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我喜歡的聲音作文5篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我喜歡的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的聲音作文1
世界上有許許多多美妙的聲音,風(fēng)吹樹葉沙沙作響的聲音,學(xué)校里的朗朗讀書聲,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊劃一的跑步聲……其中,令我百聽不厭的就是水的聲音。
“叮咚叮咚”,這是溪流的聲音;“滴答滴答”這是小雨的聲音;“嘩啦嘩啦”,這是瀑布的聲音……水聲在大自然里是最清脆,最美妙的,就這樣好好享受這水的聲音!
“嘎嘎”,鴨子們?cè)谒墟覒驌浯虺龅乃ǖ穆曇,鴨群在水面上形成一個(gè)扇形,奮力向前推進(jìn)。它們?cè)谒髦,形成了很有?guī)律感的花紋,忽現(xiàn)忽無。就這樣,形成了一片時(shí)而均勻,時(shí)而急促,時(shí)而雜亂的水聲。兩岸翠綠的小草,漂浮在水上的枝條,草叢里的小花,都在回憶這均勻、急促、雜亂的水聲。漸漸走進(jìn)了森林中潺潺流淌的小溪,聽見“叮咚”的水聲,好像給了我們無限的遐想……森林里靜極了,偶爾聽到潺潺的流水聲,和一些小鳥歡快的鳴叫聲,這似乎在襯托水聲獨(dú)有的寂靜吧!這些水在石頭縫之間穿過,拍打著石頭,發(fā)出“啪啪”的聲音,清脆而有力,使人心情舒暢,感到十分的愜意。走進(jìn)森林深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這隱藏在大自然中清脆而美妙的聲音,“嘩啦嘩啦”的瀑布聲隱隱約約,它就像一個(gè)男低音,用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界,這聲音是強(qiáng)壯的,有力的!蘆蕩邊的河流的水聲是寧?kù)o的,與瀑布的聲音相比要安靜的多。蘆蕩如綠色的浪潮直涌到天邊,這里的氣味是好聞的。蘆葦叢中的香草,一縷縷地滲在清香里,它們隨風(fēng)搖擺著,似乎在襯托那平靜的河水。
過了一會(huì)兒,魚兒興奮起來了,有的從清澈的.水面上躍起,有的用魚尾巴使勁的拍打著手,發(fā)出“啪啪”的聲音,一陣風(fēng)吹過,水似乎發(fā)出了“Qiqi”的聲音;蚴浅坑旰,露珠調(diào)皮地從葉子落下來時(shí),發(fā)出像小鬧鐘指針一樣“滴滴答答”的聲音。雨水那柔柔的,綿綿的聲音,好像是一位飽經(jīng)滄桑的中年人,他們沒有以往的那份激情,那份活力,而是過著平平淡淡的生活,他們用自己的力量,把一切都奉獻(xiàn)給身邊的人,繼續(xù)那綿長(zhǎng)而悠久的雨聲……
水的聲音是多么美妙,是多么清脆,是多么均勻,是多么急促,是多么有力,是多么好聽……水的世界是美妙的,它會(huì)令人感到心情舒暢,而且心曠神怡。好好享受這美妙的水聲吧,在水的世界里徘徊,再徘徊,不要再回到充滿嘈雜聲的城市里了……
我喜歡的聲音作文2
我喜歡在殘陽如血的黃昏,對(duì)著被大片大片的紅肆意浸染的天空,手捧一本書,靜靜地倚在那棵梧桐樹下,繁茂的枝葉遮掩著已然干糙的樹干。我就在那里輕聲誦讀我所喜愛的文字,用心去聆聽一個(gè)個(gè)字符構(gòu)筑起的情感世界,以及那些文字展現(xiàn)給人的不可一世的魅力。
這個(gè)世界上,有許多東西不是只靠觸摸就能感受得到它的精華,也不是只靠視覺便能理解得了其中的韻味。就像文字,它有它獨(dú)特的語言,需要我們用心去感知、用心去聆聽。相信我,你能聽到它的聲音。
輕叩文學(xué)殿堂的大門,我就這樣走進(jìn)了文字的世界。
在詩(shī)意的文字里,我聽到了許多美妙絕倫的音韻,如同一個(gè)著一襲素衣白裙的女子,帶著恬靜安然的微笑在我耳邊低語,嗓音干凈清澈,聽過便再難忘記。
在泰戈?duì)柕脑?shī)集中,我聽到了飛鳥的嘆息和魚的輕泣,一個(gè)翱翔于長(zhǎng)空,一個(gè)卻深潛海底的無奈注定了此生最遙遠(yuǎn)的距離。在白音格力的詩(shī)行中,我聽到了那列叫作詩(shī)經(jīng)的列車從耳邊呼嘯而過,以及水墨潤(rùn)色的.江南詩(shī)稿中的平平仄仄。在林徽因的詩(shī)歌中,我聽到了四月在人間歡唱,新燕在梁間呢喃。美好感動(dòng)的情緒便不覺在心中蔓延開來,開成一朵嬌而不艷的花,綻放時(shí)便是這世間最美的聲音。
我喜歡讀白落梅的文字,永遠(yuǎn)那樣純凈溫暖,讓人忍不住動(dòng)心。她細(xì)致婉轉(zhuǎn)的文字像窗前懸掛的風(fēng)鈴在風(fēng)中叮當(dāng)作響、在心底回蕩,又如山間的淙淙溪水拍石般清脆,在耳畔縈繞。她將自己的心情通通寫入文字,我努力地嘗試去聽她的喜悅、她的落寞。她字字生姿的行文勾勒出屬于文字的四季。在那里,我聽到了春天青草破土而出的萌動(dòng)、夏日林中蟬鳴的聒噪、秋季落葉飄舞的籟響,還有寒冬雪落枝頭的沉寂。這些空靈的聲音只屬于文字,只有用心才能聽到美麗。
自然,我喜歡清麗淡雅的詩(shī)歌、散文?稍诖蠼瓥|去的驚濤拍岸里,我聽到了波濤洶涌、氣吞山河的磅礴;在枯藤老樹旁的小橋流水人家,我聽見了黃昏之鴉在枯樹枝頭嗚咽的哀傷。這些或激昂彭湃、或凄美傷感的詞賦同樣是文字里獨(dú)具魅力的音律。
文字如同一只只身帶音符的精靈,不經(jīng)意的一筆一劃中,可能就抒發(fā)了一種情感,創(chuàng)作出了一種聲音。
有人說,文字本無言,可事實(shí)上,它擁有世間所有的聲音。只是,文字的語言只說給懂它的人聽。當(dāng)文字孤單的身影停泊在日落時(shí)分的碼頭,也許只有那如火夕陽才聽得懂它所帶給你的優(yōu)美的旋律。
我聽過。
在那個(gè)聽得到草木呼吸的地方。
我喜歡的聲音作文3
生活中,有人喜歡婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴聲,有人喜歡嫩聲稚氣的讀書聲,有人喜歡絲竹樣的流水聲,有人喜歡天籟般的音樂聲……而我卻對(duì)我家每天早晨曾經(jīng)響起的敲門聲情有獨(dú)鐘。
要說這敲門聲還要從兩年前說起了。那個(gè)時(shí)候,因?yàn)楦改该刻煲缙鸪鋈スぷ,來不及給我做早飯,所以每天早晨我都要到爺爺家去吃飯,于是,就有了春夏秋冬永不變更的一聲聲的敲門聲。
爺爺每天早晨把飯做好后,總會(huì)在第一時(shí)間趕到我家,敲幾下門,然后等待著我出來,再和我一起到他家去吃飯?赡苡械娜俗鲆患虑楸閿(shù)多了,便會(huì)感到煩,更可能有的老人認(rèn)為孩子這么大了,自己走去就行了。而我的爺爺卻不是,他從來不煩,每天總是不輕不重地敲門,然后笑瞇瞇地站在門口等候,等我穿戴好,打開門,爺爺總會(huì)習(xí)慣性地摸摸我的.頭,說他那句每天都不變的“臺(tái)詞”:“吃飯去嘍!”當(dāng)爺爺牽著我的手走在離他家并不算遠(yuǎn)的那條小路上時(shí),我感覺我是最幸福的!
一天天,時(shí)光悄然而逝,在爺爺?shù)那瞄T聲中我走過了初一,又走過了初二。陽光明媚的早晨敲門聲會(huì)響起,霧氣藹藹的早晨敲門聲會(huì)響起,下雨落雪的早晨敲門聲依然會(huì)響起。
記得初二那年冬天,雪在我睡熟的晚上下了整整一夜。第二天,我在爺爺平時(shí)響起敲門聲的那個(gè)時(shí)間不自覺地醒了,“咦,今天爺爺怎么沒來敲門?”疑惑著,穿好衣服,推開屋門,“呀,好大的雪!”我吃了一驚,院子里的落雪真厚!怪不得爺爺沒來。
“今天我要自己去爺爺家,爺爺腿腳不好,不能讓他走雪路!闭胫,“鈺鈺”熟悉的敲門聲伴隨著爺爺輕聲的呼喊聲傳到了我的耳朵里!盃敔攣砹!蔽绎w快地跑到門口,開開大門,“哇!”我驚呆了,爺爺腳底下站著的地方竟然沒有雪,順著爺爺?shù)哪_往前看去,從我家到爺爺家的小路上已被爺爺掃出了一條滑不倒的“安全通道”!盃敔,你……”“吃飯去嘍!”爺爺又摸摸我的頭,牽著我的手向他家走去。爺爺?shù)氖謷哐⿸叩脽岷鹾醯,我的小手被爺爺(shù)拇笫治盏镁o緊的,天雖冷,但我的心里卻暖融融的……
現(xiàn)在我上初三了,爺爺身體不太好,媽媽早晨不再早早出去工作了,爺爺也就不用每天早晨叫我去吃早飯了,可那伴著我走過兩年時(shí)光的無數(shù)次敲門聲至今仍回蕩在我的耳邊,F(xiàn)在,每天早晨不用媽媽叫,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來,在以前爺爺敲門的那個(gè)時(shí)間。甚至有時(shí),我會(huì)聽差了音,感覺真的有敲門聲,當(dāng)我像以前一樣飛快地打開大門,爺爺卻不在門口……
爺爺?shù)哪窃?jīng)的敲門聲,沒有音樂那么動(dòng)聽,簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但那“旋律”我覺得是世界上最美的!我喜歡聽爺爺?shù)那瞄T聲,不輕不重,它會(huì)一直在我的心里響起……
我喜歡的聲音作文4
有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無從下筆,想了半天,也寫不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來的寫一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說,他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來,要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他?己,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說這同桌的故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌,他說照實(shí)寫,寫不來。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹,光禿禿的'樹枝,立著一動(dòng)不動(dòng)!,“上街買菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了!遍艠涫莵啛釒У拈L(zhǎng)綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹,大家都看到榕樹冬天是不落葉的,榕樹怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來個(gè)隨便抄編來應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣,腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫作文時(shí),什么事也想不起來,就無法寫了。
我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實(shí)有趣的人與事,甚至聽到生動(dòng)的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話,新鮮事兒寫進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!
我喜歡的聲音作文5
我最喜歡鼓掌的聲音,因?yàn)樗硎玖藙e人表?yè)P(yáng)你的聲音。如果你認(rèn)真聽你就知道有很多人在表?yè)P(yáng)你。只要你聽到鼓掌就說明你今天表現(xiàn)很好,只要你聽到掌聲就說明大家都很喜歡你。
我最不喜歡的聲音是泡沫的聲音。因?yàn)槊慨?dāng)我聽到泡沫撕碎的滋滋聲的時(shí)候,都會(huì)想:“討厭,討厭,煩死了!”害得我全身發(fā)抖。而我最喜歡的聲音卻是賽車漂移的聲音。因?yàn),漂移的聲音很大很刺耳。每?dāng)我聽到漂移的摩擦聲音的時(shí)候,都會(huì)想:“好爽!好刺激呀!
我最喜歡的聲音是加油的聲音。因?yàn)樗o了我勇氣和力量。所以我最喜歡加油的聲音。我還喜歡小貓的聲音,因?yàn)楫?dāng)我很傷心的時(shí)候,它就喵喵喵的對(duì)著我叫。這種喵喵喵的聲音讓我很開心,讓我忘記了悲傷,所以我喜歡小貓的聲音。
我最歡小鳥的聲音。當(dāng)早晨小鳥唧唧喳喳的`叫我起來的時(shí)候,小鳥就像一個(gè)小鬧鐘一樣。中午,小鳥吃東西時(shí)蹦蹦跳跳的,真像一個(gè)活潑的小孩子一樣。晚上,小鳥靜靜的睡在窩里,真像可愛的小孩子。小鳥,你給了我多少歡笑和快樂。
我最喜歡清風(fēng)的吹動(dòng)樹葉的聲音,每一次清風(fēng)吹動(dòng)樹葉的時(shí)候都會(huì)有沙沙的聲音。其實(shí)它也幫助過我許多事情。如我做不出數(shù)學(xué)題時(shí),沒有辦法時(shí),只要有的它聲音,我一遇到困難都會(huì)解決。它永遠(yuǎn)都是我最喜歡的聲音,也永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我最喜歡的聲音是早晨,我的小雞叫我起床,給它吃過飯后,它便啾啾叫著看我離開。我最喜歡的聲音是當(dāng)我正做著作業(yè)時(shí),后面?zhèn)鱽淼囊宦曕编睍r(shí),累的感覺一點(diǎn)都沒了。當(dāng)我生氣時(shí),看著它那叫的樣子,我真想笑,但也笑不出來。它的叫聲是使我快樂的聲音,是一個(gè)重要的聲音,是童年的快樂記憶。
我喜歡大自然的聲音。嘩啦嘩啦的流水聲;喳喳的喜鵲聲;滴答滴答的小雨聲。但我最喜歡的是風(fēng)的聲音,因?yàn)樗荒晁募径寂惆橹。春天,它是春姑娘的使者,吹化了冰雪,吹綠了柳枝,喚醒了小草。吹得人們脫去厚厚的棉 衣,換上春裝。夏天,它是大地的電風(fēng)扇,當(dāng)太陽公公把小草曬得低下了頭,水里的魚兒躲到水底,蟬在樹上拼命的叫著的時(shí)候,它給大地帶來清涼,人們?cè)跇涫a下 享受著它的愛撫。秋天,它吹紅了楓葉,吹熟了稻田,吹得漸漸變黃的樹葉嘩啦啦的響,人們?cè)谒膽牙锸斋@著美好。冬天,它吹得河水結(jié)成了冰,凍的動(dòng)物不敢出 門,吹得雪花漫天飛舞,我們?cè)谒暮艉袈曋写蜓┱獭ざ蜒┤。大自然中的聲音真是太美妙太神奇了,它是我最衷心的朋友?/p>
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