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老師辭職申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-06-01 13:32:03 申請(qǐng)書 我要投稿

老師辭職申請(qǐng)書(通用5篇)

  在法律不斷完善的社會(huì)中,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書,正確運(yùn)用申請(qǐng)書可以達(dá)到事半功倍的效果。那么寫申請(qǐng)書真的很難嗎?以下是小編為大家收集的老師辭職申請(qǐng)書(通用5篇),歡迎大家分享。

老師辭職申請(qǐng)書(通用5篇)

  老師辭職申請(qǐng)書1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是心理指導(dǎo)老師陳芳。作為一名心理指導(dǎo)老師,主要的崗位職責(zé)包括:

 、傩麄、普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí);

  ②開展心理健康教學(xué)、研究工作,培訓(xùn)班主任及相關(guān)教師;

 、蹖(duì)學(xué)生進(jìn)行 心理測(cè)試 ,建立學(xué)生心理檔案;

 、軐(duì)學(xué)生問題進(jìn)行初步診斷,解除學(xué)生困擾,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的`心理素質(zhì),提高承受挫折和應(yīng)對(duì)挫折的能力,形成良好的意志品質(zhì)。

  然而這個(gè)學(xué)期我又多了好多崗位職責(zé),好像生活老師要做的事情我全都在做了,這是讓我無法接受的,因此我選擇向您提出辭職。我將繼續(xù)輔導(dǎo)我的學(xué)生直到這個(gè)學(xué)期結(jié)束,希望學(xué)校能夠安排后續(xù)的人員跟我交接工作,謝謝。

  此致

敬禮! 

  申請(qǐng)人:

日期:

  老師辭職申請(qǐng)書2

親愛的園長(zhǎng):

  您好!

  首先,非常感謝您這半年來對(duì)我的信任和關(guān)照。

  這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來的.工作情況,覺得來XX幼兒園工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月來感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個(gè)月中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和信任,對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為幼兒園分憂,實(shí)在是深感歉意。所以我決定辭職,請(qǐng)您支持。

  請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開幼兒園,以便完成工作交接問題。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

日期:

  老師辭職申請(qǐng)書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  由于個(gè)人的原因,我很遺憾自己這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職申請(qǐng)。

  自從xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入xx學(xué)校工作至今,已經(jīng)有將近_個(gè)年頭。在此期間,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),以及_校長(zhǎng)的包容和_主任的關(guān)愛,讓我感覺到了團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我開心地工作并且學(xué)習(xí)著。然而這種安逸的環(huán)境對(duì)于個(gè)人能力的提升起到了阻礙的作用,雖然已經(jīng)通過了高級(jí)教師職稱的評(píng)估。但是總感覺自己在教學(xué)工作上沒有太大的進(jìn)步,因此我想趁現(xiàn)在,自己還年輕,還有斗志和精力的時(shí)候換個(gè)環(huán)境,重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。

  我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)校正值用人之際,學(xué)期中間突然有教師離職,對(duì)于教學(xué)工作的正常進(jìn)行有著非常嚴(yán)重的.影響,而且期中考試在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會(huì)在下學(xué)期開學(xué)前交接給接班的老師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  想想自己能為學(xué)校效力的日子不多了,內(nèi)心也十分不舍,但是我一定會(huì)把好自己_后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。我也會(huì)銘記領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機(jī)會(huì)會(huì)經(jīng);貋韺W(xué)校拜訪領(lǐng)導(dǎo)們。

  最后再次感謝這些年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,祝愿xx學(xué)校未來蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

日期:

  老師辭職申請(qǐng)書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  首先祝學(xué)校在新的一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績(jī);祝愿學(xué)校上下所有領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康,萬事如意!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)正式提出辭職,我曾經(jīng)為能在這里工作感到無比的榮幸和自豪,學(xué)校的人際關(guān)系和工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺!但今天因?yàn)槟承┧饺说睦碛,我最終選擇了開始新的工作。

  在這一年多的`工作中,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西,然而工作上的毫無成就感及我面對(duì)的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺得工作上如果這么長(zhǎng)時(shí)間還沒有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對(duì)的,由此我開始了思索,認(rèn)真的思考。

  這段時(shí)間以來一直覺得很疲憊,而且近來對(duì)工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

  申請(qǐng)人:

日期:

  老師辭職申請(qǐng)書5

尊敬的荊校長(zhǎng):

  你好!

  首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

  自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的'第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

  趙xx平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開過班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我躺在床上,心想他站就讓他站吧?蛇@時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的?缮贤甑谝还(jié)課后,李主任就找了我。

  這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

  我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:

日期:

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