聲音的作文（優(yōu)選9篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的聲音的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　有人喜歡沙沙的下雨聲，有人喜歡清脆的鳥叫聲，有人喜歡嘩啦啦的流水聲，而我卻喜歡悠揚(yáng)的古箏琴聲。

　　我喜歡古箏的琴聲音是因?yàn)閶寢尀槲尹c(diǎn)亮了學(xué)習(xí)古箏的興趣。每天寫完作業(yè)我就要戴上指甲去彈奏樂曲，我用心去聆聽著美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，又似細(xì)雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽無聲，靜聽就在耳畔。時面像駿馬奔騰，時而像小河流水委婉動聽，時而歡快時而哀傷。當(dāng)我彈起《小鳥朝鳳》時，好像無數(shù)只小鳥在那里歌唱；當(dāng)我彈起《高山流水》時，好像我變成了一股清泉奔流而下；當(dāng)我彈起《嘎達(dá)梅林》時，又仿佛把我?guī)У搅巳�外，那里牛羊遍地，駿馬馳騁。

　　啊！多么美妙的聲音呀，你是那樣的.熟悉，那樣的讓我陶醉。

聲音的作文 篇2

　　我聽著腳步的聲音，只是想要快點(diǎn)到達(dá)目的地——一座千米長的大吊橋。

　　透過重重疊疊的樹葉，抬頭仰望深邃的湛藍(lán)的天空。風(fēng)掠過樹林，空氣中略微有些腥味，從遠(yuǎn)方傳來動物的吼叫，令我們一行人毛骨悚然。不過在驚悚之外，還有欣喜之感。城市里只有汽車的喧囂、人聲的嘈雜，久不聽見如此原始的聲音了。樹葉用瑟瑟的聲音安撫著我們。

　　一步一個腳印，我們終于穿過潮濕的樹林，來到了大吊橋前。大吊橋橫跨于茫茫云海之上，屹立在幽幽叢林之中。吊橋的主體以及兩邊的鐵鏈在風(fēng)中搖曳著，看似幾乎沒有什么安全感。

　　踏上去的第一步，讓我覺得這個世界上，已沒有比生命更重要的了。我心中的聲音在呼喚我回去，但我不想輕易回頭，而是堅定地繼續(xù)邁出第二步、第三步……

　　我聽見腳步的聲音，木板發(fā)出的清脆的吱呀聲；我聽見風(fēng)中顫抖著的人們的喊叫聲，他人因興奮而發(fā)出的歡笑聲；我聽見鐵鏈因人力而相碰的叮當(dāng)聲，在鐵鏈上掛著的同心鎖相撞的聲音。只是，大自然中本不應(yīng)有金屬相撞的聲音。雖然原始瑪雅文明就在前方招手，但吊橋是人為改造的，失了它本有的純真。

　　后面的人逐漸增多，吊橋搖晃得更加厲害。有的人再橋上停下，在鐵鏈上掛上又一個同心鎖。吊橋經(jīng)過多年風(fēng)吹雨打，有一些鎖生了鐵銹，但，心是不會生銹的，一如既往。有一些鎖發(fā)出的聲音是沉穩(wěn)的，象征著世界各地人對瑪雅文化的尊重；有一些鎖發(fā)出的聲音是清脆的，象征的則是戀人之間清純的愛情。

　　越靠近終點(diǎn)，同心鎖越少。終于，到了橋的盡頭，我的一顆緊張的心立刻放松下來，踏上這片土地的一刻，我感受到了真正的放松。看著林中嬉戲的瑪雅孩子，聽著原始的.、天真的笑聲，讓我許久封閉在陰霾中的心靈得到了舒展。

　　導(dǎo)游和翻譯趕來，與一位較為年長的瑪雅人交談，這時鈴聲突然響起，我慌忙尋找手機(jī)，瑪雅老者的臉色一下子陰沉下來，翻譯告訴我，瑪雅人不太喜歡這種聲音，從冰涼的機(jī)器中發(fā)出。或許，他們崇尚自然，喜歡自然的景色，欣賞自然的聲音，所以才不愿走出這叢林吧！

　　吊橋之旅結(jié)束了，那和諧的自然的聲音卻始終縈繞我心頭，而且從我心中傳出：善良的人們啊，讓我們一起努力，保護(hù)自然，莫讓這和諧的聲音，被世俗的喧囂所侵?jǐn)_！

聲音的作文 篇3

　　在我們的生活中，一些人總是默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著。我們的母親也是如此。

　　母愛是悄無聲息的，它任勞任怨，它近在眼前，就從生活中的一件小事來講吧。

　　午時，太陽已經(jīng)在頭頂上了。媽媽端著一碗碗噴香的飯菜走過來，還一邊喊我出來吃飯，我在位置上坐了下來，只見眼前是一片片的大魚大肉，紅紅火火，可媽媽的位置前，全是些昨天吃過的剩菜，飯也端出來了，我接過飯碗，望著那些晶瑩的'米飯，又香又鮮，我用筷子夾起一團(tuán)飯，放進(jìn)嘴里，嗯，甜甜的，就像糖一樣哎，我瞇著眼睛，大口吃飯的我，眼鏡上早有了一層霧氣，模模糊糊的，只能看見眼前一片紅火。

　　我把碗放下，眼鏡上的霧氣好不容易散了，我無意間朝媽媽的碗里瞟了一眼，呀！竟是一塊塊的冷飯，我看著媽媽皺著眉頭，她將那一塊塊的冷飯吞咽了下去。

　　“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起，咦？一眨眼，我的碗里就多了幾塊肉，我眨巴眨巴眼睛，望著媽媽，媽媽卻像平常一樣，平平淡淡地吃著飯。媽媽呀，我什么都知道了。雖然那串聲音，只有那么短短的幾秒，可是，時光卻仿佛停了，那短短的幾秒永遠(yuǎn)地暫停在了我的心中。

　　母愛是一片羽毛，它悄無聲息地落在了你的身上，又悄無聲息地被風(fēng)卷走。母愛又是一杯香甜的奶茶，在你困難時，給你送來溫暖的問候，這，就是愛的聲音。

聲音的作文 篇4

　　山腳下的小溪，仿佛一條碧綠的瑩瑩的.寶鏈，從山腰垂掛下來，閃著粼粼波光，悠悠向東流去。山中的小溪先是像條銀線，繼而匯攏似玉帶，盤旋在青山翠谷間。

　　細(xì)雨如絲，小溪樂了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起笑的漣漪。

　　這叮叮咚咚流淌的小溪，像如音的琴弦，彈著清脆悅耳的旋律。山溪在亂石中蹦蹦跳跳，翻出潔白的水花，彈出動人的曲調(diào)。

　　小溪從腳旁流過，好像捉摸不定的流動著水銀。小溪嘩啦嘩啦地呼喊著向前奔流，活得像個活蹦亂跳的小馬駒子。

　　山溪叮叮咚咚地流淌著。像是誰搖響了一串銅鈴。

　　山溪，你真是太美麗了，我很愛你，我愛你的是你那優(yōu)美動聽的歌，直讓我感動得流眼淚。

聲音的作文 篇5

　　“呱呱呱”“吱吱吱”……夏夜降臨，一場音樂會又即將開始。每當(dāng)聽到這些音樂，一股暖流沖進(jìn)了我的心靈。這股暖流不是炎熱的，不是煩人的，而是暖暖的，溫柔的'。這場音樂會，馬上就開始。

　　開幕式是由大樹、小河、青蛙組成的。風(fēng)吹過來，郁郁蔥蔥的樹木開始發(fā)出“沙沙”的聲音。緊接著，小河開始表演，它流出“咚咚咚”的響聲。青蛙是主持人，它伴隨著伴奏開始報出了第一個節(jié)目。

　　第一個節(jié)目是百靈鳥唱歌。她那優(yōu)美的歌聲在每個人的耳邊回蕩。那歌聲一會高，一會低，比明星唱得還好聽。

　　第一段一只小百靈鳥剛唱完，就有一大群百靈鳥飛向舞臺；第二段是合唱，每只百靈鳥都很賣力。它們的聲音洪亮，一會大聲唱，一會小聲唱，聲音此起彼伏，不再單調(diào)。

　　接著是小蟬拉琴、孔雀跳舞、老虎朗誦……

　　最后一個節(jié)目是兔子表演“四小天鵝”的舞蹈。它們一會輕盈地跳起來，一會踮著腳尖轉(zhuǎn)圈。那動作十分整齊，十分漂亮。

　　夜深了，音樂會結(jié)束了。被睡意侵襲的動物們回家睡覺了，有些卻遲遲不肯離去。

　　一個夏天夜晚的聲音，永遠(yuǎn)是那么動聽。

聲音的作文 篇6

　　我坐在陽臺上，喝著水，閉上眼睛，靜靜聆聽《賽馬》這首音樂。隨著一陣陣馬蹄聲，我仿佛看到了人們賽馬的景象。

　　旋律慢慢快了起來，我不由得進(jìn)入了賽馬現(xiàn)場。

　　我像在草原上騎著馬，周圍的一切都是碧綠的，仿佛是一塊無邊的綠毯。音樂越來越響，節(jié)奏越來越強(qiáng)，我身后就像出現(xiàn)了一群馬，馬背上的人穿著各色的衣裳，在草原上歡呼。他們手拉著韁繩，用鞭子抽著馬兒的屁股，拼命喊著，變成了雄壯的音樂。馬群像一片黑壓壓的烏云，向遠(yuǎn)方飄去。樂曲中，一個個跳躍的音符，像無數(shù)個玩耍的孩子。

　　聲音變得更高亢了，我們騎著馬，跑上了山坡，在山澗中跳躍。我們有鞭子抽著馬的屁股，發(fā)出了“啪！啪！”聲，馬兒們繼續(xù)奔跑著，像雄赳赳，氣昂昂的`一支軍團(tuán)向前沖著。

　　忽然，旋律漸漸緩慢了起來，馬兒漸漸開始走路，頓時，優(yōu)雅悅耳的音樂，婉轉(zhuǎn)動聽起來。此時，風(fēng)吹著小草發(fā)出“刷刷”聲，和著馬蹄聲，使人心情也平復(fù)了許多。

　　我的眼前仿佛出現(xiàn)了馬群悠閑吃草、散步的景象。我們下馬，躺在了綠油油的草地上，抬頭望著天，天上一朵朵云朵就像在與太陽捉迷藏似的，一會兒躲在這，一會兒又躲在那，是那么的自由自在。

　　最后，音樂戛然而止，鳥兒的叫聲把我從夢境里喚了回來。我還在回味著那美好的音樂世界。

聲音的作文 篇7

　　現(xiàn)在，小寶寶已經(jīng)有了一定的聽力，可以聽到你和他說話的聲音了。所以，選擇一些有趣的兒童名著，繪聲繪色地讀給他聽吧，或者給她播放一些情緒柔和的古典音樂吧。

　　只是你得耐心點(diǎn)，把同一個故事或者音樂反反復(fù)復(fù)地講給它聽或者放給它聽。因?yàn)檫@樣寶寶才會形成“條件反射”，才能體會你的意思。

　　如果你的小寶寶受過這種教育，出生后就會對那些他熟悉的故事或者音樂表現(xiàn)出極大的興趣。一旦聽到它們，他就會做出明顯反應(yīng)，比如吃奶時胃口大開，情緒飽滿，甚至從哭鬧之中很快平靜下來。

　　雖然日常的胎教多由準(zhǔn)媽媽進(jìn)行，但是爸爸畢竟不同于媽媽，其聲音更獨(dú)特，其教育內(nèi)容也會與媽媽有所區(qū)別。所以準(zhǔn)爸爸的'胎教和媽媽的相比，就相當(dāng)于數(shù)學(xué)與語文的區(qū)別。

聲音的作文 篇8

　　小鳥會唱歌，小青蛙會唱歌，可你知道嗎？小溪也會唱歌。

　　春天的小溪是富有活力的。你聽，解凍的小溪開始流淌了，“嘩啦嘩啦”像一首歡樂的曲子；小溪中有著黑溜溜的石頭，樹上的野果子“咚咚”落進(jìn)河里像敲擊的.鼓點(diǎn)；有時魚兒躍出水面，“啪啪”像一個歡樂的小精靈。岸邊柳樹發(fā)芽了，小溪流經(jīng)它的身旁，“嘩啦嘩啦”好像在跟它問好；各色小花睡醒了，小溪流經(jīng)它的身旁，“嘩啦嘩啦”好像在跟它擺手。

　　夏天的小溪是熱鬧的。你聽，小溪“嘩啦啦”鉆過石橋，像孩子們在跟它捉迷藏；小溪從高處沖下來，“唰唰”像一朵朵花兒流入水中；知了在樹上“知了，知了”的叫著，好像在說“哎呀，夏天熱死了，熱死了”；“噼里啪啦”下雨了，雨滴落入水中，好像一個個熱極了的孩子跳入水池里，想洗一個涼水澡。殘月當(dāng)空，青蛙們呱呱地叫著，好像專門為小溪準(zhǔn)備了一場盛大的演唱會。

　　秋天的小溪是美麗的。你聽，紅黃兩色的落葉簌簌從樹枝上飛了下來，像一把把小扇子，小扇子輕輕落入水中，就變成了一艘艘小船，隨著汩汩的水流，流向遠(yuǎn)方，小船把小溪也染上了色，此時的小溪變得更加美麗動人。小溪流經(jīng)果園，果園里有了許多果樹和果子，果子都成熟了，有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的鴨梨，一切映入水中，水里也有了果樹與果子，小溪甜甜地笑了。

　　冬天的小溪是冷清的。你聽，小溪停止了流動，上面結(jié)了一次薄冰，好像小溪蓋上了被子，靜靜地睡覺。冬天，雪花無聲無息地降落人間，白色的雪花給這冬天的小溪增加了一絲美麗。

　　我愛小溪，也愛它的聲音。

聲音的作文 篇9

　　好久了，我的心里像困了一頭小獸，它橫沖直撞。攪得我不得安寧，我討厭汽車的喇叭聲，厭惡樓上裝修的轟鳴聲，更痛恨那些在家中忘乎所以大聲嚷嚷的喧嘩聲。我著實(shí)為此而頭痛。

　　于是，我在一個周末，去鄉(xiāng)下姑媽家以求逃避這些讓我心煩不已的聲音。我背著包，欣賞著沿途的美景。正當(dāng)我如癡如醉之時，幾聲啾鳴將我喚回了現(xiàn)實(shí)。�。∈切▲B，聽那優(yōu)美動聽的歌聲，向人們。傾訴了一個又一個的故事，它那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的腔調(diào)在空中，一句一句回蕩，治愈了多少人的心靈創(chuàng)口。我傾聽著它，傾聽著在這空曠深山中的鳥鳴。后來小鳥越來越多，它們的歌聲如同一雙靈巧的手，撥動著我的心弦。陶醉了我的心……

　　噓！你聽秋風(fēng)阿姨在演奏。

　　她撫摸著大樹發(fā)出“啪達(dá)啪”的枝條聲；她踩過落葉“嘩啦啦”的響聲是落葉的歌聲。她踢著地上的糖紙，“嘻嘻嗦嗦”的聲音向在像秋風(fēng)阿姨訴說著什么，這是自然大送給我的音樂大禮，我定會珍惜。

　　你聽過，小河的心跳聲嗎？我聽到了。聽得真真切切。我聽見小河一次又一次沖刷著石頭，我聽見水濺到石頭上的聲音，那是心跳聲，小河為了它一次次奔騰、跳躍，為它一次次勇往直前，也許碰到它那冰冷的軀干，但是我聽見了，聽見了，小河的心跳。“嘩啦啦”一次次沖刷，一次次的跳動，它是最質(zhì)樸、勇敢的聲音，它表達(dá)了小河強(qiáng)烈的愿望，濃烈的感情和不屈服的決心，我知道小河不會放棄，因?yàn)樗�的心跳，像涓涓�?xì)流般流淌在我心里。

　　我用心去聽，去感悟這世界的聲音。

　　我還聽過小鳥出殼的聲音，那大概是令我感觸最深的聲音。因?yàn)槟遣粌H僅是“咔嚓”一聲，那是生的`喜悅，生命的誕生的悅耳之聲，它讓人如沐春風(fēng)，是它，是它，讓人們激動不已，它像一道閃電，刺激著人們的神經(jīng)，即便是再盲目的人也會被它打動，它也像一道凝固的陽光，鉆進(jìn)人們靈魂深處。這是大自然中最溫柔的聲音，它意味著母雞的長久孕育得到了回報。讓所有人釋然，讓所有人動容，它讓所有人心跳加速。

　　我哭了，我聽見眼淚落地的聲音，和著這動聽的鄉(xiāng)村之曲……

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