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聲音的作文(優(yōu)秀3篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的聲音的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
你聽到過花開的聲音么?我想你會搖搖頭,好象沒人會撲捉到這么細微的聲響。
我們住在高樓里,生活設(shè)施的便利是當年無法想象的?晌铱傆X得,我們?nèi)祟愲x大自然太遠了。沒有兒時河里摸魚蝦、爬墻頭、捉知了的樂趣。我兒時最開心的事情,是到一墻之隔的中學操場里,一場暴雨過后,操場上的水已過膝蓋,我們這些孩子們淌著水,捉來各種各樣的昆蟲,比如水牛、瓢蟲等,還用翠綠翠綠的狗尾巴草編各種小玩意兒。在我們自家的院子里,還種著一大叢夜來香和薄荷,在靜漪的夏夜,你的確聽到花開的聲音,親眼看著它們綻開花蕊。
可是我們現(xiàn)在的孩子基本上都困在家里、學校里,供他們玩樂的`地方和玩意太少了。我想那些永久刻在我們腦海的印記,他們只能從書本上閱讀了解了。這是不是抹殺了孩子們的天性?
古人說:行千里路,讀萬卷書。那些關(guān)于昆蟲、植物、大自然、宇宙與星球的知識,我們應該把孩子放到大自然的環(huán)境中,讓他們用眼、用手、用耳朵、用鼻子感知。不僅獲得了豐厚的知識,也讓他們的內(nèi)心世界更充盈。
聲音的作文 篇2
每個夏季,我都能聽見好多小動物的美妙歌聲。
第一種動物是在樹上演奏起知了知了的音樂家,每天在清涼的樹上唱起了它的歌,它就是蟬。
第二種動物是在草叢里辦音樂會的蛐蛐。它白天不辦音樂會,但晚上可辦得很起勁。說著蛐蛐,我不猶豫地想起一首古詩,是出自葉紹翁的《夜書所見》的一句詩織有兒童條促織,夜聲籬落一燈明。葉紹翁聽見蟋蟀的叫聲,看見籬笆旁有燈亮著,原來是有兒童在逗蛐蛐玩啊,多么有趣的事情。
我在池塘邊,總是能聽見一種奇怪的叫聲呱呱!呱呱!你們猜猜它是誰?沒錯,它就是大名鼎鼎的青蛙教師。它在荷葉上舉行了一個名家演奏會。它是一個有著音樂天賦的名家,它唱出來的歌是那么的`動聽,那么的有節(jié)奏感。
說完了動物,我們就來說說小溪的動聽音樂。小溪也是個大名鼎鼎的音樂家,它的歌聲跟其他音樂家的歌聲不同,它的聲音每個人都喜歡聽,叮咚叮咚。
大自然的聲音就是這么美妙,勝過任何一首世界名曲。
聲音的作文 篇3
不用尋找,也不用煩惱,其實,最美麗的聲音就在你的身邊。
-----題記
也許大家都會認為媽媽的嘮叨是世界上“最煩”的聲音,其實不然,這聲音蘊涵著對兒女的愛,是世界上最美麗的聲音。
“天氣預報說今天會下雨,記得帶傘!”媽媽在我出門口前10分鐘喊了一句。那時我正在看電視,所以隨便應了一聲:“知道啦。”過了5分鐘,那聲音又傳了過來:“記得帶傘!薄拔叶颊f知道啦!你剛不是問我了嗎?”我有點不耐煩,語氣下得有點重。臨出門口,那聲音又傳來:“記得帶傘啊!蔽冶淮叩酶訜┰辍N覟榱藨段衣噪S便應答了一句:“媽,不用說啦,我知道啦!闭f著便拿了傘,關(guān)上門頭也不回地走了。
好不容易放學了,誰知天公不作美,剛剛天氣還好好的,竟然下起了雨來?粗瑢W們沒傘回家,我還自鳴得意了一下:“幸好媽媽催我?guī)。”其實稍微嘮叨一下也不是件壞事吧?否則我早就忘了帶傘這件事情了。
嘮叨除了可以起到提醒的作用之外,我還發(fā)現(xiàn)它的另一個美麗之處......
“不要做”媽媽又在嘮叨我了。因為我正在做作業(yè),為了不分心所以只是不停地點頭,邊點頭還邊說:“知道啦。”“這題該怎么做。俊蔽蚁搿:鋈,媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的答案!肮瑡,你還真幫得了我忙,謝謝啦。”我笑著說。
假設(shè)一下,如果沒有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理,還有許許多多的世間故事見聞。媽媽的嘮叨比外面的'世界更精彩。讓我們些到書本上學不到的東西。
從我記事起,媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的,但媽媽的嘮叨都離不開我的身體和學習,“學無止境”“多穿件衣”等等,所以嘮叨是生活的添加劑,更是一種不可缺少的關(guān)愛。世界上最美麗的聲音莫過于“媽媽的嘮叨”。
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