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那聲音常在我心田作文

時間:2022-12-09 18:14:40 聲音 我要投稿

那聲音常在我心田作文【熱】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的那聲音常在我心田作文,歡迎大家分享。

那聲音常在我心田作文【熱】

那聲音常在我心田作文1

  “丫丫,你能行的,加油!”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

  那天,碧空如洗,萬里無云。微風輕輕地拂過,吹在臉上舒服極了。樹葉感到微風來了,就立刻發(fā)出沙沙的聲音迎接它。花草聽到這個指令,立刻不停地搖擺著身子。百靈鳥也唱著優(yōu)美的歌兒,歡快地飛了起來。那風景就是仙境一樣!

  我決定了,我要學會騎單車。因為我覺得在這美麗的風景中加入我飛馳的身影,那是多么美妙的一件事呀!

  于是說干就干。清晨,我跑到小區(qū)偷偷試著去練習,小心翼翼地上了單車,單車搖晃了幾下害我差點摔到在地下。果然靠我一個人是不行的。我叫上了爸爸,讓他扶著我的后座。我騎上單車,握好把手,還沒騎一下,由于重心不穩(wěn)摔倒了。試了幾次,還是失敗,我心里很難過。忽然,幾個聲音嘲笑聲說道:

  “連騎單車都不會!”

  “真笨。 

  “這誰?”

  ……

  那聲音刺痛了我的心,本來手就受傷了,還要加上他們的嘲笑,心里就更加難過了。這時,爸爸看了看我,別過臉怒聲對他們幾個大聲說:“你們幾個小毛孩,一邊去!”那聲音如北風呼嘯,如暴風雨席卷了大地,如海浪拍打巖石一般。爸爸一說完,他們就嚇跑了。我沮喪極了,一個鼓勵的聲音再次響起:“丫丫,不要放棄,要堅持下去!蹦锹曇簦駤寢屳p輕地撫摸我的額頭。我一看,原來是爸爸,他把單車扶起放到我面前。我想:失敗是成功之母,我一定會成功的。于是我天清晨都來練習,我每天練習時都會想起爸爸說過的話。漸漸地,我終于學會了騎單車。

  迎著風,騎著剛學會的單車,我想感謝那個聲音,它給了我很大的力量。在陽光里,我的身影在慢慢隱去……

那聲音常在我心田作文2

  “加油,你能做到!”多少次午夜夢回,那聲音回蕩在我心底,揮之不去。原來那聲音,常在我心田……

  那是夏日的一個午后,天氣悶熱,令人昏昏欲睡,只有樹冠上的蟬聲嘶力竭地叫著,空氣里彌漫著淡淡的浮躁。陽光毒辣依舊,我愣愣地站在音樂考級考場的門口,內(nèi)心忐忑不安。蟬叫的依然那樣響,似乎渾然不知我的心緒。

  多少個日夜枯燥的重復(fù)著單一乏味的練習,多少次竭盡全力,都只為了今天。可是,站在考場前,我卻猶豫了:考官是出了名的嚴苛,如果達不到考官的要求,怎么對得起自己付出的努力?又怎么對得起對我寄予期望的母親?一時間,我心亂如麻。

  許是看出了我內(nèi)心的不安,母親走過來,輕輕拍了拍我的肩,微笑著對我說:“晨晨,加油,媽媽相信你能做到!”她的聲音不大,卻飽含堅定。我看著母親慈祥的臉,心間忽然泛起一絲暖意。我點點頭,慌亂的心開始平靜下來。樹上的蟬兒似乎也在我為加油助威。

  “120—130號入場考試!”聽到叫號聲,我從容邁步,走進考場,開始了準備一年之久的鋼琴考級。坐定,抬手,我悄悄抬起頭,看看考官們,只見她們個個面無表情,銳利的目光像刀子一樣直逼我的雙手。我忽然有些慌張,雙手不由自主的顫抖起來,指下的琴音也不由得顫顫悠悠起來。“加油!”媽媽慈祥的面容在我眼前浮現(xiàn),“相信你能行”,媽媽溫柔的話語在我心底回蕩。我重新鎮(zhèn)定下來,熟悉的曲譜,苦練過無數(shù)遍的技巧,該上場了。美妙的音樂在我指尖輕輕流淌,我從未感到彈得如此流暢。最后,我發(fā)揮出了自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)結(jié)束了演奏。

  以后的日子里,遇到一道道看似難以逾越的坎時,我總會想起母親的那句話:“加油,你能做到。”

  困難面前,我將永不言敗。因為那聲音,常在我心田……

那聲音常在我心田作文3

  叮上課鈴聲突然響起,樓道里玩耍的人群一哄而散,紛紛向教室跑去,原本熱鬧的操場突然間安靜了下來。

  物理老師還是像往常一樣,拎著她那早已洗得泛白的布袋,慢慢地走進了教室。上課。起立。同學們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開場。

  我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了,無情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡,可她依然精神矍鑠,講課也生動有趣,就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽到下課鈴聲,也不能隨意走動,必須得坐在座位上,直到她宣布下課。

  后來,有一次,物理老師生病了,學校就安排了一位年輕漂亮的女老師來為我們代課。好,同學們,我們現(xiàn)在來上課。聽到上課二字后,我們立刻站了起來,沒想到,代課老師看到我們這一舉動后,立刻變得手足無措,她結(jié)結(jié)巴巴地說:好同學們請請坐吧。

  聽著代課老師的課,我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標準的普通話,她的普通話中夾雜著些許淮安口音,卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標準,但是卻少了些味道。

  終于熬到了下課鈴聲響起,我們還像之前一樣,一動不動地坐在各自的位子上,等待著代課老師宣布下課,可是那句下課卻遲遲沒有到來。哦,原來我們的物理老師沒有來,這時大家才意識到物理老師生病了。

  原來,久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習慣。

  后來,我們的物理老師調(diào)走了,換來一位剛大學畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時候,我還是會情不自禁地在座位上愣一會兒,那句下課聲總是縈繞在心田。

那聲音常在我心田作文4

  自那時起,那個溫暖的聲音就常常在我的心田中響起;貞浿莻聲音,追溯著記憶的腳步,我的意識仿佛回到了那個令我萬分焦急的時刻。

  那次春游,我玩的十分盡興,在快要準備回家的時候,我開始檢查我?guī)淼臇|西有沒有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在?蓸贰在。媽媽給我用來通訊的手機”手機呢?手機哪去了?我在心里祈禱是我看錯了,檢查錯了。丟什么都好,就是不要丟手機!

  帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個手機,可是,上天給我這個美好的幻想殘酷的打了一個“否定”的決定。我又問了和我一起旅行的老師,同學甚至是導(dǎo)游,可他們都沒有看見。

  我滿臉失落的回到了家,在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對勁,于是問:“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽,我把你給我的手機弄丟了。”媽媽失聲道:“?”我突然想到了媽媽手機和手機殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說出來了:“媽媽,你手機上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎?撿到的人會打來的啊。”媽媽:“你以為人人都那么好嗎?很多人撿到了東西都是自己拿著用的,誰會花錢跑過來還給失主。俊

  在被媽媽教訓了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂,直到一個陌生人敲了我們家的門,我那時在寫作業(yè),隔著墻聽到了媽媽與那陌生人的對話。陌生人:“我是按著這個地址過來歸還手機的,請問你是這個手機的施主嗎?”

  媽媽:“是的,謝謝你。”

  那時,我感覺那聲音簡直是天堂傳下來的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機后,就一聲不吭的走了,沒有任何的索求。

那聲音常在我心田作文5

  “加油,你一定可以做到的。”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

  那天,陽光給大地鋪上了一層金色的被子:云朵雪白雪白的,有的像小狗,有的像小貓,有的像老虎……大樹筆直筆直的,像一個個巨人靜靜地站著;小草從地下探出了頭;花兒五顏六色,綠的,黃的,紅的,白的匯成一片彩色的海洋,面對著太陽微笑。

  我哼著歌,一蹦一跳,眼睛瞇成一條縫,眉毛高高揚起,嘴角向上。推著自行車準備好好練習一下。我興奮地踩上了單車踏板。可還沒走幾步,“噼里啪啦”,自行車碰到了一塊石頭,帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時眉毛耷拉著,眼淚像斷了線的珠子流下來,鼻子一抽一抽,嘴巴撅著,臉色像霜打的茄子一樣蒼白,手摸著腿,搖了搖腦袋,坐在地上。

  正在這時,耳邊傳來一陣嘲笑聲,那就是我們班的王澤宇。他本來不大的眼睛此刻卻像兩個大燈泡一樣盯著我,兩條眉毛扭成了麻花狀,臉漲得通紅,用那五根又粗又短的手指頭指著我,用力地跺了跺腳,尖聲叫道∶“自行車都不會騎,真是笨死了。”那聲音像萬把鋸子鋸木頭的聲音,像老年人拉破車發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。

  我沮喪地低垂著頭,這時一個鼓勵的聲音響起∶“加油,你一定可以做到的!眿寢寽厝岬貙ξ艺f。露出微笑,像盛開的花。拍了拍我的肩膀,摸了摸頭。那聲音像春天的細雨灑落樹林,像百靈鳥在枝頭歌唱,像溪水嘩啦啦地流淌。

  我再次嘗試,咬著牙,踩著踏板,目光堅定,單車終于被我征服。

  我迎著溫暖的春風,騎著剛學會的單車,自信的奔向前方。感謝那個聲音讓我克服了困難,找到了自信!

那聲音常在我心田作文6

  打開心門,有個聲音回蕩在我心田,久久無法離去……

  那個灰蒙蒙的中午,窗外依稀飄著些小雪子兒。同學們正在午休,倏地,一只白色飛行物沖進教室,打破了原有的寧靜。

  “咚”的一聲,撞在墻上。這一撞讓我們看清原來是只雪白的信鴿!它石榴籽樣的雙眼,充滿驚恐,它撞得有點暈頭轉(zhuǎn)向,在教室上空來回盤旋。大概想找出路,卻又不知路在何方。

  教室里頓時沸騰起來。第一個嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇,他聽到撞擊聲,從座位上彈起來,他課桌上的水壺,也隨著他的驚嚇“哐當”掉落在地上。

  其他同學也立即反應(yīng)了過來,有的同學雙手抱著頭,喊著“救命”,也有的同學坐在位置上捂著嘴巴,大氣都不敢出,還有的同學抱成一團腿直哆嗦。頓時教室嘈雜無比,像個熱鬧的集市。

  大家只顧著害怕,卻不知鴿子不會傷人。這只走錯路誤闖進教室的鴿子,不停的在教室飛,只是在尋找飛出去的路口。不一會,它只身飛向窗戶,原來,它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

  “砰!”猶如一個大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上,它受傷了,那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰,它倒在地上,苦苦掙扎。

  鴿子強撐起翅膀,抖動身體,細小的腿費力的挪動著,試圖飛起,遺憾的是,它毫無氣力飛得更高,“咕……咕……”鴿子時時發(fā)出痛楚的長鳴,似乎在說:“救救我,讓我飛走吧!”

  老師走了過來,輕輕捧起鴿子,給它做了簡單的傷口處理,帶它到教室外,雙手攤開,向天空拋去,鴿子奮力一博,飛向藍天。天空傳來鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜,也是對善良人類的感恩。

  我們目送著鴿子漸行漸遠,不由肅然起敬:它心中那自由的世界,清澈高遠,縱使歷經(jīng)艱險,也無所畏懼,一如既往。

  那鴿子如今在哪里?傷口長好了嗎?我不知道,但它留下的那聲“咕”的聲音,卻一直停留我心中……

那聲音常在我心田作文7

  時常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠。

  “白云是藍天正在放的風箏,青春是操場奔跑的我們,不要擔心受傷,勇敢的朝夢想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂牽夢縈。

  縱橫交錯的柳樹下,春風吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無忌憚的望著他。

  因為在大屏幕上的“偶遇”,回到家中的我,忍不住關(guān)注其他們那個組合來。當時純屬外貌協(xié)會的我,一眼就看上了他們的隊長。但又在網(wǎng)上看到他的簡介和關(guān)于他的負面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。

  經(jīng)過關(guān)注,也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時不時勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡直就像是漫畫書里走出來的帥哥人物。

  “從前的愿望,現(xiàn)在我無法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨自對著電話說我愛你,我真的愛你,BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會上的翻唱,是用屬于自己的,獨一無二的嗓音唱的。

  每個人都有屬于自己的聲音,每個人聲音的粗細高低都不同。就像每個人都是獨一無二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

那聲音常在我心田作文8

  永遠不會忘記,有一個聲音,她無時無刻不在我心田,對著我吶喊,永不放棄。

  題記

  有那么一瞬間,至死不渝,終身不忘。有那么一首歌,至今懷念,存于心。有那么一句話,至此難忘,留于心田,她的聲音,平凡親切,深入人心。

  現(xiàn)在想想,那是多么枯燥趣味,低沉的一段日子,每天被數(shù)學題包圍著,始終攻破不了,只能被他們戲弄于股掌之間,每晚學到最后,都覺得自己很無助。

  那段時間,我的數(shù)學成績特別差,浮在六十到七十分之間。看著那刺眼的兩位數(shù),我眼睛發(fā)酸,試卷發(fā)下來時,我不敢在同學面前流淚,只好咬著牙齒,活生生把眼淚逼回去。

  我腦子里突然蹦出幾個念頭:老師會不會因為這次的成績就把我定位在這個分數(shù)線上,會不會因為我考的這么差放棄我了。越想越是恨自己考試前為什么不努力,那真是一種找不到希望的感覺,腦子全部亂了甚至想出了破罐子破摔的想法。

  回家路上,我拖著沉重的腳步,帶著那好像千斤重的一張試卷,慢慢地走在那帶有情緒的小路上,今天的路好像特別長,平時只要十五分鐘的路程今天卻用了半個小時。

  回到家,打開門就聽見那熟悉的聲音:“女兒回來啦,快放下書包洗手準備吃飯了!蔽尹c了點頭,回到了房間。窗外正是黃昏,望著那回歸的雁群,我想起了媽媽對我的好,而我卻用這個成績回報她,眼淚終于憋不住了

  媽媽叫了我兩次,我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我哭我就沒答應(yīng)。媽媽走進房間,好像是母女連心看出了我的心思,媽媽并沒有罵我。而是輕聲細語地安慰著我:“沒事,調(diào)整好心態(tài),失敗乃成功之母,迎接好期末考,媽媽永遠相信你!甭牭竭@番話,我的心放下了一些,但卻越哭越大聲,媽媽總能包容我的一切。

  每每我感到無助于迷茫時,就會撥開喧嘩,傾聽那來自心田,落花的聲音。這聲音,清脆悅耳,比一切聲音都好聽。

那聲音常在我心田作文9

  “加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行!

  那一天,媽媽牽著我的小手,帶我去學古箏。路上,陽光穿過樹梢,照射在水泥地上,微風吹過,樹葉沙沙作響,地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開媽媽的手,向前跳去,到了一段距離之后,我又轉(zhuǎn)過身對著媽媽甜甜地笑,還擺出了一個“耶”的手勢。心情是喜悅、期待和歡快的。

  到了老師面前,我的心砰砰直跳。老師讓我動動大拇指,然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師,而是留著大胡子,黝黑的皮膚,長得高大強壯的男老師。我的心里有點膽怯,他教給我一些指法,我因為懼怕老師,又沒有掌握熟練,彈出了一股噪音,老師的學生們都在一邊偷偷地笑。我的`淚珠到了眼眶旁,手緊緊地抓住衣袖,那聲音,像萬把鋸子在鋸木頭,像夏天煩躁的蟬鳴,像烏鴉的叫聲……

  我含著淚,再次嘗試,可同學們還是在嘲笑,聲音越來越大,由開始的偷笑到忍不住大笑。這時,媽媽遞給我一張紙巾,輕聲安慰我說:“加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行!甭牭竭@里,我望著媽媽堅定鼓勵的眼神,收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽照亮了我,那聲音,像燕子的呢喃細語,像春天的細雨灑落大地,像百靈鳥在枝頭唱歌……

  因為這句話,我不斷嘗試,刻苦努力,度過了很多個枯燥的練琴的時光。后來,我考過了很多級別,終于超越了他們,我想只要我愿意努力,一切,困難都不是問題。

  春天的風,吹在玻璃上,我坐在陽臺彈著古箏。緩和的太陽灑在我身上,當我的手指劃過琴弦,悠揚的而又動聽的琴聲涌了出來,讓人心生愉快。感謝那個鼓勵我學下去的人,相信我不會辜負她的希望,堅持學下去!

那聲音常在我心田作文10

  在我的人生道路上,總有一句話陪伴著我走過風風雨雨,在我心中刻骨銘心。如同純凈的雨滴,滋潤著欲綻的花兒;如同和煦的春風,喚醒了大地的容顏;如同燦爛的艷陽,帶來絲絲縷縷的溫暖。

  那一年冬天,我被病魔侵噬著。不僅如此,成績還一落千丈,我一蹶不振。

  這以后,因為病,我常常待在房間里;驘o聊地盯著天花板,或拿起書一陣亂翻,或常常感嘆生活的無趣。

  有好幾次,我頭腦昏昏沉沉的。我感覺,地球在劇烈地轉(zhuǎn)動著,令人難受。

  一個人獨自在一間屋里,四周卻是寂靜的,寂靜讓人害怕。我好像完全脫離這個世界,被拋到宇宙的深淵處。我害怕極了,脫離這個可怕的夢境。我湊到窗邊,觀望窗外的景色。

  樹光禿禿在寒風中聳立著,它失去了往日的色彩,如今如此不堪。天空像雪一樣,潔白無暇,延伸到遠方,看起來單調(diào)極了。小路上,有幾個人穿著棉襖走著,他們把自己裹的像皮球似的。冬天的色彩,平淡無奇,又有幾分空虛。

  這幾天的天氣很惡劣。窗外下起滂沱大雨,灰暗的天空布滿烏云。風也逞兇,吹倒了兩三棵樹,瘋狂地敲打著我的窗。雷也在作怪,不停地咆哮著,簡直像世界末日。路邊漲滿積水,灌入土壤里,泥巴遍地,不堪入目。這種天氣,沒有一個人敢出門。父親把我房間的窗戶給封住了,我看不見外面的情況,一整天只聽見魔鬼在嚎叫著。

  我的病情開始加重。父親冒著大雨到處尋醫(yī)問藥,為了照顧我,他已經(jīng)幾天幾夜沒合眼了,身體漸漸跨了。

  有一天,他累倒在沙發(fā)上,安然地進入夢鄉(xiāng)。我好幾次勸他,他答應(yīng)了,卻從不服從,熬過一個又一個的夜晚。我看得出父親日益消瘦,精神越來越渙散了。

  那天,我和父親談話。我不斷地勸他,他說:“無論發(fā)生什么事,我都會給予關(guān)心。你要努力,我支持你。”

  事情已過去多年,父親的話我至今刻骨銘心。因為在我成長路上,父親支持著我,告誡我:努力,努力!使我不能懈怠自己的人生。我會用我的雙手,創(chuàng)造出美好的未來。

那聲音常在我心田作文11

  “別放棄,加油,你一定行的!”這聲音猶如一陣春風滋潤著我的心田,使我久久不能忘懷。

  那天,天空萬里無云,陽光輕撫著大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開心。

  我決定學習滑滑板。看著同學們滑著滑板在小區(qū)里來回穿梭,我感覺他們帥極了。于是,我找了一個寬敞的地方準備練習滑滑板。起初我覺得也沒什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當我真正開始去實踐,才發(fā)現(xiàn)原來學滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn),只能從滑板上掉下來。練了一次又一次,還是沒有成功,我有點泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

  “這不是張繼文嗎?連滑板都不會,真low!彼麕е唤z邪惡的笑容,用手指著我說。那聲音像箭一樣穿進我的心。

  我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見到那個同學了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時一個鼓勵的聲音傳來“別放棄,加油,你能行的!蔽姨ь^一看,原來是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的心田,給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續(xù)開始練習起來。

  摔倒了沒關(guān)系,我能行;撞到了護欄沒關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習,終于,我學會了!

  以后的每一天里,這個聲音都會回蕩在我的腦海里。不論是在學習的時候還是在日常生活當中,不論是遇到什么樣的困難,我都會勇敢地堅持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話了,而是一個時刻提醒著我的標語,是它讓我樹立了自信,走向了成功!

那聲音常在我心田作文12

  過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,轉(zhuǎn)眼小學生活如河里的水,順流而下,一去不復(fù)返?赡锹曇衾釉谖倚奶,那聲音是和藹的,是甜美的,是嚴厲的,那聲音

  離開母校細數(shù)已有數(shù)月,但是您的聲音我記在心里。那是我開學的第一天,雖然已經(jīng)入秋,可天氣還是十分炎熱,記得您站在學校等著我們,母親把我送到了校門口,交給到您,只見您滿頭大汗,可還是帶著笑把我拉了過來,和藹的問我:“你叫什么名字呀!蔽乙驗槟懽有,很小聲的回答了您,您笑著摸摸我頭。

  開學后兩個星期,您在班上放了張值日表,您還讓我當選了值日班長,記得是那一天下了很大的雨,所有同學早早的回了家,只有我還留在班上掃地,您放完路隊回來發(fā)現(xiàn)只剩下我一個人在班上打掃,看著垃圾還有一堆,把我叫了過來說:“你真是個好孩子,所有人都走了,你還留下來,我?guī)湍阋黄鸫驋甙!钡诙欤谌嗝媲氨頁P了我,說我認真,很有責任心是個好孩子。

  有一次,我和同學發(fā)生了口角,和他打了起來,在我們打架的時候有同學過去找您了,高年級的同學也在打架的時候?qū)⑽覂蓚人分開了,您過來很生氣的說:“你們兩個到我辦公室來,怎么回事,明天把家長叫過來!”您為了讓我們記著錯誤給我們分配了很多任務(wù),并在那一天,讓我們合作完成,讓我們意識到了錯誤,并且學會了合作做事。

  每當我成績考不好的時候,您總是安慰我鼓勵我,當我做好事的時候您總是表揚我,讓我更有信心,犯錯誤的時候您也會嚴厲地批評我。記得還有一次,全班的同學都考得很不理想,您單獨叫我去了辦公室低聲地說:“這次考試以你的水平可以考九十分,為什么只考了六十三分,你要好好反思一下你自己了,最近都干什么了,考成這樣,態(tài)度很不認真!弊詮哪谴我院,被您訓話了我的數(shù)學成績從來沒低于過八十五分。

  你說過的鼓勵的話,批評的話,夸獎的話我記憶猶新。那聲音,常在我心田!

那聲音常在我心田作文13

  每當困難降臨到我頭上時,那聲音總會突然在我耳邊響起——父親的鼓勵。它慷鏘有力,是我充滿力量;它又溫柔體貼,使我感到溫暖;它還像止痛藥一般,使我所受到的傷害疼痛全都飛走一般。

  父親雖然一年四季在外工作,但他心里每天都在牽掛我和母親。盡管父親長相平庸,可我認為他在我心里是最偉大的父親。

  那天,微風勻勻,夕陽襯托著白云,好似給白云穿上了一件橙色的外套。父親工作完回到家,給我買了我喜歡的滑板,我內(nèi)心激動不已,同時對父親充滿了感激。

  我迫不及待地打開了滑板的包裝,興奮地注視著這輛滑板,我此時腦海中能浮現(xiàn)出許許多多我滑滑板的炫酷場景。心動不如行動,我急忙拿上滑板去練習,父親也尾隨我跟去了。找到合適的地方后,我迫不及待地想站上滑板,可正把腳踩到滑板上時,我被左右晃動的滑板怔住了,對這滑板產(chǎn)生了一絲排斥感。

  忽然,父親的一句反諷落在了我耳旁:“怎么不開始練習了,怕了?”聽到這后,我內(nèi)心猛一驚:就這玩意兒還能唬著我?我堅定的踏上滑板,向父親證明我意志的堅定。起初,風平浪靜,我滑得十分順利,幾乎沒有什么大礙。

  可剛過不久,我在練習加速時用力過大,從滑板上猛的摔下來。這一摔十分的痛,可我想到不管做什么事都有可能遇到些挫折,不要放棄,只要度過這個難關(guān),勝利的果實我就可以摘到了。當我正要站起來時,接著伴隨著的是一聲父親的鼓勵:“加油,你能行!蹦锹曇舴路鸷@溯p拍沙灘;仿佛燕子的呢喃細語;仿佛春天的細雨灑落樹林,這聲音給我無盡的激勵。在那聲音中,我勇于嘗試更多的滑板新技巧,慢慢的成為了一個熟練的滑手了。

  迎著風,滑著熟練掌握的滑板與父親在回家的路上,旁人向我投入了羨慕的目光。天與夕陽是澄澄的,白云也是如此,真美。

那聲音常在我心田作文14

  那天體育課上,我們要進行1500米的長跑測試,我卻沒有一點信心,我怕我1500米跑不下來。

  “下一組!”可我卻只顧想心事,硬是沒聽見!拔梗∧悴皇沁@一組的?你還愣著干什么?”“哈哈哈!”同學們看著我大笑,他們的笑聲讓我更加沒有了信心。

  “預(yù)備!跑!”一聲令下,我吃力的往前跑,跑了一圈,我很累,感覺上氣不接下氣,我想放棄,這時我的同桌一邊在跑道上陪我跑一邊對我說:“加油!我相信,你能行!”他的這句話點燃了我的激情斗志,瞬間,我信心滿滿,一鼓作氣堅持跑完了1500米。

  記得在期末考試的前一段時間,老師每天布置的作業(yè)都很多,我們的壓力也很大,周末在家不是做作業(yè),就是復(fù)習知識。我不能放松,因為一放松,就有可能會使我成績下降,掉幾個名次。星期六早上,吃完早飯,我就到書桌上寫作業(yè),面前的一大疊試卷,我真的是不想翻開,想就這樣放棄算了,也不要什么名次了。這時,媽媽從客廳走過來,見我坐在這發(fā)呆,沒有動筆,就語重心長的對我說:“兒子,要努力。∥蚁嘈拍,你能行的,加油!”聽了媽媽的話后,我放棄了雜念,翻開了試卷冥思苦想起來。

  到了期末考試的前一天,老師為了我們把知識記得更牢,就舉行了一場模擬考試,可是我過于緊張,在那場考試中沒考好,老師把我叫到辦公室,問我沒考好的原因,我跟老師說因為我太緊張了,老師聽了安慰我說:“考試時不用太緊張,就把它當成跟平時一樣做作業(yè),我相信你,你能行的!”期末考試時,我認真答題,沒有了一絲緊張感。

  沒錯,就一句“我相信,你能行”使我在1500米的測試中不放棄,在厚厚的一疊試卷面前不退宿,在期末考試中不緊張,那句話常在我心里回蕩,讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。

那聲音常在我心田作文15

  不同的腳步聲,或重或輕,或急或緩,湊成了一曲常在心田的愛之聲。

  晨之曲

  清晨,天剛蒙蒙亮,媽媽就輕手輕腳地起來,為我做可口的早餐。媽媽的腳步,一會兒到飯廳的冰箱前,拿走晚上泡好的黃豆:一會兒到客廳的熱水器前,燒一大壺開水,為我上學帶水做準備;一會兒又到廚房,炒菜、打豆?jié){……她的腳步不停穿梭。當媽媽快做好飯時,爸爸起來了。爸爸往往是趿拉著拖鞋,“摩擦”到我的臥室門前,一下子推開門,笑著說:“大學生快起來!”然后就是風吹火一般的腳步,走進洗漱間。爸爸洗漱出來,見我還在床上磨蹭,剛要“東河獅吼”,我“噌”一下子從床上跳起來,幾十秒鐘就穿衣完畢。

  午之曲

  每當樓道里響起急匆匆的腳步聲,那一定是媽媽下班回來了,她總是趕著回家做飯。那腳步聲是匆忙的,卻也是沉重而疲憊的。

  有一次,媽媽忙完工作已經(jīng)中午十二點二十了,當她的腳步聲響起在樓道里,是一連串的“咚咚”聲,原來媽媽小跑著趕回來給我做飯。又有一次,由于太過著急,還未見媽媽進屋,“咚咚”聲就戛然而止,原來媽媽扭傷了腳。從那以后一段時間,媽媽再回來時的腳步聲都是一高一低,一輕一重。

  夜之曲

  爸爸應(yīng)酬很多,總是很晚回家。但無論多晚,他回來后的第一件事,總是要輕輕走進我的房間。如果我睡了,他就輕輕坐在我的床邊,凝望我一會兒。那個時候,即使我能察覺也會閉著眼睛,只是靜靜感受爸爸的氣息。過了一會兒,爸爸幾乎是用輕得不能再輕的腳步走出去,然后小心翼翼地關(guān)好門。爸爸的腳步聲像一首舒緩的輕音樂,在靜謐的夜里格外親切,讓我感覺自己像躺在幸福的花園里,不知不覺便酣然入夢。

  從早到晚,日復(fù)一日,年復(fù)一年,爸爸、媽媽的腳步聲交替往復(fù),從未停歇,奏響了一曲常在我心田的“愛之聲”,伴我幸福成長。

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