聲音的作文【必備3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的聲音的作文3篇,希望對大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
有這樣一種聲音,在我最痛苦的時候給了我鼓勵;在我最失望的時候給了我信心;在我最害怕的時候給了我勇氣;在我最煩躁的時候給了我冷靜。
在我的初中時光里,我遇到了很多挫折,成績的落敗把我鞭打得體無完膚。我拿著一張數(shù)學考卷,上面紅紅的分數(shù)生生的刺進我的眼,心中猶如刀絞一般,疼痛不已。眼淚在眼中溢滿,我有一種沖動,拿手狠狠的抽自己一巴掌。這時有一種聲音:不要傷心,你還有機會,繼續(xù)努力吧!
跳遠一直是我的強項,比賽前信心滿滿,賽后傷心不已,我敗了,敗得一塌糊涂?粗蠋熡霉P在那比賽單子上寫下我的分數(shù),驕傲的我的心在抽痛,深深地失落感猶如潮水般涌了上來。想到同學對我的`期盼,朋友對我的鼓勵,老師對我的認同,我無力地跌坐在地上。這時有一種聲音:不要傷心,你盡力了就好!
學校的中秋表演又來,我心里忐忑不安的想著,盡管班里的同學都要一起上臺表演,我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在眾人觀賞的舞臺都會緊張,然后忘詞,更別說表演了。濃濃的恐慌感絮上心頭。這時有一種聲音:不要害怕,相信自己,你一定能行!
這道題好難呀,做不來。數(shù)學是我的病,我一直自認為自己是個“數(shù)學白癡”,不管在平時的普通測試還是重要的期中考試,我的數(shù)學一般都是掛科,我覺得數(shù)學就是一種天書,對于我來說實在是太難了。這不,這次考試又是如此,老師對我都要絕望了。我用嘴咬著筆頭,絞盡腦汁的想,心里十分煩躁,怎么也靜不下心來。這時又有一種聲音:不要緊張,心里靜下來仔細思考,你一定能行的!
無論在何時,我總能聽到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕,余音繞耳,讓我的心不止一次的抽動。那不斷的鼓勵,時時的激勵鼓舞著我的暖暖鼓勵。謝謝你我的朋友。
聲音的作文 篇2
我在叢林深處等待,那絕美無比的天籟,只是歲月太快,抹淡了那聲婉轉(zhuǎn)。等待,等待,等過花開花落,春去秋來。
踏著黃昏的夕陽,我在落日的余暉里漫步。不知何時又踱步到了老家的大宅,想起了童年,想起了沒心沒肺的我,想起了奶奶婉轉(zhuǎn)的歌聲。
小時候,我和奶奶住在一起,爸爸媽媽不常來看我,于是,奶奶便成了我最親密的人。我和她一起唱戲、散步,數(shù)杉樹上的葉子。我愛聽奶奶唱歌,她總是拍拍手,清清噪子,在驕陽的沐浴里唱她那個時代的歌。我扯著連衣裙夸她唱得好。奶奶羞澀地笑,恍如又回到了年輕時的風采。
夏天的正午,是最乏困的時候,可我卻不困,撒著腳丫在高大的杉樹底下亂跑,嘴里唱著不成調(diào)的歌曲。奶奶搖著扇子,在宅子家的門前滿足地看我。等我玩累了,就跑到她的懷里撒嬌,她愛撫著我稀稀疏疏的辮子,唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,我靜靜地趴在她的懷里,看她微微潮紅的臉頰和被風吹得鼓起來的衣衫。那歌聲穿透過宅子大門,穿透過整個村莊,穿透過蔚藍的天空,絲絲地掠過我幼小的心靈,留下一片暖暖的印跡。我呆呆地感受這奇妙的感覺,感觸心底那舒服的一撫。我并不明白這首歌,卻早已被柔柔的歌聲打敗。于是,我沉沉地低下頭,在輕輕的音調(diào)里睡去。朦朧中,總看見奶奶懷抱著我,微笑地幫我理理衣衫,卻繼續(xù)唱著歌。夢里,我看見一片又一片美麗的郁金香簌簌地掉落,落在我的頭頂和奶奶和藹的`臉龐,我撿起一片花辮,憨憨地笑,耳畔一直回蕩著奶奶的聲音……這是最美的歌聲。
后來,我和爸媽一起住,卻再也沒有來過這里。其它現(xiàn)在我和爸媽住的地方離這很近,但是我沒有再回來,偶爾想起奶奶,還有那婉轉(zhuǎn)的歌聲。
終于,我推開了那陳舊的木門,看見奶奶在納鞋底,我分明看見她淌在老花鏡后眼睛里的驚訝,還有隨之而來的霧氣。
我想對她笑,一咧嘴,卻變成了哭。
一步,兩步,三步。
驀然回首,原來奶奶一直在我的人生路上用最美好的聲音,彌漫我的人生路,卻沒有消失在燈火闌珊叢中。
我看著奶奶,看著她蒼老的面龐。我說,奶奶,我想聽你唱歌。
篇二:我心底的好聲音 時光在不經(jīng)意間悄悄溜走了好幾年,它帶走了很多很多,讓我不知所措,卻留下了那句話。那句讓我每每想起,都會覺得分外溫暖的話。
她是我小學時的語文老師,一位純粹的江南女子,散發(fā)著溫婉氣息。而她的聲音,亦如那雨后春筍般清新。她很喜歡我,大概是因為我那時候語文滿突出的;我也很喜歡她啊,但是我不知道為什么。
那時的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑,幫她拿拿作業(yè),批批作業(yè),覺得特別的幸福。也正是因為這種對她的喜歡,我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業(yè),寫文章。聽到她的表揚,我就總會“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那樣。
她對我的評價是我永遠都忘不了的。
學期末的評語上,她給我寫了一句“此人只應天上有,人間哪得幾回見”,改自李白的詩。我抬頭尋找她,她呢,也正好在看我,目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她對我的鼓勵和愛,我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。
此人只應天上有,人間哪得幾回見。
這是她對我說的話,是我心底最最美好的聲音。
畢業(yè)的時候,我站在她的窗前,卻怎么都不敢進去。六月底的大太陽已經(jīng)是火辣辣了,汗和淚交織在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴,與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃,她走了過來,示意我進去。我搖了搖手:“陸老師,我要走了,我會想你的!彼D(zhuǎn)身拿了一張紙,在上面寫下了些什么,然后遞給我。我一看,上面寫著“此人只應天上有,人間哪得幾回見。孩子,加油!蔽沂裁丛捯舱f不出來了,甚至連眼淚都流不出來了,我只是久久地,久久地,站著……
如今那句話深深刻在了我的心里。想起它的時候,就會想起她。她對我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵,成為了我心中永遠的好聲音。
不知何時才能再聚,到那時我一定不再久立,我會張開雙臂擁抱你,再聽一次我心底的好聲音。
陸老師,我好想你,好想你,就當作秘密,深藏在心。
聲音的作文 篇3
淚水是透徹無暇的,因為它里面包含的是感情;淚水是晶瑩剔透的,因為它里面映襯的是心靈;淚水是珍貴無價的。
日子一天的流逝,我也一天天的長大,媽媽也老去了許多那一根根銀絲掛在媽媽頭上,那是媽媽為我的操勞。長大的我不再像以前那樣的乖巧懂事,常常和媽媽頂嘴,傷透了媽媽的心,記得那次我把媽媽氣哭了,媽媽一個人躲在屋里小聲的哭泣,滴水不進。猛然間,抬頭看前幾日媽媽的照片和擺在一起的前幾年的全家福,發(fā)現(xiàn)媽媽蒼白了許多,那是歲月的`痕跡,我的心仿佛被什么敲了一下,瞬間懂得了媽媽對我的良苦用心,媽媽的哭泣聲顯得那么的凄涼。
十幾歲的時候身材很瘦小,同齡的孩子都比我高,或許因為家庭情況不是太好,吃的很節(jié)儉。所以中學的時候最喜歡聽母親的喊聲。因為,每次周末回去,一定做好比平時都豐盛的飯菜喊我吃。
那天的雨很大很大,而媽媽的哭泣聲,很渺小,就像雨,滴在我的心里,敲醒了我。
因我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力,我沉浸在深深的自責之中。母親終于開口了,但她只說了句:兒子,好好讀書!這簡短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞,我的心里很不是滋味,母親生我,養(yǎng)我,教育我,她為此操碎了心,現(xiàn)在母親老了,身體不好了!而作為子女,又有什么理由不回報她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點什么吧!為它里面蘊藏的是愛。母親的淚水觸動著我的心弦,賜給我自信的力量。
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