描寫聲音的作文[優(yōu)選15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫聲音的作文，歡迎大家分享。

描寫聲音的作文1

　　春姑娘帶來了美麗和溫暖，大地蘇醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的�；▋焊傁嚅_放，芬芳撲鼻。

　　你們聽，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……多么動聽啊!

　　田野里，飛來一只只輕盈的小燕子，它們在“啾啾”地叫著，好像在說：“小伙伴們，春天來了，快起床啦!”

　　一陣風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，樹葉姑娘們伴隨著這美妙的樂聲，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾!

　　春天，是一個(gè)絢爛多彩的.季節(jié)。春天的聲音尤為動聽!我愛春天!

描寫聲音的作文2

　　聽著，秋天的聲音，一陣秋風(fēng)吹來“嗖”，是對天空說再見的聲音。

　　聽著，秋天的聲音，小燕子往南飛，《嘰嘰》、是一首告別北方的.歌。

　　聽著，秋天的聲音，樹葉落下，“轟”，是和大樹告別的聲音。

　　聽著，秋天的聲音，菊花慢慢微笑，“哈哈”，這是一個(gè)秋天的吻。

　　聽著，秋天的聲音，你擠壓并觸摸水果，“碰”，是和大樹告別的聲音。

　　聽著，秋天的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來，匆匆走遠(yuǎn)，聽著，我們聽到了秋天的聲音。

描寫聲音的作文3

　　世界上的聲音作文很豐富，有風(fēng)的呼呼聲，大雨的嘩嘩聲，小雞的嘰嘰聲，還有蛐蛐的'叫聲。但是我最喜歡的聲音作文是蟈蟈的聲音作文。

　　有一天，媽媽在大街上買了一個(gè)蟈蟈。它渾身碧綠，肚子也很大，發(fā)出的聲音作文也很響。它住在一個(gè)小籠子里，平常它喜歡唱歌，聲音作文非常清脆。我彈琴時(shí)它也歡快地唱起來，好像在和我比賽。我讀書時(shí)它好像也開始了“朗讀”。只見它翅膀愛有節(jié)奏地振動著好像在打拍子。我也認(rèn)真的大聲的讀起來，生怕超不過蟈蟈。每天我讀完書都會想起蟈蟈。

　　我喜歡蟈蟈的叫聲，因?yàn)檫@種聲音作文好聽還伴我彈琴，讀書，給我?guī)�來快樂�?/p>

描寫聲音的作文4

　　聽著，秋天的聲音，樹搖晃著樹葉，薩沙武賈西奇是小河說的另一個(gè)聲音。

　　聽著，秋天的聲音，小花拍拍葉子，“我們明年春天再見面”這是一種不同于土壤的聲音。

　　成排的天鵝趕上了白云，灑一句溫暖的勸誡；一片片楓葉飛揚(yáng)，歡迎一首快樂的歌韻。

　　聽著，進(jìn)入秋天，走進(jìn)這片廣闊的草原，讓你聆聽秋天的聲音，睡個(gè)好覺。

　　聽著，秋天的聲音，在每一片無盡的'海洋中，在每一朵美麗溫柔的花里，在每一棵茁壯成長的大樹上，在每一朵棉花般的白云中。

　　快聽著，秋天的聲音，他們從遠(yuǎn)處匆匆趕來，我舍不得走遠(yuǎn)。

　　聽著，秋天的聲音哄你入睡！

描寫聲音的作文5

　　看了題目，你一定會問：“春天有聲音嗎?”其實(shí)，春天的聲音千變?nèi)f化，只要你認(rèn)真去聆聽，就會聽到。

　　聽，草叢中，青蛙在“呱呱”地唱著歌，那聲音好像是在說：“春天來了，我要好好的放開嗓子唱一唱這美麗的春天。”這難道不是春天的聲音嗎?

　　聽，森林里，百靈鳥在歡快地歌唱， 那歌聲好像是在唱：“ 春天到了，真美麗呀!” 這難道不是春天 的聲音嗎?

　　其實(shí)， 春天的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要你認(rèn)真去觀察，用心去聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)各種美妙的.聲音。

描寫聲音的作文6

　　我喜歡小溪流水的聲音，因?yàn)閹滋鞗]用喝水的小花小草一聽見小溪流水的聲音，就知道有水了，它們就會彎下腰去喝水，只有這樣，我們的'家園才會更麗。我喜歡農(nóng)民伯伯種菜的聲音，因?yàn)槿绻�農(nóng)民伯伯不種菜了，我們就會被活活餓死，如果這樣的話，地球就會一個(gè)人影也沒有了，地球就不會和今天一樣這么美麗。

　　我喜歡小孩子笑的聲音，因?yàn)槿绻�地球沒有了小孩子的笑，地球就不會像今天一樣到處歡聲笑語了，如果這樣的話，地球該有多冷漠��！

　　我喜歡火的聲音，因?yàn)槿绻麤]用火的話，我們就吃不到像今天這樣美味的飯菜了。

　　我喜歡各種各樣的聲音！

描寫聲音的作文7

　　秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的大樹上，樹葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢！一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說：“這里的草十分好吃，伙伴們快過來呀�。�

　　冬爺爺來了，他把寒冷來了。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的'小狗，汪汪汪地叫著，好像在說：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發(fā)出刷刷刷的聲音呢！是他們的勤勞換來了今天的干凈。

　　啊，一年四季景色迷人，鳥語花香，朝氣蓬勃。我愛你！

描寫聲音的作文8

　　春天來了，樹上的小鳥“嘰嘰”的叫著，好象在說：春天好溫暖啊。清澈見底的小河“嘩嘩”的流著，似乎在說：春天的'風(fēng)景真是太美麗了。小河里的青蛙“呱呱”的一個(gè)一個(gè)蹦了出來，它們說：我們比一比誰跳的高好嗎?春風(fēng)婆婆“呼呼”的刮著，她在說：春天的陽光真明媚啊。鴨媽媽帶著小鴨子來到小河邊，鴨媽媽說：我們到小河里游泳吧。小鴨子“嘎嘎”的叫著說;好啊。然后鴨媽媽帶著小鴨子“撲通”“撲通”紛紛跳下水去。

　　啊!春天的聲音是多么有趣啊!

描寫聲音的作文9

　　聽著，秋天的聲音，青蛙挑起了白肚皮，“嘎嘎”是另一個(gè)帶荷葉的聲音。

　　聽著，秋天的聲音，黃葉從樹上落下，“刷”是另一個(gè)聲音告訴大樹媽媽。

　　聽著，秋天的聲音，蛇在地上打洞，“絲絲”向草地告別。雁過追趕白云，灑上溫馨提醒。一陣秋風(fēng)掠過山村，帶來豐收的聲音。

　　聽著，進(jìn)入秋天，進(jìn)入這個(gè)多彩的“音樂俱樂部”，聽秋天的.聲音。

　　秋天的聲音，在每一個(gè)肥胖的石榴中，在每一粒爆裂的谷粒里。在每一滴清涼的雨里，在每一股清新的秋風(fēng)中。

　　聽著，秋天的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來，從遠(yuǎn)處匆匆離去，聽著，我們聽到了秋天的聲音。

描寫聲音的作文10

　　沒有人會聽自然的聲音，但我愛聽自然的聲音。

　　來到河邊，閉上眼睛，靜靜地聽著河水的喜悅。聲音就像一首優(yōu)美動聽的歌，河里飛舞的蝴蝶和魚兒為她起舞。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗣烂畹穆曇簟?/p>

　　我來到草原，躺在草地上，靜靜地聽著草的聲音。伴著微風(fēng)，我聽到一首溫暖的歌，我撲到草的懷抱，我想陪她。

　　來到田間伸開雙臂，靜靜地聽著青蛙和豐收的喜悅，聽著農(nóng)民叔叔們的笑聲和青蛙，就像一首快樂的.交響曲。

　　來到森林，靜靜聆聽。鳥兒唱著美麗的歌，小動物為之起舞。聽這是森林之歌。

　　只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。大自然晚上像夜鶯一樣歌唱，白天像白鳥一樣歌唱。

描寫聲音的作文11

　　秋的聲音是秋風(fēng)吹落樹葉的聲音：“沙沙沙，沙沙沙�！笔翘炜罩写笱隳巷w時(shí)喊著口號“一二、一二”的聲音，是天上飄著朵朵白云嬉戲的聲音。

　　秋的聲音是棉田里銅鈴似的棉桃叮當(dāng)作響的聲音，是一株株玉米棒子露出金黃的牙齒笑呵呵的聲音，是高粱舉著火把唱歌跳舞的'聲音。

　　秋的聲音是果園里紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紫得發(fā)亮的葡萄、金黃的柿子開慶功會的聲音，是農(nóng)民伯伯收割莊稼時(shí)喜悅的聲音。

描寫聲音的作文12

　　我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了，肚子“咕咕”直叫。只要聽到廚房里“咣咣”、“嘩嘩”、“當(dāng)當(dāng)”的.聲音就知道菜快熟了，我的口水“嘩啦啦”的直往外流。

　　我還喜歡聽同學(xué)們叫我玩的聲音�！昂榫打�，咱們?nèi)ネ姘�！”“洪敬驊，咱們跳繩吧！”聽到這樣的聲音，我哈哈大笑起來。

　　我討厭下雨的“嘩嘩”聲，就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵，吵得我干什么都沒精打采：不想寫作業(yè)，不想看書，平時(shí)最愛爬上爬下，今天我也不想動，真希望這場雨快點(diǎn)停吧！

　　這就是我身邊的聲音。

描寫聲音的作文13

　　你聽過吃脆脆的餅干的聲音嗎?你聽過雪花飄過的聲音嗎?也許你會說：“這些都是想象的，怎么可能聽得出來呢?”

　　你聽過柳樹梳頭的'聲音嗎?星期天，我和媽媽來到公園里，風(fēng)姐姐正在給柳樹爺爺梳頭呢，風(fēng)姐姐一使勁“唰”把柳樹爺爺?shù)念^發(fā)給梳斷了。

　　你聽過下雨的聲音嗎?這幾天總是下雨，天天聽到的聲音就是滴答滴答的聲音和嘩嘩啦啦的大雨砸向屋頂?shù)穆曇�，你總能聽到�?

　　你聽過汽車從大水潭上跑過的聲音嗎?早上爸爸送我去上學(xué)，我看見一輛小車從水上“嘩嘩的”跑了過去，濺起了好大的水花，就像噴泉，真的是美!

　　用心聽吧，你一定能聽得見的，然后你會笑，我們這個(gè)世界聲音是多么的好聽，多么美妙!

描寫聲音的作文14

　　在我們的校園里，有許多不同的美妙聲音。

　　小鳥是清晨的校園歌手，它在樹枝上歡唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……仿佛在向我們打招呼。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……晨讀開始了，同學(xué)們書聲瑯瑯，就像一波又一波的海浪不肯停下。

　　考試了，教室里安靜地一根針掉下來都能聽見，此刻，只聽得筆尖在紙上劃動的`聲音，唰唰唰，唰唰唰……就像一只只小倉鼠在調(diào)皮的啃東西。

　　下課了，操場上，有叫喊聲、加油聲、喝彩聲，歡笑聲……12比10，12比11……原來，同學(xué)們在玩乒乓球呢！

　　咔嚓，咔嚓……是誰，在偷偷地啃他的小零食呢？

　　咯噔，咯噔！老師踩著高跟鞋，歡快地往這邊走來了。

　　這就是我們可愛的校園，里面藏著我最愛的聲音。

描寫聲音的作文15

　　我喜歡的聲音是老師的聲音，因?yàn)樗�可以交給我們很多知識。

　　我喜歡的聲音是超市里大吵大鬧的聲音，因?yàn)檫@樣可以增加氣氛�？赡苡行┩瑢W(xué)認(rèn)為我喜歡的聲音很奇怪，那么我在說清楚點(diǎn)兒：人生中如果沒有了氣氛，我的人生就是冷冰冰的'；人生中如果有了氣氛，我的人生就是熱乎乎的。

　　我喜歡的聲音還有我彈鋼琴的聲音，因?yàn)槲业男睦锞陀X得又學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)。

　　這就是我喜歡的聲音，你呢？

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