餐桌上的時(shí)光作文范文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的餐桌上的時(shí)光作文范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
餐桌上的時(shí)光作文1
晚餐時(shí)光即將到來(lái)，每天，我滿心期待晚餐的到來(lái)，我們家共進(jìn)晚餐時(shí)就像餓了三天，吃得超快。我總是在餐桌前等著好吃的晚飯，但有時(shí)爸爸、媽媽加班，我就吃不到美味的晚飯了。希望我每天都能和爸媽一起吃飯，我覺(jué)得我家的餐桌上擠滿了五星級(jí)的頂級(jí)料理，是溫暖的。
打開(kāi)家門(mén)迎而來(lái)的是菜的淡香味，迎接我的是淡淡的燭光，讓人迫不及待的被誘惑。餐桌上是令人垂涎三尺的滿桌的料理，我們家有時(shí)是典型的”外食族”，有時(shí)是深藏不露的”大廚師”大展身手。我們家的晚餐時(shí)光，都是電視在陪伴著我們，所以我們?nèi)昼娋蜁?huì)嗑光光，那真是一個(gè)美好時(shí)光啊，而且色香味俱全。
每天，我都期待著全家圍在桌前，一起共進(jìn)晚餐。我們家通常會(huì)討論我在學(xué)校有沒(méi)有被老師罰之類的話題，氣氛是快樂(lè)的，而且還有連續(xù)不斷的歡聲笑語(yǔ)呢！我們家的餐桌飄著淡淡的芳香，我很高興可以吃到這么好的菜，爸媽也跟我一樣快樂(lè)，我們就像和樂(lè)的螞蟻們，咀嚼著好吃的飯菜。
我非常喜歡和家人共進(jìn)晚餐的這段時(shí)光！但愿，我可以讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，讓我次回到這共進(jìn)晚餐的美好時(shí)光。
餐桌上的時(shí)光作文2
我們每天都在餐桌上吃飯。在餐桌上邊吃邊談會(huì)影響胃的消化，也顯得不夠禮貌。然而，卻會(huì)少了很多樂(lè)趣，少了一家人融洽和睦的氣氛。我很珍惜這樣一個(gè)美好的時(shí)光。
那是春節(jié)的第一天早上，每個(gè)人都早早地起床，等待迎接新年的第一縷陽(yáng)光。我們也不例外。我和弟弟很早就跑到樓頂觀看到陽(yáng)光，弟弟興奮地叫道：“啊，太陽(yáng)出來(lái)了，可以吃早餐了！”我也附和著下了樓。我們一家人圍坐在一張大圓桌旁。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“這些湯圓里只有一個(gè)裝著硬幣，看誰(shuí)有這個(gè)運(yùn)氣�！蔽覀�?cè)诶锩嫣魜?lái)選去，都認(rèn)為自己選的湯圓里會(huì)裝有硬幣�？傻艿苷f(shuō)：“我要換一個(gè)！”。我無(wú)奈地說(shuō)：“那你換誰(shuí)的？”他不好意思地說(shuō)：“換你的�！蔽覉�(jiān)決地回答：“不行！”我弟說(shuō)：“求你了，換一下嘛！”“不行，不行，就不行！”我用一個(gè)兇狠的目光瞪了他一眼。
可是，他依舊在向我苦苦哀求，我經(jīng)不起他的苦攪蠻纏，最后還是答應(yīng)了他的要求。我內(nèi)心卻是十二分的不愿意，我們都滿以為弟弟換的我那個(gè)里面一定有硬幣，弟弟吃到之后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上如芝麻花節(jié)節(jié)高，而我恐怕得多付出好多的努力喲！然而，沒(méi)想到我們吃了以后卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何硬幣。這不免讓我們感到大失所望，不過(guò)，我的心情卻平靜了許多，因?yàn)榈艿苣莻�(gè)也沒(méi)有。
結(jié)果，被姐姐吃到了。我們一起舉杯，祝姐姐今年財(cái)運(yùn)亨通，生意興旺發(fā)達(dá)！這時(shí)，弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：“我該跟大姐換的�！卑职謰寢尲皶r(shí)勸慰道：“這只是一個(gè)令人開(kāi)心的傳說(shuō)，表達(dá)人們的一種美好的愿望而已，運(yùn)氣好不好不重要，重要的是自己要付出艱辛的努力，才會(huì)有豐碩的成果。”我們似乎恍然所悟，不住的點(diǎn)頭。
沒(méi)想到在餐桌上也能體會(huì)到快樂(lè)，也能明白許多道理。
餐桌上的時(shí)光作文3
親情，是最持久的動(dòng)力，是最可靠的幫助，是最真誠(chéng)的陪伴，也是最清晰的路標(biāo)。
清晨的第一縷陽(yáng)光照亮了我的心房，清晨的第一段鈴聲喚醒了我的希望，清晨的第一聲問(wèn)候悄悄來(lái)到我的身邊。
我有一個(gè)好母親，她整天忙得不可開(kāi)交。她的雙鬢已斑白，魚(yú)紋悄悄爬上眼角。
天還未破曉，冬日的早晨，雪花飛舞，讓人感到孤獨(dú)和凄涼。母親是憂郁的，疲倦的眼神，龜裂的雙手開(kāi)始了她的廚藝。
在我閉眼睡覺(jué)的時(shí)候，一股濃濃的飄香融進(jìn)我的鼻中，一家人圍坐在一起，喝著花生黑米粥，過(guò)了十分鐘，我們就聞到了另一種食物的香味，我伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴，地瓜甜甜的、軟軟的，牙齒輕輕一磨，果肉便粘在牙齒上。我跑到母親跟前，讓母親咬了一口，“真好吃！”母親牙齒不太整齊，但又白又亮。
“媽，你好好休息，讓我來(lái)！”嘩啦啦水聲從廚房里傳來(lái)，是母親洗碗的聲音，我連忙上前制止。夜晚，我常在昏暗的.燈光下寫(xiě)作業(yè)，父親則默默地陪伴在我身旁輔導(dǎo)。
許多年過(guò)去了，這里的桌子都已經(jīng)非常陳舊，屋頂上、門(mén)窗上、書(shū)架上、餐桌上鋪蓋了一層厚厚的灰塵。
時(shí)光，靜靜流逝，帶走了青春年華，帶走了我的人生回憶。
餐桌上的時(shí)光作文4
在吃飯時(shí)有著美好的時(shí)光，也有著不愉快的時(shí)光。最近一年，家族的關(guān)系不太好，雖然表面挺和氣，但還是看的出，短短一年時(shí)間，大家的關(guān)系就變得怎么僵硬。
在餐桌上，大家的關(guān)系反而沒(méi)那么僵，不知是出自內(nèi)心還是裝出來(lái)的。堂弟還是那副模樣，喜歡欺負(fù)家里的人在外面卻被別人欺負(fù)，所以很多人都不喜歡他。大家都吃著，說(shuō)著，笑著。談的很好，但誰(shuí)都不知道下一秒誰(shuí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，又發(fā)生一些不愉快的事情。一桌子氣氛原本很好的，一些長(zhǎng)輩說(shuō)了句話，但話中有話好像是在諷刺著其他人。但大家都沒(méi)有發(fā)脾氣，一直忍著，怎個(gè)房子越來(lái)越安靜，仿佛所有人都從這個(gè)世界上消失了般，連孩子都都感到怪可怕的。
不知又是哪位長(zhǎng)輩開(kāi)口說(shuō)話了，說(shuō)剛剛那位長(zhǎng)輩的不對(duì)，是他沒(méi)安排好，憑什么怪別人，兩人因?yàn)橹鲁沉艘环Ｋ麅墒羌易謇镒詈�、最親密的朋友，現(xiàn)在因?yàn)檫@事都不怎么來(lái)往了。
大家的關(guān)系沒(méi)有從前那么好了，是因?yàn)樗麄兊睦骊P(guān)系還是因?yàn)閴毫Υ�？其�?shí)一家人最重要的是親情，這樣有意義嗎？
餐桌上的時(shí)光作文5
昨晚，正準(zhǔn)備吃晚飯，峰的媽媽打來(lái)電話：“余老師，幾點(diǎn)放的學(xué)啊？他現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。中午回來(lái)的就比較晚，我吵了他兩句，他很不服氣。午飯都沒(méi)吃……”峰的媽媽是個(gè)語(yǔ)速很快的人。
我說(shuō)：“按時(shí)放的學(xué)，你別急!說(shuō)不定一會(huì)就到家了。上午可能是抄數(shù)學(xué)題晚了點(diǎn)。等會(huì)峰回來(lái)了你先問(wèn)問(wèn)是不是路上遇到什么事了�；仡^我再問(wèn)問(wèn)他。另外，我建議你別在餐桌上‘吵’。選擇一個(gè)合適的時(shí)間心平氣和地和孩子談?wù)��！?/p>
正說(shuō)著，電話那端峰的媽媽告訴我峰回來(lái)了。
掛了電話，開(kāi)始我的晚餐(名副其實(shí)的“晚”餐)。估計(jì)峰他們也開(kāi)始吃晚飯了吧!不知他們上午的悲劇是否又上演。真希望他們也能享受這段愉快的進(jìn)餐時(shí)光。
在餐桌上教訓(xùn)孩子的家長(zhǎng)恐怕比比皆是。究其原因，不難發(fā)現(xiàn)：上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，能碰頭的時(shí)間多是在進(jìn)餐時(shí)。好不容易逮住個(gè)機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)自然要體現(xiàn)一下家長(zhǎng)的威風(fēng)。有時(shí)，家長(zhǎng)好心“盤(pán)問(wèn)”一下孩子的表現(xiàn)，給些忠告或警告。而有些時(shí)候，家長(zhǎng)已經(jīng)從老師同學(xué)那里掌握了可靠的“情報(bào)”，自然要教訓(xùn)一番。家長(zhǎng)越說(shuō)越生氣，孩子越聽(tīng)越窩火，于是，有的摔筷子，有的摔碗，鬧得不歡而散。
看過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的人一定記得小林宗作校長(zhǎng)先生，他總是提倡“慢慢嚼啊!”鼓勵(lì)孩子們?cè)谶M(jìn)餐的時(shí)候講一些有意思的話。他覺(jué)得進(jìn)餐應(yīng)該保持愉快的心情。孩子們品嘗著“山的味道、海的味道”，有說(shuō)有笑，這樣的時(shí)光孩子們?cè)跄軙?huì)不喜歡呢？
也許，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：那什么時(shí)候可以教訓(xùn)或教育孩子呢？我想胡適母親的做法也許可以借鑒。著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生在《我的母親》一文中寫(xiě)道：“她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我望一眼。”“犯的事小，她就等到第二天早晨天剛亮?xí)r把我叫醒。她看我清醒了，才對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書(shū)�！薄胺傅氖麓螅鹊酵砩先遂o時(shí)，關(guān)了房門(mén)，先責(zé)備我，然后行罰�！�
希望所有的家長(zhǎng)和孩子共同用餐時(shí)其樂(lè)融融，不僅享受著美食，也享受著這精神的盛宴!
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