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聲音的作文

時(shí)間:2024-11-17 16:53:59 聲音 我要投稿

聲音的作文[大全3篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的聲音的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

聲音的作文[大全3篇]

聲音的作文 篇1

  現(xiàn)在,小寶寶已經(jīng)有了一定的聽(tīng)力,可以聽(tīng)到你和他說(shuō)話的聲音了。所以,選擇一些有趣的兒童名著,繪聲繪色地讀給他聽(tīng)吧,或者給她播放一些情緒柔和的古典音樂(lè)吧。

  只是你得耐心點(diǎn),把同一個(gè)故事或者音樂(lè)反反復(fù)復(fù)地講給它聽(tīng)或者放給它聽(tīng)。因?yàn)檫@樣寶寶才會(huì)形成“條件反射”,才能體會(huì)你的意思。

  如果你的小寶寶受過(guò)這種教育,出生后就會(huì)對(duì)那些他熟悉的'故事或者音樂(lè)表現(xiàn)出極大的興趣。一旦聽(tīng)到它們,他就會(huì)做出明顯反應(yīng),比如吃奶時(shí)胃口大開(kāi),情緒飽滿,甚至從哭鬧之中很快平靜下來(lái)。

  雖然日常的胎教多由準(zhǔn)媽媽進(jìn)行,但是爸爸畢竟不同于媽媽?zhuān)渎曇舾?dú)特,其教育內(nèi)容也會(huì)與媽媽有所區(qū)別。所以準(zhǔn)爸爸的胎教和媽媽的相比,就相當(dāng)于數(shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別。

聲音的作文 篇2

  經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)春天的等待,太陽(yáng)似乎也燥急了起來(lái),火氣大增,而夏天,隨著到來(lái)了。

  夏天是孩子們最喜歡的時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火,赤日炎炎,雖有一身汗的煩惱,卻能樹(shù)上河里田頭坡上,恣意玩樂(lè),有著暢快淋漓的時(shí)光。

  記得在學(xué)生時(shí),喜歡夏天還是出于一個(gè)非常簡(jiǎn)單的理由——有許多的假期,可以自由地玩。放假那天,舅舅會(huì)早早地來(lái)到我家,我在博得母親的一笑后,吃過(guò)午飯,揣上暑假作業(yè),就坐上了舅舅的自行車(chē),這一去一直要到開(kāi)學(xué)才回來(lái)呢。

  夏天,其實(shí)表現(xiàn)的最多的還是溫情,還是喜悅,還是開(kāi)心,在那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里,可以自由地玩,而不用擔(dān)心第二天就要交作業(yè),不用擔(dān)心在老師的威嚴(yán)的目光下,不情愿地低下自己的頭。那些在河里叫喊得最兇的一定是上學(xué)的孩子,那些用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦蒙上蜘蛛網(wǎng),輕手輕腳地尋找鳴蟬的,也肯定是我們中最淘氣的一員了。

  在夏天,我最喜歡還是夏天的聲音了,如果說(shuō)一年四季,用音樂(lè)來(lái)劃分的話,冬天應(yīng)該是略帶嘶啞的低音,而夏天則是渾厚沉穩(wěn)的中音。從建筑工地上人們的號(hào)子聲中就能聽(tīng)到來(lái),夏天的聲音是爽朗的,那些晨起鍛煉的老人,總會(huì)把一串笑聲輕輕地拋到身后,讓人們分享他們的喜悅。

  夏天是個(gè)騷動(dòng)的季節(jié),赤腳走在鄉(xiāng)間的土路上,任那些輕柔的細(xì)塵沾上了皮膚,腳邊是一汪水田,田里的稻子長(zhǎng)的分外結(jié)實(shí),青蔥欲滴,淺淺的水面,浮著些許苔蘚,把水映的微微的綠。幾只蜻蜓,在上空盤(pán)旋,遠(yuǎn)處,幾聲蛙鳴,打破了田野的沉默。夏日的田野如一個(gè)待嫁的新娘,而縷縷暖風(fēng),則如細(xì)長(zhǎng)的木梳,輕盈地滑過(guò)去,把夏天的日子打扮的.一片妖嬈。而小溝渠中總是少不了捉魚(yú)摸蝦的孩子;虺臭[,或高笑,為夏日的田野注入了靈性。

  也許最具有季節(jié)變化的就是城里了,看,街上忙碌不輟的人流,穿著時(shí)尚服裝,讓大街呈現(xiàn)一片夏日的風(fēng)情。人聲、車(chē)聲、笑聲混成一片,連同那遠(yuǎn)處的建筑機(jī)械的轟鳴聲、鄉(xiāng)村田野的笑鬧聲,如同一個(gè)個(gè)力感強(qiáng)勁的音符,共同演奏了動(dòng)人的交響樂(lè),而這個(gè)交響樂(lè)的主題就叫夏天的樂(lè)章。

聲音的作文 篇3

  風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。

  她如細(xì)雨,悄無(wú)聲息,卻永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動(dòng)著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個(gè)如古鐘渾厚的王朝,那個(gè)一片曙光的王朝,那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。

  這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。

  “白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐”,是李白幼時(shí)的稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界;與李白相比,杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂(lè)者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,瞧,作者與祖國(guó)是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!眲t更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。

  李白的豪言壯氣,開(kāi)口就是半個(gè)盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié);王維對(duì)親人的思念,讓我們感慨萬(wàn)千;杜甫的`愛(ài)國(guó)情懷,時(shí)刻提醒著我們……

  唐朝,我向往的王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國(guó)友好交往的史實(shí);忘不了國(guó)家強(qiáng)盛,人民安康……

  我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫(huà)屏,你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采,高處不勝寒的無(wú)奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。

  你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說(shuō)。

  洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!

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