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描寫聲音的作文(共8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的描寫聲音的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫聲音的作文 篇1
“起床啦!起床啦!”小鬧鐘發(fā)出了刺耳的鈴聲,頓時把我從睡夢中喚醒。我猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點半了。我立刻起床,并在父母的嘮叨下?lián)Q好了衣服,洗漱了一下,奔出門外。
走出門,下過雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感,讓人沉醉。走了幾步,耳邊就傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來是幾只云雀在啼囀啊,它們仿佛在傾吐浴后的的.歡悅。那美妙的歌聲時而低沉,時而高昂,婉轉(zhuǎn)動人。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響:丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢! “綠水青山好美景,西湖十景甲天下......”我的耳邊傳來了悠揚飄渺的天籟之音,讓人仿佛進入美妙的夢境一般,如癡如醉?蛇@個地方怎么會有歌聲呢?原來是有人在晨練啊!只見一位叔叔滿頭大汗,正和著音樂快速地踏著步子,不時轉(zhuǎn)個圈,和舞伴相對擊掌。整個小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”,“啪啪”,讓我也忍不住想加入到他們的隊伍中去。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了校門口了。一進校門,一首振奮人心的《義勇軍進行曲》在我的耳邊響起,那雄渾的男高音感染了我,頓時讓人精神十足,力量充沛。我向五星紅旗敬了一個隊禮,便緩緩地向教室走去!1.山中訪友......”同學(xué)們的朗朗書聲對我來說是那么熟悉和悅耳,我也加入了他們。我也在這讀書聲中開始了新的一天的學(xué)習(xí)...
世界上的一切聲音,都來自于大自然和生活,我們要好好聆聽身邊美妙的聲音,好好享受生活。
描寫聲音的作文 篇2
這個五彩繽紛的世界,因為有愛而美麗,因為有愛而精彩,因為有愛而充滿幸福與感動,因為有愛而美好又溫馨。
我的身邊處處充滿愛,每時每刻都發(fā)生著愛的故事。
晚上,勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛,關(guān)好門,機械地爬上床,鋪好被子。抬頭一望,燈上的月亮姐姐在對我笑,周圍閃爍的星星瞇著眼睛在睡覺,好溫馨的畫面!關(guān)上燈,我躺在床上,“嗯,我要睡覺啦,希望做個好夢!”我對自己說。抱著“大白熊”,愜意極了。不知過了多長時間,我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲,還摻和著很有節(jié)奏的'“咚咚”聲。哈哈,是爸爸在拖地!我靜靜地聽著,那聲音漸漸遠(yuǎn)了,一會兒便消失了。屋子里真靜啊,這就是夜的寧靜吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠(yuǎn)及近,越來越大,近了,更近了!笆前职謥砹?”我暗想,心里一陣興奮。沒想到那聲音來到門前,戛然而止,停了片刻,又漸漸遠(yuǎn)去,直到我聽不見了。呵呵,原來是爸爸從我門口經(jīng)過啊,好了,已經(jīng)很晚了,睡覺吧,明天還要上學(xué)呢!我又閉上了眼睛,一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我驚奇得發(fā)現(xiàn),廚房的椅子上掛著幾件爸爸的衣裳。咦?為什么爸爸的衣服沒有掛在陽臺上?我跑去問爸爸,爸爸笑著說:“因為晾衣服要經(jīng)過你的房間,昨晚我看你已經(jīng)睡了,怕吵醒你,就把衣服掛在椅子上了!痹瓉砣绱耍一腥淮笪。剎那間我一陣心顫,體會到了爸爸對我深沉的愛,那默默的不易察覺的愛。
爸爸只是淡淡一笑,但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺到這個世界無限美好,我用我的心聽得到,深夜里爸爸的腳步聲,就是愛的聲音。
描寫聲音的作文 篇3
生活中,人們會被一些問題所困擾,但是最后還是會解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會發(fā)出聲音”所困擾,但是我也一樣,把這個問題給解決了。
過程我這就給你一一道來吧。
那天,我和姐姐去郊外散步,我聽見花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音,走近一看,原來是一群蜜蜂在采花蜜,我問:姐姐,蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音?姐姐說:可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺得姐姐說的有道理,因為很多的動物都是嘴巴發(fā)出來的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,興高烈采的跑回了家,問了爸爸,爸爸說:你自己上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后,網(wǎng)上的答案和姐姐說的不一致,網(wǎng)上的說:蜜蜂是靠翅膀振動所發(fā)出來的。我又去問爸爸,爸爸說:是啊,蜜蜂就是靠翅膀振動所發(fā)出來的,哦,原來姐姐說的.是錯的,電腦說的才是正確的啊。
今天,困擾我的問題終于被我解決了!
描寫聲音的作文 篇4
我喜歡雨,就像媽媽喜歡孩子那樣絕對,更如同累了就睡那樣自然?晌也幌矚g下雨,那冰涼的液體總是帶著花香的氣息,使人陶醉,也使人憂愁。正因為喜歡雨,所以不愿聽雨。因為聽,所以思,因為思,所以愁,因為愁,所以痛。雨聲如同我的思緒,你是否能讀懂?
雨水是上帝的眼淚,一著地便匯成了大海,因為傷了心,所以再也沒有人聽得到它的嗚咽嗎?
我說,我聽得到,我用心去感悟。那年的春天,雨滴如飛揚的天使,因為有風(fēng),也許……很多事情是沒有理由的',不是嗎?雨滴敲打世界,如不成調(diào)的歌曲,卻引出我的思索,卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時被重新喚醒,可剩下的還有什么呢?有些事情過去就不會再重來,人生如一場電影,可電影和人生唯一的不同就在于人生沒有重演的機會。13歲的生日,我告訴過自己,要過得很幸福。而現(xiàn)在,我才明白,我所能做的,我必須要做的就是努力再努力。
描寫聲音的作文 篇5
我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c心靈上的安慰,那歡快中帶點憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看?墒菦]過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的.痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!
描寫聲音的作文 篇6
聽!這是什么聲音?
聽!這是什么聲音?原來是春天來了。春天是一個美麗活潑的姑娘,她正邁著輕盈的舞步向我們走來。聽!這是春姑娘的腳步聲,一會兒是嘩嘩響,一會喳喳叫,一會兒是簌簌響,一會兒又是哈哈笑,一會兒……
“嘩嘩嘩……”聽,這是小河流水的聲音。小河里的水被禁錮了整個冬天,終于冰雪消融,河水爭先恐后的流向遠(yuǎn)方,匯入大海!皣W嘩嘩,嘩嘩嘩……”多么的.動聽呀!
“唧唧,喳喳”聽,這是多么有意思的一場歌唱比賽呀!天氣暖了,小鳥們也都從南方飛?槔戳恕U?諼蓍芟戮侔煲懷「璩?熱?8髦幟穸寂沙齔稍崩幢熱?梟??“唧唧喳喳”多么的悅耳啊。
“簌簌”這是什莫聲音??趟吣惆桑?餼褪潛懷莆?“春風(fēng)吹不盡”的小草們。春天到了,萬物復(fù)蘇,小草們也紛紛地冒出地面。仔細(xì)聽這簌簌的聲音,它在向我們訴說著永不放棄,堅韌不拔的故事。
“哈哈哈,哈哈哈”,聽,這是孩子們的笑聲。這銀鈴般的笑聲多么的好聽啊!孩子們在屋里憋了一個冬天,現(xiàn)在終于解放了,與小伙伴們一起玩耍,那么的無憂無慮自由自在。讓那些大人們看了都想要回到童年的美好時光。
……
春姑娘不僅給我們帶來了生機勃勃,姹紫嫣紅的景象,還給我們帶來了很多美妙的聲音。用你的心去傾聽吧,你會聽到春姑娘正向我們走來。
描寫聲音的作文 篇7
我在想象,在一個先天聽力不好的孩子內(nèi)心,會是怎樣一個世界呢?一切那么寂靜,沒有一點兒生氣,他一定不知道世界因為有了“聲音’這個東西而如此具有動感。我想若有一天他能聽見了,一定會萬分驚詫,他會跟自遠(yuǎn)古時代的夜乘時空隧道來到繁華都市的人一樣,整夜都不能入眠的。
親愛的朋友,把你自己想象成這樣一個孩子,你一定會很高興地接受這世上一切的聲音了吧,無論輕柔或激蕩。
面對親人親切的嘮叨,你再也不會避而遠(yuǎn)之了吧,而是扶住他們的肩,靜靜地、耐心地聽完一字一句,相信你會被那溫馨輕輕地包圍?粗麄兊男θ,你一定也合不上嘴了吧。
面對老師語重心長的教誨,他們的每一字、每一句都是發(fā)自內(nèi)心,一切都為了他們可愛的學(xué)生們。想一想,如此真切的心靈之聲,一生能幾回呀,也許往后再也不會有人能這樣毫無遮掩地給予你幫助了,難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?
朋友之間也有不愉快的時候,但風(fēng)雨過后,彩虹總會出現(xiàn)。倘若她真的傷害了你,就請想想她曾經(jīng)美麗的聲音吧,它記載著你們美麗的過去,即使沒有將來,但美好的回憶還被你收藏著,時時拿出來溫習(xí)溫習(xí),不也是一種甜蜜嗎?
我愛聽鋼琴的聲音,她能完完全全地表現(xiàn)人們的心聲,把一生的經(jīng)歷用一個個跳動的音符記錄下來。這是一種簡單的文字,卻又是充滿深刻內(nèi)涵的,因為有了聲音。
我也愛聽小孩子、小動物發(fā)出的聲音,因為她們的純潔和稚氣,更因為她們是大自然賦予的`。因而我也愛聽風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,小草破土而出的贈憎聲,雨落清泉的咚咚聲,也愛駿馬奔馳草原的礙嗜聲,海浪奔涌的嘩嘩聲。(初中作文)
可愛的朋友,請珍愛你們周圍的聲音吧,想想那孩童,她正睜著圓圓的大眼睛在聆聽你的“聲音”呢。
描寫聲音的作文 篇8
1、要說什么聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。
2、咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動著,滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實的生活中,你會更好的認(rèn)識自我,更好的制定你生活近期的目標(biāo),會更好的考慮長遠(yuǎn)的人生的方向,會更好的處理與他人的關(guān)系,會對這一切有一個思考。
4、再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細(xì)語說話的聲音,因為這樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。
6、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看。
7、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的'聲音。它們好像在成群結(jié)隊的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音。
8、小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。
9、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進樹林里,從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑!岸6_诉恕钡娜,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了。
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