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聲音的作文4篇【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
漫長(zhǎng)地傳出一陣陣電子琴聲。樂律變化無常，要我的觀念禁不住進(jìn)到生命的萬千世界。
世間萬物，有因必有果。一切一個(gè)聲音，全是由震動(dòng)而造成的。假若這世間沒有驅(qū)動(dòng)力，就不太可能有聲音的存有！一個(gè)平平淡淡大家，應(yīng)當(dāng)去追求完美自身的理想化。
造物主賜予我一雙耳朵里面，是使我們聞遍天地天地之聲。由于，聲是美的。音樂符號(hào)是沒什么虛情假意的。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲在耳旁暴發(fā)的情況下，代表著一個(gè)不友誼的時(shí)代，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，一個(gè)隨時(shí)隨地將會(huì)送命的時(shí)代。
當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲在大家耳旁奏響的情況下，大家的觀念便后退了數(shù)十年，返回哪個(gè)中國(guó)人民為國(guó)而戰(zhàn)的.悲痛情景，赤城的熱愛祖國(guó)的心溢于言表，期盼友誼的信心更為明顯，生命如哥
當(dāng)父母教師的教育 之聲傳出時(shí)，大家理應(yīng)理解她們的良苦用心。不應(yīng)該讓父母再去給自己而鬧脾氣。不正確的持續(xù)，將是生命中始終的污漬。
在我們踏入山林，細(xì)心傾聽。小鳥叫聲，風(fēng)輕輕吹聲，水流聲，連聲如耳。山林的協(xié)奏曲實(shí)際上也獨(dú)具一格韻味。自然界的節(jié)奏人們將沒法去揣摩透膠�？墒悄穷惷�，是人少能夠體會(huì)的。
當(dāng)取得成功的鐘聲響起時(shí)，歡呼聲在四周遍及。心里的興奮與激動(dòng)是無法表述的，由于取得成功，是依靠自己的勤奮。努力的是不辭辛勞的汗液。
遠(yuǎn)處的電子琴聲逐漸落了下來，生命的節(jié)奏再度奏響而結(jié)束。
聲音的作文 篇2
提醒，是平靜的湖面上泛起的漣漪，讓行人停下腳步，留意湖上的動(dòng)靜；提醒，是黑暗的房子上一束弱光，讓主人知道天亮了；提醒，是燕子掠過天空的行跡，讓人們知道冬天來了。
一起床，即看見餐桌上已備好的牛奶和面包，我悠閑的用手撕著面包，一小口一小口地吃，把糖倒入別致的杯子里，用被陽光照得發(fā)亮的茶匙慢慢地?cái)嚢柚Ｄ�，看著杯子里泛起了白滑的漩渦，美麗極了！我似乎忘記了今天是星期一的事，仍舊沉迷在我昨天的歡樂當(dāng)中。忽然，弟弟從房門探出半個(gè)腦袋來，說：“姐姐，你快要遲到了。”我恍然大悟，以最快的速度換上校服，甩著背包奔向?qū)W校。簡(jiǎn)單的一句提醒，頓時(shí)讓我覺得甜甜的，膩膩的，是因?yàn)槲铱柿伺Ｄ虇�？不，不是的，是那稚嫩的聲音�?/p>
在初中，我的同班同學(xué)，是一個(gè)很可愛的女孩，可是她的聲音卻是沙啞的。這是同學(xué)們?nèi)⌒λ男c(diǎn)。以前我也是經(jīng)常取笑她的，但自從那一次，就再也沒有了。
“小心樓上。”一個(gè)極富男性和沙啞的聲音傳遍整個(gè)教學(xué)樓，這個(gè)分見恐怕是達(dá)到了噪音標(biāo)準(zhǔn)了把。正在低頭看書的我被嚇得魂都飛了，猛地抬頭一看，正有一瓶酷兒從天而降，我向左閃了一下，鐵罐從我的右肩擦過。額頭冒了三條黑線，一派烏鴉在頭頂上“呀－呀－呀”的飛過。如果不是他提醒我，我想這鐵罐十有八九地砸在我頭上把。我感激的對(duì)她笑，給他一個(gè)大大的擁抱。
忽然覺得她的聲音，像秋天的.落葉發(fā)出沙沙聲，不是沙啞的，而是悅耳的沙沙聲。
音樂是我的愛好，冬天里總是喜歡塞著耳機(jī)在被窩里呆著，什么事也不做，晚餐也免了。媽媽推開房門，說：“我今晚和朋友出去，你晚飯沒吃，我?guī)湍銦崃顺达�，在微波爐了，你等會(huì)吃吧�！蔽艺露鷻C(jī)，默默的點(diǎn)頭。
此時(shí)覺得，流行歌手的聲音也不及媽媽的溫馨提示，依據(jù)柔和的話語，環(huán)繞在耳邊。
無論是富有磁性的聲音，極其甜美的聲音，奶聲奶氣的聲音，清澈干凈的聲音，我覺得這些聲音并不動(dòng)聽。他們是無法與別人善意的提醒所發(fā)出的聲音相提并論的。
最動(dòng)聽的聲音，是你不經(jīng)意間轉(zhuǎn)遞愛。人們不要吝嗇你們的提醒，有些不幸只因你沒來得及提醒，有些快樂卻因你的提醒而存在。
聲音的作文 篇3
“媽媽永遠(yuǎn)在你身邊”這個(gè)聲音，讓我在遇到困難時(shí)知難而上，永不退縮。
在一個(gè)寒冷的冬天，全家人都在為我歡呼、驕傲，只有我高興不起來。因?yàn)檫@個(gè)寒假一過，我就要上一年級(jí)了，那是一個(gè)離家很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校，爸爸媽媽因?yàn)樯习嗟脑�，不能和我長(zhǎng)期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和傷心藏在心底，看著月亮。
有一天，媽媽來看我，好像看出了我的'心思，抱住我說：“媽媽永遠(yuǎn)在你身邊！”頓時(shí)，我感到了一股暖流流進(jìn)我的身體，嗓子被什么東西堵住了一樣，說不出話來。半晌，媽媽又對(duì)我說：“從今天開始，你必須學(xué)會(huì)自立，不能總是依賴媽媽�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天，我已經(jīng)六年級(jí)了，那個(gè)聲音還一直在我腦海中，時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
“媽媽永遠(yuǎn)在你身邊”這個(gè)聲音，讓我永生難忘。
聲音的作文 篇4
冬是安靜的，安靜得只剩下雪花簌簌下落的聲音。一場(chǎng)冬雪過后，讓那日夜念春、盼春的人誤以為“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。驚喜過后，難免會(huì)有失望吧？春天什么時(shí)候才會(huì)來到呢？
別急，春在朱自清的散文中來了：盼望著、盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……
仿佛聽到冰雪融化的聲音，那聲音輕輕悄悄的，融化的'水流忍耐住喜悅，小心地匍匐前行，仿佛害怕冬發(fā)覺他們的背叛。
小草也偷偷地在土里伸了伸懶腰，剛要探出頭，又被寒冷嚇得打消了念頭。春寒料峭，它還太柔弱，只好繼續(xù)躲在土里，等著春姑娘來叫它。
春姑娘終于要醒了，睜開眼先撒了一場(chǎng)起床氣，呼呼的東風(fēng)就吹起來了。
東風(fēng)吹醒了沉睡一冬的樹木，柳樹甩甩干枯的頭發(fā)，楊樹抖抖僵硬的身軀，桃樹、杏樹、梨樹……也爭(zhēng)先恐后地鼓起花苞。東風(fēng)掀開了麥苗的棉被，失去重壓的麥苗們歡呼雀躍，在風(fēng)中搖擺著舞蹈。東風(fēng)敲打著人家的窗子，告訴人們：春天就要來啦，做好出門的準(zhǔn)備吧！
燕子從南方飛回來了，它是春的信使。燕子穿著一身烏黑光亮的羽衣，落在電線上，譜出一首春天的曲子�！皣\嘰”、“啾啾”，婉轉(zhuǎn)悅耳。
一番梳洗打扮，春姑娘裊裊娜娜地來了。她來到草地上，調(diào)皮地轉(zhuǎn)著圈，把小草引得急忙探出頭和它握手。她來到小河邊，楊樹、柳樹向她頻頻點(diǎn)頭致意。她來到公園里，迎春花已經(jīng)急不可耐地綻放出金黃。她來到果園里，桃樹、杏樹、梨樹……紛紛打開花苞正開得熱鬧。她來到人家窗前，窗子已經(jīng)打開，孩子趴在窗口回頭叫喊：“媽媽，媽媽，春天來啦！剛才她還摸了我的臉呢！”
春姑娘轉(zhuǎn)了一圈，感覺少了些什么。少了什么呢？咦？這個(gè)世界怎么這么安靜呢？她忽然想起，原來還有小動(dòng)物們沒叫醒呢。
人家屋檐下，燕子呢喃著正在做巢�；▍怖铮湓诨ǘ渖蠑[出優(yōu)美的姿勢(shì)招引著攝像頭的注意。草地上，小螞蟻們正忙碌地搬運(yùn)食物。小河里，鴨子們?cè)谖⒉ㄊ幯暮用嫔蟽?yōu)哉游哉�？吹竭@些，春姑娘放心地跑去和孩子們玩耍了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”、“竹外桃花三兩枝、春江水暖鴨先知”……兩個(gè)孩子正根據(jù)媽媽指出的景物背詩呢。春姑娘不忍打擾，便跑去和孩子一塊放風(fēng)箏了。
嘻嘻、呵呵、咯咯、哈哈……
春天真美，春的聲音真好聽！