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關(guān)于有這樣一種聲音作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于有這樣一種聲音作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于有這樣一種聲音作文1
夜暮降臨，坐在窗口回想一切，在寧靜又皎潔的月光下耳邊響起聲音。是幻聽？是想象？不，不是。那是伴隨你很久的回憶，聲音的來源，那人那事是否還記著。
對(duì)我而言，曾幾何時(shí)，在這萬千的世間中我追尋那刻骨銘心的聲音，靜靜的月色哼起了小調(diào)，那是童年的歌聲。在悠遠(yuǎn)的月光下，想著兒時(shí)伙伴在離別前的不舍，留在耳畔留在眼中此時(shí)那交雜的情感是離別后的友情。
人非草木，有懷念有嘆息有教訓(xùn)。
在幼時(shí)模糊的記憶中總閃著一句話：天涼了，別著涼。在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，不安分的我時(shí)常踢掉被子，總在午夜時(shí)分，外婆總會(huì)小步挪動(dòng)著身體，衣著單薄卻不忘掉被子的我。柔柔的聲音似安眠曲，撫摸臉龐的手那溫度那觸覺讓我難以忘懷。漸漸地大了，不愛去外婆家了，卻難以忘記那低聲的關(guān)懷。那是老人對(duì)親情的'態(tài)度，人老了，特別喜歡熱鬧，一個(gè)人太寂寞。如今的我們應(yīng)該多陪伴長輩，即使無共同話題也能靜靜感受親情。
當(dāng)一個(gè)人疲憊時(shí)，總會(huì)希望休息，認(rèn)為休息是緩解疲勞的良藥。當(dāng)你在深夜學(xué)習(xí)，母親端來牛奶時(shí)，那輕輕地腳步聲是你繼續(xù)努力的來源，她一直陪著你，你又怎能辜負(fù)母親的好意呢。
人的一生中有太多的聲音：音樂、鳴笛聲、鳥鳴聲……但讓你難以忘懷的卻是最平凡的聲音，常會(huì)響起的那些聲音才是動(dòng)力的來源。
一個(gè)人的出生就是生命的開始，不必刻意追求也能感受的到那種聲音，要用心去感受，用心去體會(huì)。
關(guān)于有這樣一種聲音作文2
有這樣一種聲音，它充滿了對(duì)我們的愛。
——題記
有這樣一種聲音，是我們悲傷時(shí)的一句安慰；有這樣一種聲音，是我們犯錯(cuò)時(shí)的一句勸告；有這樣一種聲音，是我們努力時(shí)的一句夸獎(jiǎng)。
這種聲音，正是媽媽的聲音。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次考試，考試結(jié)束后，我自我感覺能取得好成績，可是沒過幾天，成績出來了，我居然沒考及格！卷子發(fā)了下來，我看著那一個(gè)個(gè)紅叉子，感到格外刺眼，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于落了下來。回家的路上，我無精打采，怕媽媽批評(píng)我。
回到家，推開家門，我飛奔進(jìn)房間，一下?lián)涞勾采�，痛哭起來。不一�?huì)，媽媽推門而入，坐在我身邊，拍拍我的肩，問：“孩子，怎么了，哭那么傷心？”我抹抹淚說：“媽媽，對(duì)不起……我……考試不及格�！闭f著，眼淚又流了下來。媽媽聽了，伸手將我摟入懷中，撫摸著我的頭，說：“孩子，只是一次考試而已，只要你努力過就行了�！蔽衣犃�，心中好像有了動(dòng)力和自信，抹干眼淚對(duì)媽媽說：“我一定會(huì)努力的`！”之后每當(dāng)聽到媽媽那慈祥的聲音，就會(huì)有一種動(dòng)力，去努力學(xué)習(xí)。這種動(dòng)力正是媽媽的聲音！
還有一次，朋友買了一個(gè)精致的發(fā)夾，戴到頭上美觀大方。我心想；我也要有一個(gè)！朋友好像看透了我的心思，摘下發(fā)夾，把它送給了我。我接過發(fā)夾，心喜若狂。回到家，我給媽媽炫耀，媽媽卻說：“好看歸好看，但我們不能要?jiǎng)e人東西，明天還給人家！”我聽了，失望極了。第二天，有一種聲音驅(qū)使我還給了她。是媽媽教導(dǎo)的聲音，教我做人。正是因?yàn)檫@種聲音。
有這樣一種聲音，它充滿愛、充滿教誨、充滿期望。這種聲音很動(dòng)聽，讓我們受益匪淺，難忘終生！
關(guān)于有這樣一種聲音作文3
在千千萬萬種聲音里，有這樣一種聲音一直伴隨著我長大，一直安慰我、啟發(fā)我、教育我，生活在這樣的聲音里，我很幸福！
“小懶蟲，快起床啦，今天還要測試呢！”我揉著朦朧的眼睛從床上下來，洗漱完畢后，坐在餐桌前，等待著媽媽為我準(zhǔn)備的“愛心早餐”。時(shí)間一分一秒的過去了，過了好長時(shí)間，媽媽才出來。我不禁開始抱怨：“怎么才出來呀，我上學(xué)都快晚了。真是的！”可媽媽卻當(dāng)作沒聽見，一直對(duì)我說：“考試一定要細(xì)心，不能馬虎，做完之后再認(rèn)真檢查！”“好了，好了，我知道了，媽媽你太啰嗦了！我走了，再見！”
說完，我便拿上書包，沖出了家門。到學(xué)校，放下書包，但我并沒有像往常一樣把書拿出來，安靜地坐下讀，而是奔向操場與同學(xué)玩耍去了，一直到快考試了才回班。剛到班上，還沒定神，老師便把卷子發(fā)了下來。這次考試成績可想而知，比我想象中的還要差。
沮喪的我拿著沉甸甸的書包，腳像灌了鉛似的�；氐郊遥瑡寢尶粗业木碜�，先是一愣，臉上便露出了笑容。媽媽讓我坐下來，對(duì)我說：“我并不是嘲笑你的成績，而是因?yàn)槲抑溃闶且粋�(gè)懂事的孩子，我相信你能從失敗中總結(jié)原因，吸取教訓(xùn)。下次取得更好的成績。你知道么？”我眼中含滿淚水，激動(dòng)的點(diǎn)了一下頭。
經(jīng)過我的'努力，在下一次考試中，我取得了班級(jí)第三的好成績。因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩穆曇簦屛矣辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力。
“起來了，小懶蟲！”這溫柔、親切的聲音，讓我生活的更幸福。因?yàn)檫@種聲音，能驅(qū)使我更加努力，奮發(fā)向上。
關(guān)于有這樣一種聲音作文4
有這樣一種聲音，永遠(yuǎn)都在我們身邊，它無年不在，又難尋蹤跡，這就是——大自然的聲音。
風(fēng)
獨(dú)自漫步街頭，冷風(fēng)嗖嗖的刮著，坐在公園的長椅上，靜靜聆聽著這大自然美好的聲音，啊，抓住了。閉上眼睛享受，世間亦是如此美好。我聽到了風(fēng)敲打窗戶，穿梭于樹叢的聲音，還有……鉆進(jìn)人的衣服里的嬉戲聲。突然，幾滴雨點(diǎn)拍打著我的臉頰，睜眼一看，天上已下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，大自然又上演了第二幕。
雨
我躲在屋檐下，倚在欄桿旁，雙眼又合上了，啊，美妙的音符：嘀嗒嘀嗒嗒，伸出雙手去感觸：小雨滴調(diào)皮的敲打著我的手，這感覺，真爽！忍不住的將頭也探了出來，面對(duì)著小雨滴，雨滴落在我的臉上，呈現(xiàn)出一首曲子的旋律：春天在哪里呀？春天在哪里？突然，風(fēng)云驟集，大自然又繼續(xù)上演第三幕。
雷
這是最嚴(yán)肅的一個(gè)，聽，轟隆隆，轉(zhuǎn)眼便出現(xiàn)閃電，一時(shí)風(fēng)起云涌，像是萬馬在奔騰，剎那一個(gè)雷鳴，震憾人心，像打翻了五色調(diào)味瓶，心里不是滋味。啊，好刺眼，怎么回事？烏云散去，一道金黃色的光沖破云層，直抵我的臉頰。于是，大自然又演繹了最后一翻景象。
光
我的.身心變得溫暖起來，手腳發(fā)熱。噓，靜靜感受，它也是有色彩、有聲音的，和煦的陽光，溫暖了人心，解放了心靈，湊和了團(tuán)結(jié)，我陶醉在其中，心情也變得好轉(zhuǎn)，這不是母親對(duì)兒子愛的力量嗎？這聲音是——是母親的呼喚，怪不得渾身都有無窮的力量呢？這是大自然的第四幕情感。
有這樣一種聲音，它會(huì)使你安靜、舒適、緊張、陶醉，這是什么聲音呢？哦，這是無窮無盡的大自然的聲音。
關(guān)于有這樣一種聲音作文5
小時(shí)候，我是一個(gè)很笨的女孩兒，學(xué)習(xí)中困難重重。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我都害怕回家，因?yàn)榈搅思叶吙倳?huì)傳來父親獅子般的吼聲，母親無奈的嘆息聲。有一次，我的思維在一道數(shù)學(xué)題中停住了，父親坐在我身邊喘著粗氣，似乎火山要爆發(fā)了。我預(yù)感到大禍將臨頭，便“嗚嗚”地哭起來。父親厲聲吼道：“不會(huì)，自己想！在哪里跌倒，就要從哪里站起來，你懂嗎？”從此，每當(dāng)遇到挫折、失敗就想放棄時(shí)，父親的這一聲音總在我耳邊響起……
轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生，在學(xué)業(yè)上遇到的困難越來越多。期中考試后，物理老師講電學(xué)部分的綜合實(shí)踐題。那道題共有八小題，我一下子就錯(cuò)了五小條。物理老師看著我的試卷，沒好氣地對(duì)我說：“你最近學(xué)得不錯(cuò)啊，八小題錯(cuò)了五題。你不會(huì)，別人怎么會(huì)的呢？”我的臉頓時(shí)紅了，并突感渾身燥熱。我知道自己物理學(xué)得不好，為這事好幾天都郁郁寡歡。不想說話，不想吃飯，一有空就拼命攻物理�？墒牵瑤滋煜聛�，物理還是沒有長進(jìn)。一想到老師那天說的.幾句話，我?guī)缀踅^望了，喪失全部的信心了。
我漫步在校園里，心里頹喪極了。找不到人傾訴，索性躺在操場的草坪上，閉上眼回憶過去。這時(shí)，耳邊仿佛又傳來父親的獅吼聲：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來，你懂嗎？”我“唰”地一聲坐起來。對(duì)，從哪里跌倒，就要從哪里站起來。我不能放棄，絕對(duì)不能放棄，我要找出學(xué)不好物理的原因，采取有針對(duì)性的措施。操場邊的小樹搖晃著身軀，似乎也在告訴我：在哪里跌倒，就從哪里站起來。我笑了，心里灑滿陽光，奮斗之歌又在心中唱響……
如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切，因?yàn)橛羞@樣一種聲音——在哪里跌倒，就要從哪里站起來——在不斷地激勵(lì)我。
關(guān)于有這樣一種聲音作文6
有這樣一種聲音，在某個(gè)時(shí)刻，被悄悄送進(jìn)了心田—那是愛；有這樣一種聲音，在冗長篇幅間輕輕流轉(zhuǎn)，如沐春風(fēng)—那是吟；還有這樣一種聲音，細(xì)小卻沉凝—那是嘆！
陽光正好，斜斜地打在街邊，使所有的圖印都分外鮮明：“奧數(shù)培訓(xùn)”、“英語提高”、“一對(duì)一保提分”……各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招牌讓人眼花繚亂。與此形成鮮明對(duì)比的，是巷口的一側(cè)昏暗投影。我好奇地走過去，隨意地瞥了一眼。那是一方極其周正古樸的屋子，是標(biāo)準(zhǔn)的粉墻黛瓦，與周圍時(shí)尚前衛(wèi)的設(shè)局格格不入，門口掛著一塊牌子，上面蒼勁地落下了幾個(gè)字———戲腔身板。
好奇的我踮起腳望里面看，門卻突然開了，我嚇得往回一縮。一個(gè)清瘦的老人走出來，站在門口，忽然朝著邊上問：“來學(xué)戲的么—”，聲腔拖得長長的，甚至打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，然而換來的不是白眼就是冰冷的回答：“不”。看著一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚的女人拉著自己的小孩走進(jìn)各種培訓(xùn)班，老人灰色的眸子暗了暗，低頭坐回院里的板凳上，身板挺得很直。我看看手表，9點(diǎn)多了，在這個(gè)上興趣班的高峰期，居然沒有一個(gè)人來老人這。我背起書包，又看了看時(shí)間，走開了。
走在嶄新的柏油馬路上，我聽見人群發(fā)出的嘈雜，車輛的.轟鳴，卻仍清晰地聽到了一聲嘆息，依舊是細(xì)長的尾音，那么真實(shí)。
再回首，老人和屋子已經(jīng)成了一個(gè)遠(yuǎn)方的黑點(diǎn)，孤獨(dú)而微弱。
這樣一種聲音，是一種慨嘆，更是一種叩問。戲劇，這個(gè)我國四大國粹之一的文藝瑰寶，竟?jié)u漸在應(yīng)試教育下被各種的補(bǔ)習(xí)淘汰。我不敢再想，是否真的會(huì)有一天，她竟無人傳承……。
關(guān)于有這樣一種聲音作文7
“官人——官人你好比天上月……”
在村頭土地廟前臨時(shí)搭建的戲臺(tái)上，大媽屏氣凝神，蘭花指一點(diǎn)，一句句唱腔穿透全場，劃破天際，有時(shí)鏗鏘有力，有時(shí)委婉哀泣。
很小的時(shí)候，我就喜歡聽大媽唱越劇。大媽熱愛越劇的程度讓我難以想象。這樣一種聲音，時(shí)常縈繞在我耳畔揮之不去。
那年夏天，陽光很毒，太陽像個(gè)火球灸烤著大地。大媽正在奶奶家與我們一起吃飯，忽然接了一個(gè)電話，只聽得她“嗯”了幾句，便放下碗筷說道：“有戲文要演出哉，你們慢慢吃，我先走了”。
外面還是一片熱氣，連迎面而來的風(fēng)，亦是弄得人心里很煩燥。我懷著好奇，便隨同大媽去了演出的地方。
她一到演出地，就有條不紊去整理上臺(tái)前的準(zhǔn)備工作：頭飾、服裝、妝容。我看得眼花繚亂——不就是個(gè)戲曲嗎？至于這么大動(dòng)干戈么？頭飾極為復(fù)雜，大媽把頭發(fā)盤好，定型才能戴上。金光閃閃的.頭飾，服裝是更不用說了，里三層外三層，冬天這么穿都不用怕冷了。我離開后臺(tái)，入座，等待大媽的聲音響起。
“官人——”一個(gè)獨(dú)特而又熟悉的聲音忽地傳入耳中，我立馬來了精神，因?yàn)槭窃谑彝猓髬尩膬深a已有汗珠微微滑落，戲臺(tái)下大多數(shù)人都是短袖短褲，還人手一把扇子，而臺(tái)上的大媽卻是長袖長褲還不止一件衣服。我竟聽得入迷了。
臺(tái)下的觀眾不時(shí)發(fā)出驚嘆，贊賞的聲音，不時(shí)有掌聲響起。臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)都汗流滿面，在這三伏天的大太陽下，二胡聲伴著唱腔，在這個(gè)下午的陽光下給人以陣陣清涼。
掌聲再次響起，大媽緩緩地走下戲臺(tái)，略顯疲倦的臉上卻洋溢著興奮和滿足。那一刻，我忽然間明白了，就是這樣一種聲音，唱出了大媽心中對(duì)越劇的那份炙熱和堅(jiān)守。
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