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寫聲音的作文

時(shí)間:2022-01-27 11:03:50 聲音 我要投稿
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有關(guān)寫聲音的作文

  導(dǎo)語:我喜歡的聲音,不是那和諧好聽的鳥蹄,不是那風(fēng)鈴的清脆舒服。下面是小編收集的有關(guān)寫聲音的作文,歡迎大家參考。

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  【篇一:春雨的聲音】

  “下春雨了!”一聽見這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

  春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大,有時(shí)下的小,有時(shí)下的快,有時(shí)下的`慢,有時(shí)下的密,有時(shí)下的疏,所以就有了強(qiáng)弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

  我常常聽這些樂曲,走在路上聽,站在窗前聽,望著雨景聽,閉上眼睛聽,聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂中了。

  春雨聲喚醒了春天,萬物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長,所有的花兒都要開放,所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

  我愛春天,我愛大自然,我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

  【篇二:春天的聲音】

  春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,就像合唱隊(duì)的指揮官,揮舞著那兩根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”

  春天走過了草原。草原上的青青草都一根一根的鉆出來。像是在地底下呆悶了,想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲,就馬上鉆出來,迫不及待地想看看外面的景色。

  春天走過了草原,又來到了花園;▓@里的花朵兒還在睡大覺呢!春天的聲音告訴他們:“美麗的春天到了,快起床啊!”花朵們聽了都醒了。花園里百花齊放。真是太美了。

  春天就像一個(gè)頑皮的小孩,東跑跑,西跑跑。這不,又跑到北方去了嗎!春天來到了北方,大聲嚷嚷:“各位燕子,大雁們,北方已經(jīng)是秋天了,馬上寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來,我來帶你們到一個(gè)春暖花開的`地方去!”燕子、大雁們聽了,用最快的速度整理好了自己的行理,就跟著春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。

  春天還走過了很多很多地方,用她的腳步聲提醒了許多動(dòng)物。告訴他們春天來到了!

  【篇三:聽夜的聲音作文】

  太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉,等待著月亮姑娘來換班,遠(yuǎn)方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術(shù)家,塑造一個(gè)一個(gè)美麗的畫片:奔騰的駿馬腳下好似生了風(fēng),在天際上來回飛旋。一會(huì)兒,又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。

  夜幕降臨了,一場美妙而動(dòng)聽的音樂會(huì)拉開了帷幕。聽,那是月亮的聲音,她穿著白色的連衣裙,看上去那么迷茫,!好像是紗做的,她邁著溫柔的腳步打著節(jié)拍,輕輕哼著搖籃曲,聲音是那么柔美!地上的'人們陶醉了,閉上眼睛慢慢享受。

  她用手愛憐地?fù)崦蟮、山川、河流,她把這首搖籃曲教給小河,小河是快樂的,她愿意為人們帶來安靜和舒適,便用心的學(xué)著,隨后把這首歌帶到了森林。

  聽,那就是小河的聲音,在月光的籠罩下,潺潺地唱著歌,一雙水銀鞋,伴隨她唱著這首歌,銀鈴般的歌聲,響遍整個(gè)森林。

  小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認(rèn)真地學(xué)著,一字一詞慢慢地唱著:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐們也學(xué)會(huì)了,先是聲情并茂地朗誦了一遍,之后,拿起自己心愛的吉他,投入的演唱著……

  后來,小雨學(xué)會(huì)了,微風(fēng)學(xué)會(huì)了,叫母親的人學(xué)會(huì)了。當(dāng)你來到這世界上,每到夜晚,你只要靜靜的,就會(huì)聽見她。

  【篇四:花開的聲音】

  花的一生有他快樂的聲音,我的一生也有歡樂也有苦悶。

  我的成績?cè)诎嗌喜凰闾,我心里一直有一個(gè)愿望也許誰也不知道!我從一年級(jí)開始到六年級(jí)了,我一直想當(dāng)一個(gè)班干部,可是只有五年級(jí)時(shí)當(dāng)過不到一個(gè)月的組長,后來因?yàn)橐欢螘r(shí)間成績不好老師不讓我當(dāng)了,痛苦。另外我還當(dāng)然一回英語組長的日子。

  以前我的英語成績不太好可一當(dāng)上組長我就覺得我要去當(dāng)好這個(gè)組長,必須要把成績考上去,通過努力在那個(gè)學(xué)期我就考了九十七分。

  班長是我做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)陌喔刹浚墒敲看蔚膶?duì)手都是班上最好的同學(xué)!老師可能覺得我的成績沒有他們的好就把班長讓給成績好的.同學(xué)了,到最后我連小隊(duì)長也沒評(píng)上,這已經(jīng)在我心中留下極大的遺憾。每當(dāng)看到一些同學(xué)看不起我的眼光時(shí),我就覺得非常的痛苦。

  我也從沒免考過,我覺得我很努力了!讀書竟賽一等獎(jiǎng),這可是來之不易啊,可是大家還是看不起我。

  在班上也許只有我當(dāng)上了班干部才能讓大家看得起。我仔細(xì)的想了想同學(xué)們看不起我、老師不信任我都是因?yàn)槲易约簩W(xué)習(xí)成績不好,只有我學(xué)習(xí)好了老師才能信任我。我之所以要當(dāng)班長是因?yàn)楫?dāng)上了班長我才能有壓力把我的成績提上去,老話說得好有壓力才有動(dòng)力嘛。

  請(qǐng)老師信任我,在我最后的時(shí)期里當(dāng)一回班干部吧!相信我一定能做好的。花開有自己的聲音,而我也有自己的心聲,花的一生都是完美的只有花開時(shí)才是最美麗的,但誰又能聽到花的聲音呢?