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美妙的聲音作文

時(shí)間:2023-10-29 10:03:29 聲音 我要投稿
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(集合)美妙的聲音作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的美妙的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

(集合)美妙的聲音作文

美妙的聲音作文1

  天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),田野里到處都是美妙的聲音。

  在這條幽靜的田野里,小草“沙——沙——”作響,似乎正在演奏一首優(yōu)美的歌。一陣清風(fēng)吹來(lái),大樹搖了搖手,好像在向風(fēng)姐姐打招呼。這時(shí)一首歌曲來(lái)到了我耳旁,頓時(shí)我的心情變得更舒暢了。于是我就隨著歌聲,去一探究竟。

  隨著歌聲,我來(lái)到了一座田園木屋,里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)童聲:“爺爺,您說我唱得歌唱得好聽嗎?”老爺爺說:“好聽,你將來(lái)一定可以當(dāng)一名歌手的!蔽乙宦牭竭@個(gè),往玻璃窗上看,里面竟住得是一位七八歲的小女孩,和一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的`老爺爺。好好唱歌,爺爺微笑靜聽,那畫面,真和諧。過了一會(huì),我準(zhǔn)備要回去的時(shí)候,從屋里傳來(lái)了剛才的歌聲,我完全被了,感覺這一首歌更好聽了。

  在回去的路上,我不禁這么想:一個(gè)七八歲的小女孩的歌聲竟然這么好聽?為什么我一開始聽的時(shí)候,感受卻沒有這么深呢?而我現(xiàn)在卻很喜歡。這個(gè)問題使我迷惑在心,我就把這首歌牢記在心。

  那時(shí)我便每當(dāng)想起那首歌,我便就會(huì)想起那個(gè)小女孩和她身邊那位慈祥的老人……

美妙的聲音作文2

  生活中的聲音是美妙的,世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中,只要你肯側(cè)耳傾聽,你就隨時(shí)都會(huì)聽到好多你平常“聽不到”的聲音。

  現(xiàn)在,我就坐在我的椅子上,一邊用筆敲著本,發(fā)出"嗒,嗒"的聲音,一邊仔細(xì)捕捉著我所聽到的聲音。

  我聽見外面的一些蟲子在叫。今天還算不太熱,它們是在高聲叫感謝清涼的風(fēng)嗎?鳥兒們也叫了起來(lái),它們是在附和知了們,還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢?

  “吱”的一聲,哪輛自行車又剎了車,同它的主人到家了?

  "嘟嘟,嘟嘟",那些按著汽車?yán)鹊娜藗円ツ睦?又有新?人家來(lái)我們小區(qū)住了呢。不信你聽:"呲--呲--"沒錯(cuò)吧?

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我最喜歡的清脆的自行車鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛騎自行車的人士出去玩了?現(xiàn)在是下午,出去玩的孩子們肯定很多。你仔細(xì)聽聽,有多少孩子在笑?他們笑得多開心!此時(shí),犬吠聲此起彼伏,這些人們的朋友真是忠誠(chéng)!

  “咔”一聲把我的筆帽蓋好,扔在本子上,發(fā)出“啪”的一聲,再往椅子上一靠,伸個(gè)懶腰,椅子又開始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身,帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門口,吱呀一聲,門開了,我走出了房間,“咣當(dāng)”,門關(guān)上了……

美妙的聲音作文3

  媽媽,我回來(lái)了!怎么沒反應(yīng)?跑進(jìn)屋子里一看,原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。

  來(lái)到廚房,便聽見水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著,原來(lái),媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說:“回來(lái)了,一會(huì)兒就可以吃飯了!薄稗Z”的一聲,煤氣點(diǎn)燃了,媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里,“嘭咚”的一聲,那些油都在鍋里蹦了起來(lái),好像在開舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,小白菜就變得不好看了,媽媽把鍋鏟拿在手里,把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍,只聽見“喀嚓,咔嚓”的聲音,好像鍋鏟和鍋難在開心暢談的`樣子。

  好了,好了,開飯了。唔!聞著真香!那一定更好吃!

  我拿起筷子,夾了一塊小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說,慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)吃!我一邊吃著,一邊跟媽媽聊著。吃完飯后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的響,從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服!

  我來(lái)到書桌旁,拿起一本我最心愛的書翻開第一頁(yè),我剛專心致志地看書,又聽見媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里,打開水龍頭,我又聽見了“嘩嘩嘩”的聲音,可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽見碗和碗之間摩擦的聲音,我又來(lái)到了廚房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽好聽真好聽!我還唱起了歌,我覺得我好幸福哦!

  我喜歡這美妙的聲音,一種溫暖的家的聲音!

美妙的聲音作文4

  早晨,微風(fēng)吹過了我的額頭,太陽(yáng)和我一樣在賴床,一聲溫柔地呼喚傳來(lái):“寶貝,起床了!”伴隨著媽媽美妙的聲音,伸個(gè)懶腰,愉快的一天也開始了。

  “嘀嘀——嘀嘀”從廚房傳來(lái)烤箱完工的提醒聲,那是好吃的早飯對(duì)我地召喚。媽媽帶著硅膠手套,彎著腰,小心翼翼地打開烤箱,一股香味迎面撲來(lái),奶香味的土司面包夾著黃橙橙的荷包蛋,好像在說:“小主人快來(lái)品嘗我呀!背酝昝牢兜脑顼垼议_開心心地背起書包,穿上鞋子,沖向?qū)W校。

  我的腳剛剛邁進(jìn)校園,耳邊就響起了同學(xué)們熱鬧的議論聲:“張行,你今天穿得好酷啊!”“是誰(shuí)給你買的?”“可太精神了!”同學(xué)們對(duì)我的歡迎和友好讓我如此喜悅。

  “兩只老虎,兩只老虎……”教室里音樂老師和同學(xué)們一起開心地唱著歌,大家面帶微笑,神采奕奕。這是我最喜歡的音樂課,那時(shí)的教室充滿了喜悅和歡樂!

  “叮咚——叮咚。”下課鈴響了,我急不可待地邁著輕盈的腳步奔向操場(chǎng),跳會(huì)兒繩呀,跑會(huì)兒步呀,那時(shí)的操場(chǎng)像我的快樂園。

  放學(xué)路上響起了小販們此起彼伏的叫賣聲!百u煎餅嘍!賣煎餅嘍!新鮮出爐的煎餅哦!”煎餅店老板的`吆喝聲總能第一時(shí)間吸引我,因?yàn)榧屣炇俏业淖類邸?/p>

  “啾啾……啾啾……”這是夜鶯在鳴叫,晚上我躺在床上,看著窗外的星星,聆聽著動(dòng)聽的鳥叫聲,腦海里回憶著白天各種愉快的事,慢慢伴我入眠……

美妙的聲音作文5

  走呀走,走呀走,我們一起走進(jìn)大自然,去傾聽大自然美妙的聲音。

  當(dāng)春天來(lái)到大自然時(shí),鳥兒唱著悅耳的歌,黑甲蟲演奏著自己的歌。春天吹著柳條沙沙做響。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了過來(lái)。歡快地說著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”牛呀,馬呀,羊呀,都來(lái)到草坪上品嘗新長(zhǎng)出的嫰草,都美美地想著:“太幸運(yùn)了,我今天是第一個(gè)吃到嫰草的哩!”

  當(dāng)夏天來(lái)到大自然時(shí),知了肯定是第一個(gè)唱響夏天的進(jìn)行曲,小狗熱得吐出了舌頭,老母雞聾拉著翅膀。蚊子和蒼蠅到處“行兇”,發(fā)出嗡嗡的聲響。雨季要來(lái)了,滴答滴答,嘩啦嘩啦,一場(chǎng)雨帶走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的'涼爽。

  當(dāng)秋天來(lái)到大自然時(shí),果園里的果子成熟了,石榴的嘴笑開了,發(fā)出了“啪”的聲響,柿子掛在枝頭,仿佛是一個(gè)火紅的燈籠。秋風(fēng)帶來(lái)了一絲寒意,也在預(yù)示著動(dòng)物們冬天的來(lái)到,告訴動(dòng)物們加厚巢穴,加多過冬的糧食。

  當(dāng)冬天來(lái)到大自然時(shí),這本該只有寒風(fēng)呼嘯的世界,被孩童天真的笑聲給打破,變成冰雪樂園。孩子們?cè)谶@堆雪人,打雪仗,笑成了花。

  大自然的聲音多么美妙,多么動(dòng)聽,我酷愛大自然!

美妙的聲音作文6

  我尋找著世界上最美妙的聲音,我來(lái)到小溪旁……

  美妙的聲音:泉水叮咚……

  我找到了,小溪旁一株嫩綠的小野草,他那晶瑩剔透的小水珠在葉子上滾動(dòng)著,這是葉子一吹,小水珠滑落了下來(lái),滑落在小溪里,發(fā)出叮咚的聲音,這聲音好清脆,河面上蕩著波紋?磥(lái)小水珠可能想快點(diǎn)下去洗個(gè)舒舒服服的澡呢!聽,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌呢!他們組成了一個(gè)小鳥合唱團(tuán),在枝頭唱練唱,想去參加森林歌唱比賽吧!你看,大樹伯伯的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層,透進(jìn)小溪中喝水呢,咕嚕咕嚕…~

  我又到了小動(dòng)物的世界,你們聽,蟋蟀在田野里開演奏會(huì)呢!西西西…~知了在數(shù)著星星:“1顆,2顆,3顆,4顆”……青蛙們?cè)谔锢锉谋奶,好像一位位舞姿?yōu)美的'少女,好似像天鵝般美麗。

  這是下起了雨,雨越下越大,使勁拍打著地面,飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨,如絲般纏綿,發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻。沙啦啦沙啦啦…~

  不知什么時(shí)候,雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸。近處,一絲雨絲滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

  叮咚,叮咚~~

  我找到了,世界上那個(gè)最美妙的聲音是雨唱起了優(yōu)雅的小曲,哼著優(yōu)美的小調(diào),發(fā)出了許多優(yōu)美清脆的聲音,雨是優(yōu)美的!

  沙啦啦,沙啦啦~~

美妙的聲音作文7

  踏在鵝卵石鋪成的小路上,來(lái)到田野里。

  金黃色的稻田一望無(wú)際,匯成一片金色的汪洋,稻田里的麥子已經(jīng)成熟了,飽滿的麥穗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過,“沙沙……沙沙……”麥子們?cè)谖L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了歡快的舞蹈,它們手舞足蹈,搖頭晃腦。樹葉妹妹不放過任何展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也從樹上邁著舞步,和著旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,從樹上慢慢地飛舞落地。“咩……咩……”聽,又是誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是羊兒們,在牧羊人的'指導(dǎo)下,來(lái)到田野邊,一起共舞,加入這場(chǎng)音樂會(huì)。

  “咯吱”農(nóng)民們踩在由樹葉鋪成的金毯上,前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子!斑青辍鞭r(nóng)民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái),在太陽(yáng)底下,他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來(lái),融入在土地里。

  我又來(lái)到了田野旁的小溪邊,風(fēng)姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面,她吹送來(lái)了落葉,落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪,在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍(lán)天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上,呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫!岸_恕鄙缴系娜布尤肓诉@場(chǎng)嘉年華,她順著山灣,急匆匆地流淌下來(lái),帶上了禮物,是被泉水沖刷過的石子和花瓣,它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩,變得趣味無(wú)窮。

  風(fēng)停了,溪流也平靜了,農(nóng)民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái),只剩下隱隱約約的鳥鳴聲,也許這正是這場(chǎng)音樂嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧!

美妙的聲音作文8

  大自然的聲音隨處可聽,只是人們都在忙碌,沒注意罷了。

  我喜歡聽夜晚的聲,那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽你聽,夜鶯開始了它的歌唱,“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧:“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺(tái)。一切是那么自然,那么靜謐,那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  聲,是一首首美妙的歌曲,能怡情,能療傷。

  我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī),閉上眼睛,一個(gè)個(gè)音符飄了出來(lái),猶如拂過一絲微風(fēng),無(wú)比愜意。當(dāng)受委屈時(shí),聽著音樂,我的嘴角微微上揚(yáng),不知不覺中,優(yōu)美的旋律沖走了心里的傷感。

  聲,是家庭生活快樂的音符。

  每天晚飯過后,是我們一家人專屬的`好時(shí)光。爸爸泡好茶,我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí),奶奶總會(huì)說上一句:“端一杯給你媽媽喝,她每天忙里忙外的!闭谙赐氲膵寢屃(xí)慣性地答道:“你們先喝,我忙完再喝!睜敔斈棠桃贿吅炔瑁贿吜闹鴮儆谒麄兊倪^去,屬于我們的未來(lái)。但他們談得最多的還是,我們現(xiàn)在的美好生活。爺爺奶奶特別愛看潮州臺(tái)的“民生直播室”,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家子圍坐在電視機(jī)前,邊看邊聊,其樂融融。

  我喜歡聽大自然的聲音,喜歡聽美妙的音樂,更喜歡聽家庭生活溫馨美好的交響曲。

美妙的聲音作文9

  貝貝是一只可愛的青蛙,它天生有一副優(yōu)美的嗓音,它喜歡大自然,喜歡在草地上打滾,喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄,美不可言,和著河水聲,使小動(dòng)物翩翩起舞。

  貝貝的媽媽想讓它當(dāng)個(gè)音樂家,就請(qǐng)來(lái)著名的音樂老師黃立先生教它,貝貝每天都要上課,唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來(lái)越不快樂了,它再也唱不出好聽的歌聲了,天天望著窗外像是得了孤獨(dú)癥一樣,一言不發(fā)。貝貝的話越來(lái)越少了,貝貝的.媽媽很是著急。終于,黃鸝老師找到了它不開心的原因,并告訴了貝貝的媽媽。

  在貝貝生日這一天,貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里,媽媽說:“寶貝,對(duì)不起,媽媽終于知道你有多么愛大自然,愛河水的聲音,我不會(huì)再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛你!”貝貝激動(dòng)地抱著媽媽說了聲:“謝謝媽媽!”

  從此以后,小動(dòng)物們每天又能聽到貝貝快樂的歌聲了。

美妙的聲音作文10

  大家都聽過許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動(dòng)聽的、優(yōu)美的等,聲音有很多種,可是,關(guān)鍵是你要用心去聽,只要用心去聽,你才能聽到聲音的美妙之處,聽到聲音的奇妙之處。

  聽!你聽雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見豆大的雨點(diǎn)從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽,你聽見了這美妙的聲音了嗎?

  不一會(huì)兒,雨停了,大地都濕潤(rùn)了,動(dòng)物、蟲子、鳥兒也都出來(lái)了,我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的`聲音這聲音真是動(dòng)聽極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來(lái)的味道,但只要你用心的去聽,用心的去體會(huì),你總會(huì)品出它的味道的。

  所以你要仔細(xì)去體會(huì)大自然的聲音,因?yàn)樗穆曇艉苊溃炎蠲赖囊魳帆I(xiàn)給了我們,讓我們?cè)谶@里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。

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美妙的聲音作文11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師帶我們來(lái)到美麗的沿河公園。陽(yáng)光照在桃紅柳綠的河沿上,到處百花盛開,一座座的高樓大廈看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)巨人,遠(yuǎn)處有一座電塔,好像一把鋒利的寶劍。

  我們站在寬闊的小河邊,眼睛輕輕地閉上,靜靜地聆聽看近處和遠(yuǎn)處的聲音。我們聽到了淸脆、悅耳的鳥叫聲,潺潺的溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,汽車“突突”聲音, 小狗“汪汪”的叫聲,遠(yuǎn)處不時(shí)飄來(lái)老人跳舞聲。

  回到教室,同學(xué)們關(guān)上門窗,坐在椅子上靜靜地傾聽著室內(nèi)的聲音,我聽見了自己的心跳聲、呼吸聲等等。

  原來(lái)聲音如此美妙!那些聽不見聲音的人會(huì)多么痛苦!如果我是神仙的話,我一定會(huì)讓全世界聽不見聲音的人都聽見這大自然美妙的.聲音。

  簡(jiǎn)評(píng):結(jié)尾的聯(lián)想,立意不錯(cuò)但有些和前文突兀過渡不自然,從來(lái)沒有聽過這樣美妙的聲音,“叮咚,叮咚”,我看見泉水潺潺流動(dòng),穿過石縫,躍過石塊,我聽見泉水在歡笑,在奔跑,在玩耍,悅耳的聲音漸漸飄入耳中,不停地,飄啊飄……“沙沙,沙沙”,那是樹葉舉行的一次交響樂演出,青翠欲滴的書頁(yè)隨著微風(fēng)的伴奏,在不停的舞動(dòng)著,跳著,唱著,連野花也為之陶醉。小鳥飛來(lái)了,在空中盤旋了幾圈,停在了枝頭上;蟋蟀來(lái)了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子們也來(lái)了,像泉水一樣,笑著、跑著、跳著,為這優(yōu)美的景色又增添一筆亮麗的色彩。

美妙的聲音作文12

  我喜歡聽吃餅干的聲音。一天,我們?nèi)胰ソ加,挑選食物時(shí),我選中了一包餅干。到了郊游地點(diǎn),幸福梅林時(shí),我們選中位置后,拿出很多零食,我拿起選中的餅干,“嘎巴嘎巴”地吃下去。這聲音真好聽。

  我喜歡聽吃硬硬的糖果的聲音。我過八歲生日時(shí),媽媽給我五十元錢,讓我自己買自己想買的東西,我在超市選了一包糖果、兩袋薯片……回到家,一個(gè)又大又漂亮的蛋糕擺在桌上,我把我買的.零食也擺在桌上,關(guān)起燈,他們一起唱:“祝你生日快樂……”我說:“可以吃了!闭f完,我便拿起糖果,邊嚼邊聽到“嘎嘣嘎嘣”的聲音。我喜歡快樂的聲音。

  我喜歡翻書的聲音。一個(gè)星期天,我在家看書,這頁(yè)看完了,翻開第二頁(yè)……我聽見嘩啦的聲響。我喜歡這學(xué)習(xí)的聲音。

  我喜歡回聲。一次,我和家人去爬山,爬到山頂,我喊“啊——”,山那邊就回一聲“啊——”,我想“為什么會(huì)有回聲呢?”想到這,我喊“為什么有回聲?”,山也回應(yīng)我“為什么有回聲?”我喜歡有趣的聲音。

  我喜歡生活中美妙的聲音。

美妙的聲音作文13

  聽,大自然在親切地呼喊著你,小鳥的“啾啾”聲,小河的“嘩嘩”聲,樹葉的“沙沙”聲,風(fēng)兒的“呼呼”聲……

  一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽!可是,還有一種聲音,比這些聲音更為美妙動(dòng)人,那就叫—— 清早,鳥兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲面而來(lái),我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂…… 走出了家門,我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的人不多,挺安靜的,但再仔細(xì)一聽,風(fēng)在耳邊“呼呼”作響,吹得樹枝隨風(fēng)飄動(dòng),偶爾從身旁騎過的自行車有節(jié)奏地“吱吱”一路響個(gè)不! 來(lái)到廣場(chǎng)上 ,定睛一看,人可真多呀!廣場(chǎng)中央,有一些老人們正在認(rèn)真地舞劍、打太極、練功等等;四周的跑道上有許多人,有的剛開始做熱身運(yùn)動(dòng),有的已經(jīng)跑了許多圈,還有的人熱的滿頭大汗,正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……

  “喀嚓喀嚓”,一陣陣輕快的腳步聲,好熱鬧!我仿佛也被人們的`熱情感染了,立即在晨練的人群中融入了……

  6點(diǎn)多鐘時(shí),天更亮了些,我開始往回跑,經(jīng)過菜場(chǎng)時(shí),只聽見賣菜人吆喝的聲音,買菜人討價(jià)還價(jià)的聲音,還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……

  各種各樣的聲音此起彼伏,匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣菜交響曲”。

美妙的聲音作文14

  聽,一聲聲呼喊在我的耳邊響起;看,一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼簾。我的心也早已跟著地震久久不能平靜,因?yàn)槲夷慷昧艘荒荒坏纳罓I(yíng)救,更目睹了眾多讓人無(wú)法想象的感人細(xì)節(jié),而這一切,都始終圍繞著一個(gè)字——“愛”,同學(xué)們,讓我為你講個(gè)故事,也許當(dāng)你聽完之后,你的心將會(huì)隨著全世界人民的心飄揚(yáng)飛舞。

  512四川發(fā)生突發(fā)性大地震,多少房屋突然倒塌!多少生命瞬間凋零!而在5月14日下午1時(shí)左右,解放軍叔叔在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,由于當(dāng)時(shí)余震還可能發(fā)生,所以小女孩的生命危在旦夕。“快,這里有人!”許多解放軍叔叔迅速趕了過來(lái)。救援過程中,面對(duì)隊(duì)員的安慰,小女孩反倒安慰起隊(duì)員來(lái):“叔叔,我不怕,你們不要擔(dān)心!币粔K塊石頭被移開,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)小女孩腿被卡,下半身沾滿血跡,從緊要的牙關(guān)中,不難看出小女孩正遭受傷的折磨“兩者老虎跑得快……”工具簡(jiǎn)單,救援工作十分緩慢,就在大家著急之時(shí)小孩子突然唱起了兒歌。“我唱歌就不會(huì)覺得痛!鲍@救后,孩子告訴隊(duì)員,他叫任思雨,任思雨只有6歲半,是曲山小學(xué)一年級(jí)的'學(xué)生。

  任思雨,請(qǐng)大家記住這個(gè)名字;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,是他用地球上最美妙的歌聲,才能解放軍叔叔將他救活。

  災(zāi)區(qū)的同胞們,你們的哀痛就是我們的哀痛,你們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們懂得了生命的希望,愿我們的幫助能促使你們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我相信,風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加美麗。

美妙的聲音作文15

  大自然的聲音是美妙的,只要你細(xì)細(xì)地聽,就能感覺到。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧!小鳥早早起了床,唱著動(dòng)聽的歌謠。它們有的站在茂盛的樹枝上,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在向我們問好;有的歇在電線竿上,叫著“起床了起床了”,告訴我們上學(xué)了不能太懶惰;有的飛在蔚藍(lán)的天空,像在游泳池里游泳!班边希∠掠炅,那聲音多歡快呀!

  春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng),頑皮的.夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著腦袋,低聲地叫著:“汪汪,汪汪……”如同做錯(cuò)事的孩子;青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著,好像在說:“荷葉傘好涼快啊!”知了出場(chǎng)了,不停地叫著:“知了知了……”猶如在為人們報(bào)喜呢!

  秋姑娘上場(chǎng)了,果園里一片豐收的景象。只聽見“砰”的一聲,石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。

  冬小弟興奮極了,直接跳上了舞臺(tái)。北風(fēng)“呼呼”地刮著,一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕!彼笥X,而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。

  !大自然的聲音多么美妙!