聲音作文（精選24篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的聲音作文，歡迎大家分享。

　　聲音作文 1

　　聽(tīng)，大自然的聲音多奇妙，又是那么多種多樣。

　　春天來(lái)了，早晨，小鳥(niǎo)就像一個(gè)個(gè)小鬧鐘，“啾啾”地把我叫起，又好像在大合唱：“小呀小懶，快起床，太陽(yáng)曬屁股啦！”溪水“嘩嘩”地唱著歌，多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，一路歡歌。

　　夏天來(lái)了，風(fēng)姑娘輕輕地吹著口哨，像在給柳樹(shù)梳頭，可引來(lái)了烏云哥哥，烏云哥哥又像在召喚閃電魔，“轟隆隆”，接著下起傾盆大雨，不一會(huì)兒，屋檐下“滴嗒、滴嗒”的雨水就流成了一條條小河……秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了，板栗樹(shù)上滿(mǎn)身是刺的果子“嚓嚓”地叫著咧開(kāi)了嘴，風(fēng)一吹，便“啪啪”地落下來(lái)。

　　冬天來(lái)了，風(fēng)神“嗚咽”著卷走了一地的落葉，接著“沙沙沙”下起雪粒子在地上打起一層原子原子的'“粉底”然后，鵝毛大雪輕輕地飄舞，白茫茫的一片。

　　瞧，大自然的聲音多奇妙，多有趣呀！

　　聲音作文 2

　　在這個(gè)夏日里，我即將邁入青春的大門(mén)。

　　青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)了神秘感，敬畏感，當(dāng)然，更多的是期待。青春的大門(mén)漸漸向我打開(kāi)，我期待著以后里面的生活。但又稍稍有些害怕，害怕前方的艱險(xiǎn)。

　　我是個(gè)看書(shū)的孩子。我曾一天都沉浸在文字的海洋中。手指觸摸著那些泛黃的紙張，讓人感覺(jué)回到了那個(gè)墨香四溢的年代。我的情感隨著故事的悲歡離合而跌宕起伏，心里泛起淡藍(lán)色的小波瀾。也許是因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入青春吧，讀到一些悲劇的故事，心里也會(huì)泛起淡淡的哀傷，淡淡的回憶�？催^(guò)許多的青春勵(lì)志故事，心里也有了期待，期待我也可以，讓自己的青春華麗綻放！

　　前方的路固然十分艱險(xiǎn)。或許，我走一步，就會(huì)跌倒，再爬起來(lái)，又跌倒。但我不會(huì)畏懼！為了可以開(kāi)花，為了讓那個(gè)全世界看到我的美麗!我會(huì)付出我全部的努力！風(fēng)雨過(guò)后，不一定就是彩虹，但我會(huì)勇敢的向前沖！既然已經(jīng)有了目標(biāo)，從此以后，便只顧風(fēng)雨兼程。即使在風(fēng)雨中，我也會(huì)開(kāi)花！迎著風(fēng)雨招展，迎著寒風(fēng)綻放！

　　我的花朵，不一定是最美的，我不愿去爭(zhēng)奇斗艷。但一定要華麗綻放！我要聽(tīng)到，在千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈的'花開(kāi)的聲音！那樣響亮！我要讓全世界知道——在風(fēng)雨之后，我，綻放了最美的人生之花！

　　我不想在流淚了。我不想再哭了。以后，即使傷心，難過(guò)，我也要讓淚悄悄地流回心里，灌溉我心中的夢(mèng)！三年，淚水灌溉夢(mèng)想，努力鑄就奇跡！

　　期待，聽(tīng)到我的生命之花，華麗綻放的聲音！

　　聲音作文 3

　　平日里，媽媽對(duì)我是溫柔的，雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)粗暴。在我的一場(chǎng)病中，媽媽的溫柔，讓我至今想起來(lái)都覺(jué)得甜蜜，感動(dòng)不已。

　　那次，我發(fā)了高燒，媽媽看著躺在床上的我雙眉緊鎖，眼神暗淡無(wú)光，雙唇緊緊抿著，臉上充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)的神色。她用手心撫摸我的頭、又用手背試探我額頭上的溫度，然后輕聲地問(wèn)我：“兒子，渴不渴？冷不冷？”媽媽的聲音是那么的溫柔，那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)，就像流水流進(jìn)我的心里，又像太陽(yáng)照耀在我的.身上，還像百靈鳥(niǎo)在春天唱歌時(shí)那宛轉(zhuǎn)的歌聲。我望著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心！我一定會(huì)很快好的！”

　　正當(dāng)我昏昏入睡的時(shí)候，姐姐她們?cè)谕饷娉持�，大聲說(shuō)話(huà)，這時(shí)媽媽生氣地吼叫：“小聲點(diǎn)，你們沒(méi)見(jiàn)到弟弟病了，正在睡覺(jué)嗎？”媽媽那大聲吼叫的聲音，如果在平時(shí)我一定會(huì)覺(jué)得是那么的刺耳，就像青蛙在池塘中狂叫，那么的尖銳，又像一陣陣大聲又可怕的雷聲，那么的吵鬧，還像二胡低沉的聲音。但是對(duì)于此時(shí)此刻的我，媽媽的聲音還是那么好聽(tīng)，充滿(mǎn)愛(ài)的溫度。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽拿著藥進(jìn)來(lái)了，并喂我喝了下去，對(duì)我說(shuō)：“喝了藥，很快就會(huì)好了。”媽媽的聲音那么輕柔，就像黃鸝美妙的歌聲，又像細(xì)雨打濕著我的小臉，還像一劑甜甜的藥流入我的心田，好像感覺(jué)沒(méi)有那么難受了！

　　喝完藥我閉上眼睛很快就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)身體好多了，這一定是媽媽給我的關(guān)愛(ài)、關(guān)心、照顧吧！讓我內(nèi)心有一股強(qiáng)大的力量催促我快點(diǎn)好起來(lái)。

　　這一切全是媽媽的暖心照顧，我才能好得這么快。我真喜歡我的媽媽?zhuān)�她無(wú)微不至的關(guān)懷，媽媽溫柔的聲音讓我倍感溫暖。為了報(bào)答媽媽的付出和對(duì)我深深的愛(ài)，我在心中暗暗告訴自己，一定要加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)抵抗力，讓自己少生病，讓媽媽少擔(dān)心。

　　聲音作文 4

　　我喜歡老師的聲音，當(dāng)老師在課堂用動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀時(shí)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師那嚴(yán)厲的批評(píng)聲，使我知道自己做錯(cuò)事了。有一次，我不小心把腳劃破了，當(dāng)時(shí)流了很多血，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，老師那輕柔的愛(ài)撫聲，讓我暫時(shí)忘記了疼痛。當(dāng)老師在課間休息時(shí)，和我們一起做游戲，她那慈祥的歡笑聲，讓我知道，老師有一顆不老的心。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，老師的'鼓勵(lì)聲，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。��！老師的聲音是多么的美妙，我希望老師的聲音一起陪伴我長(zhǎng)大。

　　聲音作文 5

　　今天，天如同海一樣藍(lán)，陽(yáng)光如同一串金子。我離開(kāi)家，去學(xué)籃球，我的眼睛還處于半開(kāi)半和，不知不覺(jué)我已到了學(xué)籃球的地方。

　　我今天的身心還處于早上睡覺(jué)的時(shí)候，可是，我一做完熱身動(dòng)作，我的手感和太陽(yáng)一般的火熱，我們開(kāi)始籃球的.投籃訓(xùn)練。

　　我投出了我今天的第一次球，那籃球慢慢飛向天空中，像一位舞者在跳舞，那籃球完美地進(jìn)入網(wǎng)中，我的第一次出手就這樣完美地投中了。老師對(duì)我說(shuō)：“你今天非常好，下一次還可以更好�！�

　　在老師的贊揚(yáng)下，我的手感還是一點(diǎn)也沒(méi)變，而且還越來(lái)越火熱，我感覺(jué)都比太陽(yáng)還要火熱一百倍，一千倍。

　　但，勝利女神不可能一直都站在我這邊，就在我投出第十一球的時(shí)候，那球笨重地飛向空中，直直地畫(huà)過(guò)一條直線，飛過(guò)了籃網(wǎng)，我竟投出了一個(gè)不應(yīng)該投出的一個(gè)三不沾，我沒(méi)有掉入三不沾的底谷中，而是去想起老師的話(huà)，我又重新開(kāi)始，我開(kāi)始站立，學(xué)ｎｂａ籃球巨星哈登的動(dòng)作一樣，我出手，球完美地飛向籃筐，球進(jìn)了。果然不出我所料，勝利女神又重新站回了我這一邊。

　　就是因?yàn)檫@回響在耳畔的贊揚(yáng)聲，我的投籃開(kāi)始越來(lái)越準(zhǔn)，我不會(huì)忘了這句話(huà)。

　　聲音作文 6

　　夏天的聲音就如同一首交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　蟬就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大樹(shù)就像是它的舞臺(tái)，讓它一展歌喉。就算有些煩躁，但依然很動(dòng)聽(tīng)。

　　每每到了傍晚，總能聽(tīng)見(jiàn)“知了——知了”好像在說(shuō)：“夏天真熱，夏天真熱。”我知道如果夏天不結(jié)束，它是不會(huì)停下的。在別人眼里它是一只沒(méi)用的'蟲(chóng)子，而在我眼里它是夏天的佼佼者。

　　而青蛙就是歌唱家了。為什么它們不一樣呢？因?yàn)榍嗤艿母杪暿怯泄?jié)奏，有旋律的，所以把它稱(chēng)為“歌唱家”。

　　每次走到稻田旁，總能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的聲音，那是青蛙在捉害蟲(chóng)呢！只聽(tīng)得“嗖——”的一聲，就把害蟲(chóng)捉住了。

　　而在夏天，我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的應(yīng)該就是雨了吧。而雨可以稱(chēng)為夏天的“歌王”了。

　　在夏天，幾乎每天都會(huì)下一場(chǎng)雨，而且每次都是傾盆大雨，它來(lái)得快，去得也快。一開(kāi)始還只是蒙蒙細(xì)雨，但過(guò)了一會(huì)兒，就越下越大。緊接著，一道閃電劃破了天空，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，雨下得更大了，猶如千軍萬(wàn)馬在草原上奔跑呢！而雨就如飄起來(lái)的煙霧一樣看不清前面的景物。

　　啊，我愛(ài)夏天，我也愛(ài)夏天的各種聲音。

　　聲音作文 7

　　聲音是一種美！

　　因?yàn)橛新曇�，這個(gè)世界才是這樣的多姿多彩；因?yàn)橛新曇簦�人們之間才存在著語(yǔ)言；因?yàn)橛新曇�，所以才有今天的我們�?/p>

　　說(shuō)起聲音，讓我不知不覺(jué)得想起了那晚年失聰?shù)呢惗喾�。他是那么的可憐，在已逝去的青春的人生中，卻失去了這一重要的東西，這是多么的殘忍和多么的傷心！

　　聲音！對(duì)我來(lái)說(shuō)是敏感的。

　　當(dāng)在學(xué)校聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)的聲音就知道他是誰(shuí)了，想必，這應(yīng)該是因?yàn)榕c他接觸久了，久而久之的`就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個(gè)人都具備自己獨(dú)特的聲音，有的纖細(xì)，有的粗壯，有的豪邁，有的清幽，有的悅耳。這些聲音各具特色，美麗而動(dòng)聽(tīng)！

　　我愛(ài)聲音！所以愛(ài)聽(tīng)那清脆悅耳的音樂(lè)。那是多么的動(dòng)聽(tīng)，我愛(ài)那種聲音，愛(ài)那種旋律。當(dāng)歌手一句一句的唱著歌詞的時(shí)候，那種聲音源源不斷的從他的嘴里發(fā)出了，是那樣的清幽悅耳，讓人們的心都平靜了下來(lái)，去感受那其中的奧秘。

　　聲音是自然賜予這個(gè)世上最美好的東西。所有的生物因?yàn)橛辛寺曇舨抛兊玫哪敲吹挠谐瘹�，有力量。世上的各處都存在的各種各樣的聲音，水的滴答聲；鳥(niǎo)的嘰喳聲，石頭的撞擊聲，走路是的摩擦聲。這些聲音都來(lái)自這個(gè)奇妙的世上。

　　我愛(ài)自然，我愛(ài)所有的生命，我愛(ài)世上的萬(wàn)物，更愛(ài)這世上所有的聲音！

　　聲音作文 8

　　“嘩嘩，嘩嘩”、“轟隆、轟隆”、“啦啦，啦啦”大自然的聲音像在講述著一個(gè)特別的故事，一年四季，講述它的人也隨著季節(jié)在更替，但不管怎么變，這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……

　　聽(tīng)！春天到了，和煦的春風(fēng)告訴我。她輕輕拂過(guò)柳樹(shù)的頭發(fā)，聽(tīng)著柳樹(shù)與風(fēng)的“沙沙沙沙”；春天到了，細(xì)密的春雨告訴我。她輕輕地在小溪上起舞，聽(tīng)著溪水與雨點(diǎn)的“叮咚叮咚”；春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇告訴我。她跨過(guò)每一個(gè)冬眠動(dòng)物的小窩，聽(tīng)動(dòng)物們與春的歡聲笑語(yǔ)。

　　聽(tīng)！夏天來(lái)了，綻放的.荷花告訴我。她露出美的笑顏，聽(tīng)著青蛙一陣“呱呱、呱呱”；夏天來(lái)了，強(qiáng)壯的綠葉告訴我。她堅(jiān)挺在自己的位置，聽(tīng)著新葉與狂風(fēng)的“噼里啪啦”；夏天來(lái)了，嗡嗡的蜜蜂告訴我。她靠近美麗、絢麗的花兒們，聽(tīng)自己興奮地“嗡——嗡”。

　　聽(tīng)！秋天到了，遍地的金黃告訴我。她將青澀的小苗變成成熟的稻谷，聽(tīng)一片片金黃快樂(lè)的“唰唰，唰唰”；秋天到了，濃郁的果香告訴我。農(nóng)民伯伯們將果實(shí)摘下，聽(tīng)果實(shí)與樹(shù)的道別聲此起彼伏。秋天到了，凋零的落葉告訴我。落葉在地上鋪了一層金黃的地毯，聽(tīng)走過(guò)的行人“咯吱、咯吱”。

　　聽(tīng)！冬天來(lái)了，呼嘯的寒風(fēng)告訴我。風(fēng)吹走了溫暖，聽(tīng)人們“呼——呼”在暖手呢；冬天來(lái)了，路旁的積雪告訴我。人們掃走美麗的積雪，聽(tīng)積雪和掃把“嘩啦啦——嘩啦啦”；冬天來(lái)了，狂風(fēng)暴雨告訴我。人們打開(kāi)自己的傘，聽(tīng)狂風(fēng)震耳欲聾。

　　一年四季結(jié)束了，可聲音的故事，仍在繼續(xù)……

　　聲音作文 9

　　上課了，我看著書(shū)發(fā)呆。

　　“汪汪！汪汪！”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。

　　“專(zhuān)心上課！”老師拍了拍桌子說(shuō)。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中，只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。

　　下課了，我直奔操場(chǎng)，原來(lái)是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗，我覺(jué)得很無(wú)聊，就回去了。

　　“啊——！”不久后操場(chǎng)那邊又傳來(lái)了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑，是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。

　　“嘻嘻！”我在草叢旁聽(tīng)到了一陣笑聲，我想，一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過(guò)來(lái)，去欺負(fù)女生的吧！

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚的哭聲，一瞧，是個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒(méi)事吧！別哭�。　薄熬茸o(hù)車(chē)馬上來(lái)了！”的安慰聲響了起來(lái)，是同學(xué)和老師在安慰他吧。

　　“嘀嘟——嘀嘟——！”救護(hù)車(chē)的`聲音響得讓我耳痛，真想把它請(qǐng)出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué)，我還是忍忍吧！

　　快要上課了，我走進(jìn)教室，一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起，不用說(shuō)，那肯定就是保安把狗攆出校門(mén)的聲音啦！

　　聲音作文 10

　　這次我的作文班老師布置了一篇作文，是家里的聲音。

　　“你這次測(cè)驗(yàn)結(jié)果好極了！”“別沾沾自喜，你因?yàn)榇中目哿?分，你就100了”。在我童年的回憶里媽媽總是鼓勵(lì)我的一方，爸爸是指出我的缺點(diǎn)讓我變得更完美。

　　這兩種聲音總是充斥了我的回憶，“好極了”是我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)，“這次考的不行，下次繼續(xù)努力”這是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。

　　我記得去年，我在自學(xué)《論語(yǔ)》，經(jīng)常會(huì)了一點(diǎn)就開(kāi)始搖頭晃腦的開(kāi)始背，雖然背的不太好，錯(cuò)的也很多，但爸爸媽媽為了激勵(lì)我，總是用手機(jī)錄下來(lái)，表示背的很好。有一次，我又學(xué)了一篇，我又讓爸爸媽媽幫我記錄下來(lái)，但是爸爸對(duì)我說(shuō)“這次你應(yīng)該背的`熟一點(diǎn)再來(lái)背”因?yàn)樗�已�?jīng)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多，而我理直氣壯的說(shuō)“你憑什么說(shuō)，你又沒(méi)看過(guò)”！“我背過(guò)”媽媽說(shuō)“你可以自己來(lái)看看”。我對(duì)著書(shū)聽(tīng)了一遍，確實(shí)錯(cuò)了很多，但媽媽沒(méi)有像往常一樣鼓勵(lì)我，這時(shí)我不得不承認(rèn)爸爸說(shuō)的是對(duì)的。

　　“好極了”，“下次繼續(xù)努力”這兩種聲音總在我家響起�？赡茏屛乙院蟛粫�(huì)走太多彎路。

　　聲音作文 11

　　“李熙，李熙”。晚上，窗外下著小雨，飄飄的雨像無(wú)數(shù)柔軟的手指，彈著優(yōu)雅優(yōu)美的曲子。我躺在一張小床上，看著毛毛雨，發(fā)呆。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，就像一個(gè)新生的嬰兒。允許吸母乳；小華打扮得很漂亮。下雨時(shí)，它會(huì)更綠，更漂亮，更活躍。

　　雨，就像一個(gè)醫(yī)生，在進(jìn)入地面的“孩子”遇到麻煩的時(shí)候突然降臨，隨之而來(lái)的是一波又一波的濕山峰，一波又一波的輕云和雨，悄無(wú)聲息地降臨。先聽(tīng)到它的聲音，再聽(tīng)到它的呼吸，你會(huì)覺(jué)得它就在你身邊，陪伴著你的成長(zhǎng)。

　　池塘也需要幫助。你看，池塘里的水越來(lái)越干，水里的`魚(yú)在向地球和全世界尋求幫助。它聽(tīng)到了小魚(yú)的叫聲，當(dāng)它來(lái)的時(shí)候，小魚(yú)立刻在水中自由游動(dòng)。

　　舉起一朵浪花，聽(tīng)著它從我手指間滑過(guò)的異常清脆的聲音。“回答——。”水花四濺，飛水如“珍珠”般滴落。太美了。

　　拿著滴在手上的水聞聞。沒(méi)有什么奇怪的味道。摸著摸著，基本沒(méi)感覺(jué)，沒(méi)味道，沒(méi)味道。

　　樹(shù)需要它，花需要它，地球需要它，全世界都需要它。是誰(shuí)呀？下雨了！

　　突然，雨停了。樹(shù)林里的城市很安靜，樹(shù)葉上的雨水滴落在路邊的小水坑里，發(fā)出清脆的聲音：

　　“丁——董——董——董”

　　仿佛是下雨的喜悅！

　　聲音作文 12

　　我們都知道春天是大地復(fù)蘇、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎？你想知道春天有哪些聲音嗎？我們一起來(lái)看看吧！

　　當(dāng)春風(fēng)溫柔的撫摸草坪，小草悄悄冒出嫩芽；當(dāng)春風(fēng)掠過(guò)花園，小花爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放；當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大山，將大山的云霧吹散，大山立刻從長(zhǎng)眠中蘇醒過(guò)來(lái)；當(dāng)春風(fēng)穿過(guò)大樹(shù)，為大樹(shù)披上了新衣，沙沙，沙沙大樹(shù)歡快地唱起歌來(lái)，整齊又有節(jié)奏感。小動(dòng)物們也隨著春風(fēng)紛紛趕來(lái)，正開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。真好聽(tīng)啊！我想：這應(yīng)該是春風(fēng)在作曲吧！

　　晚上，春雨悄聲細(xì)語(yǔ)地來(lái)了，沙啦啦，沙啦啦仿佛在彈奏著美妙的樂(lè)章。春雨滴在小花身上，小花發(fā)出啪啦啦的響聲；滴在小草身上，小草高興地拍手；滴在樹(shù)葉身上，葉子高興地和喝著水。有了春雨的滋潤(rùn)，小花小草們身上保存了許多露珠。很快，天亮了，太陽(yáng)公公伸伸懶腰，悄悄爬出來(lái)偷走植物們的露珠。愛(ài)打抱不平的我，為植物們感到不公平，但又轉(zhuǎn)念一想：太陽(yáng)公公是口渴了吧，這一顆顆像珍珠似的露珠可能是春雨送給太陽(yáng)公公的.禮物呢！春雨真是無(wú)私��！想到這，我仿佛又聽(tīng)到了春雨勞動(dòng)的聲音沙啦啦、沙啦啦

　　春天的聲音是多么美妙，多么豐富呀！我真喜歡春天的聲音！

　　聲音作文 13

　　我不記得春天的第一天。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了冬天的枷鎖，喚醒了世界的寂靜，吹走了揮之不去的心情，帶來(lái)了久違的感動(dòng)和殷切的希望。一切似乎來(lái)得如此恰當(dāng)和正確。在我們準(zhǔn)備好心情之前，春天以她獨(dú)特的方式給我們冰凍的心注入了一點(diǎn)溫暖。但這一切似乎都忘了提醒我們，冬天的腳步還在。磅礴的吼聲和冷冷的臉并沒(méi)有走遠(yuǎn)，只是我們太善變，意識(shí)不到罷了。

　　生活中的人幾乎都是完美的，但往往都有缺點(diǎn)，所以生活似乎更有內(nèi)涵。

　　沒(méi)有人會(huì)在遭受饑餓后拒絕誘人的面包，但沒(méi)有多少人會(huì)在吃了面包后思考人生，繼續(xù)落魄。

　　沒(méi)有人會(huì)在經(jīng)歷了人生的變幻莫測(cè)之后，避開(kāi)雨后彩虹的魅力，但沒(méi)有多少人會(huì)在意彩虹醉人的情懷背后所訴說(shuō)的`，善意的謊言。（讓人相信暴風(fēng)雨后總會(huì)遇到彩虹）

　　沒(méi)有人會(huì)在一次次的失敗后謝絕成功的掌聲，但沒(méi)有多少人會(huì)在成功后繼續(xù)探索那條依舊泥濘的道路。

　　生活中的一切都是這樣的。我們不能不加思考就接受生活中美好的形象。要認(rèn)識(shí)事物，就要深入本質(zhì)，讓靈魂看到生命最真實(shí)的一面，讓生命揚(yáng)起最精彩的風(fēng)帆，在大海磅礴的咆哮中搖擺，磨礪最睿智的心。

　　聲音作文 14

　　我最熟悉的聲音就是老師、家長(zhǎng)的嘮叨聲。

　　每天早上，媽媽就像鬧鐘一樣急促地把我叫醒：“快！快！馬上就要遲到啦！”我趕緊快速地爬起來(lái)，跟著爸爸上學(xué)去了。一路上，爸爸像想收音機(jī)似的不停的嘮叨：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能像木頭人一樣坐一天�！蔽亿s緊回答說(shuō)：“知道了！”

　　剛進(jìn)教室，老師又對(duì)所有同學(xué)嘮叨開(kāi)了：“新的一天開(kāi)始了，大家要學(xué)新的知識(shí)了，同學(xué)們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作……”我們不約而同地回答：“明白！”

　　語(yǔ)文老師像擴(kuò)音器一樣地說(shuō)：“讀課文的時(shí)候一定要有感情！”數(shù)學(xué)老師聲色俱厲的'跟我們說(shuō)：“做計(jì)算題的時(shí)候，一定要細(xì)心，不能粗心大意�！庇⒄Z(yǔ)老師也不甘示弱，扯著嗓門(mén)說(shuō)：“讀句子的時(shí)候一定要注意發(fā)音！”

　　晚上，媽媽又開(kāi)始催促我了：“趕快刷牙、洗臉、上床睡覺(jué)！明天還要上學(xué)呢！”我立刻回應(yīng)：“這就去！”

　　雖然這些嘮叨聲聽(tīng)多了令人頭疼，但是沒(méi)有嘮叨的提醒，我成長(zhǎng)不到今天。嘮叨伴我成長(zhǎng)，帶我攻克難關(guān)。

　　聲音作文 15

　　有人喜歡無(wú)際的大海，有人喜歡峻嶺的大山，還有人喜歡碧綠的草地，我卻喜歡藍(lán)藍(lán)的小河。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，河邊的小草長(zhǎng)出了綠綠的小芽，像剛出生的.小寶寶一樣可愛(ài)。草地旁邊有三棵柳樹(shù)，不知什么時(shí)候冒出了小小的葉子，上面還有一只小鳥(niǎo)在贊美小河，在為小河唱歌呢！小鳥(niǎo)好像才出生了幾天，羽毛還是淺灰的，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全呢！卻嘰嘰喳喳的叫起來(lái)了。

　　草地上還有幾個(gè)小孩兒在撿又長(zhǎng)又扁、又輕又光滑的石子，側(cè)著身子往水里用力一甩，“撲通”一聲，落到了水里，濺起了美麗的水花。過(guò)了一會(huì)兒，青蛙先生跳過(guò)來(lái)了，“撲通”一聲跳到了荷葉上，唱起了歌，太陽(yáng)照在河面上，亮晶晶的，像一個(gè)閃亮的大舞臺(tái)，青蛙唱起了歌，小魚(yú)穿著金色的衣服，玩起了捉迷藏，還玩了吐泡泡，像一顆顆珍珠。水草扭動(dòng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腰肢，像一條舞動(dòng)的綠裙子。

　　河水不停地流著，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，它慢慢地流進(jìn)了大江、大湖、最后流進(jìn)了大海。

　　我喜歡小河的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)、熱鬧非凡。

　　聲音作文 16

　　我正走著，突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，聽(tīng)起來(lái)像是兩輛車(chē)相撞的聲音。我一回頭，就看到一輛豪華轎車(chē)被自行車(chē)撞倒了。我心想，我的作業(yè)快完成了，所以應(yīng)該沒(méi)什么可看的。

　　我一到人群中，就看到了這輛自行車(chē)，它的主人跪在地上，在這輛豪華汽車(chē)的主人面前看起來(lái)很害怕。這時(shí)，豪華車(chē)的主人非常生氣，問(wèn)自行車(chē)的主人：“你現(xiàn)在說(shuō)什么？”自行車(chē)主人的表情變得越來(lái)越害怕，顫抖著說(shuō)：“不要打我，你給我一個(gè)價(jià)格，讓我付給你�！边@時(shí)，豪華車(chē)的'主人也開(kāi)口了：“你買(mǎi)得起嗎？”事實(shí)上，在目前的經(jīng)濟(jì)水平下，這輛自行車(chē)的司機(jī)承受不起損失。

　　這時(shí)，當(dāng)豪華車(chē)的主人看到自行車(chē)的主人一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，他立刻跑過(guò)去，小跑著到后備箱去打開(kāi)，拿出一個(gè)棒球棒。他氣勢(shì)洶洶地向自行車(chē)司機(jī)走去。每個(gè)人都想說(shuō)服他，但他們害怕了。這時(shí)，這位優(yōu)秀的自行車(chē)車(chē)主雙手抱頭，就像是在準(zhǔn)備一次沉重的打擊。然而，豪華車(chē)的主人不像自行車(chē)，主人又繼續(xù)說(shuō)下去。突然，他停下來(lái)猛敲了兩下。過(guò)去之后，自行車(chē)主人安然無(wú)恙。

　　聲音作文 17

　　星期五的傍晚，我興高采烈地哼著小曲走在回家的路上。身旁的大樹(shù)被風(fēng)爺爺吹得彎下了腰，好象在說(shuō)：“風(fēng)爺爺，你不要使勁吹拉，我好冷�。　辈贿h(yuǎn)處的足球場(chǎng)上有兩組小球迷正在比賽。

　　只見(jiàn)紅隊(duì)十號(hào)傳球時(shí)，不小心傳給了藍(lán)隊(duì)一號(hào)，藍(lán)隊(duì)一號(hào)就使經(jīng)向紅隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻，“嘭”的一聲，足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門(mén)，圍觀的人都?xì)g呼起來(lái)。遠(yuǎn)處的火車(chē)發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停進(jìn)了車(chē)站，好象在說(shuō)：“我工作了一天累了，要喝水休息一下�！�

　　這時(shí)候的`人們紛紛地走下了火車(chē)，趕往回家的路。天空中“嗡嗡嗡”飛機(jī)由遠(yuǎn)到近地非過(guò)，在夕陽(yáng)的余暉下劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線�；氐郊�，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房開(kāi)著水龍頭“嘩嘩”的淘米、洗菜，再點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋，等油鍋熱了把菜放進(jìn)去，頓時(shí)鍋內(nèi)發(fā)出“畢畢駁駁”聲，炒菜時(shí)，鍋?zhàn)雍顽P子相碰，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，最后把水倒進(jìn)鍋，“茲茲”一股煙往上冒。

　　不一會(huì)兒媽媽就做出了可口的飯菜。一家人高高興興圍坐著，開(kāi)飯拉！

　　聲音作文 18

　　今天回家坐班車(chē)，聽(tīng)到了班車(chē)上的好聲音。是誰(shuí)發(fā)出的？這個(gè)事情我慢慢的說(shuō)。

　　今天下午坐上了班車(chē)，小朋友都很開(kāi)心，大家你說(shuō)這個(gè)我說(shuō)那個(gè)，突然豆豆媽媽提議，小璐給大家唱歌，我就豎起耳朵，原來(lái)是豆豆媽媽提議，可可的媽媽給小朋友唱好聽(tīng)的歌。大家都期待的`看著阿姨，阿姨臉有點(diǎn)泛紅，但很大方的走到班車(chē)的中央，拿著手機(jī)當(dāng)話(huà)筒。這個(gè)時(shí)候大家等不及了，迫不及待的喊著，“小璐阿姨來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)”。阿姨等我們不喊了說(shuō)：“好吧，我就唱一個(gè)，唱的是媽媽的吻好不好”。大家一起拍手，阿姨就唱了，真的很好聽(tīng)，是我聽(tīng)的最動(dòng)聽(tīng)的歌了。唱完了，大家感覺(jué)還沒(méi)聽(tīng)夠，就一起說(shuō)，“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。

　　大家都很熱情，小璐阿姨也很受鼓舞，又唱了一首接一首，很快班車(chē)到站了，我覺(jué)得今天路上的時(shí)間過(guò)的好快啊，阿姨的歌聲不僅豐富了我的耳朵，也激勵(lì)的我想高歌一曲，可惜我現(xiàn)在聲音不行，唱唱就跑掉了，有時(shí)就成尖叫了，我要像阿姨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓她也教我唱歌，我也要唱出最好聽(tīng)的聲音來(lái)。

　　聲音作文 19

　　今天上午還是風(fēng)和日麗，烈日炎炎，可是一過(guò)中午，卻風(fēng)云突變，一場(chǎng)大雨正在醞釀。

　　正午時(shí)分，天空上快速聚集起了厚厚的烏云，像千軍萬(wàn)馬壓境而來(lái)，又像一口大鍋籠罩著天空，更像一張繃得緊緊的黑帳將天空越裹越緊，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。午后二時(shí)左右，大風(fēng)驟起，狂風(fēng)呼嘯著，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之勢(shì)，這風(fēng)將烏云扯開(kāi)了一絲縫隙，便有幾點(diǎn)雨花飄落。午后三時(shí)左右，豆大的雨珠“噼里啪啦”的從天上砸了下來(lái)，落在地上，驚起一團(tuán)團(tuán)水花;落在窗外的鐵板上，發(fā)出沉悶的“梆梆”聲。

　　一會(huì)兒，雨勢(shì)變大了。外面下開(kāi)了密密的細(xì)雨，對(duì)面的景色隱沒(méi)在霧海里，天地間像掛著無(wú)比寬大的水簾，迷茫茫的一片。不一會(huì)兒，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，傾盆大雨不由分說(shuō)，突襲而至，豆大的雨點(diǎn)結(jié)成對(duì)排成行互不相讓的涌向地面，打在玻璃窗上啪啪直響。雨落在對(duì)面屋頂?shù)?瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多，會(huì)合成一條條小溪。

　　這場(chǎng)雨來(lái)也匆匆，去也匆匆。約四點(diǎn)鐘光景，雨漸漸的停了。推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新空氣撲面而來(lái)。人們紛紛走出家門(mén)享受這片刻的清新與涼爽。

　　聲音作文 20

　　那一天，我遇見(jiàn)了它……

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)了一個(gè)大大的紙箱，伴著風(fēng)的聲音，伴著樹(shù)葉的飄落，那個(gè)紙箱里不時(shí)傳出幾聲脆弱弱的叫聲。

　　我慢慢地打開(kāi)，突然一個(gè)黑影閃過(guò)，我的目光順著看了過(guò)去，竟然是一只小狗。那只小狗一身黑，只有尾巴尖是白色的，它身上有一種特有的小狗的味道，應(yīng)該只有六個(gè)月大吧！

　　它這么可愛(ài)，它的主人怎么可以?huà)仐壦�呢？它弱弱�?叫著，看來(lái)應(yīng)該是餓了，我迅速站了起來(lái)，奔向一家鹵肉店。一會(huì)兒我拿了一小袋的肉來(lái)喂它吃。剛開(kāi)始它很害怕我，離我很遠(yuǎn)，不一會(huì)兒，我們便熟了，它朝著我溫柔的叫著，我抱著它回到了家。

　　爸爸媽媽同意我收留了它，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，而它也開(kāi)心的叫著。

　　之后每次放學(xué)回家，它總是朝我叫著，來(lái)迎接我；在我心情不好的時(shí)候，它會(huì)悄悄走來(lái)，蹭我的褲腿仿佛在安慰我；在我遇到困難時(shí)，它也會(huì)朝我叫，好像告訴我：“不要灰心，要努力，這樣才能克服困難�！庇兴�相伴，我不再孤單；有它陪伴，我的生活變得多姿多彩。

　　又一次放學(xué)，它如往常一樣飛快朝我跑來(lái)，那熟悉的叫聲也快速飄到我的耳畔。它的出現(xiàn)使我明白了：每一個(gè)生命都是平等的，每個(gè)聲音，都應(yīng)該被人們尊重……

　　聲音作文 21

　　前天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

　　經(jīng)過(guò)一輪輪的角逐后，場(chǎng)上就只盛曉玫3個(gè)班：我們班、7班和4班，4班的.同學(xué)是手氣爆棚，一下子就抽出空簽，直接晉級(jí)決賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽，我們6班險(xiǎn)勝7班，同樣晉級(jí)決賽。

　　輪到我們班和4班對(duì)抗了。起先，我們還占據(jù)了上風(fēng)，我們一鼓作氣準(zhǔn)備一舉拿下比賽，可是，他們班突然派上了一群虎背熊腰的大胖子，那氣勢(shì)是氣吞山河。果然不出我所料，我們剛剛建立的微弱優(yōu)勢(shì)被徹底擊垮。只聽(tīng)一陣天摧地塌的聲音，裁判宣布：7班贏。

　　在第二場(chǎng)的時(shí)候，我們改變戰(zhàn)術(shù)，不跟他們硬著干，而是把那條麻繩盤(pán)在身上，然后，往我們的領(lǐng)域又蹦又跳，使4班那些大胖子?xùn)|搖西晃。盤(pán)子雖然下盤(pán)穩(wěn)，但上盤(pán)卻是他們的致命弱點(diǎn)。我們利用了他們的弱點(diǎn)制定戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行絕地反擊，周?chē)�想起了一陣歡呼。裁判宣布：6班贏。

　　最后一盤(pán)了。我們使出全身力氣，齊心協(xié)力地往我們這邊拉，一陣陣振奮人心的吶喊聲之后，我們班贏得了冠軍。

　　聲音作文 22

　　自然界有很多有趣的聲音，只要你用心聽(tīng)。

　　我喜歡聽(tīng)風(fēng)。有時(shí)候就像一個(gè)舞者全身心地投入舞蹈，有時(shí)候就像一個(gè)音樂(lè)家用靈魂演奏。大家肯定會(huì)有疑問(wèn)：我為什么知道？風(fēng)雖然沒(méi)有顏色，但只要我們能靜下心來(lái)，用心去感受。她的舞蹈每一步都很扎實(shí)，但同時(shí)又很柔軟。我佩服它的超級(jí)韌帶。它就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩，竭盡全力為我們表演最美麗的舞蹈。它的歌聲好有力，時(shí)而快時(shí)而慢。是的，多美的旋律啊，我忍不住跟著唱。它唱的悲傷的曲調(diào)讓我淚流滿(mǎn)面；它唱的歡快的韻腳讓我和它分享。我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，真的用心去體會(huì)！我也喜歡聽(tīng)雨落在地上的聲音，因?yàn)樗�讓我看到無(wú)數(shù)雙纖細(xì)的手在鋼琴上跳躍。彈奏一首又一首優(yōu)美的曲子。有時(shí)像閃電一樣快，有時(shí)像蝸牛一樣慢。這時(shí)候我總是靜下心來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)它不尋常的演唱會(huì)。我的.情緒隨著節(jié)奏而變化，節(jié)奏也隨著我情緒的起伏而變化。這讓我總是陶醉，無(wú)法自拔。我愛(ài)聽(tīng)雨落在地上的聲音，用心聽(tīng)。

　　我喜歡聽(tīng)自然界所有的聲音。聲音不僅僅是用耳朵，更是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。

　　聲音作文 23

　　藍(lán)天下信鴿翅膀揮動(dòng)的聲音，竹林大葉聲，泉水流淌的潺潺聲，工地突突的施工聲，市場(chǎng)叫賣(mài)的吆喝聲，父母的叮嚀聲，都成為我們每個(gè)人生活中特殊的聲音。

　　走出門(mén)，我們就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。不遠(yuǎn)處，一塊草坪綠草茵茵。那片草坪是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。小草們竊竊私語(yǔ)著，我怕躺下去時(shí)，它們?cè)趽衔野W癢。我們一起唱著歌，玩耍著。這個(gè)聲音是愉快的，友情獨(dú)有的。小草們?cè)僖?jiàn)了！

　　雨跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的.云霧，悄悄地來(lái)了。

　　嘩啦啦，嘩啦啦……

　　這聲音像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方滑落下來(lái)而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近。

　　雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想。

　　不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響——

　　�！�—咚——叮——咚……

　　聲音作文 24

　　我在校園里的時(shí)候，我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天。我會(huì)去愉快地生活，積極地助人，天天好好向上地學(xué)習(xí)，在這中間有好多有趣的事情，帶給我很多美好的回憶。

　　記得有一天，我請(qǐng)病假，回校后我聽(tīng)同學(xué)們都在遙言學(xué)校中有很怪的聲音，還硬要說(shuō)這是一種音波鬼造成的，結(jié)果弄得大家整天提心吊膽的。于是，我對(duì)好朋友說(shuō)：“這個(gè)世界上是不可能有鬼的�！彼�連連反駁道：“怎么不可能，如果沒(méi)有，那奇怪的聲音該怎么樣解釋呢？”我便想也不想地說(shuō)：“聲音是物體碰撞發(fā)出的，哪里會(huì)是鬼造成的！”于是他氣憤憤地說(shuō)：“你不信就算了�！�

　　有一天早上，我來(lái)到學(xué)校里面，真的沒(méi)有錯(cuò)，我確實(shí)聽(tīng)到從學(xué)校后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣奇怪的聲音，像是很多馬在奔跑，又像是很多人在吹笛，我一開(kāi)始也覺(jué)得很奇怪，響了一會(huì)就沒(méi)了，下午的時(shí)候又響了起來(lái)，我決心要把它搞清，到底是怎么會(huì)事，放學(xué)的.時(shí)候，我來(lái)到有聲音的那個(gè)方向，一看我才知道，原來(lái)是那兒有一個(gè)小小的盒子加工廠，幾個(gè)工人在忙碌著，那些聲音是里面的一些機(jī)器發(fā)出的吧。

　　于是第二天，我把這個(gè)探秘的過(guò)程告訴了我的小伙伴，他們總算也明白了，確實(shí)那不是音波鬼發(fā)出的聲音，只是機(jī)器的聲音而已。

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