[優(yōu)秀]聲音的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的聲音的作文3篇，希望對大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　“你還不夠努力!”那聲音，常在我心田。

　　又是一次考試。望著那慘不忍睹的分數(shù)，盯著那不堪入目的成績，發(fā)出了一次又一次無聲的嘆息。若是以往，我定會拿出試卷整理錯題，但這次我沒有，我呆呆地望著窗外的那片天，目光呆滯。為什么會這樣，我一遍又一遍地問自己。

　　“你還不夠努力!”聲音溫和，似冬日里的一絲暖風(fēng)，同時夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息、一絲鼓勵……這句話已不止一次出現(xiàn)在耳畔。

　　記得第一次失敗，我哭了，班主任找我聊天。我問她：“為什么同是人，有的卻可以考一二十名，而我卻在一百名開外?”這是班主任第一次同我說這句話：“你還不夠努力!”起初，認為自己足夠努力的我不理解，更不明白，但今時今刻我悟出了它的用意。是啊，我還不夠努力，正如魯迅先生所言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的'時間用在寫作上了。”世上本無天才，那些被世人稱之為的天才不過是通過后天的努力、后天的勤奮鑄就成的。

　　又是新的一學(xué)期，雖剛開學(xué)，但初三的課程非常緊迫。每個晚自習(xí)不僅要預(yù)習(xí)，還要復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。層層壓力將我壓得喘不過氣來，我想放棄……可每當(dāng)有“休息一會兒”的想法時，那個聲音就會如約而至——“你還不夠努力!”它如同一句嘲諷，又好似一句激勵，使我渾身充滿力量，堅持下去，奮力向前。

　　操場上，揮汗如雨，“你還不夠努力”激勵著我跑完全程;考場上，焦頭爛額，“你還不夠努力”告誡著我細心仔細，認真檢查……

　　“你還不夠努力!”每當(dāng)我堅持不下去時，它會激勵我，告誡我，常在我心田。它使我明白，想要成為人上人，必先吃得苦中苦。

聲音的作文 篇2

　　今天秋高氣爽，老師帶我們?nèi)ビ^察秋天，我們浩浩蕩蕩地走向龍脊山。

　　到了龍脊山，我們開始了尋找秋天的活動。樹林里非常安靜，我聽見了風(fēng)兒輕輕撫摸著樹葉，“沙沙沙沙”，聲音像雨滴落在樹葉上的聲音。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像演員一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上不一會兒，又滿是落葉，像鋪上了一層金色的地毯。我撿了一片落葉，只見黑中帶點黃色，我輕輕一聞，怎么這么臭呀？地上一堆堆厚厚的落葉，不知道踩下去會發(fā)出什么樣的聲音呢？我用力一踩，哈哈，一陣陣“嚓嚓嚓”的.聲音，像有人在吃餅干呢！

　　不遠處的山壁上爬滿了爬山虎，葉子綠綠的，有些帶點灰，好看極了。葉尖一溜兒朝下，在石壁上密密麻麻，你擠我，我擠你，不留一點兒空隙。一陣秋風(fēng)吹過，石壁上發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，好像他們在說悄悄話呢。

　　突然我看到臺階上躺著一片樹葉，好古怪呀，葉子分為五瓣，就像人們的手掌一樣，還像一把蒲扇。我拿起葉子問老師：“這是什么葉子？”，“這是梧桐樹葉子�！崩蠋熣f。一陣風(fēng)吹過，那奇怪的葉子呢，在風(fēng)中輕輕地晃動著，像是在給誰扇風(fēng)。我把這片葉子收集了起來。

　　夕陽西下，我們結(jié)束了觀察秋天的活動，每個同學(xué)都收獲滿滿。

聲音的作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)一個秘密，東西和東西撞在一起，就會有“聲音”。

　　你們看!寫字的時候，鉛筆和桌子撞在一起，不就有了“砰砰砰”的聲音了嗎?搬東西的時候，手和腳會碰到地，就會有腳步聲，東西碰到紙箱，也會有“咚咚”的聲音。

　　大象走路的時候，它的四只胖胖腿，碰到土地，土地當(dāng)然也要大聲的'叫回去了。塑料袋為什么會??疏疏叫，很簡單嘛!你用手哈塑料袋的癢，它當(dāng)然要哇哇叫了。

　　我弟弟喝牛奶都是用吸的，奶瓶被他的嘴巴和舌頭大力吸著，弟弟會發(fā)出吃飽的聲音，奶瓶就會發(fā)出被吸光光的聲音了啦!

　　我喘氣的時候，也會有聲音，有個成語叫做“氣喘如牛”，我才不是牛!是因為我的肺部和空氣撞在一起了，就會有聲音。

　　撞在一起，就會有聲音，你們說!是不是很有道理呢?

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