時(shí)光匆匆的作文600字左右
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的時(shí)光匆匆的作文600字左右，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光匆匆的作文600字左右1
初升的太陽緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身，無奈，把自己鎖在厚重的衣服中，又一年了，也不知道20xx年會(huì)是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新，而回憶中的20xx年，仿佛也沒有那么長，在記憶的控制下，也就那么短短的一瞬間罷了。時(shí)間這位過客，真是來也匆匆，去也匆匆，讓人毫無辦法去挽留。
正如小學(xué)那樣的，原來在我的心中：呵，6年哪，這段路途是那么的漫長啊。一端感嘆，另一端仍是感嘆。初中了，才發(fā)現(xiàn)，6年也就那么點(diǎn)時(shí)間，掰掰指頭，一晃便是了。往日的漫長時(shí)光，似乎沒有盡頭的地方，現(xiàn)在的我卻已經(jīng)站在那了。剛上小學(xué)到剛上初中，卻又是那么的簡單，那么的短暫。大概，這就是過去與未來的差別吧。等我到了老年，又會(huì)像我現(xiàn)在這樣，感嘆時(shí)光的匆忙，感嘆人生之短。卻不曾發(fā)現(xiàn)，在我童年的時(shí)候，人生又有多么的長啊。日出日落，月圓月缺，夏暖冬涼，串起來的是時(shí)光呢，還是過去呢。老年人感嘆青春，我正值青春，卻發(fā)現(xiàn)青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊，這個(gè)時(shí)期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢想支持著生命之輪徐徐前進(jìn)。有的人想成為世間的王，駕御一切的東西。有的人卻想平凡，感受這一切的自然的喜怒哀樂。如果說，時(shí)間是一把尺，丈量著人生，人生在流逝，時(shí)間是永恒。懷著偉大夢想，用盡所有的力量拼搏的人，時(shí)間也會(huì)更多一點(diǎn)吧。那樣的人，在死的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的滄桑，人生的漫長吧。
人生不會(huì)被時(shí)間束縛，空洞的人生是短暫的，時(shí)間是一把尺，每克服一個(gè)困難，每完成一件事，每獲得一份快樂，人生便越長。其實(shí)，人生都是一樣的長度，但真正的人生長度的不同在于：有的人一瞬，有的人一天，有的人則是永恒。
時(shí)光匆匆的作文600字左右2
偉大的思想家孔子曾說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是古人對時(shí)間的描述。
時(shí)間在流逝，春天的溫暖將冬天的冰天雪地慢慢熔化，夏天大地?fù)Q了一件深綠色的衣服，秋天是金燦燦的季節(jié)，冬天給大地蓋上了銀白色的被子。一年四季，時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝著。
時(shí)間在流逝，家里那顆小小的果樹已經(jīng)長大了許多，結(jié)的果實(shí)也非常大了。時(shí)間在流逝，我也不斷地成長，曾經(jīng)那份快樂的童年隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。經(jīng)過了16個(gè)歲月的我，已不會(huì)像小時(shí)候那樣幼稚了，也慢慢懂得了許多道理。
時(shí)間在流逝，父母那黑黑的頭發(fā)中，已經(jīng)長出了非常刺眼的白發(fā)，臉上的皺紋也越來越多了，無情的時(shí)間不會(huì)可憐他們，而只會(huì)更無情地奪取他們的青春。
時(shí)間在流逝，曾經(jīng)那個(gè)在寒假期間總喜歡玩鞭炮的我，已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。雖然很懷念那時(shí)的時(shí)光，但畢竟現(xiàn)在的我已經(jīng)不適合玩那些東西了。
時(shí)間在流逝，更不會(huì)為了誰停留，所以我們應(yīng)該牢牢地把握住時(shí)間，合理地利用時(shí)間。雖然現(xiàn)在的我還在上高一，但看著高考的倒計(jì)時(shí)，我的心中也充滿了緊迫感�，F(xiàn)在的我明白，只有合理地利用時(shí)間才能在離我不遠(yuǎn)的高考上取得好成績�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽也荒苷J(rèn)為現(xiàn)在離高考還遠(yuǎn)，而去找讓自己玩的理由。高一是在為高考打基礎(chǔ)，所以高一更應(yīng)該合理利用時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)牢牢把握時(shí)間，珍惜眼前的一切，我們無法讓時(shí)間停留，我們只能合理地利用時(shí)間來充實(shí)生活中的每一天，這樣，我們的人生才更精彩。
時(shí)間在流逝，自己的父母也在慢慢老去，自己的青春也在慢慢失去，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的青春努力學(xué)習(xí)，為自己的將來打一個(gè)好基礎(chǔ)。我們也不要對父母發(fā)脾氣，珍惜和他們在一起的美好時(shí)光。
時(shí)光匆匆的作文600字左右3
樹木依舊匆匆，天空依舊蔚藍(lán)，水依舊澄澈。但有些早已物是人非了，你在外讀書時(shí)，是否有位老婦人在桌前思念？
小時(shí)候，母親是溫馨的話語
考試后，成績單還沒發(fā)下來時(shí)，我坐立不安。母親看我那樣，走進(jìn)來對我說；努力不代表一定會(huì)有好成績，但一定會(huì)有收獲，我便重拾信心地等待那漫長的歲月。成績單發(fā)下來后，我一看，不是特別差，可我的心卻高興不起來。母親在我回家時(shí)也沒問成績：問心無愧就行，母親只用了簡短的幾句話，就把我從絕望的深淵里拉了出來。
簡短溫馨的話語，承載母親的關(guān)心和愛。
后來啊，母親是知識的寶庫
期末前期，我心中積了一大堆問題，想找老師補(bǔ)一下課，可時(shí)間卻排滿了。我略加思索，決定找我同學(xué)討論幾番，嘗試卻無果。我灰心喪氣地回到家，把自己關(guān)在房間苦想，而我卻怎樣也看不清答案它那模糊的身影。這時(shí)，母親像一道光指明，引導(dǎo)思路前進(jìn)。母親像天使一樣，在我心中塑成了一個(gè)偉大的身影。
那身影，指引照亮前行的道路。
而現(xiàn)在，母親是一碗熱粥
冬天，補(bǔ)課放學(xué)后，我獨(dú)步在清冷的大街上，身上裹滿了衣服，卻還是有一絲寒氣滲進(jìn)來，回到家后，我把外衣都脫了，只穿一件襯衫。這時(shí)，母親端了一碗熱粥過來。還沒吃，我的身子已經(jīng)暖了起來，心里有著炙熱的火冒著，感覺心都快承受不住這份愛。
母愛看不到，摸不著，卻能真實(shí)感覺到。
母親雖然不在身邊，但那份愛永隨于我，我認(rèn)為人是為愛而生的。
時(shí)光匆匆的作文600字左右4
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在我們的生活中和學(xué)習(xí)中，有的東西失去了，可以再回來，但有的東西一旦失去了，就象流失的河水“一去不復(fù)反”，我們要好好地把握它，充分利用它，才會(huì)讓它不會(huì)輕易丟失，那這個(gè)東西就是--時(shí)光。
時(shí)光，一個(gè)普通的話題，它去的匆匆，來的匆匆，總是在人們不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失，最后留下人們對他的深深思慮。
時(shí)光，你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活的飛上藍(lán)天，你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉;你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水，你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味，你把美好的春天帶給人們1這分禮物比什么都珍貴，人們都說“一寸光陰一寸金”，你比黃金要貴上千萬倍啊!
沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時(shí)光分給每人一份，誰也不多，誰也不少，就看我們能不能把你安排的更好，當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，你從我們身邊流過，當(dāng)我們說話的時(shí)候，你從我們身邊飛過，當(dāng)我們默默時(shí)，，你又從我們凝然的雙眼前一飛過，不留任何蹤跡，你總是在耗費(fèi)光陰的人的身旁悄悄飛過，你去了他一點(diǎn)也不知道，他總搖頭說還早還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫，幫他完成一生的業(yè)績，當(dāng)我們覺察你去的匆匆了，來得也匆匆了，留在心中的只有嘆息，我們總是埋怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用，其實(shí)時(shí)間總是在我們這種埋怨聲中匆匆去了。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀!時(shí)光匆匆，人生短暫，你們珍惜過時(shí)光嗎?充分利用過時(shí)間嗎?難道你們就不因?yàn)樘摱裙怅幎械侥樇t嗎?俗話說“珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命”，時(shí)間如同生命，我們作為21世紀(jì)的接人，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，珍惜每一天，把握每分每秒，努力學(xué)習(xí)，長大后用自己淵博的知識建設(shè)祖國
時(shí)光匆匆的作文600字左右5
時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經(jīng)過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的��！請你們慢些離去！
黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過去，當(dāng)太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。
拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來時(shí)，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！
帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？
春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長了！
時(shí)光匆匆，謝有你們！
時(shí)光匆匆的作文600字左右6
時(shí)光荏苒，我們在歲月中匆匆走過。三年的寒窗苦讀，三年的欣悅與苦澀，三年的奮斗和青春記憶，都在抬頭與低頭間，攜時(shí)光悄然而去。筆尖上的只言片語，已道不清臨別心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初憶進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)人踏著興奮和不確定就這么闖進(jìn)了一個(gè)未知的世界。在七中，我們用了三年的時(shí)間來逐漸脫去眼中的稚氣與青澀，也用三年的時(shí)間學(xué)會(huì)面對、成長和承擔(dān)。在這里，同學(xué)們教會(huì)了我樂觀和微笑；再這里，老師教會(huì)了我們生活和責(zé)任；在這里，我們領(lǐng)悟了在短暫的人生里要“時(shí)不我待，只爭朝夕”。時(shí)光真的是一個(gè)奇跡，它把人們用各種方式聚集在一起，再留下一卷畫布和記號筆描摹記憶，最后，時(shí)光會(huì)把記憶扔在原地轟轟烈烈地向前跑去，而我們只能在不同的岔路上，回首這段閃著光的、純白色的年華。就象是在海灘撿拾到的斑斕的小貝殼，一直揣在口袋里，舍不得丟棄。
可以說，這三年的路我們幾乎是低著頭跑過來的，快得讓我只能在前方嘆息那些還來不及記下的風(fēng)景，貪婪地嗅著空氣中依稀飄來的茉莉花香。
時(shí)光是一個(gè)大大的拼圖，我們的中學(xué)生涯是一個(gè)小小的方塊兒，在惋惜時(shí)間的飛逝和不斷的回首間，我們又為母校留下了什么呢？
我不想大談特談以成功回報(bào)母校，為母校增光。只是，有多少人留意，三年，我們收獲的知識和回憶，我們留下的那份感動(dòng)，那份源于母校的感動(dòng)。翻開這一千多個(gè)日夜的厚厚回憶薄，那些泛著藍(lán)光溢滿溫馨的文字記錄下了我們的感動(dòng)。教師節(jié)面對學(xué)生們的掛念和滿滿的祝福，老師感動(dòng)了；面對老師們背后的付出，孩子們感動(dòng)了；面對一個(gè)集體勃發(fā)的凝聚力，我們都感動(dòng)了；面對備戰(zhàn)100天我們的豪情壯志和錚錚誓言，連時(shí)光也感動(dòng)了，然后，時(shí)光賦予了記憶永不老去的權(quán)力。
時(shí)光，是一首無聲的歌；歲月，是一塊蒼老的青石板。老師就在原地微笑著招手又目送我們遠(yuǎn)去。我們在時(shí)光里匆匆走過，遺落下了一地的記憶和美好。
作者簡介：廖凌君，1997年1月12日，喜歡聽音樂。
時(shí)光匆匆的作文600字左右7
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那歲月的長河里留下了深深的烙印。
我給她們的綽號——大尾子，小敏仔，我們曾經(jīng)一起笑，一起哭，一起鬧，一起唱，一起瘋……每每想起，心中的暖意油然而生。我們像海綿寶寶那樣沒心沒肺的笑，我們像懶羊羊那樣無拘無束的吃，我們像小魚兒那樣自由自在的玩……
生病的時(shí)候，有她們照顧；開心的時(shí)候，有她們分享；難過的時(shí)候，有她們傾聽。我慶幸，能在高中階段遇到她們，在那枯燥無味的高中生活中增添幾分色彩。
我們在洗手間講故事，我們在茶水房洗頭，我們在食堂包場，我們在教室唱歌，我們在操場追逐……校園的每一處，都洋溢著我們的歡聲笑語。
不久前分班，我們?nèi)恕疤旄饕环健�，分到了各自的班級，搬好東西后，最后一次原班級吃早飯，我們又聚到一起，見到她們，濃濃的不舍涌上心頭，眼角溫?zé)岬囊后w流下，我們哭著互擦眼淚。我知道，我們還是舍不得對方，我們還想和以前一樣，一起形影不離。
上學(xué)其實(shí)挺累心，所以每個(gè)月我都會(huì)帶一箱子吃的和幾百塊零花錢來，可自從遇到大尾子，小敏仔，她們總會(huì)限制我去小店。我從以前天天吃肉，到現(xiàn)在，一個(gè)月也不去幾次小店買漢堡……我會(huì)笑著說餓，她們會(huì)裝生氣的回我說要減肥，她們總是保持樂觀的心態(tài)，活潑開朗。所以，有我們的地方總是處處充滿歡聲笑語。
我們也曾吵過，也曾鬧過，但吵過鬧過之后，我們反而更珍惜在一起的日子。如今，偶爾會(huì)遇到，一聲招呼，一個(gè)擁抱，一句親切的愛稱，依舊與當(dāng)初那樣。雖在一起的時(shí)光少了，但友誼絲毫不減，流星劃過，一瞬即逝，雖然短暫，但卻無比絢麗。人生漫長，短短的時(shí)光遇見你們，卻也美好。
每每想起之前在一起的歡樂時(shí)光，嘴角的弧度就不自覺地上揚(yáng)。
時(shí)光匆匆的作文600字左右8
蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”時(shí)光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當(dāng)年，開心上學(xué)了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時(shí)光已逝！”
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光匆匆而過，曾記得二年級時(shí)，我以雙百分的成績獲得了全級第一，在家長會(huì)上登上了神圣的講臺接受獎(jiǎng)勵(lì)；曾記得四年級時(shí)，我在“希望杯”，全國數(shù)學(xué)邀請賽總決賽中獲得了三等獎(jiǎng)，心情無比激動(dòng)、自豪；曾記得五年級時(shí)，我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽，以8.4分的成績獲得了二等獎(jiǎng)；曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中，我的曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表及獲獎(jiǎng)，但那一份份喜悅也是匆匆而過，幾天后便消失得無影無蹤；曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù)，但始終也是隨著清風(fēng)飄過，只給我留下一連串美好的回憶。
六年了，我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊(duì)長，是母校的國旗班班隊(duì)長，是母校的驕傲，是同學(xué)們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過，聰明的同學(xué)，你能否告訴我，六年的時(shí)光為何匆匆而過呢？讓我留下了遺憾，經(jīng)歷了挫折，曾記得六年級第二學(xué)期開學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì)凡事以大局為重，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變；曾記得五年級那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性；曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅(jiān)強(qiáng)的心，但無論是成功還是失敗，都已經(jīng)屬于過去，迎接我的，將是中學(xué)的新生活。
六年如一日，時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學(xué)的大門。雖然時(shí)光一去不復(fù)返，但是我將以最認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度面對中學(xué)生活，以優(yōu)異的成績、出色的表現(xiàn)回報(bào)母校與敬愛的老師們。
時(shí)光匆匆的作文600字左右9
時(shí)間走的那么急，小學(xué)畢業(yè)好像還在昨天，今天的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了，想想這三年來我們一起走過的日子，有歡樂有悲傷，但是我們永遠(yuǎn)銘記對方……
還記得剛踏進(jìn)這個(gè)班，看著一張張陌生的面孔，心里流過一絲害怕，覺得自己好像無法融入這個(gè)班級。我站在門口環(huán)視整個(gè)班級，找了一個(gè)位置安靜的坐了下來。漸漸的你們開始找我說話，開始關(guān)注我，我忽然覺得這個(gè)班的人是那么的好。時(shí)間一天天過去，我們已不再是剛見面的陌生人，我們開始一起玩笑，一起瘋……我們的'感情就在這么一瞬間建立起來……我們曾經(jīng)也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就冷戰(zhàn)，但是我們都明白是我們心里的不用意……
時(shí)間走得這么快，我們曾經(jīng)的歡樂都成了過去，畢業(yè)之后的我們會(huì)何去何從，我們也不知是否還會(huì)不會(huì)相見，但是我們都會(huì)記得曾經(jīng)有那么個(gè)朋友陪伴在自己的身邊，我們都會(huì)記得曾經(jīng)的那些時(shí)光。親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹……
想起我們以前的回憶和經(jīng)歷，仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜，才引起現(xiàn)在無盡的思戀和心痛，以前我們總是以為這樣的歡樂會(huì)持續(xù)很久，可是最后我們卻錯(cuò)了。初三時(shí)我們最忙碌也是最辛苦的一年，我們都在為最后的考試做準(zhǔn)備，我們各自忙碌著，卻遺忘了身邊的好友，我們不再像以前那么鬧，也不會(huì)天天糾纏在一起……見面了就打打招呼，可是沒見面呢？又有誰會(huì)主動(dòng)去找對方……或許我們心里還會(huì)想著對方，只是大家都忙，沒有時(shí)間去表達(dá)自己內(nèi)心的情感……
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，自己的人生方向也已經(jīng)找到，如果我們還能在同一所學(xué)校相見我們是否還會(huì)找回以前的那份天真，是否還會(huì)記得曾經(jīng)的那些事，也許會(huì)，但也許不會(huì)，但是我們都不會(huì)遺憾，因?yàn)橹辽傥覀冊?jīng)是最好的姐妹，我們的感情也曾經(jīng)那么好過，我們會(huì)記得對方的。
親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)的姐妹，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……
時(shí)光匆匆的作文600字左右10
一場秋雨，兩片落葉，三只殘蝶，一片蕭瑟，這讓仿佛上一秒還沉浸在夏日的熱情與生機(jī)中的我感嘆，時(shí)光為何如此匆匆？
整日都在無休止運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)鐘告訴我，時(shí)光是可以循環(huán)，你看，那時(shí)針、分針不是每天都要經(jīng)過同一個(gè)地方嗎？家門口的桃樹跟我說，光陰是可以再現(xiàn)的，你看，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花不是每年都依舊再開嗎？披著霞光的美麗朝陽回答說，我們是可以回到從前的，你看，那火紅的太陽不是每天都經(jīng)歷著東升西落嗎？
可悲的是，我們的日子卻經(jīng)不起這循環(huán)再現(xiàn)，當(dāng)它們經(jīng)歷了寒暑的循環(huán)時(shí)，我們的時(shí)光卻一聲不響地走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，留下的只是一張張散落的日歷。當(dāng)金秋的落葉如同去年一樣漫天飛舞時(shí)，想的，卻是盛夏時(shí)期的花兒；當(dāng)嚴(yán)冬的風(fēng)雪抹去最后一片殘葉時(shí)，念的卻是中秋時(shí)節(jié)的滿月；當(dāng)溫潤的春風(fēng)融化了每一寸土地的冰霜時(shí)，思的，卻是冬日里殘存的幾絲溫暖……
為何要這樣？本可以珍惜現(xiàn)有的時(shí)光，卻偏偏要成為回憶后再努力地追尋？我不解，伸手接住一片落葉仔細(xì)端詳，那干枯的葉子上刻滿了時(shí)間的烙印，我想過，它似人一樣度過了短暫的一生，有欣喜，有悲哀，但與人不同的是，它不會(huì)追憶，只是做好這一刻的事情，它也曾努力過，努力的在“現(xiàn)在”做最完美的事情，我看到了，一片渺小而又偉大的樹葉度過了美麗充實(shí)的一生，我沒有理由說，葉子是不如人類的，從古至今，有多少人能夠擁有葉子一樣的一生？
天邊掠過幾只飛鳥，在夕陽的照射下帶走了黃昏，帶走了它的收獲，可我知道，時(shí)光也并非匆匆！
時(shí)光匆匆的作文600字左右11
在三中度過三年的高中時(shí)光就像潮水一樣匆匆退去，而我只能佇立在岸邊，看著它漸行漸遠(yuǎn)。
三中給我的三個(gè)印象：小、美、偏。三中占地面積小，但生數(shù)卻很多，以致每次去操場排隊(duì)都要在一片人海中緩慢前行，我想上大學(xué)后不會(huì)再出現(xiàn)這種情況，不過現(xiàn)在回想起來卻別有一番滋味。說三中美，相信人人都不反對，三中的綠化面積大，建筑色彩與自然風(fēng)景互相協(xié)調(diào)，讓人身臨其境會(huì)有一種清新、幽美的感覺，怎能說它不美？
三中的大門口前有一條很窄的道路，每次放學(xué)或放假整條路都塞滿了大大小小的車輛，刺耳的鳴笛聲不斷響起，真的讓人很是厭煩，不過就是因?yàn)檫@條路才使三中遠(yuǎn)離公路的嘈雜與喧囂，營造了一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)氛圍，而這正是學(xué)生們所需要的。
清晨，一陣爽朗的讀書聲飄揚(yáng)在校園上空，那是三中學(xué)子在學(xué)海中前進(jìn)的口號；中午，悅耳動(dòng)聽的歌聲響起，跳動(dòng)的音符伴隨著三中學(xué)子進(jìn)入午休；傍晚，籃球場的激烈角逐，三中的學(xué)子們沐浴在夕陽的余暉里盡情奔跑著、歡笑著，無數(shù)的汗水折射出三中豐富多彩的校園生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)上催人奮進(jìn)的號角，十佳歌手蕩氣回腸的歌聲，“時(shí)化杯”神采飛揚(yáng)的文字，還有那藝術(shù)節(jié)繽紛多彩的文藝匯演……這一切就像一顆顆璀璨的珍珠，在三中這個(gè)大家庭里串連起來圍成一個(gè)耀眼的光圈，照亮三中的每一個(gè)角落。
三中的文化底蘊(yùn)深厚，三中的老師精明能干，三中的學(xué)子勤奮好學(xué)。我相信今后三中會(huì)變得更加美麗，實(shí)力更加強(qiáng)大，希望以后再回到這里能看到一個(gè)更加美妙的世界。
三年的時(shí)光就這樣匆匆流去，我將帶著這段回憶一直奮斗下去，而三中，依然會(huì)繼續(xù)向前奔騰而去。
時(shí)光匆匆的作文600字左右12
最后一片樹葉打著旋兒從樹上飄落下來，冬天又來臨了。
同樣的的冬天，今年好像特別冷�？诶锖舫龅臍怏w像一群受驚的小羊，一下子四下亂躥，迅速形成一團(tuán)白霧。凍得通紅的手插在口袋里，腦袋也被凍得一塌糊涂。
望著頭頂上這一片被洗得發(fā)白的天空。我在想，異地的你是否也會(huì)像我一樣望著天空思緒亂飛呢？是否也在留戀那些曾被我們在空間日志里寫爛了的時(shí)光？是否也會(huì)和我一樣望著天空偷偷地傻笑呢？是否……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，你笑了，我哭了�？蛇@些都被流年帶走了。只剩下一堆支離破碎的記憶。
就在中考結(jié)束的那天我們分離了，我們像一串珍珠摔在地上，散開了。
我以為我會(huì)一直記得你，一直留戀那段已逝去的時(shí)光。我把你們小心地封存在那個(gè)透明的玻璃罐里�？伤�是沒有抵過歲月的沖刷。漸漸地，你那熟悉的臉龐變得模糊，那些關(guān)于你的記憶也在泛黃。曾經(jīng)那個(gè)熟悉的你變得陌生。最后所有關(guān)于你的記憶都被流年沖走，只剩下一個(gè)冰冷的稱號。我也在嘆息，我也很痛心，可，無奈，記憶就像一把沙，攥得越緊卻越容易從指間滑落。
信中的你說得最多的是，“很懷念在一起的日子”。我知道，我們都是愛懷念的人，總是會(huì)因?yàn)榕笥训碾x去而難過，我們都想保留那份純真的友誼，我們都愛回憶，留戀著過去�？蓵r(shí)間總催促著我們往前走，走著走著就忘了回頭，忘記了回去的路。我們都在奔跑，所以，距離越來越遠(yuǎn)。
一年的時(shí)間或許并不算太長，可它卻能改變很多。
傍晚的夕陽好像很美，抬頭側(cè)臉45度角，斜暉看到了我眼角滑下的淚。那匆匆而過的時(shí)光在我的心上劃了一道永遠(yuǎn)不能愈合的傷痕。
時(shí)光匆匆的作文600字左右13
僅僅三年，讓我現(xiàn)在只感覺過了幾天……
我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，這個(gè)陌生的地方，就已經(jīng)把我給吸引…………藍(lán)天白云，飛翔著鳥兒！陽光燦爛，如你綻放的笑臉。你像一個(gè)十分美麗的藝術(shù)品，讓我為你著迷——母校�。�
敬愛的老師！謝謝你教育了我三年，我還記得那一天：我因?yàn)樾睦淼膲毫Χ鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)不進(jìn)不退，你把我叫到辦公室，我十分緊張！因?yàn)槲乙詾樽约鹤鲥e(cuò)了事，一直低著頭，直到您輕聲對我說：“有什么話可以對我說！我來當(dāng)你的傾聽者！”我在您的面前不再隱藏，放肆的哭了出來……謝謝您！我那有些幼稚的語言，你卻聽的那么認(rèn)真………“老師，這個(gè)世界上真的有完美的東西嗎？”您回答道：“有�！蔽覇枺骸澳窃鯓幼兊猛昝腊�？”“你可以從不完美開始努力，因?yàn)檎嬲耐昝蓝际菑牟煌昝篱_始的！”感謝你給我的啟示以及鼓勵(lì)！您還記得那次給我推薦的那首歌嗎？就是《不完美小孩》：“我不完美的夢，你陪著我想，不完美的勇氣你說更勇敢，我不完美的淚，你笑著擦干…………”謝謝您讓我站起再次飛翔。謝謝您為我擦干眼淚，我的天使。
親愛的同學(xué)！時(shí)光不老，我們呢？卻即將分離……奔向五湖四海，去找各自的目標(biāo)，去完成未完成的夢想……我想和你們一起奔跑！時(shí)間快到終點(diǎn)……可是我們，也可能從終點(diǎn)再次重新開始……我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐自己的夢想。我們只能和明天說：你好，我們來了。我們用剩下的時(shí)間，去向世界賭一個(gè)明天吧！你們給了我太多溫暖的回憶：我們一起玩耍，一起歡笑，一起奔跑……我們互相依賴，互相安慰，互相理解，幫助，學(xué)習(xí)……你們是好樣的！
如果可以的話，我愿意把這些回憶編織成一個(gè)美麗的夢。
你們是我夢中的主角，刻骨銘心的一切事物！母校！母校！請你等我長大！雖說遙遠(yuǎn)，不可忘卻；時(shí)光匆匆，愿再重逢。
時(shí)光匆匆的作文600字左右14
時(shí)間是什么？是鐘表上那轉(zhuǎn)動(dòng)的指針？是春、夏、秋、冬司機(jī)的更替？還是地球公轉(zhuǎn)或自轉(zhuǎn)的周期？誰都不知道，時(shí)間被人們熟知，但卻沒有一個(gè)人看見過它真正的模樣。時(shí)間是無形的，是縹緲的，它總是在人們不知不覺中就溜得無影無蹤了。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，看見高年級的哥哥姐姐們，總是希望自己快快長大，就連每天晚上睡覺前也總是想著要是明天一早睜開眼，我已經(jīng)變得和那些大哥哥大姐姐們一樣大一樣高了，那該有多好呀！沒想到，一晃眼，六年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，小時(shí)后一直夢想著的事情終于成為了現(xiàn)實(shí)，但我卻沒有預(yù)想中的那么興奮、快樂，因?yàn)槲抑涝?jīng)的日子和曾經(jīng)的快樂都逐漸被推移的時(shí)間給掩埋了，現(xiàn)在每當(dāng)我看到那群排著隊(duì)走在我們面前的一年級新生時(shí)，我總是不由自主地羨慕起他們，同時(shí)也突然發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間的腳步竟是那樣的匆匆，六年的光陰就這么過去了，就像做了一場夢，六年前發(fā)生的事我都還記憶猶新，就像才剛剛發(fā)生在昨天一樣。
雖然我一直知道，時(shí)間是不會(huì)為了誰而停下它的腳步的，但我卻一直幻想這要是時(shí)間能為我停下它的腳邊，就好了。在以前，我總是認(rèn)為畢業(yè)考離我們還很遙遠(yuǎn)，但隨著進(jìn)入小學(xué)六年級下階段，我卻著實(shí)感受到了畢業(yè)考所帶來的壓力，細(xì)細(xì)思索，才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)考離現(xiàn)在只有三個(gè)多月的時(shí)間了，三個(gè)多月看起來很長，其實(shí)一眨眼就過去了，我真希望時(shí)間就定格在此時(shí)，永遠(yuǎn)不前進(jìn)，這樣我們就可以不用再考畢業(yè)考，永遠(yuǎn)不會(huì)因?qū)W校的不同而和朋友分開了。
時(shí)光是無形的，是匆匆的，人們是不可能阻擋時(shí)間前進(jìn)的步伐的，我們唯一能做的，就是在有限的生命里做更多，更有意義的事情。讓每一分，每一秒都不被浪費(fèi)。
時(shí)光匆匆的作文600字左右15
一個(gè)溫暖的午后，我坐在椅子上，享受著陽光帶給我的溫暖，品味著微風(fēng)帶來的絲絲涼爽。
正當(dāng)我陶醉在這美好的天氣中時(shí)，卻被一聲吆喝打斷了思路�！版�，快過來，爸爸給你布置一個(gè)輕松而又能讓你感到快樂的作業(yè)�！甭犃税职值囊环f辭后，我立馬起身，一臉媚笑地跑到爸爸身邊，笑瞇瞇地問：“是什么活兒，能讓老爸大駕光臨，來小女這里查看一二呢？”爸爸笑而不答，只是變戲法似的拿出來一個(gè)夾子，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，撓了撓頭，最終還是把疑問的目光投向了爸爸。
爸爸大手一揮，一屁股坐到了板凳上，這才緩緩說道：“我有白頭發(fā)了，你幫我給拔一下，這就是你今天的作業(yè)�！蔽掖笱垡环瑹o奈地嘆了一口氣，原來就是這個(gè)輕松的任務(wù)啊！不過老爸都下命令了，我也就趕緊開工吧！
我接過夾子，認(rèn)真地開始完成“作業(yè)”。這回我的火眼金睛就派上用場了，右手拿著夾子，左手撥拉著爸爸的頭發(fā)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，立馬快速鎖定，我先把那根醒目的白頭發(fā)從百發(fā)中挑出來，再用夾子小心翼翼地夾住根部，用力一拔，一根白頭發(fā)就倒在了我的手中�？烧l都有犯錯(cuò)的時(shí)候嘛，有時(shí)我一個(gè)手抖，目標(biāo)就會(huì)從我的指尖溜走，消失的無影無蹤。而周圍幾個(gè)無辜的吃瓜群眾也就落了難，可這時(shí)已經(jīng)來不及了，我手往上一提幾根黑發(fā)便光榮犧牲，爸爸一聲慘叫后，對我進(jìn)行了“夸獎(jiǎng)”：“我女兒的眼就是好��！”我尷尬地笑了笑，又繼續(xù)忙著完成這特殊的作業(yè)。一根，兩根，三根……爸爸的頭上，不知何時(shí)長了這么多根白頭發(fā)，我的眼眶竟悄悄濕潤起來，原來，在不知不覺中，歲月已經(jīng)開始染白爸爸的頭發(fā)。我們一天一天的長大了，可父母卻在一天一天地老去……
希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不要長大，也不要讓父母老去，我是多么希望他們永葆年輕��！
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