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牽動(dòng)心靈的聲音作文

時(shí)間:2024-01-21 14:57:06 聲音 我要投稿

(精華)牽動(dòng)心靈的聲音作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精華)牽動(dòng)心靈的聲音作文

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

  世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種,有汽車(chē)的喇叭聲,有動(dòng)物的鳴叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,有人們的說(shuō)笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音,是生命一分一秒流逝的`聲音。

  光陰如流水,只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走,而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽(yáng),再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng),昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了!記得在上小學(xué)的時(shí)候,從不懂得珍惜時(shí)間,每次周末或是放假,總是先玩、看電視,感覺(jué)時(shí)間還多的是,結(jié)果,最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候,總是幻想時(shí)間倒流,心里確實(shí)很是后悔,但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題,所以,這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收,一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè),這次我可吃了大虧,改掉了這個(gè)毛病。然而,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,我總是玩一天,再寫(xiě)一天作業(yè),一點(diǎn)規(guī)律,結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念,耽誤了很多的時(shí)間,費(fèi)了很多的精力,結(jié)果還是一事無(wú)成。

  之后,我明白了:時(shí)間就是生命,時(shí)間如同生命一樣珍貴,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。

  滴滴答答,我的心里有一個(gè)小鬧鐘,它歡快的走著,滴答滴答,每一聲都回蕩在我的耳邊,每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn),抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

  有時(shí),一句話,甚至一個(gè)字都會(huì)使人感觸萬(wàn)千……

  “起床了,你不是要去買(mǎi)書(shū)嗎!”媽媽大聲的吼著,催著我起床。

  于是,我便慢吞吞地從床上起來(lái)和媽媽一起去買(mǎi)書(shū)了。一上公交車(chē),便發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)被坐滿(mǎn)了。算了,就將就將就,站著吧。

  這是,又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,將近70歲的老爺爺。只見(jiàn)他雙眼環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)座位了,便站在一旁。

  “老人家,您年紀(jì)大了,坐我這里吧!”只見(jiàn)一個(gè)年輕力壯的男子站了起來(lái),為這位老爺爺讓座。我聽(tīng)見(jiàn)這干脆有力的聲音后,不知怎么的,我的心微微的顫動(dòng)了一下,也許是為這個(gè)年輕男子的行為而感動(dòng)吧!

  只見(jiàn)這是,一個(gè)20多歲的小伙子搶先一步,坐在了這個(gè)座位上,并不屑的說(shuō)了聲“謝了!避(chē)上的人見(jiàn)此情形,都對(duì)他投出了責(zé)怪的`目光,而他反而就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,悠閑的聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)。天啊,這人怎么這么不知羞恥啊。我為此感到十分氣憤。

  “這個(gè)座位是讓給這位大爺坐的,你還不快起來(lái)!币晃磺嗄昱託鈶嵉恼f(shuō)。老爺爺好像想打圓場(chǎng)似的,說(shuō)道“算了,沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”小伙子隨意的說(shuō):“連他都這么說(shuō)了,你們還想怎么樣啊!”

  這時(shí),又有一個(gè)成年男子站了起來(lái),為老爺爺讓座,并對(duì)那個(gè)小伙子吼道:“你還講不講道理啊!但這個(gè)小伙子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上。這時(shí),車(chē)上的人們都看不下去了,紛紛指責(zé)他只見(jiàn)這個(gè)小伙子臉紅了,露出一點(diǎn)羞愧。突然,車(chē)子停了,小伙子馬上反映過(guò)來(lái),急匆匆地下了車(chē),落荒而逃。

  忽然,媽媽推了我一下,叫我下車(chē)。于是,我慢慢的走下了車(chē),下了車(chē)后,我的心感到一絲欣慰,我回過(guò)頭去,只見(jiàn)車(chē)上的人們正扶這老爺爺坐下呢?赡苁且?yàn)檫@樣吧!

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

  “嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽(tīng)的旋律……

  在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機(jī),我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動(dòng)作,伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。

  奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機(jī),裁補(bǔ)了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長(zhǎng)。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽(tīng)從她的命令?墒牵矣X(jué)得它和奶奶更像是一對(duì)老朋友,相互安撫,相互依持。

  家里買(mǎi)了新房子,爸爸媽媽問(wèn)奶奶,要不要把縫紉機(jī)帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過(guò)蓋著縫紉機(jī)的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!

  老了嗎?可能吧!我才回想起來(lái),“嗒嗒”聲似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿(mǎn)奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無(wú)光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時(shí)間賽跑,我要留住奶奶的.時(shí)光!

  可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時(shí)了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂(lè)曲?是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女?

  哦,這牽動(dòng)心靈的聲音!你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影?

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

  “咳咳,咳,咳!薄芭!爸,老爸回家了!泵棵柯(tīng)到樓下傳來(lái)的咳嗽聲,我的心就像吃了顆“定心丸”,我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來(lái)。所以,習(xí)慣了夜深時(shí),在臺(tái)燈下邊寫(xiě)作業(yè)邊豎起耳朵,等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒(méi)有多少作業(yè),或是作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,也習(xí)慣躺在床上,靜靜地等待著樓下傳來(lái)老爸那象征平安歸來(lái)的咳嗽聲。只有聽(tīng)到那似于“樂(lè)曲”的咳嗽聲,我才能夠安心的入睡。

  然而,“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎?真的就能讓我“安心入睡嗎”?

  “定心丸”同時(shí)也是顆“動(dòng)心丸”。老爸有慢性支氣管炎,還有哮喘,每天都在咳嗽?戳撕芏噌t(yī)生,吃了很多藥,都沒(méi)有什么起色。常常會(huì)看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽(yáng)穴。

  老爸他很堅(jiān)強(qiáng),他就是身體再怎么不舒服,咳嗽咳得再厲害,他也會(huì)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著去上班,堅(jiān)持著早出晚歸為家里掙錢(qián)。

  可是,正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,他的病從未有過(guò)好轉(zhuǎn),有的只是惡化,他的咳嗽聲出現(xiàn)的越來(lái)越頻繁了。而我的心也被他的咳嗽聲牽動(dòng)著,跳得越來(lái)越快。

  晚上,有時(shí)候復(fù)習(xí)的太晚,老爸總會(huì)給我泡杯牛奶或是麥片。伴隨著老爸的咳嗽聲,牛奶或是麥片就會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)桌前。老爸從不打攪我學(xué)習(xí),放下東西,一句話也沒(méi)說(shuō)就會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就像歌詞里說(shuō)的“一切盡在不言之中”,我懂老爸不言的.話語(yǔ)?粗习忠活澮活濍x開(kāi)的背影,聽(tīng)著只有微微的咳嗽聲,我的心像是被什么拉了一下。我變得越發(fā)堅(jiān)定——我要加油,決不放棄,努力學(xué)習(xí),回報(bào)那為我付出了很多很多的父親。

  喝了一口情意暖暖的牛奶,聽(tīng)著父親一句句急促而又短暫的咳嗽聲。我埋下了頭,繼續(xù)前進(jìn)。

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

  伴隨這轟隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。我看著窗外,聽(tīng)著自然的聲音。雨聲,牽動(dòng)著我的心靈。

  雨聲是優(yōu)美的,有節(jié)奏的。她撫慰著你,讓你感到心情愉快,過(guò)去的煩心事一掃而光。她舞姿優(yōu)美,無(wú)數(shù)個(gè)她交織成一張密集的網(wǎng)。有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),攜帶著泥土和花的香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  雨,是無(wú)私的,在悅耳的雨聲中,悄悄的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,卻不索要任何東西,花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)他們需要她時(shí),她再次降臨,滋潤(rùn)著它們。

  雨聲,是有靈性的。你可以向她傾訴,她會(huì)幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀,給你一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢。她能夠洗滌萬(wàn)物,任何東西都會(huì)隨著雨聲而被帶走!班粥边@聲音如此美妙。聽(tīng)著這雨聲,輕松自然布滿(mǎn)了全身,只覺(jué)得心曠神怡,任何煩惱都如找到了鑰匙一般,豁然開(kāi)朗。

  雨聲打開(kāi)了我記憶的閥門(mén),“嘀嗒,嘀嗒……”雨點(diǎn)落在了樹(shù)葉上,我看著窗外,心里一緊:下雨了,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢。放學(xué)了,大家都走了,只有我還在等人來(lái)接,突然,雨中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。是媽媽?zhuān)倚老驳呐艿搅藡寢尩?傘下,我們?cè)谟曛,一起慢慢的回家?/p>

  回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽背上的點(diǎn)點(diǎn)雨跡,原來(lái)媽媽怕我淋到雨,便悄悄的把傘前傾,以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了,外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著。

  雨聲,一直縈繞在我的心中,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

  歲月靜水般流淌,流年氤氳著朝夕過(guò)往。恰逢陽(yáng)光正好,讓思緒紛飛回轉(zhuǎn),在歲月的堤岸慢慢走,又憶起那聲音,又聞到那花的清香,又浮現(xiàn)那時(shí)花開(kāi)的景象。

  早已記不得這是多久以前的事兒了,卻一直刻骨銘心在我心中,揮之不去。

  那天,不知是誰(shuí)沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料,忽而揚(yáng)起的秋風(fēng)使地上掉落的.楓葉乍起,卻看不見(jiàn)金黃紛飛的畫(huà)面。我不禁打了個(gè)冷顫,只想快點(diǎn)把眼下的樓梯掃干凈。

  “啪達(dá)啪達(dá)!”剎那間,天上落下了雨滴。似乎有霧,一伸手,卻捉摸不到霧的身影,只有一絲或清淡或俏皮或細(xì)膩的感覺(jué)在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿,落在地面上,構(gòu)成了一曲激越的樂(lè)章。

  這時(shí),刺耳的預(yù)備鈴響起,我急忙收回了神,加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當(dāng)我正要轉(zhuǎn)向三樓時(shí),孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑,“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來(lái),感覺(jué)什么力氣都消失了,獨(dú)留我一人坐在原點(diǎn)不知所措。

  突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“同學(xué),快起來(lái)!”我驚愕地抬起頭,是一張陌生的面龐。我愣了,心中不免有些詫異。這時(shí),這位學(xué)姐又開(kāi)了口:“快起來(lái)呀,地上多涼。”語(yǔ)氣中透露出幾絲擔(dān)憂(yōu),說(shuō)罷,便伸手扶我起來(lái)。

  我起了身,搽搽身上的水漬,說(shuō)了聲謝謝。她笑了笑,像陽(yáng)光下?tīng)N爛的向日葵般,還不忘叮囑我:“下雨天路滑要小心!眲x那間,心里像被什么牽動(dòng)了一般,盈滿(mǎn)感動(dòng)。

  兩年過(guò)去了,這個(gè)聲音仍在心中繚繞,她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個(gè)聲音留下了我心靈的震撼,滿(mǎn)心的感激,滿(mǎn)心的感動(dòng)。這是牽動(dòng)心靈的聲音。

  思緒回轉(zhuǎn),珍藏內(nèi)心的聲音,透過(guò)樹(shù)葉中的若隱若現(xiàn)的光,耀眼得讓人措手不及,輕輕地閉上眼,不知為何,嘴角悄悄上揚(yáng)……

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

  大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉,可是最牽動(dòng)我的心的聲音,還是爺爺?shù)膰Z叨,這聲音沒(méi)了還真不行。

  一大早,還沒(méi)起床就被爺爺?shù)膰Z叨聲吵醒:“你瞅瞅,都幾點(diǎn)了還不起來(lái),一天天都能睡到中午!痹诿缐(mèng)中的我一下子就被拉回到現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服,去洗漱。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺進(jìn)到我的房間:“你看看,這都是自己的家,也不知道愛(ài)護(hù),一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢?”整個(gè)早上,嘮叨滿(mǎn)天飛,語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)?書(shū)包裝好沒(méi)?飯盒帶沒(méi)?落下啥沒(méi)?天啊,吵死我了!

  可是,那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了,只有我們?nèi)谠诩摇T绯啃褋?lái)時(shí):“哎,真舒服!”可是我一看表:“完了!六點(diǎn)半了!”我連忙去洗臉梳頭。這回,水淌了一地,梳子又找不著了,好不容易完事了,飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書(shū)包,爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),筆袋、作業(yè)都落家了。唉,沒(méi)有爺爺還真不行。晚上,爺爺回來(lái)了,我一下?lián)涞綘敔攽牙铩T缟,爺爺(shù)膰Z叨又來(lái)了。這次,我洗耳恭聽(tīng)。爺爺?shù)膰Z叨都是為我好,這是因?yàn)樗麑?duì)我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多,想對(duì)我說(shuō)的.更是數(shù)也數(shù)不盡。只不過(guò)是不會(huì)用詞罷了。他雖然嘮叨,但家卻被爺爺打理的井井有條。

  爺爺?shù)木渚湓捳Z(yǔ),我知道這些都是爺爺對(duì)我的愛(ài)?淘谖业男睦铮瑺縿(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

  這個(gè)世上,有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè),然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

  ——題記

  以前,我總認(rèn)為貝多芬,莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè),才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的,美妙絕倫的,我認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的聲音一直伴隨著我。

  不知道為什么,最近總感覺(jué)有些浮躁,就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí),看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人望而生畏的感覺(jué),于是,發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí),不想思考,便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè),久而久之,不會(huì)的.題更多了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做,只是草草寫(xiě)完交了上去,終于老師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而,我多慮了,老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話,只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子,展開(kāi)放在我面前,然后列了一個(gè)表格,教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情,認(rèn)真地聽(tīng),使勁的理解老師說(shuō)的每一句話,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單,只是自己不用心想,沒(méi)有認(rèn)真思考而已,然后,老師將卷子遞給我,讓我回去再想想,多看看。我一直不敢抬頭看老師,并不是因?yàn)槲遗吕蠋,而是因(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。

  坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚,抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái),不為別的,只為我那一直關(guān)心我的老師。

  老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗,努力與踏實(shí)。有一種聲音,很沙啞,但很動(dòng)聽(tīng)。

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

  聽(tīng),那是海的壯闊;聽(tīng),那是河的潺潺;聽(tīng),那是雨的連綿;聽(tīng),那是鈴的悅耳┄┄,大千世界,聲音無(wú)處不在,那繞梁三日,那流水高山,我們生活在聲音的環(huán)繞里,在嘈雜或悅耳中,尋覓那牽動(dòng)心靈的聲音┄┄

  風(fēng)的美麗 聆聽(tīng)風(fēng)聲聆聽(tīng)耳邊或柔或烈的風(fēng)聲。時(shí)而像一杯清茶沁人心脾,時(shí)而像一首樂(lè)曲震撼人心。漫步在小巷,是那溫柔的大手托起了我心靈,在微分的吹拂中,接受陽(yáng)光的洗禮;穿梭在密林,那猛烈的咆哮使我畏懼,但也使我更加堅(jiān)定了信念,在颶風(fēng)的追逐中,感受堅(jiān)強(qiáng)的定義。風(fēng)兒,你的.美麗是雙重的,你的溫柔與兇猛牽動(dòng)著我的心靈。

  花的嬌嫩 聆聽(tīng)花兒,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,去感受那萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī),俯下身,側(cè)耳傾聽(tīng),我聽(tīng)到了花蕾在慢慢綻放,一點(diǎn)一滴地向我傾訴著她成長(zhǎng)的歷程;ㄩ_(kāi)了,這更是一首優(yōu)美的詩(shī),郁郁襲人,醉于其中,此刻花兒綻放了她所有的美麗,惹人憐愛(ài)的花瓣奏出快樂(lè)的交響曲;▋,你的嬌嫩與美麗牽動(dòng)著我的心靈。

  雪的圣潔 聆聽(tīng)雪花,聆聽(tīng)那籟籟下雪的聲音,雪花飄落,漫天飛舞。尤如天女散花般夢(mèng)幻。雪落了,皚皚地裝扮了整個(gè)世界,銀裝素裹,分外妖嬈,我領(lǐng)略雪花的浪漫,傾聽(tīng)下雪的淡雅,陶醉其中,仿佛置身于世外桃源。雪,你的圣潔牽動(dòng)著我的心靈!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”是風(fēng)的情思;“花謝花飛花滿(mǎn)天”是花的哀怨;“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是雪的浪漫; 還有,“月落烏啼霜滿(mǎn)天"是月的高潔。世界牽動(dòng)心靈的聲音還有很多,我仍在尋覓,尋覓那打動(dòng)我心的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

  您暈倒了,昏迷了,一瞬間的惶恐,我的心在顫動(dòng)。望向講臺(tái),總會(huì)浮現(xiàn)出您碩大的身軀。您慈祥的笑容,如此熟悉、如此清晰,讓人懷念,您何時(shí)才能回來(lái)!

  “一日不見(jiàn),如三月兮”。不知何時(shí),我總在記憶的相冊(cè)中尋找您的痕跡。思緒穿梭,畫(huà)面在回憶里轉(zhuǎn)折,您的微笑與身影,融入到一個(gè)個(gè)溫馨地場(chǎng)面里。閉上雙眼,眼淚悄悄流下,我是多么想念您,多么渴望您回來(lái),繼續(xù)為我們守候您那三尺講臺(tái)。

  “咻”一個(gè)清脆響亮的聲音打破了寂靜,它牽動(dòng)著我的心靈,上下跳躍,我興奮地回頭張望,“是祝老師回來(lái)了嗎?”我一躍而起。只見(jiàn)一位同學(xué)愣愣地看著我,嘴邊碰著一個(gè)水杯,水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水,卻又總是耐不住水的滾燙,他總會(huì)小心翼翼地放在嘴邊,拭探性地吸下兩口,發(fā)出“咻、咻”的聲音,這聲音滑稽有趣,總是成為我和同學(xué)們嘲笑的理由,可如今是多么親切與懷念!同學(xué)還在喝水,“咻、咻”聲不時(shí)的發(fā)出,我的.心一緊一緊,如小鹿亂撞,咽下一口唾沫,充滿(mǎn)了思念與心酸。

  放學(xué)回了家,我扔下書(shū)包,跑到房間,拿起了熱水瓶,倒了一杯熱水,學(xué)著老師的樣子,“咻、咻”的聲音響起,我的心急促地跳動(dòng),眼淚不禁流下,夾雜在水中,我的思念便在這水中回蕩。

  老師說(shuō)過(guò),“知識(shí)改變命運(yùn),我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而成績(jī)就是努力的見(jiàn)證”。我想,我可以讓成績(jī)來(lái)表達(dá)自己的思念,讓春風(fēng)兒捎去我的牽掛,讓祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困難和坎坷,我都會(huì)努力堅(jiān)持,我不會(huì)辜負(fù)您的希望!

  喝水還在繼續(xù),思念還在漫延,輝煌還在創(chuàng)造!

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

  歷史如歌,情到深處淚自流;歷史如酒,酒將酣時(shí)笑語(yǔ)稠;歷史如茶,茶香滿(mǎn)口蘊(yùn)悠悠;歷史如詩(shī),言有盡而意無(wú)窮。

  水滔滔

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情,一個(gè)偉人永存赤子之心。汩羅江畔,滔滔江水奔向天際,屈原縱身跳入江中,任由那湖湃洶涌的江水吞噬,任由那游魚(yú)撕咬他的肉體,九死不悔!皩庝鬯酪粤魍鲑猓嗖蝗虨榇藨B(tài)也。”這份剛正不阿,感天動(dòng)地;這份愛(ài)國(guó)情操,永遠(yuǎn)存留天地之間,與日月同輝。滔滔江水,綿延不絕,汩羅江用自己的獨(dú)特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨(dú)清……”

  風(fēng)蕭蕭

  “三十功名塵與土,八千里路云和月”——風(fēng)言之一支紀(jì)律嚴(yán)明,英勇善戰(zhàn)的岳家軍讓金兵聞之喪膽,一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥讓人傳頌至今。風(fēng)波亭外,寒風(fēng)凜冽,刺得人心悲痛不已。背負(fù)莫須有的罪名,岳飛卻懷著“臣子恨,何時(shí)滅”的憤懣,“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的抱負(fù),就義于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。瑟瑟風(fēng)聲,卷遍天地,風(fēng)波亭動(dòng)容敘述著婦孺皆悲的歷史——“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”

  酒沉沉

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”——酒說(shuō)之一位浪漫詩(shī)人沉浮于盛世唐朝,穿梭于詩(shī)界巔峰。貴妃捧硯,力士脫靴。多么瀟灑,多么灼人,可卻有揮不去的離愁。看盡人生的'世態(tài)炎涼,看清朝貴的趨炎附勢(shì),他愛(ài)醉,愛(ài)一醉解千愁的感覺(jué),他更愛(ài)笑,笑聲中是遺世獨(dú)立的姿態(tài)。醇香滿(mǎn)園,飄過(guò)人心,月下樓臺(tái)帶著醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏……”尾聲歷史之歌,牽動(dòng)心靈;歷史之聲,亦是牽動(dòng)我之心……

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

  一陣窸窣聲過(guò)后,我的房間重新回歸寂靜。

  不知從何時(shí)起,每天晚上我的房間都先會(huì)有極低的開(kāi)門(mén)聲,然后從門(mén)縫中鉆進(jìn)細(xì)碎的光,一陣細(xì)小的動(dòng)靜過(guò)后,光隨著聲音消失。我的心卻總不能隨著這寧?kù)o而平靜下來(lái),夾雜著感動(dòng)與溫暖,難以入夢(mèng)。

  那是媽媽不放心我,每天晚上從被窩里爬起來(lái)為我蓋被子時(shí)帶來(lái)的聲音。不論盛夏與嚴(yán)冬,日復(fù)一日,周而復(fù)始。

  我也曾告訴她:太冷啦,我自己會(huì)蓋好被子,你安心睡吧。媽媽卻驚訝于她居然吵醒我,于是更大程度地放慢了速度,放輕了動(dòng)作。我知道她的.固執(zhí),便也不再勸她,只是每晚裝作睡得香甜地配合著她,好讓她放心,一夜好眠;蛟S是我的睡眠在等待媽媽期間太淺了吧,才能總是準(zhǔn)時(shí)地醒來(lái),然后貪婪的享受這份溫暖。

  時(shí)光倒流。我的一場(chǎng)高燒給媽媽帶來(lái)了一夜無(wú)眠和憂(yōu)慮。由于太容易被吵醒,我依舊習(xí)慣性地在清醒的意識(shí)中閉著眼睛。媽媽折騰了好一陣。先是幫我蓋嚴(yán)了被子,脖子都被勒了,只剩一顆頭袒露在空氣中呼吸,然后又開(kāi)始手動(dòng)測(cè)量我額頭的溫度。也不知道是因?yàn)槲翌~頭溫度太高還是其它原因,我分明感覺(jué)到,媽媽的手冰冷得嚇人。我睜開(kāi)眼睛,眼前呈現(xiàn)的竟然是媽媽僅披著一件單薄的衣裳的畫(huà)面。我心一驚:在這樣森冷的深夜,媽媽就是這樣爬起來(lái)為我?guī)?lái)溫暖的嗎?

  媽媽看我醒來(lái),嘴角彎起的孤度就像天上的新月。也不顧自己冷不冷,只是問(wèn)我好些沒(méi),接著熱水、毛巾齊上陣,一陣操勞。這樣的場(chǎng)景,在那晚重復(fù)了很多次,我偷偷在心中記下了,五次,一個(gè)起床五次為另一個(gè)人操心的不眠之夜。

  這陣窸窣聲牽動(dòng)我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

  有一種聲音來(lái)自音樂(lè),它讓我感受到了音樂(lè)的魅力;有一種聲音來(lái)自母親,它讓我感受到了母愛(ài)的偉大;有一種聲音來(lái)自心靈,它讓我感受到了心靈的觸動(dòng)。

  聲音,無(wú)處不在,然而,要尋找那牽動(dòng)人心的聲音,卻需要用心去細(xì)細(xì)品味。

  “坐直了,別趴下。”每當(dāng)我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)時(shí),每隔10分鐘,身后都會(huì)傳來(lái)母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇,就這么喋喋不休地“嘮叨”……幾年來(lái),我已經(jīng)對(duì)這種聲音習(xí)以為常,甚至成了我學(xué)習(xí)中的背景音樂(lè)。

  “謙虛點(diǎn),別驕傲。”每次我在考試中取得好成績(jī),正揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),母親都會(huì)給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿(mǎn),常常用這樣的方式培養(yǎng)我沉穩(wěn)的處事方法,練就我坦然面對(duì)成敗的心態(tài),使我踏踏實(shí)實(shí)地走到今天。

  “休息會(huì)兒,別累著!薄白孕劈c(diǎn)兒,別灰心!薄覀兗业倪@種聲音足以編寫(xiě)一本家庭版的《三字經(jīng)》。母親的這種聲音,看似平常,卻蘊(yùn)含著人生的真諦。母親那牽動(dòng)人心的聲音,是一種崇高的心靈養(yǎng)分,像母乳,而我是一個(gè)受益無(wú)窮的吮吸者,憑著母乳的精華,我漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、健康、強(qiáng)壯。

  這些既平凡又不平凡的.聲音,之所以牽動(dòng)人心,是因?yàn)樗鼈冿柡四赣H對(duì)我太多的關(guān)懷、太多的愛(ài)。如果有人說(shuō):“不是每一朵花都代表愛(ài)情,但玫瑰做到了;不是每一棵樹(shù)都能耐住干渴,但胡楊做到了!蹦敲次乙f(shuō):不是每一種聲音都能牽動(dòng)心靈,但來(lái)自母愛(ài)的聲音做到了。

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

  看門(mén)前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,記憶的長(zhǎng)河中,總有一些事、一些物、一些動(dòng)作、一些聲音牽動(dòng)著人的心靈。

  每當(dāng)我遇到困難停滯不前時(shí),就想起那個(gè)聲音。那是個(gè)秋日的清晨,四周萬(wàn)籟俱寂。偶然間,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只垂死的折翅蝴蝶,蝴蝶伏在窗臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地用筆碰碰它,它似乎有了知覺(jué),一下接一下“撲撲”地扇動(dòng)翅膀。它是如此瘦弱,以至于發(fā)出的聲音是那么細(xì)小。一開(kāi)始緊促的拍打聲慢慢放慢了,“撲、撲”每一次拍打的間隙越來(lái)越長(zhǎng),可是始終不停,它是那樣堅(jiān)強(qiáng)!“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽(yáng)臺(tái)上,而是拍打在我的心上。

  聲音越來(lái)越小,最終還是戛然而止。正當(dāng)我以為它放棄時(shí),耳畔又傳來(lái)細(xì)微的“撲撲”聲,聲音是那樣微小,蚊子聲也大概比它大吧!聲音又是那樣堅(jiān)定,如小溪沖破艱難險(xiǎn)阻只為匯入江河時(shí)無(wú)畏地流淌。“撲、撲”,還是那樣一下一下地拍打著,試圖要飛起來(lái),徜徉在天地間。瞬間,我的耳朵里只有它的拍打聲,從有力到虛弱,又繼續(xù)拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律,但在我聽(tīng)來(lái)是那樣震撼,它是那樣自信,那樣堅(jiān)持,那樣無(wú)畏,猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中,我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)!皳鋼鋼洹钡呐拇蚵暯K會(huì)停止,但我的心卻早已將它銘記。

  我關(guān)上窗,面對(duì)前方未知的路,心中再無(wú)畏懼。第二天,我下意識(shí)地抬頭望向它的.方向,空空如也,我寧愿相信它成功了,耳畔又回響起那細(xì)小有力的“撲撲”聲……

  人生是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的旅途,陌上花開(kāi),任窗外風(fēng)景再美,任前方風(fēng)雨再大,折翅蝴蝶那牽動(dòng)心靈的“撲撲”聲,始終指引著我走向夢(mèng)想的方向!

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

  牽動(dòng)心靈的聲音

  “輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說(shuō):“欣悅,打開(kāi)窗戶(hù)看看吧,春天來(lái)了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的恨,無(wú)盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤(rùn)了,無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個(gè)幸福的家庭,優(yōu)秀的'欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”?删褪悄谴危菆(chǎng)車(chē)禍她們的一切。那是晴朗的一天,爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué),突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車(chē)撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……“孩子,醒醒!”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當(dāng)她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……從此以后,欣悅臉上沒(méi)有了笑容,她再也不說(shuō)話了,徹底的變成了一個(gè)自閉兒,媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院!鞍⒁,欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái),她把藥喂進(jìn)欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)語(yǔ),只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來(lái)。一首美麗的樂(lè)章?tīng)縿?dòng)著欣悅的心靈,幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。(指導(dǎo)教師:何長(zhǎng)喜)

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