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年的聲音作文8篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的年的聲音作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年的聲音作文 篇1
我放假時(shí)去鄉(xiāng)村感受雨的聲音。
雨,輕輕悄悄地來(lái)了。來(lái)的時(shí)候是那么優(yōu)美,無(wú)聲無(wú)息
雨,從無(wú)聲無(wú)息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時(shí),當(dāng)你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會(huì)感覺(jué)全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時(shí)此刻已經(jīng)被拋到了九霄云外。
雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家也在為這首歡快的歌曲伴奏,這時(shí),山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調(diào)色版上很難調(diào)出來(lái)的'顏色。
雨,從中雨發(fā)展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們更加全神貫注地演奏。雨點(diǎn)從高空快速落下,拍打著樹(shù)葉;拍打著路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽(tīng)了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。
雨,越下越小,這也表示著這首充滿激情、活力的歌曲也將結(jié)束。
其實(shí),生活中處處都有音樂(lè),可以是市場(chǎng)的叫賣聲;可以是馬路上車子行駛的聲音;還可以是上課時(shí)學(xué)生的朗讀聲……
只要你留心觀察,用心傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿音樂(lè),充滿藝術(shù)。
年的聲音作文 篇2
世間很煩亂,所以,偶爾,我會(huì)閉上眼睛,放慢呼吸,梳理腦中雜如線團(tuán)的思緒,側(cè)耳,只聽(tīng)得心中有一個(gè)又一個(gè)聲音,向我傾述世間之理。
云卷云舒輕柔
不時(shí)抬頭,遙望天邊的云朵,那是繡在深藍(lán)天幕上的繭絲,還是冬季哪個(gè)調(diào)皮小孩砸上去的雪球?只聽(tīng)得云用她那輕柔的聲音說(shuō):“我是云,也是雨,也可以化成雪.水.霧,我無(wú)處不在,因?yàn)槲疑朴谧兓;做人也要這樣,面對(duì)困難和挫折,要善于以多路線解決,才能成功,不懂得變通的人太死板,反而不好。”
天上的`云隨著風(fēng)的吹動(dòng)變幻著形態(tài),傾心去聽(tīng),似乎還能聽(tīng)得云一卷一舒中發(fā)出的細(xì)微聲響;做人要善于變通,我將云的話,和著那輕柔的聲音,放進(jìn)了心里。
燭火跳動(dòng)急促
停電的莫晚,我點(diǎn)上了一只蠟燭,細(xì)小的“噼啪”聲傳入耳中,火急促地燃燒,我不禁嘆道:“蠟燭的一生如此短暫,可悲!睜T火輕輕的跳動(dòng),蠟燭用它那清脆的聲音,自豪地說(shuō)道:“可悲?才不會(huì)呢!我的一生雖短,但我卻也用那小小燭火,為那需要的人驅(qū)散黑暗,做人也要這般,將有限的生命投入到無(wú)私的奉獻(xiàn)之中!”
燭火依然在燒,我則陷入了沉思,人的生命有限,但我們卻可以讓它變得更有價(jià)值嗎?我將蠟燭的話,和著蠟火那急促的聲音,放進(jìn)了心里。
風(fēng)吹綠樹(shù)狂野
無(wú)聊地在操場(chǎng),漫步,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙啦啦”地作響,“你為何走得如此匆忙?”我問(wèn),風(fēng)用它那狂野不羈的聲音回答:“我想看遍這世界,我想看見(jiàn)一望無(wú)際的雪原,想看見(jiàn)生機(jī)盎然的雨林,我想在世界留下我的足跡;做人也要像這樣,有目標(biāo),有決心,有毅力,才能成功!”
風(fēng)呼嘯著走了,留下我一人斟酌,帶著夢(mèng)想奔跑,可以成就未來(lái)。我將風(fēng)的話,和著狂風(fēng)那狂野的聲音,放進(jìn)了心里。
每每回味,都有一番感慨:這些天籟之音,可以匡正人生軌跡,催人奮進(jìn),妙哉!
我心中的好聲音,來(lái)自大自然,請(qǐng)你也側(cè)耳聆聽(tīng),更深地去感悟一番吧!
年的聲音作文 篇3
清晨,只要你一走進(jìn)樹(shù)林,便會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥(niǎo)齊唱,非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì)聽(tīng)到花草樹(shù)木呼吸的聲音,樹(shù)葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說(shuō):“快跑,快跑,我們到大海玩去!鼻嗤軓男∠獙(duì)岸游了過(guò)來(lái),“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來(lái):“今天天氣真好,走了,捉害蟲(chóng)了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成。”一陣?yán)世首x書聲傳來(lái),原來(lái)是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家,讓我們的祖國(guó)更加美麗,更加強(qiáng)大。
啊,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
x
“下春雨了!”一聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。
春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大,有時(shí)下的`小,有時(shí)下的快,有時(shí)下的慢,有時(shí)下的密,有時(shí)下的疏,所以就有了強(qiáng)弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂(lè)曲。
我常常聽(tīng)這些樂(lè)曲,走在路上聽(tīng),站在窗前聽(tīng),望著雨景聽(tīng),閉上眼睛聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著我就陶醉在這美妙的音樂(lè)中了。
春雨聲喚醒了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng),所有的花兒都要開(kāi)放,所有的鳥(niǎo)兒都要鳴叫起來(lái)了。
我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然,我更愛(ài)喚醒它們的春雨和春雨的聲音。
年的聲音作文 篇4
在每個(gè)人心中都有自己覺(jué)得好聽(tīng)的聲音,這些聲音可能是鳥(niǎo)叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲,在我的心中也有一些好聽(tīng)的聲音,它們能夠組成一首交響曲,你想知道是由哪些聲音組成的嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
電視中傳來(lái)一曲小提琴聲,原來(lái)是一對(duì)情侶正在享受著浪漫的燭光晚餐,但吸引我的是旁邊紳士演奏出來(lái)的小提琴聲,柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的`熱可可,喝下去時(shí),我的心溫暖了起來(lái),悠揚(yáng)的琴聲回蕩在我的耳際,我彷彿也成了劇中的女主角,享受這個(gè)美好的夜晚呢!
這時(shí)窗外傳來(lái)陣陣似般清脆的樂(lè)聲,音色輕盈的像飄在一望無(wú)際空中的羽毛般,我沉醉于其中,彷彿和樂(lè)聲一起翱翔于天際,推開(kāi)窗一看,原來(lái)是隔壁長(zhǎng)發(fā)飄逸的大姐姐正在吹奏長(zhǎng)笛呢!
接下來(lái)介紹第三種好聽(tīng)的聲音,它是晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)的流行歌曲,當(dāng)我心中有學(xué)習(xí)的壓力和許多壓抑的情緒時(shí),只要聽(tīng)著流行歌曲,就能夠讓它們憑空消失,也讓我感覺(jué)更加的舒暢,讓心靈得到了安慰呢!
我的交響曲是由小提琴、長(zhǎng)笛、流行歌曲組成的,那你的心中是否也有好聽(tīng)的聲音?試著將它們譜出一首屬于自己的交響曲吧!
年的聲音作文 篇5
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸,也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉。。。。。。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲鳥(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。。。。。。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!保按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”,一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無(wú)窮。
夏天的田園,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!,那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面啊!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的喜悅。
秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過(guò),枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng),“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!保陀卧谕獾脑(shī)人觸景生情,抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的'思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來(lái)到杜甫的的草堂,聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。”,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。
寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”,在寂靜的山谷中傳來(lái)狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川,聆聽(tīng)各種大自然的聲音。
游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!,“常有高猿常嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕!;
年的聲音作文 篇6
天空哭了,下雨了。
雨絲滴滴答答的打在了窗戶上,像預(yù)知了路線一樣,井然有序的流了下來(lái)。
雨絲在原本明凈的玻璃上繪畫出了一條條大小不一的水痕。偶爾會(huì)有幾滴頑皮的小水珠在玻璃面上繞來(lái)繞去的,彎彎曲曲的水痕看上去像是無(wú)數(shù)朵只勾勒了花瓣邊緣紋路的瓜葉菊。不一會(huì)兒,花朵綻開(kāi)的越來(lái)越多,空氣也越來(lái)越清新了。
我的臉側(cè)貼在窗戶上,閉上眼睛不去想任何事情,這一刻是屬于安靜的。
心靜了下來(lái),我仿佛看見(jiàn)了雨絲在湖面上旋舞,濺起的`小水浪就像是它的伴奏,叮叮鈴鈴的,它們合作的天衣無(wú)縫。
聽(tīng),水面顫動(dòng)的頻率減小了,我打開(kāi)窗戶,仰靠在窗臺(tái)上。雨水滴落在我的臉上,感覺(jué)涼涼的。
我睜開(kāi)了眼睛,雙手伸出窗外,我想要摸一摸天空朦朧的臉。石灰臺(tái)上一圈圈淺淡不一的水印,如同是冰冷的雪點(diǎn)在此融化了。我重新閉上眼睛,雙手并在一起。我在祈禱——請(qǐng)讓時(shí)間記住這一刻,這美妙的一刻。因?yàn)槲野衙恳粓?chǎng)雨都看做是天空的洗禮。
雨小了很多。
我的心仿佛親吻到了天空的臉,聆聽(tīng)到了雨呼吸的聲音。
年的聲音作文 篇7
“講文明,講衛(wèi)生,請(qǐng)不要亂倒亂丟垃圾!”這句話大家都可能印象很深吧。是的,每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候都能聽(tīng)到這個(gè)耳熟能詳?shù)穆曇,這是一位老爺爺發(fā)出的文明之聲。他已年過(guò)七旬,兩鬢染上了斑斑白霜?偸翘嶂粋(gè)破舊的小廣播,常年累月地奔波在大街小巷里。
夏天,午后的陽(yáng)光把水泥大地曬得白晃晃的,一股股熱浪直往上涌。路上的行人,直往樹(shù)蔭下鉆,整個(gè)防洪大堤上有點(diǎn)兒空蕩蕩的。我愜意地吃完剛買的冷飲,剛想把包裝紙……這時(shí),那個(gè)熟悉身影又出現(xiàn)了。這位慈祥的老爺爺,還是像往常一樣提著那個(gè)破舊的小廣播,播放著我們?cè)缫咽煜さ穆曇簦咴诎谆位蔚慕值郎。他佝僂著身子,走得有點(diǎn)吃力,他不時(shí)地彎腰撿拾著散落的紙片,不時(shí)地停下腳步拿著毛巾擦擦淌下的汗水。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的汗衫早已濕透!
路邊的攤販熱情地邀請(qǐng)著這位可敬的老爺爺:“歇歇腳吧!笨伤偸菆(jiān)定的搖搖自己的頭,說(shuō)還有很多地方?jīng)]有走遍呢?粗秦䞍E的背景消失在小巷的深處,我把手中的'那片包裝紙攥得緊緊的,緊緊的……
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著。人們呵著氣,跺著腳,豎起衣領(lǐng)匆匆走著。小巷中,又響起了那熟悉的聲音。此時(shí)的他多了幾分蒼老,但依然精神矍爍。一陣寒風(fēng)刮過(guò),那些本來(lái)躺在地上的紙片,此時(shí)便在空中跳起舞來(lái)。老爺爺便在風(fēng)中追逐著這些垃圾,一片一片地放進(jìn)了垃圾桶中。
瞧,那位阿姨穿著厚厚的毛衣,卻一個(gè)勁兒地打著鼻嚏,是感冒了吧。她剛把擦完鼻涕的紙丟到地上,也許是她被剛才的情景感動(dòng)了,趕緊地拾了起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了老爺爺?shù)哪樕暇`出了一絲笑意,是這位阿姨的舉動(dòng)讓他感到了一股春天般的溫暖吧?吹竭@些,我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn),腳步不由得變得輕快了許多。
我們的環(huán)境在變化著,我們周圍的人也在變化著。每每看到這些可喜的變化,我就會(huì)想起那位熟悉的老爺爺,那張飽經(jīng)滄桑的臉,那佝僂的背景,當(dāng)然還有那永不停息的聲音!
年的聲音作文 篇8
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音。W——嘩——聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!
!恕!,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律?噢,本來(lái)是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦!瞧,她的音樂(lè)是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。
別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都在。
大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的`歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng),山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……
這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
這篇文章把讀者帶進(jìn)了奇妙的聽(tīng)覺(jué)世界,富有特色。作者是一個(gè)有心人,觀察事物的角度獨(dú)特,為讀者打開(kāi)了新思路。本文描寫細(xì)膩,恰到好處的擬人化的手法,使得文章更加優(yōu)美,抒情!
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