(熱)聲音的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的聲音的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　我最喜歡的聲音是小雨的聲音，因?yàn)槭卿罏r淅瀝的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。

　　我最喜歡的聲音是鈴鐺的聲音，因?yàn)槭嵌‘?dāng)丁當(dāng)?shù)�，像在演奏一首樂曲�?/p>

　　我最喜歡的'聲音是動(dòng)車組行駛的聲音，因?yàn)槭青侧驳�，像光一樣，兩小時(shí)就到了河北。

　　聲音的世界多么奇妙！

聲音的作文 篇2

　　我喜歡傾聽，尤愛聽那大海的聲音，很輕很輕很輕…….

　　海邊的風(fēng)景總是那么迷人，無論是清晨的燦爛朝陽,還是午后的金色沙灘,還有那蔚藍(lán)色的海面上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，每每總是讓我留戀忘返。

　　午后的沙灘上，打水戰(zhàn)的、鏟沙子、堆城堡的、拍水球的，熾熱的陽光下，一切都是那么熱烈，世界仿佛被歡樂充滿著。

　　我和小伙伴玩得真開心，不知不覺，天色漸晚，喧鬧的人群慢慢退去，一抹淡淡的彩霞掛在不遠(yuǎn)的天邊，光線不再明亮刺眼，一切慢慢安靜下來，只有偶爾幾聲鳥鳴突兀地劃破這一時(shí)的寧?kù)o。

　　“沙沙…..沙沙……”仿佛是有人在輕聲呢喃。我不自覺走近海邊，沿著海邊一小步一小步地走，去聽，去尋找那聲音，不，應(yīng)該說是那一種旋律。

　　那旋律，有著規(guī)律的節(jié)奏，有時(shí)微弱，有時(shí)清晰。月光透過椰林，灑落一地銀輝。我走，月光也跟著我移動(dòng)，仿佛是幕光燈一樣。四周比較昏暗，我感覺自己像是站在一個(gè)偌大的舞臺(tái)上，臺(tái)上的燈光和臺(tái)下的目光都射向我，我不禁開始像在表演般踮起腳尖，提起裙邊，在細(xì)膩而柔軟的、被月光照得銀白發(fā)亮的沙灘上翩翩起舞，轉(zhuǎn)起一個(gè)又一個(gè)圈。

　　“嘩啦…….嘩啦……”，那聲音，那旋律，那是一支優(yōu)美的歌，為舞蹈著的我伴奏。舞步翩翩，呼吸淺淺，我不禁陶醉了。不知怎的，那輕輕的聲音突然在我腦海中變得明晰、大聲起來，我跟著哼唱起來……

　　多么動(dòng)人的畫面！平靜的海面，不斷有溫柔的細(xì)浪徐徐涌上岸，海風(fēng)靜靜撫摸著我的面頰，月光把沙灘上的小貝殼照得熠熠生輝。

　　我坐下來靜靜傾聽，那聲音依舊很輕很輕。此刻，所有的事物都真正地安靜下來了，褪去了一切浮躁、不安與華麗。所有多余的雜念都被拋在腦后，在這靜謐于恬淡的氛圍里，我享受著那一份難得的孤獨(dú)。

　　海風(fēng)似母親的手拂過我的發(fā)際、臉頰�！吧成场�…嘩啦……”這是海風(fēng)和海浪的聲音！那來自大海的聲音，讓我明白了海的那頭是多么遙遠(yuǎn)，海是多么寬闊；那來自大海的聲音，讓我明白大海獨(dú)處時(shí)，它是多么寧?kù)o，多么祥和；那來自大海的聲音，讓我體會(huì)大海內(nèi)心沒有一絲抱怨或自滿，多么博大的胸襟與謙虛的心態(tài)。

　　傾聽那來自大海的.聲音，讓我懂得擁有一顆平和的心勝過強(qiáng)悍如白天的大海一樣的外表！那來自大海的聲音，在我的心頭印上一句：“沉默是金！”

　　我?guī)е鴿M足離開了海邊，臨走前還幸運(yùn)地帶走一只海水沖上岸來的小小的海螺。后來我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我把海螺放到我的耳邊，我就又能聽到那大海的聲音……

　　傾聽來自大海的聲音，便能忘卻那浮華的美麗，撫慰躁動(dòng)不安的心，在永恒的淡泊與寧?kù)o中，我的心帆分明已經(jīng)起航！

聲音的作文 篇3

　　聲音無處不在，認(rèn)真聆聽會(huì)有無盡的收獲，仔細(xì)品味帶來豐富的哲理。_題記

　　愛之聲

　　自升入初中以來，感覺與父母之間隔了一道厚厚而又透明的墻，在一起團(tuán)聚的時(shí)間很少。每次回家父母就問寒問暖，了解在校情況。

　　一天晚上。因?yàn)閯偡偶儆悬c(diǎn)累，吃完飯洗洗就睡覺了，而媽媽還在忙著干家務(wù)（我睡之前）。晚上，皎潔的月光好不吝嗇地撒入我的臥室，這時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然感覺旁邊有一道身影過來，當(dāng)我想睜開惺忪的睡眼時(shí)，我完全被我的思想所控制------不能睜開眼睛。因?yàn)樯磉厱r(shí)母親，母親最愛看我睡覺時(shí)的姿態(tài)，這一直成為母親為我留下的愛的印跡。我不想打擾母親對(duì)我默默的祝愿于無聲的期望。我明白：這時(shí)藍(lán)天對(duì)白云默默地呵護(hù)；這時(shí)大海對(duì)礁石無聲的疼惜；這是河床對(duì)小魚無語的期望；這更是大陸對(duì)花草無微不至的關(guān)懷。我被媽媽無聲的目光包裹。過了一段時(shí)間，母親關(guān)上了燈，走回了房間。在皎潔明亮的月光下，我注意到：藍(lán)天不明亮了，大海不澎湃了，河床不再高了，大陸不再高大了,母親那如樹木般挺直的身軀已經(jīng)變的彎曲了，烏黑的亮發(fā)中也夾雜著數(shù)不清的銀發(fā)，在月光的襯托下顯得更美麗。

　　我讀懂了母親默默的聲音，這時(shí)鼓勵(lì)的“聲音”，這是期望的“聲音”，我更加珍惜母親的“聲音”并努力學(xué)習(xí)。

聲音的作文 篇4

　　雨聲，偷偷地跑入我的心房，撥動(dòng)了我的心弦，讓我的心底蕩起層層微瀾。

　　細(xì)小的雨絲打著窗，將耳朵貼上去，還能聽到雨聲，一陣風(fēng)吹來，雨便大了起來，噼噼啪啪，甚是清脆。面前，仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小孩共持著一把有著貓耳朵的小紅傘的畫面，他們小小的就連那小小的傘看起來都很大，小男孩背著奧特曼的小書包，小女孩是來接他放學(xué)的。她，放暑假；他，上幼兒園大班。他們跳著，笑著，推讓著傘。她的馬尾被雨打濕了，他就把傘靠近她，讓自己的肩膀被雨打濕。

　　雨聲噼啪，成了歡笑的伴奏，他們漸漸長(zhǎng)大�！暗艿�，等六月的雨下完了，我等你來跟我會(huì)合。”聽著雨打著窗，打著大地，我心中甚是喜悅。

　　不知怎的，雨越下越大，緊隨著的是那電閃雷鳴。天，烏壓壓的一片，雨聲更加強(qiáng)烈了，有點(diǎn)打疼我的心，那雨聲，勾起了我心底最樸實(shí)的'情，撐一把傘，快速出了教學(xué)樓，奔向宿舍的方向，猛地回頭一看，校園外雨傘林立，仿佛看到了傘海，人頭攢動(dòng)，焦急的目光看透了密密的雨，呼喊聲壓過了雨聲，隨即又消失了，我在雨中停住了，濃重的雨聲牽動(dòng)了我對(duì)父母的思念。

　　突如其來的大雨里，總有父母的身影，他們沒有繁華大轎，沒有漂亮的雨傘。有的，只是那簡(jiǎn)單卻能遮風(fēng)擋雨的傘，是寬厚的肩，是帶我踏過泥濘的水鞋。

　　雨打著搬磚，那聲音是沉重的，再也聽不到雨水打著泥的聲音了�！跋掠炅�，爸爸媽媽，你們是否穿戴好雨具后，猛然發(fā)現(xiàn)我回的是宿舍？女兒在這，一切安好。雨天濕氣大，待在家吧�！蔽肄D(zhuǎn)過身，卻又不舍走，雨聲縈繞耳畔，情絲引出了淚水。“現(xiàn)在10點(diǎn)鐘了，他們?cè)撍�了吧�！?/p>

　　聽著窗外毫無退意的雨聲，心被牽動(dòng)疼了，含淚，含笑，睡了。

　　清晨，雨又小了，空氣大好，心情也甚是爽朗，依稀的雨聲從四面八方傳來，望著操場(chǎng)上冒雨跑步、打球的同學(xué)，我的心也活躍起來了，感受到了青春的氣息。小伙伴們圍繞在一起，嬉笑打鬧。雨聲平緩了，我的心也舒緩了，暴風(fēng)雨過后，是該揚(yáng)帆起航了。

　　這雨聲，牽動(dòng)著我的心，勾起了兒時(shí)的回憶，引出了對(duì)父母的思念。同時(shí)，對(duì)我的心智也是一次洗禮，讓我能長(zhǎng)久的保持一顆積極、感恩的心，不在機(jī)械中沉淪，讓自己的青春就像雨水剛沖刷的綠葉般，嫩綠、純粹而耀眼！