年的聲音作文大全(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的年的聲音作文10篇，希望對大家有所幫助。
年的聲音作文 篇1
生活中的聲音非常豐富，非常美妙。
走進美麗的校園時，有小學生讀書的聲音，老師講課的聲音。在美麗的校園里，書聲朗朗。
走進教室時，有同學討論的聲音，竊竊的聊天聲，還有寫作業(yè)的沙沙聲。在教室里，聲音悅耳動聽。
走進操場時，有跑步的聲音，各種球類的蹦蹦聲，也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場上，是歡樂的海洋。
走進動物園時，猴子跳上竄下的蹭蹭聲，水鳥鴨子的嘎嘎聲，獅子吼叫的聲音，狼的嗥叫和烏鴉發(fā)出的噪音。在動物園，樂趣無窮。
走進樹林時，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小蟲子在草叢中啾啾地鳴叫，微風吹過，樹葉沙沙作響。在樹林里，靜中有動。
走進彩色的花園時，五彩繽紛的.花叢中，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去，花朵的磬香在空氣中飄蕩。小朋友跑來跑去捉蝴蝶，歡快地做著游戲。花園里，五彩繽紛……
生活中，有許許多多的聲音，如果用心去聽，你就會覺得它們很悅耳，很生動。
年的聲音作文 篇2
她們就這樣靜悄悄的開在枝頭，像天上撒下的雪，潔白而又柔軟。幾乎是在一夜之間，四處不知名的樹都帶上了白色的小花，和溫和柔軟的陽光融合在一起，這才讓人驚覺，原來春天已經奏響了這些可愛動聽的音符。
剛剛開學，就能看見校園的花壇開出的、散著清香的花，聞著仿佛能嘗到甜味的花香，不禁入神：花開是怎樣的聲音呢？腦中才跳出這個想法，就忍不住撲哧一笑，我怎么聽得到花開的聲音。但又忍不住想，如果花開真的有聲音，那一定很動聽吧，而且這聲音一定很小，小到要在很安靜的'時候，把耳朵湊在花朵美麗的裙邊才可以聽到。在某個溢滿陽光的清晨，守在一朵花旁邊，靜靜地、靜靜地等待她綻放時發(fā)出的令人心動的聲音，能聽到花開的聲音，一定非常幸運。
我們也是花朵，很幸運，被溫柔以待。
花開不必太快，用心就好。在春天做一顆種子，讓快樂充滿心，讓希望帶動根。時間總在走，我們也終將結出甜美的果實。所以在這個春天，我想更加努力，扎好根、發(fā)出芽。播種、發(fā)芽、開花、結果。花開短暫，我愿意等待。
我得到了種子，小小的幾粒，就像炒熟的茶葉，放在手心里，掂起來很輕。很難想象，這樣“黑乎乎”的茶葉會開出怎樣的花，但馬上又會露出會心的微笑，花開前的我們，不都是這般不起眼嗎？
年的聲音作文 篇3
今天早上，我剛睜開眼睛，就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音，我連忙起了床，準備開一個究竟，原來，窗外下起了傾盆大雨，所以才會發(fā)出那種聲音。
吃完飯，我站在窗邊去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄霧像一個白紗巾遮住了遠方的一切，看不見高樓大廈，看不見青青的山，蔚藍色的天空，潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的聲音，和來來往往的.車輛聲，忽然，一陣風迎面撲來，那涼涼的風消去了我一暑假的炎熱，給了我涼爽，啊，這陣風刮得真舒服，過了一會，雨停了，遠處的霧也漸漸的散開了，人們紛紛的打開窗戶，讓新鮮的空氣流動在自己的家里，路上濕漉漉的，那一個水潭，這一個水潭，小鳥在枝頭唧唧地歌唱著，好像在贊賞著這場雨，我高興地看著這一切。
這場雨下的真好，消去了炎熱，又洗去了路上的灰塵，如果經常下雨該多好啊！
年的聲音作文 篇4
有一個老師，他穿得土里土氣的，戴著破了一框架的眼睛，他正教著一個很差的班。
他看著那些孩子說：“上課！”沒有一個人站起來，他笑了笑，拍著一個長得很壯的男孩說：“不錯！你夠壯，肯定是個體育的好苗子�！蹦悄泻⑿÷暪緡佒骸拔揖褪翘至�，才跑幾步路就會氣喘吁吁�！贝蠹叶夹α�，認為，這肯定又是個“好說話”的老師。所以上起課來，嘻嘻鬧鬧。
有一個最淘氣的孩子，在書上畫了一幅他的畫像。他走到他的面前說：“不錯！就是，我有這么兇的眼神嗎？”男孩嚇了一跳，又看了看書上的圖，大臉小身尖嘴長耳，趕緊收了下去。
這老師每認識一位孩子，就會夸獎一句“不錯”，并指出他的優(yōu)點。他對一個聲音沙啞的女孩說她聲音好聽；他對一個愛吃零食的`男孩說他胃口好；味覺靈。
每個孩子都被他看成珍寶。
幾年過去了，在一個雜草叢生的地方，有著一個墓。十幾個孩子手捧著菊花站在那。長得壯的男孩已是一位跑步健將了；畫畫的男孩已是一位靜固態(tài)出色畫家；聲音沙啞的女孩也已是低音歌手……
他們流著淚，一齊鞠躬，“老師，謝謝您！”
就是那一句“不錯”改變了他們，就是那一句“不錯”溫暖了他們心靈，就是那一句“不錯”讓他們有了信念。
每個人都不一樣，但一樣的是他們的內心都需要一句鼓勵，引導他們走向未來的成功之路。
我們應該多出現這樣的聲音，它是鼓勵，它是人們心靈的呼喚。
年的聲音作文 篇5
世界上的聲音有很多很多，比水里的魚兒、天上的星星、沙灘上的貝殼還要多，甚至比我的快樂還要多。而我卻喜歡以下幾種聲音。
我喜歡美妙動聽的聲音，比如鋼琴彈出優(yōu)美旋律發(fā)出的聲音，歌聲唱出快樂發(fā)出的聲音……每一種美妙動聽的聲音，都好像在對你微笑，每一種美妙動聽的聲音，都讓你放飛夢想！
我喜歡動物發(fā)出的聲音，比如蛐蛐在草地里唱歌發(fā)出的聲音，知了在樹上彈琴發(fā)出的聲音，青蛙在水里打鼓發(fā)出的聲音，鳥兒在天空中歡快地鳴叫發(fā)出的聲音。這一切的一切都讓你積累生活中的知識和快樂！
我喜歡水發(fā)出的聲音，比如山間小溪奔向大河發(fā)出的'聲音，傾盆大雨落向地面發(fā)出的聲音……這一切的一切，讓你解決了什么？是沖走了痛苦、沖走了悲傷、還是生活中不愉快的點點滴滴。
我喜歡風發(fā)出的聲音，比如春風拂面發(fā)出的聲音，狂風讓暴雨快速到達人間發(fā)出的聲音，寒風在玩惡作劇說雪花娃娃要飄到人間發(fā)出的聲音。每一種風的聲音，都會趕走你心里的不自信，讓你把夢想做得更好！
可是，隨著科技的發(fā)展和人為的破壞，大自然的聲音會越來越少，邪惡的噪音卻會越來越多。
人類啊，快去消滅噪音，讓和諧的聲音越來越多吧！
小朋友，你最喜歡的聲音是什么呢？
年的聲音作文 篇6
拉開窗戶的插栓，把風鉤掛好，開始接水燒水。
一陣風吹過來，沒有感覺到力度和溫度，但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。
夏天特有的聲音，夏天午后特有的聲音，每當聽到這樣的聲音，都是意味著春暖花開結束了，夏天暖洋洋懶洋洋開始了。
記得，窗戶吱吱叫幾聲后，通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的高溫中開始鳴叫，不停的叫，不知疲倦的`叫，因為是正午，路上行人稀少沒人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時，聽到了屋外敲梆子的聲音，篤，篤篤。賣夜點餛飩的車子過來，在巡行。
年的聲音作文 篇7
兩千余次播放……
深受喜愛的節(jié)目！……
我錄完了今天的《有趣的動物》喜馬拉雅有聲書，好累……可看見了這樣的“成績”——我的節(jié)目是受支持、被喜愛的！不禁暗暗攥了攥拳頭：耶！一定繼續(xù)努力！
我愛讀書，愛朗誦，自己讀得搖頭晃腦、自得其樂，可并不知道我自己說的怎么樣。而現在，我們班都開始有人聽啦！還有同學說他自己也要錄“有聲書”……
我又得意又暗有點緊張：似乎自己不是唯一了哦，心想“我要跟他比一比看誰錄得好！”
我回家問媽媽：“你覺得我和同學比誰會錄得更好��？我覺得我應該可以比過他。你說呢？”
媽媽想了想，慢慢地說：“小朋友一般都喜歡爭‘誰更好’，其實，你們都好！你不同的'地方是：他們是在你的帶動下進步的！這樣，你就對這個世界上的很多人都起了很好的作用！”
是��！因為我有美好的聲音，因為我愛朗讀，我已經能夠獻給大家、獻給世界一份美好的禮物了！
當我們把自己做得更好，就會給世界貢獻更大！所以，我們都好好做好自己吧！做好自己可能是我們?yōu)槭澜缱龅淖詈玫氖虑榱耍?/p>
年的聲音作文 篇8
聲音的世界 邳州市港上中心小學四（5）班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學習跑去�！暗蔚巍鄙磉叡沩懫鹌嚴嚷�，剛來到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數都是急急忙忙趕著上班上學的人們。剛進班，“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進我的耳朵里，只聽見紀律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了，抓緊讀書”班里頓時鴉雀無聲…… “考試啦，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調皮蛋周子涵的話，“嘩嘩嘩”都把書本翻開認真地復習起來�！岸！！！鄙险n了，數學老師走進班來，但手里并沒有拿試卷��？一位膽大的同學大聲問:“老師，不是說考試嗎？怎么沒有試卷��！”數學老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學回家的`馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進了一個聲音的世界！
年的聲音作文 篇9
冬去春來，多少花開花落，又轉眼，我們已度過十幾個春秋。你是否細心地捕捉到那些微小的聲音？——花開的聲音！
開第一朵花時，我剛學會走路。那天，全家人圍著我，可能是因為害怕，我畏縮在媽媽的懷里，一動也不動，活像只受驚的小獸。
也許是看這架勢不走不行了，終于，我顫顫巍巍地邁出了我人生中不用任何依靠的第一步，眾人用贊許的眼神看著我，年幼的我第一次嘗到了成功之后的喜悅，興奮的手舞足蹈，無頭無腦的橫沖直撞，雖然在高興的過程中我摔了個狗啃泥，但仍然破壞不了我的.好心情。在我樂此不疲的時候，我突然聽到了窸窸窣窣的聲音，眼前呈現出一個花蕾綻放的過程，最后，那蛻變成的花兒左右搖擺著，似乎在向我道賀。
不久，我開始牙牙學語，很快就能說出連貫的話語了，此時我又聽到了窸窸窣窣的聲音，第二朵花蕾綻放了……
接著，第三朵，第四朵……
直到今天，我目睹了眾多花蕾綻放的全過程，而且那些花一朵比一朵嬌嫩、妖艷、美麗。我終于明白了，花開的聲音，就是成功的結果。我相信，在以后的道路中，一定還會有更多的花為我綻放！
細心地捕捉到那些微小的聲音——那些花開的聲音！
年的聲音作文 篇10
風聲、雨聲、雷聲……，這些都是大自然的聲音，它們是多么的美妙呀！
微風“沙沙”的吹，好像媽媽的手撫摸著我的臉，樹葉迎著微風，響起了“嘩啦啦”的聲音，仿佛在為微風鼓掌。有時候，風也會變得嚴厲，“呼呼呼”地刮著，像刀子一樣刮在臉上，又像一個頑皮的`小孩子，把樹葉旋向空中，讓樹葉們跳起了舞。
我喜歡“嘩啦啦”的雨聲，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撐起我的小雨傘，站在雨中，小雨滴落在我的傘上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花，水花濺的好遠好遠。
我還喜歡“轟隆隆”的雷聲，到夏天會有暴風雨。“轟隆隆”的雷聲響起，天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨，人們高興的喊到：“好涼快呀！”。
你聽，自然的聲音多么美妙！
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