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講師申請書

時(shí)間:2021-07-22 20:19:33 申請書 我要投稿

講師申請書

  當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍,交易頻繁,申請書與我們的關(guān)系越來越密切,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的講師申請書,希望對大家有所幫助。

講師申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料!

  本人樹立講師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。 “工欲善其事,必先利其器”,黃金般的讀書時(shí)間,我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,并且在專業(yè)方面,投入了大量的精力,并塑造出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。

  本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),具有很強(qiáng)的.責(zé)任心,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。組織上不斷與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上,我對英語有著濃厚的興趣,我熱忠于英語,但更熱愛于英語教育。

  在長期地實(shí)踐中,我不斷充實(shí)自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,講師具有兩大天職:“教書”與“育人”,教書為基礎(chǔ),與人為根本。講師,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,講師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之,講師工作是復(fù)雜的,是長期的。它需要講師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民講師也將被人民拋棄。此外,講師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢,當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬,用自己的行動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛,來贏得社會(huì)的尊重。

  書不盡言。

  立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅(jiān)信,我終會(huì)成才,成為一名優(yōu)秀的人民講師!

  特此申請!

  申請人

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