有關優(yōu)秀學生申請書匯總八篇
在一步步向前發(fā)展的社會中,各種申請書頻頻出現(xiàn),申請書不同于其他書信,是一種專用書信。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生申請書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀學生申請書 篇1
尊敬的系領導:
您好!我是物理科技與技術學院081班的xx。
時光如梭,一轉(zhuǎn)眼間從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了,有苦有樂。無論是在學習上還是在生活上,對我來說都有很大的改進,同時人也比以前成熟懂事多了。一直以來我都保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準來要求自己的同時,還妥善處理好了學習、生活、人際交往等之間的關系,努力做到了全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故再次提出該份申請書,F(xiàn)將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
首先,我于20xx年被選為入黨積極分子,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上,我積極向黨組織靠攏,認真學習這方面的知識,增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。同時我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習上,我勤學認真,能獨立地完成每科考試,并獲得了優(yōu)良的成績。20xx~20xx年我再次在我們班的平均成
績88.705排名第三,績點是3.48也排第三,綜合素質(zhì)測評是第三名
在體育運動上,我積極參加體育鍛煉及其組織的各項活動,譬如學院組織的測定向活動。并且我還認真完成體育課程,不缺席,做到了每個學期的成績都是a。
在生活上,我勤儉節(jié)約,踏踏實實,一步一個腳印,而且樂于助人,因而人際關系很好,同時還具有積極向上的樂觀的生活態(tài)度。假期我是家里的小助手,洗衣做飯喂豬雞鴨鵝的都是我的義務,除此之外我還幫忙家里干些地里的活,譬如秋收時收玉米,初夏時拔草……在學校期間,我曾在學校食堂兼過職,還在開發(fā)區(qū)的樂購里做過促銷。生活上的苦與樂使我更早地邁向成熟,同時我也完全體驗到了“生活猶如一面鏡子,你對它笑它就會對你笑”的過程……
當然,在今后的日子里,我還需給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
申請人 :
20xx年 月 日
優(yōu)秀學生申請書 篇2
尊敬的領導:
我xx小學五四班的一位女學生。本人性格開朗,活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友她具有良好的學習習慣:愛看書,善動腦,敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦,大膽發(fā)言是王昊森的突出表現(xiàn)。正如老師說的,缺了王昊森,課堂氣氛上不來。遇事好問個為什么,喜歡和老師,同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我。
看書,聽故事是王昊森的愛好之一。無論大人故事,小孩的故事,還是歷史故事,現(xiàn)代故事,以及童話,科幻,偵探故事等,她都喜歡聽。每天晚上,睡覺之前,看課外書成了她的必備“夜宵”:《我愛科學》,《小學生讀寫》,《上下五千年》,《小學生分類作文大觀》,《十萬個為什么》,《純美小說》……“讀書破萬卷,下筆如有神。”“開卷有益”正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣,促使了她的寫作水平提高。20xx年在市直英語短劇比賽中榮獲二等獎,,數(shù)學競賽一等獎,慶六一匯演指揮獎,,還是一名學校優(yōu)秀的長跑隊員……
另外,王昊森還是一個熱愛集體,關心他人,品質(zhì)優(yōu)秀的干部。自從入學以來一直擔任班長,把集體的榮譽高于一切。在班主任和任科老師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,每學期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學習標兵”。
成績只能代表過去,不能代表將來。愿她在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好學習,從而更好的為祖國的明天服務!
致此
敬禮!
申請人:XX
XXXX年XX月XX日
優(yōu)秀學生申請書 篇3
團總支:
中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標,F(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學生活,在這段時間里,我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系整理的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結(jié)好同學們?nèi)缃M織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念。整理文章:
現(xiàn)在,我認為本人基本上符合入團的基本要求,請團總支考慮本人的申請,使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出更多的貢獻。
此致
敬禮申請人:xxx
時間
優(yōu)秀學生申請書 篇4
敬愛的校團委:
我是一名初中生,通過團章的學習,團組織和團員同學的教育和幫助,認識到作為新世紀的青年,必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是黨可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。正是如此,我應該爭去加入共青團。
我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務, 參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
優(yōu)秀學生申請書 篇5
尊敬的系領導:
您好!我是物理科技與技術學院081班的xx。
時光如梭,一轉(zhuǎn)眼間從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了,有苦有樂。無論是在學習上還是在生活上,對我來說都有很大的改進,同時人也比以前成熟懂事多了。一直以來我都保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準來要求自己的同時,還妥善處理好了學習、生活、人際交往等之間的關系,努力做到了全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故再次提出該份申請書,F(xiàn)將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
首先,我于20xx年被選為入黨積極分子,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上,我積極向黨組織靠攏,認真學習這方面的知識,增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。同時我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習上,我勤學認真,能獨立地完成每科考試,并獲得了優(yōu)良的成績。
20xx~20xx年我再次在我們班的.平均成績88.705排名第三,績點是3.48也排第三,綜合素質(zhì)測評是第三名
在體育運動上,我積極參加體育鍛煉及其組織的各項活動,譬如學院組織的測定向活動。并且我還認真完成體育課程,不缺席,做到了每個學期的成績都是a。
在生活上,我勤儉節(jié)約,踏踏實實,一步一個腳印,而且樂于助人,因而人際關系很好,同時還具有積極向上的樂觀的生活態(tài)度。假期我是家里的小助手,洗衣做飯喂豬雞鴨鵝的都是我的義務,除此之外我還幫忙家里干些地里的活,譬如秋收時收玉米,初夏時拔草……在學校期間,我曾在學校食堂兼過職,還在開發(fā)區(qū)的樂購里做過促銷。生活上的苦與樂使我更早地邁向成熟,同時我也完全體驗到了“生活猶如一面鏡子,你對它笑它就會對你笑”的過程……
當然,在今后的日子里,我還需給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
申請人:xxx
優(yōu)秀學生申請書 篇6
敬愛的團支部:
本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經(jīng)達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結(jié)一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。
我是初二(2)班的學生XXX,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續(xù)努力。
此致
敬禮
申請人:xxx
時間
優(yōu)秀學生申請書 篇7
敬愛的團支部:
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我再次向?qū)W校團支部申請加入共青團,請學校團委考驗及批準。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是一個有紀律的組織。因此我爭取加入共青團。
初一時,我知道了中國共青團,知道了只要我不斷努力,不斷進步,我就可以申請入團了。如今已到初三,我仍在為入團不斷努力著,我一直在為把自己培養(yǎng)成為一名符合共青團員標準的好學生而奮斗。
初二初三這段時間,我雖然沒有被批準入團,但在學習生活中有一定收獲。
在競賽中,我充分發(fā)揮了自己的理科優(yōu)勢,取得了優(yōu)異的成績,為學校爭得了許多榮譽。例如在初二時參加初三的“全國初中應用物理知識競賽”取得了廣州市二等獎的好成績。我會繼續(xù)努力,爭取為學校贏得更多榮譽。
在學校,我是老師們的好助手。初一時,我是地理科代表,每節(jié)地理課前,我總能按要求地幫老師搬電腦并正確連接至投影。初二第二學期,我成為了英語科代表,我努力做好了帶早讀和收發(fā)作業(yè)的工作。初三第一學期,我又成為物理科代表,我不僅履行了科代表應盡的義務,還幫助老師提升課堂質(zhì)量,并順地完成了“第五屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動”中數(shù)學/物理和化學三科的報名工作。在初三第一學期中段,因語文成績不理想而兼任語文科代表。在此期間,語文成績也有一定程度的提升。第一學期期末,我被評為“優(yōu)秀學生干部”。
如果我被批準加入共青團,我一定會在學校團委的領導下,努力學習,嚴格要求自己,不斷提高學習成績和政治思想覺悟。在課堂上遵守紀律,認真聽講,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)和任務。我一定堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,履行團員的義務,成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,解放思想,實事求是,與時俱進,團結(jié)全國各族青年,為把我國建設成為一個富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
懇請團組織批準我的入團申請。
此致
敬禮
申請人:***
優(yōu)秀學生申請書 篇8
尊敬的院領導:
您好!我是成教學院珠寶首飾工藝及鑒定C02班的學生,20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出這份申請書,申請優(yōu)秀學生獎,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想方面:
思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國。我深刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,雖然自己還不是黨員,但我會樹立起黨員的光輝形象,使自己不僅在思想上積極入黨在行動上更積極的像黨組織靠攏。在實踐中我也會這樣要求自己,切實、積極的為廣大同學服務。
二、工作方面:
雖然我不是班干部,但我也一直盡心盡力的做好有關班級里的每一件事,團結(jié)同學,積極參與院里的各項活動,并參與組織本班的團組織生活,為同學們服務。而且我還是學院黨委宣傳部校園廣播臺的一名干部,本著為學院師生服務,這也得到了老師和同學們的一致好評。
三、學習方面:
學習方面在學習上,勤學苦練,積極要求上進,刻苦鉆研專業(yè)知識,不放松對專業(yè)知識的學習,還不斷的鞏固自己已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,我很清楚,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。能很好的處理工作與學習的關系,做到學習工作兩不誤。 四、生活方面:
生活方面在生活方面,我樂觀坦誠,不畏艱苦,樂于幫助身邊的人,善于培養(yǎng)和領導各種個性不同的學生干部。我也擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,使得我在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念,同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交能力,更加注重團隊合作精神和集體觀念。
五、社會實踐方面:
20xx年7月20日在青海珠寶首飾店實習。懵懂的孩子,對社會了解的太少了,我們所欠缺的還有很多,需要在學校這個大平臺上繼續(xù)加工磨練,最終才能將自己打造成為企業(yè)愿意用的寶劍。我們所有的只是單純的書本知識,沒有社會實踐的經(jīng)歷,不能很好的融入社會,進而進入企業(yè)參加工作,在自己的能力基礎上把工作出色地完成。通過這次實習讓我獲益匪淺,明白了我們是一群這次的社會實踐活動,讓我成熟了,思維也真縝密了,整個人也變得的淡定了許多,認真總結(jié)反思發(fā)現(xiàn)潛移默化中影響了我許多,讓我更好地成熟起來。
俗語有云:“真金是要靠實力來證明的”,我們只有先把自己的本領修煉好了,才有資格考慮伯樂的事情。
大學以來我尊紀守法,道德品質(zhì)優(yōu)秀,勤奮學習,銳意進取,身體健康,勇于開創(chuàng)。在擔任學生干部期間,勤于服務、克己俯人、甘于奉獻,在學校學生工作中起到了良好的模范表率作用,在同學中具有較高的威信,能起到骨干和帶頭的作用。特次申請 “優(yōu)秀學生”,如果申報得到批準,我將非常高興,感謝各級領導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲,以取得更大的進步和榮譽。如果沒有得到批準,我也不會氣餒,那說明我的各方面做得還不夠,我將更加努力,找出自己的不足,全面的充實自己、提高自己、完善自己,爭取來年取得更加優(yōu)異的成績。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
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