傾聽…的聲音作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的傾聽…的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽…的聲音作文1

　　同學(xué)們，你們是否聽過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，是否聽過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動(dòng)。

　　你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

　　我喜歡靜聽晶瑩的.雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。

　　我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

　　除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動(dòng)，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù)，也是對(duì)人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

　　同學(xué)們，不要讓你的耳朵關(guān)閉，只要你靜靜地聆聽，就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍，是一個(gè)聲音的世界。

傾聽…的聲音作文2

　　桌上，一杯清茶氤氳著香氣，窗外的茉莉花幽幽的吐這芳香。微風(fēng)拂過(guò)，翻開你，已經(jīng)為一種習(xí)慣，就這樣傾聽你的聲音――我的書！

　　傾聽東晉，我聽到了是誰(shuí)在歡唱田園歌，原來(lái)是陶潛。話說(shuō)此人甚愛讀書，卻又不在一字一句上下功夫，因?yàn)橐庵疾攀亲钪匾�的。每次有所�?huì)意便高興的忘記飲食，此人還有不畏權(quán)貴的傲骨，面對(duì)督察來(lái)訪，沒有和尋常官員那所謂的招待，只是和往常一樣，面對(duì)官員的勸解，憤憤地脫下官服，換上了農(nóng)民的`布衣，到田間種地去了�？傻貐s未種好，卻種出了一簇簇好詩(shī)、釀出了一壇壇好酒。傾聽你，我聽到了元亮那詩(shī)里自有他那“不為五斗米折腰”的傲骨。

　　傾聽盛唐，我聽到了是誰(shuí)在高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，原來(lái)是太白。行至蜀路，一路高唱“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”。青蓮居士，留給我們的不僅僅是“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪邁，更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�。酒在，人在，明月在。那詩(shī)就別有一番意味，別有一番風(fēng)情，傾聽你，我聽到了太白的快意，那酒啊！是飲在肚里，快在心間，成了詩(shī)意，醉了盛唐。

　　傾聽你，我聽到了是誰(shuí)在山間設(shè)宴飲酒，原來(lái)是永叔。他曾被貶滁州，偶然得山之僧智仙所造之亭，宴酣之間，自號(hào)醉翁，名之醉翁亭�！白砦讨�意不在酒，在乎山水之間也”。醉翁亭中，太守醉于此，滁人游于此，眾人之宴于樂。“宴酣之樂，得之心而寓之酒也”。如此看來(lái)，官民如今其樂融融，不就看出了你的治理之功。傾聽你，我聽到了永叔那絕也的灑脫與不羈。

　　再品一口香茗，回味那一口清香，此刻書香四溢。

　　傾聽你，使我成長(zhǎng)，在今后的日子里，就這樣傾聽你的聲音！

傾聽…的聲音作文3

　　秋天，是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)；秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié)；秋天，是個(gè)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。瞧！我們正聆聽秋天的聲音，踏上秋的旅程呢！

　　轉(zhuǎn)眼就到龍?zhí)夺�——龍居住的地方。一定有山有水，有秋天留下的足跡，留下秋的回聲吧！路邊——金色，哦！原來(lái)是在風(fēng)中搖曳，翩翩起舞的稻谷姑娘，是秋姑娘把她那金黃色的斗篷送給好朋友了吧！讓你避開寒冷的冬天，給自己增添一份美麗？稻谷身上的穗娃娃沉甸甸的，橢圓形，十分可愛，有些是金黃色、有些則是翠綠色的。稻谷成熟，秋正肥呢！路旁，一粒粒谷子整齊地躺在地上，咧開嘴笑，我們都不忍心在上面留下腳印。

　　旁邊，有一片柿子林，樹上，雖然只有幾個(gè)散發(fā)著誘人香味的柿子，橙中帶點(diǎn)紅，仿佛一盞盞小燈籠似的。樹的底下，還有一攤成熟掉下來(lái)的柿子汁。走進(jìn)柿子林，你會(huì)感覺到秋的聲音，那熟透了的`柿子掉下來(lái)‘嗵’的一聲中，秋就藏在那兒！

　　那一朵似花的是什么？對(duì)了！是蒲公英，離開媽媽的瞬間，秋來(lái)了！蒲公英，白白的絨毛非常柔軟。我們輕輕捧著它，一吹，它們將以四海為家。來(lái)年春天，再長(zhǎng)成芽?jī)�。瞬間，絨毛四處飄散，真是一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　輕輕蕩漾著的溪水，是那么冰涼，是涼爽的秋風(fēng)把你吹成這樣？不急不急，一會(huì)兒就知道真相。同學(xué)們紛紛脫掉鞋襪，伸進(jìn)水中，頓時(shí)，小腳變得通紅通紅的，秋姑娘正藏在溪水中，請(qǐng)你不要驚憂她。

　　攤開桌布，享受秋天的氣息，瓶中的小魚小蝦，生龍活虎。同學(xué)們?cè)谇锕媚锞幼〉胤�，搭石橋，捉小魚，嘗燒烤……真是豐富多彩。讓我們?nèi)の抖喽�，受益多多�?/p>

　　看到這么多有趣有景象，我不禁吟道：“稻柿成熟秋正肥，種子紛飛溪水涼。秋天好景來(lái)品味，捉魚捕蝦趣味多�！�

傾聽…的聲音作文4

　　歷史的長(zhǎng)河，生生不息，傾聽那歷史的聲音，讓這清音喚醒迷茫的人們，讓這清音久久回繞于我們耳邊，歷史的長(zhǎng)河，無(wú)盡情愁，傾聽歷史的聲音，品味詩(shī)情詩(shī)意，讓浪漫奔放的詩(shī)詞，伴著歷史的巨浪，在你我心中流淌。

　　“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�

　　蘇軾，如此瀟灑不羈，他堅(jiān)定樂觀，留芳千古，無(wú)論被貶還是升官，他都未沉淪，看那赤壁，曾留下過(guò)他多少輝煌！他只享“白露橫江，水光接天”，觀“大江東去浪淘盡”，思“千古風(fēng)流人物”，這就是蘇軾，“上可陪玉皇大帝，下可陪黎民院乞兒”的豪邁蘇軾。

　　“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！�

　　歷史的長(zhǎng)河，傳遞著歷史的清音，聽啊，那歷史的清音緩緩飄入了非陋陋室。

　　“斯是陋室，惟吾德馨。”

　　劉禹錫，他的人生幾經(jīng)受挫，為政治革新，他得罪了當(dāng)朝貴權(quán)，受多般刁難，半年時(shí)間，勢(shì)力知縣竟讓劉禹錫搬了三次家，最后僅為斗室。然而，劉禹錫不畏強(qiáng)權(quán)所迫，在這陋室，他依“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，念“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”他知道，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，如此情趣高雅，如此安貧樂道！這陋室，孔子曰：

　　“何陋之有？”

　　歷史的長(zhǎng)河，傳遞著歷史的`聲音，聽啊，那歷史的清音輕輕飄到了南山腳下。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”

　　陶淵明，一個(gè)愛菊至癡的人，他富有情趣，悠哉游哉。不滿朝政，他隱居田間，不懼勢(shì)力，他不為五斗米折腰。就如同菊花，“花之隱逸者也”，他只愿享“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。多么一個(gè)有自我，不與世俗同流合污，愿按自己意愿去生活的人啊。

　　“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”

　　歷史的長(zhǎng)河，浩浩蕩蕩，傾聽那歷史的聲音吧，在這美妙的旋律里，品味最初的清音。

傾聽…的聲音作文5

　　正值初春，冬末的寒意還沒有散盡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，一些索碎的記憶縈繞心頭，溫暖了一枕的清涼，默默回憶，聆聽花開的聲音。

　　春寒料峭，冷風(fēng)襲卷著尚存幾絲的生機(jī)，混雜了雪與水的碎冰，奪去了人們積蓄已久的`熱量，轟然墜地，綻開朵朵冰花。寒風(fēng)卷上死寂鉆入了候車室，人們不停地摩擦著手，呵著熱氣，貪婪地吸收著每一絲熱量。

　　空蕩的候車室里僅存的幾人里有人不禁罵出聲來(lái)，一位垂暮老人似是被驚醒，滿臉僵直，雪白的胡須顫了顫，十根手指錯(cuò)亂地交叉在一起，蒼白的臉色與其滾紅的耳根顯得有點(diǎn)格格不入，但那眼神中卻沒有蒼茫，而是沉沉的空洞。

　　呆了一會(huì)兒的老人莫名其妙地鬧了起來(lái)，僅剩的幾個(gè)人不耐煩地望了過(guò)去，身旁的男子歉意地笑了笑，趕緊安慰老人。隔一會(huì)，抬起頭，懇切地望向眾人：“我父親患了老年癡呆，我們做兒女的沒有別的想法，只想好好照顧他，大家請(qǐng)多擔(dān)待，請(qǐng)多擔(dān)待�！�

　　候車室里陷入了沉寂，人們不約而同地望向那對(duì)父子，中年人將身上的外套披在父親身上，小聲地安撫，盡量平息父親哆嗦的身子，他將父親的身子倚在自己身上，將捂暖的手放在父親的耳朵上。老人沒多久就安靜地睡過(guò)去了，露出了如嬰兒般安詳而滿足的笑容。難以察覺是的，兩道淚痕順著中年人的臉龐流了下來(lái)。

　　人生的列車呼嘯前行，時(shí)光流逝，父母日漸衰老，如一枝芬芳，從鮮艷亮麗到枯落凋零。如這中年男子一般，用行動(dòng)去回報(bào)父親用愛譜寫的樂意，用如火的溫情去溫暖那因我們而枯盡的心田，靜靜銘想，聆聽花開的聲音。

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