關(guān)于聲音作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于聲音作文1
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕唷R驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!
關(guān)于聲音作文2
大自然的音樂(lè)多么美妙,用心聆聽(tīng),一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
靜謐的初夏來(lái)了,在池塘里,青蛙找來(lái)許多同類,一同在美麗的地方大聲高歌,而荷花荷卻給它提供了一個(gè)美麗的場(chǎng)地,水里的小魚歡悅地游著,時(shí)不時(shí)跳出水面,在為青蛙們打氣呢?刹恢钦l(shuí)家頑皮的小孩子,一拿起石頭,貪玩地丟進(jìn)水里。頓時(shí),演奏聲嘎然而止。
在一片青綠帶有生機(jī)的樹林里,畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中,畫眉與喜鵲的身影十分清晰,兩只小鳥停在一棵樹上,一同歌唱著。那清脆而又婉轉(zhuǎn)的叫聲帶著一種獨(dú)特的音韻,聽(tīng)著這美妙的自然之聲,我不禁領(lǐng)悟到了大自然那優(yōu)美的身軀,嗅到了那芬芳的清香,還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌,白云為他倆陪襯,大樹為他倆提供了位置,畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂(lè)。音樂(lè)不息,快樂(lè)不斷。那聲音令人感覺(jué)清爽,還帶有點(diǎn)滴獨(dú)特異常的清香;是一種優(yōu)美的天簌之音。
用心聆聽(tīng),大自然真的很美,那自然之聲領(lǐng)著我的每條血管,獨(dú)特音韻牽著我的靈魂
相信吧,用心聆聽(tīng)自然之聲,使人為之一振!
關(guān)于聲音作文3
我們的生活中有很多很多的聲音,有媽媽的嘮叨聲、小動(dòng)物們動(dòng)聽(tīng)的叫聲、馬路上的汽車聲、火車經(jīng)過(guò)時(shí)的轟鳴聲、警察吹著哨子刺耳的聲音……
我最熟悉風(fēng)的聲音,暴風(fēng)“呼呼”的吹著嫩綠樹葉, 微風(fēng)輕輕的為柳樹姑娘梳頭,狂風(fēng)卷著巨浪呼嘯而過(guò)。
我最熟悉的還有雨的聲音,淅淅瀝瀝的小雨的拍打著嫩綠的小草,為莊稼澆水。傾盆大雨擊打著花花綠綠的雨傘,
我最熟悉的還是媽媽的嘮叨聲,早晨,媽媽象鬧鐘一樣把我從睡夢(mèng)中叫醒。晚上,在我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽總是要說(shuō)“頭抬高、握筆姿勢(shì)要正確、做題準(zhǔn)確率要高”我最討厭媽媽說(shuō)這些話了,但是我知道媽媽是為了我好。在我每次考100分的時(shí)侯,媽媽會(huì)說(shuō):“你真棒!”在我每次寫作業(yè)粗心大意的時(shí)候,媽媽總是會(huì)說(shuō):“你再把作業(yè)檢查一遍,把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。”媽媽的聲音總是回蕩在我的耳邊,督促我一天天的進(jìn)步。
世界上有很多很多我熟悉的聲音,這些聲音有美妙動(dòng)聽(tīng),有讓人煩燥的,還有讓人舒心的。它們都是我喜歡的。
關(guān)于聲音作文4
夏天的聲音真多,不信,你聽(tīng)!
太陽(yáng)像個(gè)炙熱的大火球照耀著大地,樹上的知了“知了,知了”地叫著,像是在給太陽(yáng)吶喊助威。草叢里的蟈蟈也“蟈蟈,蟈蟈”地吼著,仿佛已經(jīng)熱得不了。小狗妮妮也躲在空調(diào)間里直伸舌頭,“呼哧,呼哧”地大口喘著氣。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公像是遇到了什么傷心事,偷偷地躲起來(lái)。雷公公來(lái)了,大聲地怒吼著,發(fā)出“轟隆隆”的響聲。豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),風(fēng)卷著雨像無(wú)數(shù)條鞭子似的噼哩啪啦地打在窗戶上。外面玩耍的小朋友都跑回家,拿了傘又到外面“撲哧撲哧”地踩起水花,玩得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天放晴了,小鳥們都?xì)g快地飛了出來(lái),在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌,像是在說(shuō):“太陽(yáng)公公心情又好起來(lái)啦!”到了晚上,螢火蟲姐姐飛到了草叢里跳起舞來(lái),青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌,像是在給螢火蟲姐姐伴奏。
!夏天的聲音真是悅耳呀!
關(guān)于聲音作文5
秋天的落葉是一封封熱情洋溢的信。風(fēng)是秋天的信使,把信送到了大家的手中。
大雁收到了秋天的信,開(kāi)心的聚集起來(lái)。它們決定把這消息告訴更遠(yuǎn)處的朋友們。于是他們一起飛上藍(lán)天,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,一路高聲叫著,把好消息到處散播。
果實(shí)收到了秋天的信,連忙把自己最好看的衣服穿上。她忙著招呼周圍的果實(shí)一起在枝頭開(kāi)舞會(huì)。黃黃的桔子,紅紅的蘋果,紫色的葡萄,橙色的柿子,還有各種色彩斑斕的果實(shí)們都正裝出行。你看他們密密的擠在一起,五顏六色的,把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>
我們收到了秋天的信,把這消息告訴老師。于是,我們開(kāi)心地背上裝滿食物的書包,在老師的帶領(lǐng)下去秋游了。你看,那在美麗風(fēng)景中整齊的隊(duì)伍就是我們。
秋天的信,帶給大家遷徙的快樂(lè),豐收的喜悅,游戲的歡快,多么開(kāi)心的秋天。
關(guān)于聲音作文6
空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的和煦,遠(yuǎn)離繁忙的喧囂,擺脫無(wú)聊和孤寂,踏一條小徑,獨(dú)自去聆聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
靜靜地躺在草地上,我聽(tīng)見(jiàn)了種子破土的聲音。輕輕的,卻是一曲激進(jìn)的交響,每一個(gè)音符似乎都是前進(jìn)的號(hào)角,不管遇到什么困難和挫折,種子從不退縮,依然向上、向上。在它破土的那一瞬間,我懂得了:只要堅(jiān)持不懈地努力,不管做什么事情都一定會(huì)成功!
坐在老樹身旁,我聽(tīng)見(jiàn)年輪生長(zhǎng)的聲音,那緩慢而又低沉的音節(jié),猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步,,在心底留下了難以磨滅的痕跡。而那一道道深深的年輪,就是時(shí)間流逝的寫照。
走進(jìn)可愛(ài)的小樹林,我聽(tīng)見(jiàn)了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌,但卻沒(méi)有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒、輕輕融入泥土。落葉回到了大地媽媽的懷抱里,等到來(lái)年的春天,他們會(huì)在土壤中,為新生的伙伴祝福……
在這大自然中,我還聽(tīng)見(jiàn)了許多許多……
關(guān)于聲音作文7
朗朗的讀書聲,我喜歡。因?yàn)樗苁刮覀冞M(jìn)步和得到豐富的知識(shí);
噼里啪啦麻將的聲音,我討厭。因?yàn)樗鼤?huì)讓我漸漸沉迷,不思上進(jìn)。
高雅有情調(diào)的音樂(lè)聲,我喜歡。因?yàn)樗茏屛覀兎潘尚那,提高人的素質(zhì);
低級(jí)粗俗的音樂(lè)聲,我討厭。因?yàn)樗鼤?huì)使人失去素質(zhì),精神萎靡。
學(xué)校清脆悅耳的鈴聲,我喜歡。因?yàn)樗鼤?huì)促使我們上課,為我們創(chuàng)造安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;
街上凄涼刺耳的警笛聲,我討厭。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們?yōu)椴缓椭C的社會(huì)環(huán)境而感到心驚。
夜晚的寧?kù)o聲,我喜歡。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們擁有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)休息環(huán)境;
人為所造成的噪聲,我討厭。因?yàn)樗鼤?huì)不合時(shí)宜地打斷我的思路以及美夢(mèng)。
和風(fēng)細(xì)雨的說(shuō)話聲,我喜歡。因?yàn)樗鼤?huì)讓人覺(jué)得心里很平靜、舒暢;
聲如洪鐘的說(shuō)話聲,我討厭。因?yàn)樗鼤?huì)使人覺(jué)得心里很郁悶、煩躁。
關(guān)于聲音作文8
清晨,只要你一走進(jìn)樹林,便會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì)聽(tīng)到花草樹木呼吸的聲音,上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái),樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說(shuō):“快跑,快跑,我們到大海玩去。”青蛙從小溪對(duì)岸游了過(guò)來(lái),“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來(lái):“今天真好,走了,捉害蟲了!莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成!币魂?yán)世首x書聲傳來(lái),原來(lái)是附近學(xué)校里的們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家,讓我們的祖國(guó)更加美麗,更加強(qiáng)大。
啊,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
關(guān)于聲音作文9
春天是快樂(lè)的,小草綠了,花兒紅了,解凍的小河溶融化了,小鳥嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌。下個(gè)不停的春雨沙沙地從空中落下來(lái),無(wú)數(shù)的.春雨落到了玻璃上,噼噼啪啪的,形成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠,沿著房子慢慢地流到了地上,啪啪,就像小朋友在拍手呢!
夏天是可愛(ài)的,雨過(guò)后,青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱的叫著,像是在說(shuō):“小朋友,小朋友,雨停了,你們快出來(lái)玩吧!”炎熱的夏天,火辣辣的,像個(gè)大火球照在了知了的身上,知了實(shí)在是熱得受不了了,大聲地叫了起來(lái),知知知,知知知……好像在說(shuō)救命啊,救命呀!我要熱瘋了。
秋天是豐收的交響曲,收割機(jī)聲,鐮刀割稻聲,小孩的叫聲,大人的交談聲,各種聲音匯成一片,悅耳動(dòng)聽(tīng)。落葉沙沙地飄落了下來(lái),像是一只只金色的蝴蝶飛累了,停在了我們的頭上,腳上,手上,像是給大地披上了一層厚厚的棉衣呢!
冬天,大風(fēng)呼呼地吹,把小朋友的臉吹得通紅,手吹得發(fā)抖,大風(fēng)吹醒了泉水,吹醒了小草,把整個(gè)世界都吹醒了。
原來(lái),四季也有聲音,而且還那么奇妙,我喜歡四季的聲音!
關(guān)于聲音作文10
在森林里,每一分種都有動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
聽(tīng)!風(fēng)正在用她那修長(zhǎng)的手指彈她的樂(lè)器——樹葉!吧成成场 “沙沙沙”象一支柔和的小曲,傳遍了整個(gè)大森林。
一只蟬落在一棵大樹上,清了清自己的嗓子,便開(kāi)始了大聲歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀,它的歌聲吸引來(lái)了一位嬋女士,它們對(duì)視良久,然后一起飛向森林深處。
雷公公看見(jiàn)了,也想亮亮嗓子,可惜他的聲音太大了,把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。見(jiàn)此情景,雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見(jiàn)爸爸丟了面子,便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著,發(fā)出各種各樣的聲音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一場(chǎng)大合唱,雨姑娘借用這場(chǎng)大合唱給爸爸找回了面子。
地面上,那些小水滴停在小草和樹葉上,等著太陽(yáng)把它們帶走?捎行┬∷螞](méi)站穩(wěn),掉到了地上的小水坑里,發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。 在森林的邊上有一個(gè)小池塘,半晚,從池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷葉上,落在其他荷葉上,第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來(lái),其它青蛙也跟著唱起來(lái)了!斑蛇蛇伞 “呱呱呱”一直唱到天亮。 森林里,每天都會(huì)傳出歌聲。
關(guān)于聲音作文11
我們生活在一個(gè)有聲的世界里,各種各樣的聲音陪伴著我們,而夏天的聲音更是與眾不同。
你聽(tīng),中午的時(shí)候,小知了“知了——知了——”地叫著,熱熱的天氣里它們也不安靜。可我并不討厭它們,它們的聲音成了我最好的催眠曲。
你聽(tīng),小蜜蜂在花叢中唱歌呢!它們從東飛到西,從西飛到東,十分忙碌。它們邊采蜜邊“嗡嗡嗡”地唱著,可真是快樂(lè)的小生靈啊!
小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著,好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們的聲音在寂靜的夜晚中回蕩……
小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在枝葉間捉迷藏呢。他們的叫聲又是我最忠誠(chéng)的小鬧鐘,每天招呼我早早起來(lái)寫作業(yè)。謝謝小鳥!
哦,夏天的聲音是一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,如果你用心傾聽(tīng),你就會(huì)感到夏天的其樂(lè)無(wú)窮。
關(guān)于聲音作文12
我聽(tīng)過(guò)生活中的各種各樣的聲音,有小鳥唱歌的聲音、有雪花飄落的聲音、還有媽媽教育我的聲音。我最喜歡媽媽的嘮叨聲,因?yàn)槊看萎?dāng)媽媽嘮叨我的時(shí)候,都代表了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
有一次,我到帆帆家玩,玩的特別開(kāi)心,連回家的時(shí)間都給忘了。到了中午,媽媽特別著急,等著我回家吃飯,她就大喊了起來(lái),說(shuō):“菲菲,菲菲,回家吃飯了,吃飯了!蔽衣(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘮叨聲,就飛快的跑了回家,一見(jiàn)表,急忙說(shuō):“都快1點(diǎn)了!眿寢寘s站在一旁,溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽讓你玩,你要先寫完作業(yè)再玩!蔽抑缷寢屜胱屛液煤脤W(xué)習(xí),希望我能考上大學(xué)。于是我聽(tīng)了媽媽的話就開(kāi)始寫作業(yè)。
媽媽在學(xué)習(xí)的時(shí)候嘮叨我,平常我做錯(cuò)了事也嘮叨我,但我知道媽媽嘮叨我,對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大,所以我就開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),以后再也不貪玩了。
我喜歡媽媽的嘮叨聲,因?yàn)閶寢尩膰Z叨聲,可以不斷陪伴我成長(zhǎng),讓我不斷進(jìn)步!
關(guān)于聲音作文13
我特別喜歡聽(tīng)小鳥的鳴叫聲,因?yàn)閻偠镍B叫聲總能讓我想起在農(nóng)村姥姥家的快樂(lè)時(shí)光,也常常會(huì)讓我想起一件有意思的往事……
姥姥家的門前有一棵大樹,樹上住了許多小鳥,我早上經(jīng)常在嘰嘰喳喳的鳥叫聲中醒來(lái)。有一天爸爸在樹下看見(jiàn)了一只幼鳥,它從鳥巢里掉了下來(lái),飛不回去了,爸爸決定帶它回家養(yǎng)一段時(shí)間。我見(jiàn)了小鳥,高興極了,打算好好照顧它。小鳥開(kāi)始很虛弱,只會(huì)啾啾地叫兩聲。經(jīng)過(guò)我和爸爸、媽媽精心地喂水喂食,小鳥慢慢的強(qiáng)壯了,叫聲也多而有力了。我每次跟它玩的時(shí)候,它都會(huì)歡快地叫個(gè)不停,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝!”過(guò)了大約一個(gè)月的時(shí)間,小鳥長(zhǎng)大了,也能飛了。我和爸爸把它放出了屋子,它不舍地看看我,飛回了大樹上,和其它小鳥一起嘰嘰喳喳地唱起了大合唱,那真是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音!
現(xiàn)在我上學(xué)了,不能常常回姥姥家。但我知道小鳥一定還在,只要我回去它就會(huì)用我最愛(ài)的叫聲迎接我。
關(guān)于聲音作文14
在我們的大自然中,有許多好聽(tīng)的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌,她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草,不時(shí)撓撓身邊的小魚,擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步,一會(huì)兒同天上的小鳥聊聊天,一會(huì)兒與地上的大樹說(shuō)說(shuō)話,說(shuō)得興奮時(shí),把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響,飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自己新編的繞口令,跟云兒炫耀完又向小草顯擺,說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒,他說(shuō)得更歡了,剛才還細(xì)如牛毛,現(xiàn)在就有鉛筆那么粗,“嘩啦啦”,雨水沖刷過(guò)地面,讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是誰(shuí)呀?啊,是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán),一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩,“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……
在大自然中,只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)!
關(guān)于聲音作文15
那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊回蕩,心間涌上一泓清泉。那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮,無(wú)助中的一絲安慰,它一直不斷滋潤(rùn)著我的心田,觸動(dòng)著我的心靈。
她說(shuō)話時(shí)那真摯深切的聲音彌漫在空氣中,令人怦然心動(dòng)。我靜靜傾聽(tīng)著她的聲音,她所說(shuō)的每一句話都是在告訴我一個(gè)道理:“人生道路曲折而漫長(zhǎng),要自己用心去體會(huì)!泵慨(dāng)聽(tīng)到她說(shuō)話的聲音,我便會(huì)放下手中的一切,凝神諦聽(tīng),那聲音仿佛是一首歌,或高昂、或低沉,用心傾聽(tīng)你會(huì)感覺(jué)到那聲音飽經(jīng)風(fēng)霜,充滿對(duì)人生的感悟。豐富的內(nèi)涵,讓它變得悅耳,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。隨著歲月的流逝,很多事情在不斷變化,而惟一不變是媽媽的聲音,這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶,飛越崇山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,穿過(guò)春夏秋冬;好似一縷陽(yáng)光照亮我的生命。它是我生命中不可或缺的部分,它是我情感的“催化劑”,它在我心靈最深處,時(shí)刻溫暖著我的心。這就是媽媽的聲音。
媽媽愛(ài)我,她對(duì)我總是關(guān)懷得無(wú)微不至,讓我在親情的海洋里盡享母愛(ài)的溫暖。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),每當(dāng)我傷心流淚時(shí),都是它賦予我無(wú)窮力量,讓我勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮,舒心地享受陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。這聲音是快樂(lè)的源泉,它讓我遠(yuǎn)離煩惱。
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