【熱門】助學(xué)金申請書范文錦集六篇
隨著社會在進步，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編幫大家整理的助學(xué)金申請書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學(xué)金申請書 篇1
一． 主題： 健康的定義——擁有健康的心靈
二． 程序：
第一步： 開場白
中學(xué)時代是青少年學(xué)生成長的光金時代。每個中學(xué)生都希望自己是個健康的人。當然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衛(wèi)生組織曾給健康下過一個定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應(yīng)當包括心理和社會適應(yīng)能力等全面的健全與最佳狀態(tài)�？梢姡】挡粌H僅指身體健康，它還包括另一半內(nèi)容——心理健康。
美國一位資深心理醫(yī)師曾經(jīng)斷言：“隨著中國社會向商業(yè)化的變革，人們面對的心理問題對自身存在的威脅，將遠遠大于一直困擾于中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實：未來中國將出現(xiàn)一個龐大的心理治療和咨詢系統(tǒng)，服務(wù)于這一系統(tǒng)的人員預(yù)計將達到數(shù)百萬人�！�
第二步： 討論 （心理不健康的表現(xiàn)及危害）
近年來我國社會發(fā)展的事實證明，我們身邊的大多數(shù)人（甚至包括我們自己）都已切實地感到，在經(jīng)濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代，我們所面對的心理問題也愈來愈多。
同學(xué)們想必對心理健康的問題或多或少都有些了解。下面就請大家來討論一下，“你認為有哪些屬于心理不健康的表現(xiàn)呢？這些表現(xiàn)對于我們的生活來說又有那些危害呢？
同學(xué)：“（略）”
第三步：模擬法庭（直接體會心理畸形的危害）
案例：1996年5月18日上午9時，吉林鐵路第一中學(xué)高三年級英語模擬考試。學(xué)生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應(yīng)試的高三一班的學(xué)生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內(nèi)應(yīng)試的男生馬龍連刺四刀；然后扔下刀，揚長而去。馬龍在送往醫(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創(chuàng)傷。
助學(xué)金申請書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是高一年級Xx班的Xx，我的籍貫是Xx，我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，幫我和我們家度過難關(guān)，幫我順利完成學(xué)業(yè)。
我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個姐姐。由于媽媽常年有病，幾乎不能干活，再加上文化的需要，媽媽也很難在外打工，所以爸爸就成了家里唯一的經(jīng)濟來源，由于在姐姐小時候家里的地就已經(jīng)被賣了，因此，老爸就一直都在四處打工，可爸爸一個月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費，倆個姐姐都在上大學(xué)。大學(xué)那昂貴的費用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了，每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費，我的心里真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此時老爸更愁了，姐弟三個的學(xué)費就將近五萬塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。當時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。 現(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年，在這半年里，我深知著上學(xué)的機會來之不易，我省吃儉用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加校內(nèi)各項活動，熱心的幫助同學(xué)，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親戚朋友，來回報國家和社會。
新學(xué)期的學(xué)習生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學(xué)費奔走，爸爸此時的心情別人根本不理解，我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給我們家了，我新學(xué)期的學(xué)費又在哪兒呢？ 現(xiàn)如今黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困生的關(guān)心，真誠希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，讓我順利完成學(xué)業(yè)。我會加倍努力，爭取做一個對社會有用的人。
再次真摯的感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮
申請人：
時間：
助學(xué)金申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xxx。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭�，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在20xx年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。
上大學(xué)兩年以來，我深知著上學(xué)的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱心幫助同學(xué)，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現(xiàn)如今，國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學(xué)習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
助學(xué)金申請書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好!我是xx工程學(xué)院xx工程xx班的學(xué)生xx，因家庭貧困，現(xiàn)申請貧困生助學(xué)金。 我出生在一個落后和貧窮的小村，是一個七口之家。年邁又多病的奶奶、沒有多少文化知識在家務(wù)農(nóng)的父母、三位姐姐和我。
奶奶今年已經(jīng)85高齡，因為年齡的原因，身體的健康也隨著年紀的增大而逐年減弱。老人家的病痛經(jīng)常使奶奶半夜失眠，作為晚輩的我看在眼里疼在心里，也只能暗中祈禱奶奶健康長壽，也只能是祈禱。因貧窮，奶奶不愿去看病，無論怎么勸都不聽。
父母是地地道道的農(nóng)民，沒有多少文化知識，卻很明白事理。因為缺少知識，父母不愿出去打工，更多的是放不下心中的牽掛。兩畝多的薄田收入是家中主要而又微薄的經(jīng)濟來源。農(nóng)活少時父親回到鎮(zhèn)上做些零工掙些零錢補貼家用，但那一點點的收入也僅僅是維持家庭最基本的生活需要。
三位姐姐名義上是去打工，但過年回家并不見有什么錢給父母，那幾百元錢就是一年來的收入。尤其是三姐，是標準的九零后月光族，家人勸過多次，但就是改不了亂花錢的習慣。
我是家庭中的最小的成員，得到的`關(guān)愛也更多點。因為是男孩，從小時候起奶奶就教育我：父母就我這么一個兒子，一定要爭氣點，將來好好的報答父母。我一直記著奶奶的話，并努力做好。
窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務(wù)，我的懂事贏得了鄰里一致好評。在學(xué)校我刻苦努力。我的努力受到了老師的肯定和同學(xué)尊重。
在校期間品行良好，遵紀守法，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑。
八月中旬收到錄取通知書的時候，我和家人都很高興。但在高興的背后，我從父母眼中看到了悲苦。那幾天我一直背負著沉重的思想負擔，到底讀還是不讀。不讀可以減輕父母肩上的擔子，讓父母不用過得那么辛苦。但我也深深的明白“知識改變命運”的道理，我對校園是那么的渴望。想要改變祖祖輩輩“面朝黃土背朝天”的貧苦生活，就必須努力學(xué)習。
臨近開學(xué)的那兩天，父親把向親戚借的錢鄭重的交到我手里，對我只說了一句話：好好讀書，學(xué)好本事，不用為學(xué)費和生活費擔憂，再怎么窮，也會供你讀書。
望著雙鬢斑白的父親與后背越來越佝僂的母親，我眼含淚水。我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費擔心，減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少，我只知道我要用一生的努力來構(gòu)建父母晚年的幸福安樂。
我雖然家庭貧窮，但是精神卻不貧窮，貧窮不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難。努力勤奮學(xué)習，報答所有關(guān)心我和對我給予希望的人。
望領(lǐng)導(dǎo)審核認定。
致此
敬禮!
姓名：
學(xué)號：
日期：
助學(xué)金申請書 篇5
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!我是**學(xué)院(寫你的專業(yè)，班級)班學(xué)生。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生。很榮幸在這里將度過未來四年的大學(xué)生活。一直以來，我始終保持著積極向上的心態(tài)。時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過這些年的努力。我在各個方面都取得了很大的提高。在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請我想申請國家助學(xué)金。
我來自農(nóng)村。對于當?shù)禺敃r的情況。親朋好友都為我感到高興能有機會上大學(xué)。懷著滿腔的熱情。我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著。我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情--學(xué)習�？墒窃谖仪髮W(xué)的路上。父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習。我只能用學(xué)習成績來回報他們。每次向家里報告好成績的時候。都可以感受到父母舒心的笑容。還有他們的囑咐。讓我再接再勵!
由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習上本人在校期間品行良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸。特別是近幾年家鄉(xiāng)干旱，家庭收入很低，父親動過幾次手術(shù)，母親身體不太好，經(jīng)常生病。 假如能夠獲得國家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學(xué)院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)。
大學(xué)階段是我人生中一個極為重要的階段。在這大學(xué)四年中。我認為我會在各個方面都會獲得了巨大的進步。綜合素質(zhì)得到很大的提高。所以我要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們在工作。生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助。資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助。我會在以后的日子里更加嚴格要求自己。學(xué)好專業(yè)知識。爭取早日服務(wù)社會。為國家奉獻一份力量。
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
助學(xué)金申請書 篇6
我系xx系大三的的在校學(xué)生，現(xiàn)因家庭貧困，不得不叨嘮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向?qū)W校申請本年度貧困生助學(xué)金，以完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。以下是學(xué)生申請的原因。
一、 爸媽無固定職業(yè)，以務(wù)農(nóng)為生，現(xiàn)在國際金融危機未過，農(nóng)業(yè)依然低迷期，每年的收成只夠溫飽。
二、 爸媽常年多病，惡疾纏身，而醫(yī)療物價居高不下，入不敷出，難以有多余的錢讓我維持大學(xué)生活，雖然我的學(xué)費依然貸款或者欠繳未交。
三、 哥哥大學(xué)剛畢業(yè)，時運不濟，命運多舛，事業(yè)未穩(wěn)，之前卻因上學(xué)已負載累累，無能供給我上大學(xué)。
四、 住房早已年代久遠，租賃親戚家住房已有十幾年，生活條件的確艱辛。
學(xué)生句句屬實，情真意切，等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查，希望可以追根溯源，給學(xué)生一些必要的幫助，以完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè)。如能得到學(xué)校的信任和幫助，吾輩雖不是三世不得之才，但愿用余生去報答學(xué)校的恩情。
至此
敬禮！
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