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(推薦)關(guān)于聲音的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于聲音的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于聲音的作文1
秋天到了,爸爸、媽媽帶我去安徽的山區(qū)旅游, 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。
小溪從山上緩緩 地流下來, “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” , 小溪不斷地奔波, 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ,小溪歡快地哼著歌從山上往下流。 好像在說: “我和你們一樣是個快樂的'少年, 我們要努 力學(xué)習(xí),快樂成長! ” 小溪又流過一段平緩的路,那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動聽! 這時,又有別的小溪和他匯合在一起,小溪變得 越來越壯大。隨著水流的速度逐漸增加,流淌的聲音 也越來越大,發(fā)出了“轟~轟~”的聲音?磥恚瑘F結(jié) 的力量是多么強大! 突然,來了一個大急彎, “轟隆”一聲,小溪撞到 了岸邊的大石頭,嗚咽著說: “嗚~嗚~,好痛! ”溢出 了不少“淚水” ,但它繼續(xù)往前奔波就。好像生活,總會有些起伏,我們要堅持。 小溪流進了大河大江,最終流進了大海。
小溪的 聲音告訴我:生活中總會遇到困難和挫折,但一定不 要退縮,只要堅持,就一定能成功。
關(guān)于聲音的作文2
大自然的聲音豐富多彩,春夏秋冬各不相同。暖暖的風吹過,輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音,它是那么的輕柔,那么溫暖,象母親的.手輕輕的拂過臉面,寒風刺骨,打著唿哨穿過田野,拍打著門窗,讓人不敢出去。雨的聲音也很多,大雨嘩嘩的下,就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨,細細的,密密的,不仔細聽根本聽不到聲音,就像古詩中說的那樣“潤物細無聲!兵B兒的聲音就更多了:小麻雀啾啾地叫,布谷鳥叫起來發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音:鸚鵡叫起來會說人話。在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音,有人問:“愛有聲音嗎?”“有!”,它需要我們用心聽:它是老師不倦的教導(dǎo)聲,是媽媽無休無止的嘮叨聲,是交警叔叔的哨子聲……愛無時不在。無處不在。愛就在我們的身邊。
關(guān)于聲音的作文3
我曾聽到過各種聲音,比如,風吹過樹葉“沙沙沙”,雨點兒打在房頂上“嗒嗒嗒”,這些不同的聲音,給我?guī)聿煌母惺堋?/p>
早晨,我走到窗邊,聽到“回收舊手機,舊手機換菜刀......”我從那個聲音望去,原來是一個穿著灰不溜秋的人,看起來很窮,我很想幫他,但又沒有手機,我很失望。
青蛙是“呱呱”的聲音,是和田野打招呼的聲音。燕子“嘰嘰喳喳”是與春天打招呼的聲音,不同的`聲音給我們不同的感受,不同的聲音給我們不同的快樂。
教室里,可以聽到教鞭的聲音,這“震耳欲聾”的聲音,是我最不愿意聽到的聲音。我最愛聽的聲音是滋——,滋——是什么聲音呢?原來是雞腿炸進油鍋里的聲音,因為我最愛吃炸雞腿。
有的聲音是美好的,有的是快樂的。通過細微的聲音,我了解了世界的美妙。
聲音是可以用耳朵聽,也可以用心感受。
以上是我聽聲的聯(lián)想和感受,讓我知道了這個世界的美妙。
關(guān)于聲音的作文4
世界上的聲音作文很豐富,有風的呼呼聲,大雨的嘩嘩聲,小雞的嘰嘰聲,還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的聲音作文是蟈蟈的聲音作文。
有一天,媽媽在大街上買了一個蟈蟈。它渾身碧綠,肚子也很大,發(fā)出的聲音作文也很響。它住在一個小籠子里,平常它喜歡唱歌,聲音作文非常清脆。我彈琴時它也歡快地唱起來,好像在和我比賽。我讀書時它好像也開始了“朗讀”。只見它翅膀愛有節(jié)奏地振動著好像在打拍子。我也認真的'大聲的讀起來,生怕超不過蟈蟈。每天我讀完書都會想起蟈蟈。
我喜歡蟈蟈的叫聲,因為這種聲音作文好聽還伴我彈琴,讀書,給我?guī)砜鞓贰?/p>
關(guān)于聲音的作文5
看過《中國好聲音》的人都知道那動人心弦的歌確實是好聲音。
昨天,我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲!皬潖澰聝阂,月光伴清風,月色更朦朧,倒映湖中她面容!蹦峭褶D(zhuǎn)傳神的歌聲確實迷人,確實是好聲音,連歌詞也能生動表達出對月亮的喜愛。令人感覺這本身也是好聲音。
難道只有這才是好聲音嗎?
“嘩嘩”只是流水聲嗎?不,那也許是北風呼嘯大雪紛飛。
“叮咚”只是門鈴聲嗎?不,那也許是晨曦下的露珠滴落。
“呼呼”只是寒風聲嗎?不,那為何不是雄性蜂鳥在撲打翅膀扇騰尾翼?
“滴滴”只是落雨聲嗎?不,那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點水前行?
這難道不是大自然創(chuàng)造的.好聲音嗎?
聲音是水,澆灌萬頃良田;
聲音是田,生長萬千糧食;
聲音是糧,喂養(yǎng)無數(shù)人民;
聲音是人,創(chuàng)造百萬歌謠。
若這些都是好聲音,那人類的歌曲便也為自然之歌,便也為自然的好聲音。
關(guān)于聲音的作文6
我們周圍有許多難聽的聲音,有隔壁鄰居家裝修的聲音,讓人震破耳膜的叫聲,有驚堂木給人帶來毛骨悚然的響聲……
隔壁鄰居家裝修的聲音是讓我最煩的聲音。每當我在家玩或者寫作業(yè)的`時候,樓上總是發(fā)出電鉆“嗞滋滋”的聲音,錘子“咚咚咚”的聲音,螺絲刀“咔嚓咔嚓”擰螺絲釘?shù)穆曇。當寫作業(yè)的時候,好像這些工具把我腦袋里的答案給挖了出來,忽然間我就忘記了答案,這種聲音還挺有魔力的哈!
尖叫更是讓人受不了的。小到震破耳膜,大到直上云霄,有一次,同學(xué)在我耳邊大叫一聲,“你在干嘛?”我突然精神恍惚,不知所措,也想不起來當時要做什么,F(xiàn)在,我想該把沖動是魔鬼改成“尖叫是魔鬼”這樣更加符合實際。
尖叫、裝修聲會讓人感到不舒服,而琴聲、音樂,又會給人帶來一種美好的享受。
關(guān)于聲音的作文7
坐在辦公室里,聽見窗外突然傳來一陣秋風吹動楊樹葉的沙沙聲,秋天來了!這個意識才跳進腦海,雖然氣溫早已下降,自己也添加了衣服。卻是這秋的.聲音提醒我她的到來。
思緒隨著樹葉的響聲飄動,畫面定格在十多年前一個秋天的午后的學(xué)校操場上,順著窗戶向教室內(nèi)看去,整齊的課桌椅,孩子們端端正正的坐在上面。陣陣朗朗的讀書聲從教室里傳出,
秋天來了,樹葉黃了,一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。
關(guān)于聲音的作文8
“嘩——嘩——嘩”,在我的美夢中,突然聽到了這種聲音,我睜開惺松的睡眼,穿好衣服,朝廚房走去。我仔細一看,原來是媽媽在洗菜。這讓我想到了夏天我們一起去北京九龍洞漂流的事。
記 得那天,在去漂流的路上,我看見在洞的旁邊有一個牌子,上面寫著:此洞水深3米,洞長1000米,請注意,不要在洞內(nèi)打鬧,后果自負?戳诉@個警告牌,我 想一定要按牌上警告的.去做,要不然就會有很大的危險?煲M入洞了,我想著想著,就把這件事忘了。進入洞里,我站了起來,一不小心,就掉進了水里。媽媽手 疾眼快,一把就把我撈了起來。爸爸看見了也來幫忙。一會兒,我被拉上來了,媽媽用力地喊著我的名字。不一會兒,我慢慢地睜開眼睛,我很開心,因為我沒有 死。
每當聽到這個聲音,我就會想起這件事,這件事給我留下了深刻的印象。
關(guān)于聲音的作文9
小貓是一個膽小鬼,尤其害怕晚上的聲音。有一天,小貓剛上床就聽到“咚咚咚”,他嚇得爬到了床底下,直到門外的小狗叫:“小貓,小貓。”小貓才打開門,小狗說:“我們到樹林里吧!毙∝堈f:“好,好吧!
小貓和小狗走著走著,小狗說:“聽!”“蛐蛐蛐,”小貓說:“那是什么東西?”小狗說:“那是蟋蟀!毙∝堈f:“它們總是說個不停嗎?小狗說:“不,它們不是用嘴說的,它們是用翅膀的摩擦來發(fā)聲的,”小狗糾正道!拔宋宋宋宋耍毙∝堈f:“那是什么?”小狗說:“那是蚊子,它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來的!薄昂艉簟鋼洹,小貓又問:“那是什么?”小狗說:“那是蛾子和風的'聲音!
一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲,樹葉的嘩啦啦聲,這真是一個奇妙的夜晚!
關(guān)于聲音的作文10
我聽過許多的聲音,流水聲、鳥兒聲……其中最美的'是媽媽的聲音。
有一年夏天,我們一家人外出游玩,玩得很開心,不過太陽很大,買來的幾瓶水都喝完了,只剩下最后一瓶。我對媽媽說:“好渴,我要喝水!”媽媽把最后一瓶水遞給了我,我說:“媽媽,誰都給我你們喝什么呀?”“我和你爸爸都不渴,你喝吧。”但是,我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇,可他們寧愿自己忍受口渴,也要把最后一點水留給我。我準過身,眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。
還有一次,我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫:“王施思,起床!”我連滾帶爬地起來,咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服,又開始嘮叨:“路上注意安全,上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對我的愛。
老師點評:緊扣“聲音”,用生活中的兩件平常的小事,表現(xiàn)媽媽對自己濃濃的愛!
關(guān)于聲音的作文11
這一天,媽媽不在家,這時,我心里的兩個小人開始爭吵了,一個說:“媽媽不在家,爸爸也出去了,你去玩電腦吧!”另一個說:“不可以,不可以,要先把作業(yè)寫好才能玩電腦。”……最后,第一個人贏了。在征得奶奶的同意后,我玩起了電腦。爸爸回來了,在聽到爸爸車子的鈴聲后,我關(guān)掉電腦,走去寫作業(yè)。過了一會,爸爸上來檢查作業(yè),看樣子十分滿意。吃好午飯,我再次玩起電腦,媽媽回來的時候我如法炮制,又一次關(guān)掉電腦去寫作業(yè)。沒過多久,媽媽怒氣沖沖地走過來:“電腦上怎么有你的游戲?我不是說過只有作業(yè)寫好才能玩游戲嗎?”“哎呀!我怎么忘記關(guān)電腦了呢?”我心里埋怨著。媽媽又說:“你連這點自覺性都沒有嗎?我不讓你玩電腦是怕你近視……”
聲音有很多種:批評、表揚、贊美……而愛只有一種,媽媽的'聲音就是這種愛的聲音。
老師點評:結(jié)尾議論升華,畫龍點睛,簡直就是神來之筆!
關(guān)于聲音的作文12
清晨,只要你一走進樹林,便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的'雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后,還會出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去!鼻嗤軓男∠獙Π队瘟诉^來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來,原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認真地讀書,他們正在努力地學(xué)習(xí)知識,長大以后好建設(shè)我們的國家,讓我們的祖國更加美麗,更加強大。
啊,這真是一首動聽的交響樂。
關(guān)于聲音的作文13
我們的生活中有許多聲音,有歡快的,有悲傷的,還有吵鬧的.……
清晨,鬧鐘的叮鈴聲把我叫醒,我連忙起床,嘩啦啦的水聲中,我洗漱完畢。爸爸為我準備早飯,嗞嗞的聲音是在煎雞蛋,滴滴滴的聲音是微波爐為我熱好三明治,這些聲音是爸爸對我的愛。
在路上,有汽車叭叭的喇叭聲,有小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲,還有在耳邊呼呼而過的風聲。
而在我們美麗的校園里,有同學(xué)們朗朗的讀書聲,有老師耐心的講課聲,還有下課同學(xué)們的歡鬧聲……
這些就是我們生活中豐富又美妙的聲音,它們組成了一支和諧的聲音交響曲!
關(guān)于聲音的作文14
我喜歡鋼琴的聲音,因為它的聲音高貴,優(yōu)雅,當琴聲響起的時候就像一個舞女在舞臺上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音,琴聲叮叮咚咚的響著就像鋼筆在紙上快速的轉(zhuǎn)動,每一個音符都含有美妙的`聲音。鋼琴底下的案板可以神奇的調(diào)出好聽的聲音。
在很小的時候,媽媽就教我彈鋼琴,每當我彈鋼琴的時候,都覺得鋼琴是我一生的伙伴,琴聲就是我一個活潑的朋友陪伴在我左右。聽到鋼琴的聲音就想起小時候我第一次彈鋼琴的好奇,快樂。我沉浸在琴聲中就像一只的燕子,自由的在天空飛翔。每當媽媽彈起鋼琴的時候,我就靜靜的聽著,鋼琴的聲音是那么的有節(jié)奏,是那么的有旋律,琴聲是那么的有感情,好像百靈鳥在歌唱,好像含羞草在跳舞,好像花兒在盡情的綻放。
在我學(xué)習(xí)的時候,聽到琴聲我就忘記了疲倦;在我失望的時候,聽到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我,讓我不再感到孤獨,不再感到疲憊。
我喜歡鋼琴的聲音。
關(guān)于聲音的作文15
我喜歡水的聲音,因為水聲美妙悅耳,讓我感到是在樹林里散步。
樹林里流水的聲音像風鈴在響,“叮叮咚咚”地向前奔流著。小溪里的水靜靜地流淌在林間,林子里的小動物們都會到這里來飲水。瀑布高大、宏偉而壯觀,吸引很多人前來參觀。它“轟隆隆”地向下墜落,發(fā)出震耳欲聾的聲音。泉水呢?它從地下“咕嘟咕嘟”地向外噴涌而出,像煮沸的.水不斷翻滾。大海里的海浪一次又一次地拍打著海灘,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。它把貝殼、海藻沖上了海灘……
我覺得水聲是大自然里最好聽的聲音了,你覺得呢?
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