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描寫聲音的作文(精品3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫聲音的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫聲音的作文 篇1
也許你從未聆聽過雨聲,可是,只要你仔細(xì)傾聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨的美妙。
春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來,使世間萬物都仿佛蘇醒過來,她一拂袖,揮過之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤了大地,滋潤了世間萬物,也滋潤了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。
夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時(shí)變得異常鮮艷、濃烈。
秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無字的.歌謠。她的到來,田園大豐收了。她好像一個(gè)女孩,一會(huì)兒在這里蹦兩下,一會(huì)兒在那蹦兩下——雨一會(huì)兒下得大,一會(huì)兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現(xiàn),它帶來的是五谷豐登,是希望無限。
冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現(xiàn),使她更為神秘。她的到來,伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。
大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽!雨聲陣陣……
描寫聲音的作文 篇2
有一個(gè)很美很美的地方,這地方呀,要多好有多好,你肯定沒去過,肯定你都不知道的!
這里,平靜湖面上,躺著美麗的睡蓮,胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著頭看什么呢?哦!上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢!綠油油的荷葉撐著大傘,含苞待放的荷花尖尖上,停著一只金黃色的蜻蜓,哈哈,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
哇噻!還有那腿很細(xì)很長的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達(dá)呢,還有那錦色的'鯉魚兒正在戲水呢,還有那美麗的鴛鴦?wù)疫@邊游過來了,一位老伯伯戴著斗蓬,用長長的竹桿撐著小船兒,向湖中央駛?cè),不知道是去網(wǎng)小魚兒呢,還是到湖的對(duì)面去干什么。
哇噻!湖的岸邊,一枝美麗的紅梅花開得正歡兒,花枝條上站著幾只小鳥,在那兒向天唱著美妙的歌兒,好像在舉行前所未有的唱歌比賽。
太美麗了!太美麗了!“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚!泵靼琢税桑∵@可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫呀!哈哈!
描寫聲音的作文 篇3
當(dāng)我讀到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!边@句詞時(shí),讓我想起了南宋詞人辛棄疾筆下那幅農(nóng)村夏夜悠閑恬靜的畫面。這畫面是一碗視覺大餐,勾起了我回味鄉(xiāng)村蛙聲的情景……
我生活在美麗的鄉(xiāng)村,那里有一望無際的田野。夜晚,秋風(fēng)送爽,皎潔的月光送來一絲涼意。這時(shí),有一種聲音會(huì)浸入你的心田。“呱、呱”,沒錯(cuò),這就是豐年的音符,是“綠色”的象征,是“夢(mèng)想”的禮贊。它們就是有才的音樂家——青蛙。
還記得小時(shí)候和伙伴們一起到田野里嬉戲玩耍。蛙聲在耳邊不停的回響,而那是記憶深處最動(dòng)聽的音符,它將會(huì)帶給你夢(mèng)幻無縈的遐想。
時(shí)過境遷,當(dāng)你在再來到我的家鄉(xiāng)時(shí),你無法再找尋到它們的'身影,也不能再聆聽這綠色與夢(mèng)想交織的音樂,那這些音樂家們?nèi)ツ睦锪四?那就?qǐng)你到大城市的餐館去看看吧!一聲聲無奈的叫喚,你聽見了嗎?當(dāng)它們成為人們的盤中餐時(shí),你看見了嗎?
蛙聲是田野豐收的象征,而現(xiàn)在它們的聲音成為了什么呢?成為了一聲聲無奈與無知的叫喚。還記得我曾看過這樣一篇報(bào)道:“重慶遇罕見蟲災(zāi),該城緊急呼救,急需20萬只青蛙,不要看這20萬只青蛙聽上去嚇人,如果全國每家餐館一天少殺一只青蛙來援助我們,那么這個(gè)問題就能解決,何嘗不是這樣呢?”看了這則報(bào)道,我覺得人類就是破壞生態(tài)平衡的兇手,所以從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該停止捕殺青蛙,停止捕殺動(dòng)物……讓蛙聲響遍田野,讓動(dòng)物更加歡悅!
讓我們一起呼吁人類:保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡!
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