【精選】風(fēng)的聲音作文40篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的【精選】風(fēng)的聲音作文40篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的聲音作文 1
曾經(jīng)，一個(gè)小小的人兒，期待著那柔柔的風(fēng)聲。不過(guò)，漸漸覺(jué)得風(fēng)，柔和得出奇。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無(wú)盡的天邊。走出去，發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉似乎更綠了一些，花兒向著蔚藍(lán)的天空微笑。踏上一步，發(fā)現(xiàn)泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂，只是一顆小小的黑點(diǎn)，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡(jiǎn)單，那么美好……
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學(xué)。上課了，靜靜地聽(tīng)著老師講課，悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會(huì)不平凡的！下課了，就和同學(xué)們一起聊天，一起玩耍�；氐郊依铮桶褧�(shū)包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完，并且全對(duì)。而每一次試卷發(fā)下來(lái)，總是覺(jué)得，清華北大就這么難考？
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體，在電腦前，發(fā)泄著潮水般的情緒。當(dāng)那沉重的嘴角揚(yáng)起的那一刻，惡魔卻再次來(lái)襲。無(wú)奈，兩片嘴唇再次凝結(jié)。拖著沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么？不，什么都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補(bǔ)作業(yè)、思考、想象……突然飄下來(lái)一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無(wú)視后，那紙?jiān)谏眢w繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過(guò)太多，什么傷沒(méi)劃過(guò)？什么痛沒(méi)嘗過(guò)？也許只有奈何橋沒(méi)走過(guò)罷了。望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的奈何橋，呼嘯的風(fēng)聲劃過(guò)，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開(kāi)始變得純潔，沒(méi)有了一絲雜質(zhì)。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，沙沙地響著，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿地……
久未回家，老狗看見(jiàn)我立刻撒起歡兒來(lái)，圍著我直打轉(zhuǎn)兒，還直往我身上撲，恨不得抱住我親熱一會(huì)兒。不過(guò)我可不敢抱它，它身上的跳蚤我可受不了。
媽媽在自家的菜園里侍弄豆角、生菜、油麥還有韭菜，自己卻不知如何插手幫忙。今年的菜價(jià)這么貴，這個(gè)小菜園可為我家省了不少錢。最重要的是，這里生長(zhǎng)的都是貨真價(jià)實(shí)的純天然、無(wú)公害的蔬菜，自己吃起來(lái)又香甜又放心。長(zhǎng)的茂盛時(shí)，還經(jīng)�；葙�(zèng)他人，博得大家交口稱贊。
破車停在胡同里，過(guò)去把座位放倒，躺上去小憩片刻。暖暖的南風(fēng)吹來(lái)，不熱不冷，分外愜意。仔細(xì)嗅嗅，這里的風(fēng)與城市里夾雜著灰塵和汽車尾氣的風(fēng)相比，不僅味道清新舒爽，而且還帶著青草和樹(shù)葉的清香，聞著就令人陶醉。
房前屋后是高大的白楊樹(shù)、槐樹(shù)、棗樹(shù)和垂柳。風(fēng)吹在樹(shù)葉上簌簌作響，如同下起小雨一般。說(shuō)也奇怪，聞著風(fēng)的清香、聽(tīng)著風(fēng)的群語(yǔ)，毫無(wú)睡意的我居然迷迷糊糊地睡著了。
一陣“咯咯”的聲音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)驚醒，不用睜眼，我就知道是一群悠閑的母雞散步回來(lái)了。為什么在簌簌的風(fēng)聲中能酣然入睡，而幾聲并不是很大的雞叫聲就把我驚醒了呢？
想起了在十幾年前看到的一篇小文章，我至今還清楚地記得那是一本破舊的《讀者》，是我從地?cái)偵献鈦?lái)的。文章說(shuō)，在咆哮的瀑布前，人們可以很容易地入睡，而深夜從水龍頭里滴出的很微小的水滴聲卻很容易把熟睡中的人驚醒，而且讓你很難再次入睡。文章解釋說(shuō)，這是因?yàn)橛幸环N噪音叫做單調(diào)噪音，像水滴聲、單調(diào)的有規(guī)律的嗒嗒聲、指甲劃黑板或鐵片的聲音、泡沫擦玻璃的聲音……這些噪音會(huì)令人感到不安和緊張，甚至?xí)环N說(shuō)不出來(lái)的`不舒服的感覺(jué)。而像瀑布聲、風(fēng)吹樹(shù)林聲那種宏大的聲音，反而會(huì)讓人有一種安全感。
小時(shí)候住在村子里，夏天的時(shí)候，躺在床上，只要有風(fēng)，屋后高大的白楊樹(shù)就會(huì)傳來(lái)簌簌的聲音。這種聲音，跟雨滴打在樹(shù)葉上發(fā)出的聲音一模一樣。所以，好多次我從床上起來(lái)隔著窗戶往外看，看看究竟是不是在下雨。
關(guān)于風(fēng)聲，還有件很有意思的事。小時(shí)候，我不知道風(fēng)是如何形成的。天熱的時(shí)候，看到大家都拿著芭蕉扇給自己扇風(fēng)降溫，于是我自己得出推論：大自然的風(fēng)是因?yàn)闃?shù)葉一起忽閃晃動(dòng)而形成的，要不為什么樹(shù)葉一動(dòng)風(fēng)就來(lái)了呢。直到后來(lái)在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，在地理課上，才知道風(fēng)是由氣壓在水平方向分布不均而形成的。現(xiàn)在想想，是多么地有趣啊。
今天是六一兒童節(jié)，祝愿天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè)，健健康康�？墒牵覅s不禁為他們感到擔(dān)心和難過(guò)：住在城市里的孩子們，你們聽(tīng)到過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音嗎？你們聞到過(guò)風(fēng)吹花草的清香嗎？你們還會(huì)有我那樣天真有趣的想法嗎？
風(fēng)的聲音作文 2
踏進(jìn)高中的校門，那是我對(duì)初中的告別禮。注冊(cè)，交費(fèi)，我在這個(gè)陌生的地方做著曾重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的事，來(lái)不及駐足，又匆匆退了回去。
看著鮮紅的分班名單，我怔在當(dāng)場(chǎng)。我想要找到的名字，沒(méi)有一個(gè)與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門口，我遇上了一個(gè)老同學(xué)，她對(duì)我說(shuō)，不錯(cuò)么，女子班耶！女子班？我緩緩問(wèn)出聲，并回給她一個(gè)笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣，我已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著同我說(shuō)話的人笑了。哪怕我并不想笑。
是因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系嗎？總覺(jué)得這里的風(fēng)特別大。刮起地上的塵埃，帶著不知從哪里來(lái)的烏云在這片土地上舉行狂歡會(huì)。不久，便下起雨來(lái)。軍訓(xùn)無(wú)法繼續(xù)，所有人爭(zhēng)先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中，我卻找不到一縷熟悉的氣息，仿佛我所期待的一切都以人間蒸發(fā)。
靜靜佇立在鐵門后面，耳邊不斷傳來(lái)聊天的聲音我甚至加入了他們，心里，卻寂寞得可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我卻明目張膽地逃開(kāi)了。躲避陽(yáng)光，這是這個(gè)季節(jié)誰(shuí)都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切，僅此而已，然而在不覺(jué)中，卻成了想逃離自己，逃離自己的心。莫名的惶恐，突然覺(jué)得這樣的自己好可怕，就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)地躲回自己的巢。
休息的時(shí)候，我喜歡坐在教學(xué)樓的'階梯上。我想，或許是那份古老而陳舊的氣息，讓我對(duì)那個(gè)位子由衷地喜愛(ài)。左邊是堅(jiān)實(shí)的圍欄，右邊是高高的墻，這會(huì)讓我有安全感。看著地上班駁的樹(shù)影，我竟笑了？原來(lái)，這里還洋溢著溫馨的氣息，只是我未察覺(jué)罷了。
同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我，走了過(guò)來(lái)坐在我身旁，然后天南地北地談開(kāi)來(lái)。她是這里第一個(gè)同我說(shuō)話的“陌生人”，如同一雙手將我?guī)щx黑暗，剎時(shí)一片光明。
光明與黑暗的差別謹(jǐn)慎一條線，如果將自己埋在小窩里緬懷過(guò)往，就永遠(yuǎn)無(wú)法跨過(guò)那條線。
昨日的風(fēng)帶著烏云卷土重來(lái)，我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風(fēng)依舊在吹，我卻聽(tīng)見(jiàn)，它笑了。
風(fēng)的聲音作文 3
風(fēng)—是四季輪回的告知者，是大地母親的寵兒。
春風(fēng)—輕柔的撫摩著你的臉頰，讓你離開(kāi)冬日的嚴(yán)寒。夏風(fēng)—為你帶來(lái)舒爽的感覺(jué)，伴隨著河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風(fēng)—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風(fēng)兒，伴隨著人們收獲的喜悅，吹的人們高興地唱著歌兒。冬風(fēng)—也是人們最不喜歡的風(fēng)吧，他是冷酷的，他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破；習(xí)慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因?yàn)樗溃?/p>
冬—伴隨著冬風(fēng)來(lái)了。它們互相依存，它們悄然無(wú)聲的`來(lái)了初中，人們也覺(jué)察到它們的到來(lái)，舍棄了帥氣可愛(ài)的夏裝，換上了寬大的皮襖和毛衣。其實(shí)，大多數(shù)人只見(jiàn)到冬的不好，卻忘記了冬的好！
冬天的臘梅花在看不見(jiàn)的地方悄然開(kāi)放。在懸崖、在墻角、在峭壁，它不與百花爭(zhēng)艷，任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭(zhēng)開(kāi)云朵的束縛，一個(gè)接一個(gè)跳下。人們?cè)谕嫜┑耐瑫r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，這是雪，是冬天的好！瑞雪兆豐年，一場(chǎng)雪下來(lái)，來(lái)年的莊稼又能長(zhǎng)的壯實(shí)。
風(fēng)—你受到人們的愛(ài)護(hù)，又受到人們的拋棄。但是，你還是堅(jiān)持著大地給你的使命，為我們這些貪得無(wú)厭的人們報(bào)告著天氣的溫馨提示！
風(fēng)兒—你真的好可愛(ài)，好天真！
風(fēng)的聲音作文 4
當(dāng)積雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)百花齊放，蟲(chóng)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候；當(dāng)萬(wàn)木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當(dāng)白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無(wú)處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò)，你一定會(huì)感到困惑，想知道白云為何會(huì)動(dòng)，它為何要飄向遠(yuǎn)方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！
聽(tīng)，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈，柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來(lái)，任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的尾巴。
聽(tīng)，沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢，閃光的'露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽(tīng)，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉，數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì)不會(huì)是偽裝的枯葉蝶？它吹過(guò)田埂，殘留的秸稈還在地里，它們?cè)谙蚯镲L(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽(tīng)，呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì)自己發(fā)出聲音，但有世界萬(wàn)物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對(duì)風(fēng)的感悟，及對(duì)大自然的享受呢？
風(fēng)的聲音作文 5
還未察覺(jué)，天氣已漸漸變暖，但總還是乍暖還寒。
倚在窗前，任憑清風(fēng)穿透了衣襯，灌了我一身薄涼。風(fēng)吹散了我原本整齊的發(fā)髻，我似乎聽(tīng)到了熟悉的聲音，從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，飄渺著傳到了我的耳邊，那是風(fēng)的聲音。
我倚在窗前，聽(tīng)雨掉落在地上，偶爾伴隨著風(fēng)敲擊著窗戶的聲音。我看到四周隨意彈跳的水珠，聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答……”清脆、有節(jié)奏的拍打聲，他們似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的華爾茲。我并不討厭風(fēng)雨天，相反倒有幾分喜歡。打開(kāi)窗戶，臥在床前，不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)在對(duì)你說(shuō)話。那一刻，你便可以忘卻一切煩惱，只享受肌膚與心靈間的互相慰問(wèn)。
我望見(jiàn)門前有一片草地，確切地說(shuō)其實(shí)是一堆雜草，黃綠相間、斑斑點(diǎn)點(diǎn)還是有些許難看的.，完全沒(méi)有綠草如茵的蓬勃?dú)庀�，但�?jīng)過(guò)雨水的洗滌，卻也變得明亮了些。你要是走近，盯著仔細(xì)瞧，還可以不時(shí)看見(jiàn)水滴里面有幾只小蟲(chóng)拼命地沖著要出去地樣子，仿佛生命孕育的最初狀態(tài)。
雨漸漸停了，但風(fēng)還在繼續(xù)。路邊的塵土，有些許寒意的在風(fēng)里打著轉(zhuǎn)，最后停留在一座建筑的角落，沒(méi)有了動(dòng)靜。那聲音像一個(gè)人睜著的眼睛，望向遠(yuǎn)方，透出無(wú)限的向往。
靜靜地，就這樣靜靜地望向窗外，風(fēng)掠過(guò)我的額頭，能感覺(jué)到它帶來(lái)的一絲絲涼意，夜色漸漸爬上樓梯，點(diǎn)點(diǎn)燈火在這樣的晚上為人們照亮，有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
在這個(gè)微風(fēng)徐徐，又略帶寒意的夜晚，細(xì)細(xì)品味細(xì)雨滑落人間的味道，像極了一杯咖啡的味道，說(shuō)不上它是苦還是甜。我就這樣慢慢接近了這樣的夜晚，走進(jìn)了微冷的風(fēng)，它正娓娓敘說(shuō)著，敘說(shuō)著關(guān)于春的故事。
風(fēng)的聲音作文 6
春天到了，春姑娘吹過(guò)一陣涼爽的風(fēng)，把動(dòng)物們都吹醒了，小蜜蜂嗡嗡的叫了起來(lái)，好像在跟春姑娘打招呼，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在林子里婉轉(zhuǎn)的唱著歌，這歌聲聽(tīng)起來(lái)讓我的心里舒暢極了。
夏天到了，夏弟弟把炎熱帶來(lái)了，樹(shù)上的`蟬吱吱吱好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，我快受不了了�！鼻嗤苓蛇蛇梢埠孟裨谡f(shuō)“熱死了，我要趕快去洗一個(gè)涼水澡�！眲�(dòng)物們和人類都在抱怨夏弟弟。
秋天到了，沙沙沙，秋阿姨送來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，到處都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)笑哈哈的聲音。動(dòng)物們忙碌了起來(lái)，在準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。黑熊說(shuō)：“我要趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，我可不想在冬天餓肚子。”
冬天到了，呼呼呼，冬爺爺刮過(guò)一陣寒冷的風(fēng)，并不時(shí)的撒下一片片潔白的雪花，整個(gè)大的好像蓋上了一層白色的棉被子。城市里和森林里都顯得很安靜，田野里只有我和幾個(gè)小伙伴在玩打雪仗的游戲，我雖然覺(jué)得冬天很冷，但它卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
風(fēng)的聲音作文 7
夜，是那么的凄涼，仿佛在訴說(shuō)著生命的彷偟、我站在高處向下凝望，是風(fēng)的聲音在空氣中流淌，眺望遠(yuǎn)處的花香，溪水河畔潺潺淌，慢慢的走在路上，仔細(xì)回想。
那美好的時(shí)光��！暖了誰(shuí)的心房，為誰(shuí)譜寫了一篇新的曲章，語(yǔ)言不再流暢，路途不再折晃，我還再那個(gè)老地方，裹緊了自己的衣裳，想把風(fēng)灑向?qū)儆谀愕姆较�。這一生都不會(huì)再迷茫。
聽(tīng)，那風(fēng)的聲音�。∈沁h(yuǎn)方的人兒在呼喊著思念的樂(lè)章，這風(fēng)曲已斜陽(yáng)，斷斷續(xù)續(xù)訴不盡惆悵，一片花語(yǔ)馨染房，愛(ài)在心上。
微呼吸，請(qǐng)閉上眼睛，聽(tīng)，那風(fēng)的'聲音是不是纏繞在你耳旁，是不是在為你歌唱，來(lái)一次溫柔的催眠夢(mèng)里水鄉(xiāng)，我想這大概是最好的禮物了吧？
時(shí)間隔著時(shí)空的窗紗，你蒙上了那片朦朧的浪花，風(fēng)流進(jìn)了時(shí)間的漏沙，哭泣是不是還要記下？溫軟的發(fā)絲輕輕滑過(guò)臉頰，你是否聽(tīng)見(jiàn)我遠(yuǎn)方呼喚你的兼暇。
風(fēng)的聲音作文 8
風(fēng)的聲音千奇百怪，多得數(shù)不清，有“沙沙、刷刷、呼呼、嘩嘩------”
在山上，一陣涼絲絲的風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)林隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地?fù)u擺起來(lái)，發(fā)出“沙-沙-沙”的響。
這時(shí)，森林就像海洋一樣舞動(dòng)起來(lái)。再近一些，只見(jiàn)風(fēng)把落葉刮起來(lái)了，像蝴蝶樣在翩翩起舞，發(fā)出“刷-刷-刷”的清脆響。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)越來(lái)越大，它雖然從遠(yuǎn)處吹來(lái)，但它依舊氣勢(shì)雄偉，絲毫沒(méi)有減弱，發(fā)出“呼——呼”的`海嘯般聲音。風(fēng)把樹(shù)葉刮得漫天卷地，不一會(huì)兒，落葉停在我們的腳下，到處都是金燦燦的一片。
過(guò)了不久，天下起雨，我們依舊在原來(lái)的地方。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩-嘩-嘩”的聲音，我知道風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把“水晶石”打在我的臉，風(fēng)卻呼——地消失了，什么都沒(méi)留下。雨后，風(fēng)吹著“棉花糖”邁著歡快的步子向前進(jìn)，呼呼——地前進(jìn)著。
風(fēng)停了，大地被洗了一遍，風(fēng)留下的東西都沒(méi)了，只有那徘徊在耳邊清脆的風(fēng)聲。
風(fēng)的聲音作文 9
這學(xué)期來(lái)到新的學(xué)校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)新環(huán)境里的聲音。
我們學(xué)校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會(huì)聽(tīng)到高鐵飛快飆過(guò)的聲響，咻咻的飛速快速劃過(guò)寂靜的校園附近，我的眼睛就會(huì)掠過(guò)子彈列車快速進(jìn)站的畫(huà)面。聽(tīng)久了，我甚至都還能辨識(shí)出，這列班車，它到底有沒(méi)有�？空九_(tái)？你看！我上課的時(shí)候，是不是很不認(rèn)真呢？
今年的臺(tái)風(fēng)很有意思，幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風(fēng)，也不放臺(tái)風(fēng)假，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國(guó)家去制造天災(zāi)了。這幾天的風(fēng)大雨大，教室就會(huì)有刺耳的聲音，風(fēng)聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會(huì)一腳把教室大門踢開(kāi)。突如其來(lái)的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬(wàn)一臺(tái)風(fēng)真的來(lái)肆虐的話，會(huì)有怎樣的尖銳聲音。
我可以從風(fēng)聲里，聽(tīng)出今天的風(fēng)開(kāi)不開(kāi)心，今天的'雨，是不是正在傷心。別說(shuō)我無(wú)聊哦！我真的可以辨識(shí)，我想那是跟著我的心情而定的吧！
今天的風(fēng)，很柔和，聲音很客氣。你也聽(tīng)聽(tīng)看吧！真的好溫柔哦！
風(fēng)的聲音作文 10
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開(kāi)風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(zhǎng)，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò)，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著無(wú)盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè)隊(duì)的.主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著無(wú)限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣力的吹著。一下子像有千軍萬(wàn)馬，氣勢(shì)洶洶的奔來(lái)，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘，我望著窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
風(fēng)的聲音作文 11
風(fēng)無(wú)影無(wú)形，無(wú)處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來(lái)一陣憂傷。但在我心里風(fēng)是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。
放學(xué)了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風(fēng)一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門口，環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的車輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。
我獨(dú)自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分?jǐn)?shù)上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我?jiàn)^力地向前跑，努力的.將煩惱拋在腦后。風(fēng)很大，我跑的很吃力，風(fēng)吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，那風(fēng)聲穿過(guò)皮膚，直擊我的心臟。我發(fā)現(xiàn)這風(fēng)聲具有一股無(wú)形的力量。當(dāng)我在失望的絕境中迷失方向時(shí)，風(fēng)聲給了我最有力的回應(yīng)。從中我聽(tīng)見(jiàn)了“當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷風(fēng)中奔跑，風(fēng)拂去了眼角的淚珠，呼呼的風(fēng)聲使我充滿了力量。颯颯的風(fēng)聲劃過(guò)，喚醒了我。我還有許多事沒(méi)做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，從內(nèi)而外地振奮了。
風(fēng)靜靜地吹，我靜靜地聽(tīng)你唱歌。
回到家中，風(fēng)聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。
風(fēng)的聲音作文 12
東坡有過(guò)這樣一段話：“莫聽(tīng)穿林打葉聲……也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！弊x著，讀著，才發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了，聽(tīng)大風(fēng)，聽(tīng)出了蕭瑟，聽(tīng)小風(fēng)聽(tīng)出了一絲甜蜜。
春風(fēng)是柔柔的，拂過(guò)葉面，拂過(guò)草尖，撫過(guò)臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳，把二月的楊柳絮送到遠(yuǎn)處，風(fēng)停了，楊絮、柳絮紛紛落地，生了根，長(zhǎng)在了那里。我聽(tīng)出了柔柔，仿佛一場(chǎng)輕音樂(lè)會(huì)。
風(fēng)起了，帶來(lái)夏日的第一縷涼爽，風(fēng)過(guò)了，天也陰了下來(lái)，帶來(lái)一絲絲甜雨，讓生根的植株充分吸收營(yíng)養(yǎng)，風(fēng)又起了，給陽(yáng)光下的生物帶來(lái)一縷清爽，也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地，風(fēng)的聲音由輕變重，仿佛一個(gè)出生地嬰兒，長(zhǎng)大成人，深沉而穩(wěn)重，聲音也是如此，風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>
秋天到了，漸漸地聽(tīng)不到了夏日的深沉，變成了凝重，在古時(shí)的此時(shí)，這風(fēng)給李清照帶來(lái)悲愁，聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)，風(fēng)中有一絲悲愁，聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)，我聽(tīng)出了一縷滄桑，葉落時(shí)，隨風(fēng)飄蕩，又是一陣最難將息之時(shí)。……風(fēng)過(guò)了一絲死寂，沒(méi)了春夏的`生機(jī)。
冬風(fēng)來(lái)了，北風(fēng)卷地白草折；我聽(tīng)出了風(fēng)的凄涼，這一年，在冬風(fēng)的陪伴下，又要結(jié)束了，但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”，風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。
聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，一年四季都有不同的聲音，春風(fēng)的軟，夏風(fēng)的涼，秋風(fēng)之澀，冬風(fēng)之倉(cāng)，聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音作文 13
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)，它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，但有時(shí)不能。春天，微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué)醒來(lái)，慢慢地把腦袋伸出地面。小樹(shù)發(fā)芽了，他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些到來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒(méi)來(lái)得及高興呢，他又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒(méi)辦法!
在秋天來(lái)臨之際，金風(fēng)也趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一只大畫(huà)筆，把樹(shù)葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺(jué)，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂(lè)無(wú)比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來(lái)，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切，而是來(lái)得又快又猛，像是一群餓極了的'猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。它折斷了一根根光禿禿的樹(shù)枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想，風(fēng)兒也許并不是有意的，他可能是太心急，盼望著早日迎來(lái)新的春天吧!
風(fēng)的神秘，盡管有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)一些不愉快，但這也是它的魅力所在。
風(fēng)的聲音作文 14
站在高處，靜靜聆聽(tīng)風(fēng)的聲音， 收獲了感動(dòng)。 收獲了幸福， 把這些流傳下去， 一起分享這醉人的聲音……
令人幸福的風(fēng)聲——司馬相如、卓文君 “鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰。時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂！……”
夕陽(yáng)下一位善鼓琴的男子坐在大富商卓王孫的庭院里，用傳說(shuō)中最優(yōu)秀的琴之一 ——“綠綺”，彈奏了一曲錚錚動(dòng)聽(tīng)的《鳳求凰》使得在簾后傾聽(tīng)的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見(jiàn)傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾行李走出家門，與早已等在門外的司馬相如會(huì)合回成都�；氐匠啥贾竺鎸�(duì)家徒四壁的境地，大大方方地在臨邛老家開(kāi)酒肆，自己當(dāng)壚賣酒，終于使得要面子的父親承認(rèn)了他們的愛(ài)情。
你聽(tīng)到了嗎？這是風(fēng)告訴我們的幸福的聲音，向我們述說(shuō)了關(guān)于愛(ài)情的故事。 令人為之振奮的風(fēng)聲——高適
漫天的黃沙把陽(yáng)光遮得一片昏暗，天陰沉沉的昏暗暗的。寒冷的北風(fēng)送走了一群又一群的雁兒，又帶來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。有兩位知心好友從現(xiàn)在起要感受離別所帶來(lái)的`痛楚，“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！币晃簧聿纳愿叽蟮娜税l(fā)出了這樣豪邁的聲音。他叫做高適。雖然他嘴上是這樣說(shuō)的，但他的內(nèi)心呢？誰(shuí)又知道他的感受？
你聽(tīng)到了嗎？這是風(fēng)告訴我們的豪邁的聲音，向我們述說(shuō)了關(guān)于友誼的故事。
……
一陣風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)感動(dòng)。
風(fēng)的聲音作文 15
風(fēng)，在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時(shí)裝。
風(fēng)如稚童，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)可愛(ài)；風(fēng)如咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)甘甜；風(fēng)如六月天，說(shuō)變就變，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)微風(fēng)拂拂。
風(fēng)是浪漫的�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)�！憋L(fēng)里，藏著一個(gè)動(dòng)人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩；“南風(fēng)吹我意，吹面到西州�！钡目酀校幸豢|縷感人的牽掛在纏繞。
風(fēng)是神奇的。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！憋L(fēng)是畫(huà)家；“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行�！憋L(fēng)是園丁。
風(fēng)是悲壯的�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返�！币姿叺暮L(fēng)千年不息，襯托著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，何其壯觀；“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山，秋風(fēng)怒號(hào)，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心，和著大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。
風(fēng)是執(zhí)著的�！拔┯虚T前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面，物是人非，年少離開(kāi)家鄉(xiāng)，直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng)，萬(wàn)物一新，只有門前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著清波。
當(dāng)然，最讓人陶醉的是春風(fēng)�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！倍嗝吹貫t灑啊！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝猴L(fēng)是神奇的`魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開(kāi)了蓋在小草身上的那層白霜。
聽(tīng)，又是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它拂過(guò)我的面頰，吹進(jìn)我的心坎里，好舒暢……
風(fēng)的聲音作文 16
坐在庭院的木椅上，細(xì)細(xì)地開(kāi)始聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。
“沙沙沙……”溫柔風(fēng)兒撫摸著世界萬(wàn)物。清風(fēng)在綠葉間籟籟流動(dòng)，花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的，寧?kù)o的。此時(shí)，我靜靜地享受風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤(rùn)的爽意。風(fēng)中的散發(fā)微微揚(yáng)起，令人浩氣長(zhǎng)舒，世界萬(wàn)物都感染到了這種清新。樹(shù)蔭下的人們閉目養(yǎng)神著，這時(shí)風(fēng)兒化作一曲無(wú)字的優(yōu)美歌謠，讓人們安然地睡著了。
“嗖嗖嗖……”淘氣的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)與大自然的朋友們鬧著玩。湖水本已平靜地入睡，可頑皮的風(fēng)兒卻硬拉著他起來(lái)。他倆自由自在地玩耍著，本是水平如鏡的`湖水現(xiàn)已泛起漣漪，他又打起了精神!蕭瑟的風(fēng)兒吹落了楓葉。在他深沉蒼勁的歌聲中，我感到了他旺盛的生命力和理想的詩(shī)意和青春的激情。
“呼呼呼……”激烈的風(fēng)聲猛地響起，狂風(fēng)大作。本已稀少的樹(shù)葉，經(jīng)這么一吹，更寥寥無(wú)幾了�？葜�葉被大風(fēng)卷地而起。狂風(fēng)像牛吼似的呼呼叫著!“呼——呼——”大樹(shù)在風(fēng)中搖曳，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。地面上的沙土驟然卷起來(lái)了，一時(shí)間飛沙走石，嗆得人睜不開(kāi)眼睛，紙片像無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞，一只塑料袋像斷了線的風(fēng)箏，飄著飄著，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。各種樹(shù)木發(fā)瘋似的扭擺起來(lái)，枝葉中狂風(fēng)穿過(guò)，又發(fā)出了呼呼地叫聲。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，你會(huì)有許多新奇的體驗(yàn)，會(huì)有那般飄飄欲仙的境界。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然才是最美的畫(huà)卷。
風(fēng)的聲音作文 17
風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子：兩個(gè)男孩兒，兩個(gè)女孩兒。男孩兒們管夏天和冬天的風(fēng)，女孩們管春天和秋天的風(fēng)。
春天到了，一個(gè)女孩兒出去了，把陣陣微風(fēng)送給大地，喚醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷，把冬眠中的動(dòng)物叫醒。雨媽媽撒下許多雨水喚醒了小草、大樹(shù)。春風(fēng)送來(lái)了一陣陣溫暖，把還在睡覺(jué)的動(dòng)物、植物們一一喚醒。它好像一位慈祥的'母親，把在睡覺(jué)的孩子喚醒。唦唦，看，植物在歡迎它呢？
夏天來(lái)了，一個(gè)男孩兒出去了，它把太陽(yáng)的炎熱帶給了大地。有時(shí)，它在樹(shù)林里奔跑。嘩嘩嘩，樹(shù)葉在響，似乎在請(qǐng)求它把這炎熱帶到別處去。
秋天到來(lái)了，一個(gè)女孩兒出去了，她把夏天的風(fēng)趕走，換上涼爽的秋風(fēng)。在秋風(fēng)吹拂下，果實(shí)成熟了，它們用豐收的香氣來(lái)歡迎秋風(fēng)。聞一聞，到處都有果子的香味兒。
冬天來(lái)了，一個(gè)男孩兒出去了，它帶給大地寒冷。在林中奔跑，它總是喜歡破壞，把樹(shù)葉一片片地摘下來(lái)。在田野中奔跑，把田野壓在地下。植物們呻吟著，發(fā)出“唦唦”的聲音。冬風(fēng)在地上不停地破壞，天上的雪姑娘看不下去了，把圍巾扔下去，憤怒的冬風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就把圍巾撕得粉碎，變成了一片片雪花，蓋在了那些植物上。冬風(fēng)破壞累了，于是停了下來(lái)，大口地喘著氣，于是河面結(jié)了冰，一切又都安靜了。
就這樣，春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)“輪流上班”。
風(fēng)的聲音作文 18
風(fēng)是個(gè)“實(shí)力唱將”，在不同的舞臺(tái)上，她所展示的聲音是各不相同的。
在春天的舞臺(tái)上，風(fēng)是個(gè)單純的選手�！昂簟簟彼p柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔，令人久久不能忘懷。正是這獨(dú)特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出綠油油的`腦袋，使小花散發(fā)出迷人的芳香，使柳樹(shù)重新抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩葉，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，為風(fēng)兒迷人的嗓聲打著節(jié)奏。
在夏天的舞臺(tái)上，當(dāng)帷幕剛剛拉開(kāi)時(shí)候，風(fēng)便哼起了低沉的歌曲，這種聲音，是平日聽(tīng)不到的，一旦聽(tīng)到，你便會(huì)迷上它。正是風(fēng)這種低沉的嗓音，吸引來(lái)了烏云和雷雨，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，這是它們?cè)跒轱L(fēng)兒伴奏呢，正是這一場(chǎng)大合唱，為炎炎夏日帶來(lái)了清涼。
在秋天的舞臺(tái)上，風(fēng)的演唱風(fēng)格又一次改變，她吸引著所有人的目光，她的嗓音讓人魂?duì)繅?mèng)縈，她唱著唯美的歌曲，來(lái)到了田野，來(lái)到了果園。蘋果露出紅彤彤的小臉蛋，梨樹(shù)結(jié)出了金黃的大鴨梨，就連那樹(shù)葉也不甘示弱，它們?cè)陲L(fēng)的輕拂下翩翩起舞，為風(fēng)的歌兒伴舞，農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著這些，眼里盡是喜悅：“又是一個(gè)豐收年啊！”
在寒冬的舞臺(tái)上，風(fēng)兒展示著她那尖銳的嗓音，在天空中飚著“女高音”，使人們“唯恐過(guò)之而不及”。只有雪花忠實(shí)地跟在她后面，不離不棄，就仿佛是一位熱情的“粉絲”，風(fēng)兒卻不理不睬。
風(fēng)兒的嗓音是多變的，時(shí)而甜美，時(shí)而低沉，時(shí)而唯美，時(shí)而尖銳，每一種嗓音都具有它獨(dú)特的魅力。
風(fēng)的聲音作文 19
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。
沙沙沙，聽(tīng)，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞，敲打著凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來(lái)的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起傘把，大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。
叮叮叮，聽(tīng)，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺(tái)階下的水坑逐漸增加，不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。
轟轟轟，聽(tīng)，那是春雷的聲音，仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
嘩嘩嘩，聽(tīng)，那是樹(shù)的聲音。滿樹(shù)的.葉子猶如一把把小扇子，急速扇動(dòng)起來(lái)，給人們送來(lái)陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。
哈哈哈，聽(tīng)，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風(fēng)箏，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
呼呼呼，聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音。吹過(guò)樹(shù)梢、掠過(guò)湖面、拂過(guò)孩子們的臉頰，吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！
聽(tīng)，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個(gè)多姿多彩的春天！
風(fēng)的聲音作文 20
聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音，輕輕地，又清晰有力的，近了，更近了……
聽(tīng)，那風(fēng)的聲音。像晚風(fēng)中的竊竊私語(yǔ)，縹緲的像遠(yuǎn)方呼喚的精靈，它用一只裝不滿的大口袋，帶來(lái)了花兒晚安的問(wèn)候；帶來(lái)了蟬兒的搖籃曲；帶來(lái)了樹(shù)林的低吟；還帶來(lái)了媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事……
就這樣，像一曲悠悠的古箏，撫平人紛亂的心緒。
聽(tīng)，那風(fēng)的聲音�！班枥锱纠玻∴枥锱纠�！這是風(fēng)兒去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”這是風(fēng)兒在馬路上飛車；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”這又是風(fēng)兒去參加婚禮了！
風(fēng)就是這么愛(ài)收集，收集了數(shù)不清的聲音，然而又把它們一一送到人們的耳邊。
風(fēng)就是這么愛(ài)奔跑，當(dāng)你飛奔時(shí)，就可以聽(tīng)見(jiàn)它“呼呼”地喘氣聲。
風(fēng)是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的小丫頭，你隨時(shí)隨地都能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，像河水清脆的吟唱。
風(fēng)是個(gè)淘氣的男孩。它只是睜大眼睛，小兔子似的豎起耳朵，聽(tīng)小朋友的悄悄話。
我喜歡風(fēng)，喜歡它送來(lái)的每一份“禮物”，喜歡它伏在耳邊給我講的故事，喜歡把自己的聲音也毫無(wú)保留地送給它。
坐在教室里，風(fēng)兒便悄悄掀起淡藍(lán)色的.窗簾，然后興奮的迎面撲來(lái)，送來(lái)柳樹(shù)搖擺的“嘩嘩”聲和鳥(niǎo)兒愉悅的合唱。
風(fēng)，就像一位神奇的魔術(shù)師，把世間萬(wàn)物的聲音都送到我們耳邊，送到我們心田，播下一顆愜意的種子。
我的朋友，請(qǐng)你閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……
風(fēng)的聲音作文 21
“沙沙”“沙沙”，是什么在不斷地?fù)u晃？是蒼老的大樹(shù)啊，你為什么這樣高興？原來(lái)是風(fēng)哦。不知不覺(jué)中，風(fēng)，悄悄地來(lái)了。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的，溫暖的，還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈，一起把世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴，在朦朧的'云霧中，躲來(lái)躲去地變魔法。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調(diào)皮，還有些任性，總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是涼爽至極。等你想再感受一下時(shí)，她卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真，她勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，想要把豐收的欣喜帶到每一個(gè)角落�？匆�(jiàn)農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作，她便趕過(guò)去，輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的金嗓子，聽(tīng)得農(nóng)民伯伯們眉頭展開(kāi)了，聽(tīng)得麥苗也舞蹈起來(lái)。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯，冷酷中夾雜著一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽，大地上鋪滿了厚厚的白雪，冬風(fēng)就在這時(shí)來(lái)到銀裝素裹的舞臺(tái)上表演。沒(méi)有觀眾，也沒(méi)有伴奏，但從這憂傷深切的聲調(diào)中，我們依然能感受到她內(nèi)心深處的孤獨(dú)。
風(fēng)，是大自然的演奏者，只要用心去傾聽(tīng)，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音……
風(fēng)的聲音作文 22
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒(méi)有上一節(jié)體育課呢！這次可真是好啊！伴隨這陣陣微風(fēng)，我們邁著整整齊齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。
體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，因?yàn)椴痪靡院缶鸵e行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，當(dāng)然還有我們每個(gè)同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個(gè)人跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)都有自己的特點(diǎn)，不知道怎么的，有一個(gè)同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會(huì)哈哈大笑，她說(shuō)我的`樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績(jī)就很差了，倒數(shù)第二，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來(lái)，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊(duì)”后面，眼看著后面的男生就要跟上來(lái)了，于是就再鼓起勁，繼續(xù)拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會(huì)兒便停下來(lái)休息一會(huì)兒，等男生快要來(lái)的時(shí)候，我們就又開(kāi)始跑，就這么跑跑停停，這個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風(fēng)吹拂這我們的臉頰，看著同學(xué)們，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚(yáng)起，頭發(fā)被風(fēng)吹起，也許這就是我們所謂的六年級(jí)吧！每一次都會(huì)去認(rèn)真的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，吹拂著樹(shù)葉，吹拂著綠草，吹拂著……
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
風(fēng)的聲音作文 23
風(fēng)走過(guò)四季，留下她的聲音……
風(fēng)嗚嗚的吹，吹過(guò)山川河流，吹過(guò)金黃的麥地，吹過(guò)書(shū)聲朗朗的學(xué)校，吹過(guò)世界各地，吹過(guò)四季。
春天到了，風(fēng)輕輕的，輕輕的，掂著腳跑過(guò)來(lái)了。他噓噓呼喚著那些沉睡在土地里的小生靈，她用那溫柔的袍子，拂起一陣陣溫柔的風(fēng)，希望能將沉睡在土地里的生命喚醒。
夏天到了，一切顯得生機(jī)勃勃，可是，太陽(yáng)光的炎熱，使風(fēng)十分不高興。他邁著大步離開(kāi)了，因此夏天變得一絲風(fēng)都沒(méi)有，人們和植物都悶熱的耷拉著腦袋。
秋天到了，風(fēng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣，慢吞吞的`走了過(guò)來(lái)，用充滿歉意的、涼爽的風(fēng)，吹向果園嘩啦嘩啦嘩啦……未成熟的果實(shí)，感受到風(fēng)的撫觸，健康成長(zhǎng)起來(lái)。不幾天果園就滿園飄香……
冬天到了，白雪皚皚。風(fēng)變得暴躁起來(lái)，因?yàn)樗麩o(wú)法面對(duì)沒(méi)有任何綠色的世界，他憤怒的嚎叫著，將一陣陣刺骨的風(fēng)吹向世界。人們不明白，一向溫柔善良的風(fēng)為何會(huì)發(fā)如此大的脾氣，都一個(gè)個(gè)蜷縮在屋子里瑟瑟發(fā)抖。整個(gè)冬天風(fēng)都在發(fā)怒翻滾，攪得整個(gè)世界不得安寧。
太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)了，他嘆了一口氣。因?yàn)樗溃L(fēng)還只是一個(gè)孩子，不懂得世間道理，不知道為什么會(huì)有冬天。為了安慰傷心的風(fēng)，他將溫柔的光灑向地面，使白雪融化，露出了土地。
當(dāng)風(fēng)終于看見(jiàn)自己期望已久的土地時(shí)，他明白了萬(wàn)物生芽，酷熱難忍，碩果累累，白雪皚皚，這都是自然的規(guī)律，都是自己不可能改變的事情。唯一能補(bǔ)償世界的，只有讓綠色的袍子再次拂過(guò)濕潤(rùn)的土地，讓那些新的生命，重新活躍在這個(gè)世界。
風(fēng)的聲音作文 24
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，一直都是這樣聽(tīng)說(shuō)的。我只是不懂，風(fēng)過(guò)怎么會(huì)沒(méi)有痕跡？明明樹(shù)在搖曳，葉兒在飄落，我的發(fā)絲在起舞，難道這不是痕跡？想來(lái)風(fēng)過(guò)必是有痕的。
舔著秋風(fēng)的味道，有些許干澀，缺乏春的朗潤(rùn)，夏的暖熱，卻多了幾分成熟的清香，那是秋季最喜人的收獲味。一個(gè)人走過(guò)無(wú)數(shù)次走過(guò)的小徑，沒(méi)有過(guò)多的花香，有著豐滿的籽粒，想必來(lái)年小徑一定是“春色滿園”�？諝饫�，夾雜些許風(fēng)的味道，不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙，在風(fēng)的拂動(dòng)下，直鉆到鼻尖，一陣陣清目養(yǎng)神。
這樣的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有過(guò)片刻停歇，那縷縷的清風(fēng)有沒(méi)有你送來(lái)的問(wèn)候？不過(guò)清清涼涼的感覺(jué)很美，就像思念一樣，不需要太過(guò)濃烈，只要一如既往的留著。
感情有時(shí)候清涼到讓人寒冷，有時(shí)候熱烈到像做夢(mèng)。也許，你我都屬于那種不甘平庸而心安理得的人，所以心底才會(huì)有一些暗淡的'品質(zhì)，對(duì)人對(duì)事格外挑剔。就像風(fēng)兒吹過(guò)，明明帶著秋天里的思念，卻被彼此活生生說(shuō)成無(wú)痕。你給的思念，我早已惦記在心，只是不想去說(shuō)，也不想去做什么？有些情，一生銘刻便足以，無(wú)需讓你得知;有些東西，只是一個(gè)人的繁華，無(wú)需炫耀。
眼看冬的氣息濃郁，我也早已褪去了秋裝，換上棉衣。季節(jié)的刺骨依舊在屋外張揚(yáng)，而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你，有沒(méi)有感到一種薄涼？我在博客里，寫滿了章章節(jié)節(jié)，每一句無(wú)不浸透著暖意，就讓這些殘碎的篇章借著風(fēng)兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，展望你的容顏……
聽(tīng)，窗外有風(fēng)兒來(lái)了，這是你給的呢喃。
今日午后，有著陽(yáng)光，打開(kāi)窗戶，讓它融進(jìn)來(lái)。用心翻閱歲月的痕跡，一點(diǎn)一滴便在指尖暈開(kāi)……
風(fēng)的聲音作文 25
風(fēng)，你真是個(gè)淘氣包，你看，你把小朋友吹起來(lái)的泡泡都吹走了;風(fēng)，你把小朋友吹得都凍感冒了，你聽(tīng)“哈秋！哈秋！”
風(fēng)，在秋天的呼吸中，是涼爽的;風(fēng)，在冬天的呼吸中是嚴(yán)寒的;看，你把小朋友弄感冒了;風(fēng)，在夏天的呼吸中，是忽涼忽熱的;風(fēng)，在春天的呼吸中是溫柔的，她跑過(guò)來(lái)給人們一絲暖意。風(fēng)在春夏秋冬，給了我們好處以及。.。.。.壞處
我，帶著春天風(fēng)的氣息，來(lái)給小朋友們?nèi)∨�。春天，雖然是冷的，但是春風(fēng)，卻帶著一絲暖意。我，給路上行走的人們獲取冷冰冰的身體，而我，給了他們暖和，讓他們從悲慘的經(jīng)歷里飄然而去。
我，帶著夏天風(fēng)的氣息。雖然夏天的風(fēng)是忽涼忽熱的，但是至少在小朋友冷的時(shí)候，給他們一些溫暖的風(fēng);在熱的時(shí)候，我給他們一絲涼意，讓他們不再炎熱。
我，帶著秋天風(fēng)的氣息，來(lái)給小朋友們涼爽。夏天的風(fēng)是忽涼忽熱的，但跟秋天相比秋天更涼爽。正是這個(gè)季節(jié)，正是這個(gè)豐收、碩果累累的季節(jié)，它使我喜歡。秋天來(lái)了，金黃的落葉依依不舍地離開(kāi)枝頭;在秋風(fēng)中打亂著。有小溪的聲音、牛羊的聲音和秋風(fēng)的聲音。奏出了秋風(fēng)的華彩樂(lè)章。
冬天來(lái)了，一片一片雪花飄向大地。孩子們的`臉凍得通紅，卻還是在雪地上打雪仗、堆雪人。雖然冬天的風(fēng)是嚴(yán)寒的，但是卻給孩子們帶來(lái)了一片快樂(lè)�？�！一個(gè)個(gè)雪球在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，那是冬天的圍巾。其實(shí)，冬天一點(diǎn)都不令人討厭，只不過(guò)冬天很冷而已，不過(guò)，你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，有可能就知道冬天的樂(lè)趣哦！
四季的風(fēng)不停地在吹動(dòng)著，四季的風(fēng)在大地上回蕩。.。.。.
風(fēng)的聲音作文 26
“別吵了，認(rèn)真一點(diǎn)好不好！”這既嚴(yán)肅又略帶溫柔的聲音，是薛老師發(fā)出的，我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音，并且非常熟悉。
我們班最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話，而且無(wú)一例外，甚至一些學(xué)習(xí)頂尖的同學(xué)，都會(huì)在老師不在時(shí)與同學(xué)搭上幾句。
王彤陽(yáng)說(shuō)話，總帶有點(diǎn)蔑視。“喲，看你笨的，”他那不太標(biāo)準(zhǔn)的`普通話，也不太標(biāo)準(zhǔn)的子長(zhǎng)話，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)醋溜的感覺(jué)。他的聲音給同學(xué)們留下深刻的印象。
史佳恒性格開(kāi)朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書(shū)，全憑他那大嗓門為我們招來(lái)了許多小顧客，“走過(guò)路過(guò)，不可錯(cuò)過(guò)！瞧一瞧，看一看！價(jià)格絕對(duì)實(shí)惠！……”瞧，你不喜歡也不行。
“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去，是賀泉堯的。別人笑都是連著笑，他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒，他總會(huì)用這笑聲來(lái)好好“慶�！币幌隆�
“這道題的解法，嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學(xué)們耳中總是磁性十足，聽(tīng)到這樣的聲音，總讓人不由的羨慕嫉妒恨。
“拿書(shū)了沒(méi)有？寫作業(yè)了沒(méi)？”這是賀老師在問(wèn)班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時(shí)言語(yǔ)都十分嚴(yán)厲，但在叮囑我們小心壞人時(shí)，和藹可親的像媽媽一樣。
自從升上六年級(jí)，加老師的“諄諄”教導(dǎo)就一直回響在耳邊，“同學(xué)們，你們一定要記住，人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷……�！�
不論是誰(shuí)，不論說(shuō)了什么，他們總會(huì)留在我們心中。他們的聲音，或高亢，或輕柔，或嚴(yán)厲，或溫暖，或渾厚，或纖細(xì)……。
這些美好的記憶，我將永遠(yuǎn)留在心底！
風(fēng)的聲音作文 27
風(fēng)，是四季的腳步；在風(fēng)里，有萬(wàn)物的回響；靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)，那是大自然和我們自己心靈的聲音。
春天，乘著輕柔的微風(fēng)，踏著輕快的舞步，搖動(dòng)著蔓綠色的裙擺，旅經(jīng)每一個(gè)山野，降臨大地。
風(fēng)，沙沙地吹醒了河邊還在睡夢(mèng)中的柳樹(shù)；風(fēng)，嘩嘩地溫暖了冰封的小湖；風(fēng)，悄悄地攀上樹(shù)干，飛上枝頭，柔柔地在那兒旋轉(zhuǎn)，跳躍，舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。在風(fēng)姑娘的不經(jīng)意間，一抹新綠便染上了枝頭。
春的腳步剛剛遠(yuǎn)去，夏天便迫不急待地喘著粗氣邁著厚重的腳步撲面而來(lái)。 風(fēng)，呼呼地吹走了太陽(yáng)那熾烤大地的熱浪；風(fēng)，嗚嗚地卷集起烏云，裹攜著傾盆大雨，嘩啦啦地砸在房頂、樹(shù)頭和焦干的土地上。風(fēng)，氣勢(shì)如洪地爬上樹(shù)干，騎上樹(shù)梢，拔下一根毫毛，呼地吹口氣，就煥化出濃的化不開(kāi)的綠盈滿枝頭。靜夜里，在蟲(chóng)兒們的湊鳴曲里，風(fēng)帶著露珠靜靜地落在草尖上；在夜空中，他輕柔地托起螢蟲(chóng)，把縵妙的舞姿刻在人們的眼睛里；靜美和清涼通過(guò)我們的眼，我們的呼息，我們的皮膚沁入我們的心田里。
只是用了一場(chǎng)雨便消了暑氣，秋天就是用一種爽利的氣度宣告他來(lái)了。 風(fēng)，沙啦啦，一夜便吹紅了樹(shù)葉；風(fēng)，吹熟了大片的高粱，在農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上吹開(kāi)了笑容，從農(nóng)家的土灶上吹來(lái)了米飯的香味。
來(lái)的爽利，去的也干脆，冬天拽著秋的'衣尾就來(lái)了。
風(fēng)，吹來(lái)了漫天的大雪，鋪蓋起這世界，讓土地得以休息，讓小動(dòng)物得體會(huì)夢(mèng)的香甜。風(fēng)吹著哨，帶給我們的是一片銀色的靜與凈的夢(mèng)。
風(fēng)，有不同的聲音；風(fēng)有不同的色彩。你摸不著他，你拘不住他。但你若仔細(xì)地聽(tīng)，風(fēng)的聲音，那是自然和我們的心在回響！
風(fēng)的聲音作文 28
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？
春天，當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地?fù)u曳著，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應(yīng)該怎樣報(bào)答春風(fēng)呢？突然，它靈機(jī)一動(dòng)，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹(shù)身又增添了一種富有層次感的美。雪松開(kāi)心地笑了。
夏天，俗話說(shuō)：六月的天，孩子的`臉，說(shuō)變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風(fēng)大作，大樹(shù)在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著，一些枯枝敗葉紛紛落了下來(lái)。抬頭看看天空，只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來(lái)。緊接著“轟隆”一個(gè)驚雷，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來(lái)，雷聲伴著雨聲，好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
秋天，“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛(ài)撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。
冬天，“呼呼”的北風(fēng)怒吼著，它無(wú)情地卷著一些枯枝爛葉，瘋狂地打著旋兒，聲嘶力竭地翻滾著，這時(shí)，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音吧！去感受風(fēng)的聲音吧！有了一顆純真的心，才不會(huì)被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動(dòng)；有了一顆純真的心，才會(huì)更愛(ài)生活，更愛(ài)我們的家園！
風(fēng)的聲音作文 29
飄忽不定，自由馳騁是風(fēng)的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。
風(fēng)來(lái)了，帶著大西洋特有的海鹽的腥味，來(lái)了。他停歇在我耳邊，柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說(shuō)著難以掩飾的激動(dòng)，他說(shuō)：他路過(guò)大西洋時(shí)，看見(jiàn)了囤肥準(zhǔn)備南游的鯨群，噴起的水花在陽(yáng)光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見(jiàn)翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨，碼頭上不息的.輪船。聽(tīng)見(jiàn)漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽(tīng)著，心中有了向往。
漸漸的，我開(kāi)始期待風(fēng)的到來(lái)。
風(fēng)如約而至，不同的是，這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道，他驚喜的對(duì)我說(shuō)：他見(jiàn)到了百年不死的胡楊樹(shù)，那號(hào)稱’活著千年不死，死后千年不朽’的堅(jiān)韌的樹(shù)木，他的語(yǔ)氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見(jiàn)了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時(shí)沙漠鍍金的奇妙景觀。
風(fēng)從非洲大陸馳騁而來(lái)，帶著熱烈，開(kāi)放，堅(jiān)強(qiáng)的氣息，他說(shuō)：他聽(tīng)到了非洲的鼓樂(lè)，熱烈奔放，歡樂(lè)洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn)，優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無(wú)法承載的，他見(jiàn)到了非洲狩獵的場(chǎng)景，迅猛的箭，堅(jiān)固的弓，無(wú)聲的行動(dòng)，精準(zhǔn)的手法，讓他贊嘆不已。
淡淡的，果香從他身上飄來(lái)，我猜他又去了南美，他微笑點(diǎn)頭，說(shuō):他見(jiàn)到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見(jiàn)西部的高原上荒無(wú)人煙，只有偶爾幾匹馬掠過(guò)，揚(yáng)起一陣塵土。
心底的向往漸漸發(fā)展壯大，我想，將來(lái)我要做一個(gè)自由如風(fēng)的女子，和著風(fēng)聲，順著風(fēng)的腳步，奔跑，永不停歇。
風(fēng)的聲音作文 30
goodmorning！everyone。
大家好，我是來(lái)自七年級(jí)六班的廖潔！
站在這兒，大家聽(tīng)一聽(tīng)，有什么聲音？對(duì)，有老師同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)的聲音——這是快樂(lè)的聲音；有落葉飄零“沙沙沙”的聲音——這是生命的聲音；有風(fēng)吹過(guò)臉頰“呼呼”的聲音——這是自然的.聲音……那同學(xué)們?cè)傧胍幌�，假如我們什么都�?tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)快樂(lè)、聽(tīng)不見(jiàn)生命、聽(tīng)不見(jiàn)自然，會(huì)是什么感受，你的世界有歡笑和生機(jī)嗎？
這就是聾人的世界！
今年的9月27日是世界聾人節(jié)。1957年，世界聾人聯(lián)會(huì)根據(jù)歐洲各國(guó)聾人組織的倡議，決定1958年起把每年9月最后一個(gè)星期天定為“國(guó)際聾人節(jié)”。
讓我給大家說(shuō)一個(gè)觸動(dòng)人心的故事：
“春節(jié)后，我將在老家上普通孩子的幼兒園！”這是出自曾經(jīng)聾人：仇茜的聲音。三年前，她是一個(gè)四歲的聾兒，聽(tīng)不到任何聲音，也說(shuō)不出一句話，那時(shí)候，她只能孤獨(dú)地與自己的心對(duì)話。但今天，她是一個(gè)七歲的活潑女孩，聽(tīng)力已經(jīng)完全康復(fù)。仇茜，這個(gè)得到晨報(bào)廣大讀者長(zhǎng)期關(guān)心和幫助的常州女孩，如今，她能夠朗讀出自己的心聲，聽(tīng)到生命快樂(lè)的聲音。經(jīng)過(guò)一年半的康復(fù)，仇茜的老師欣喜地稱贊：“茜茜在智力和藝術(shù)上的進(jìn)步是當(dāng)初不能想象的！”在這當(dāng)中，傾注了多少社會(huì)對(duì)她的幫助，還有她自己心中最堅(jiān)定的信念！同學(xué)們，這就是一個(gè)聾人的蛻變，離不開(kāi)最初的夢(mèng)想和愛(ài)。我們只需要用對(duì)待平常人的眼光給予她們微笑和關(guān)懷，讓他們的心靈獲得鼓勵(lì)和滋潤(rùn)，重新?lián)碛忻利悺⒆孕牛?/p>
仇茜和千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人一樣，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的聲音，他們的世界很單調(diào)，需要我們共同去幫助他們描繪那個(gè)純潔的世界！讓我們攜起手來(lái)，在這個(gè)秋日充滿絢麗顏色的季節(jié)，一起傾聽(tīng)風(fēng)的聲音！
風(fēng)的聲音作文 31
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在校園的石頭上，靜靜地聽(tīng)風(fēng)的聲音。
每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，我又回到熟悉而美麗的校園時(shí)，我都會(huì)興奮地在校園里奔跑，慶祝新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始，期待又緊張，也細(xì)細(xì)地感受風(fēng)的足跡。風(fēng)，正在無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，我能感受到它的每一個(gè)動(dòng)作。風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒在教學(xué)樓間穿梭，一會(huì)兒又在操場(chǎng)上奔跑。現(xiàn)在，風(fēng)正從東方飛奔而來(lái)，看，在風(fēng)的.吹拂下，路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一會(huì)兒，風(fēng)又朝西方奔去，使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……
課間的時(shí)候，我習(xí)慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下，看樹(shù)葉婆娑、紅旗招展，也聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng)，風(fēng)又開(kāi)始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那輕盈而柔軟的手指，在五星紅旗上緩緩地彈奏著，“呼———呼呼”，又一陣風(fēng)吹過(guò)，聲音更大了“呼呼———呼呼———”，樂(lè)曲漸漸進(jìn)入了高潮，演奏者一直在專心致志地演奏，而我是唯一的聽(tīng)眾，我不由自主屏住了呼吸，生怕破壞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。清風(fēng)徐徐，推動(dòng)著樟樹(shù)的樹(shù)葉，形成片片樹(shù)葉的波浪，發(fā)出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音，紅旗、樹(shù)葉，甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂(lè)器，多種聲音交融在一起，織成了一曲壯麗的交響樂(lè)。音樂(lè)家風(fēng)在歡快的舞著、奏著，我只靜靜地坐著，用心認(rèn)真地聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)章，久久沉醉。
風(fēng)，仍在吹著，奏著。這天，我獨(dú)自一人坐在校園的石頭上，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)的聲音，在風(fēng)的世界里翱翔。突然，一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由快步向教室跑去。不知什么時(shí)候，風(fēng)兒似乎演奏完畢了，而它演奏的交響樂(lè)卻久久在我的耳畔回蕩，無(wú)法忘懷。下次，我還要來(lái)到這里，再細(xì)細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音作文 32
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在廣闊的田野里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在繁茂的森林里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在恬靜的山村里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……
漫步在林蔭小道，我聽(tīng)到了風(fēng)的歌唱，一陣帶有樹(shù)葉清香的風(fēng)兒吹拂著我的臉頰，吹響了道旁的樹(shù)木，沙沙沙，開(kāi)始奏起了《森林進(jìn)行曲》。清風(fēng)為大自然歌唱，樹(shù)葉為它伴奏，落葉在空中翩翩起舞。這時(shí)，一只只鳥(niǎo)兒也加入“樂(lè)隊(duì)”之中，與風(fēng)兒合唱，又為它伴舞。多么美妙的景象呀！我坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，用心傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒吹金了大地，叫熟了果實(shí)，唱開(kāi)了一株株野菊，喊落了萬(wàn)千樹(shù)木的紅葉……傾聽(tīng)風(fēng)的心語(yǔ)，在幽靜的林蔭里，我的心變得更加純凈。
奔跑在廣袤的田野里，與風(fēng)兒嬉戲，坐在稻草垛上，閉上眼睛，我靜靜地傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)向稻子敬禮，祝賀它的成熟；我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)悄悄地和柿子耳語(yǔ)，催它那鮮紅的果實(shí)快快落地；我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)與蘋果捉迷藏了，沉甸甸的果子急紅了臉，顯得那樣俏皮。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)兒卷起了一根根稻草，調(diào)皮地拍打著我的身子，似乎想要告訴我豐收的喜悅。
漫天飛雪，我坐在窗前，聆聽(tīng)著風(fēng)的歌唱。在這呼呼的歌聲中，我聽(tīng)到了最后一片樹(shù)葉墜地的聲音；聽(tīng)到了風(fēng)攜帶著片片雪花，為大地蓋上潔白的棉被；聽(tīng)到了風(fēng)與小朋友的`惡作劇，使小朋友們打了好幾個(gè)噴嚏；聽(tīng)到了風(fēng)帶著陣陣寒意使小溪停止歌唱，小鳥(niǎo)不再叫嚷，一起聆聽(tīng)風(fēng)對(duì)大地的頌歌。傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，我感受到大自然的神奇。
讓我們一起用心傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，感受大自然的妙趣橫生，萬(wàn)物的淺聲低吟。
風(fēng)的聲音作文 33
風(fēng)，是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它的脾氣十分多變，春夏秋冬的風(fēng)各有各的個(gè)性與特點(diǎn)。
春日的風(fēng)是一位溫柔善良的大姐姐。她用溫暖的懷抱環(huán)繞大地，驅(qū)走嚴(yán)冬與寒風(fēng);她會(huì)發(fā)出沙沙沙的動(dòng)聽(tīng)歌聲，來(lái)喚醒沉睡的萬(wàn)物;她還會(huì)約上好朋友春雨，一起為這個(gè)充滿生機(jī)的春日洗去冬日的疲憊與寒冷，使春日擁有活力。
春風(fēng)吹拂大地，使春日的溫暖深深嵌入大地。人們也從冬日悠閑中脫身，開(kāi)始勤勞地學(xué)習(xí)，工作�？諘绲慕值酪沧兊脽狒[起來(lái)，車水馬龍，川流不息。
瞧，孩子們也高高興興地去上學(xué)了呢!春風(fēng)溫暖地拂著他們的臉頰，為這些勤奮的孩子們加油。
夏日的風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。他的'到來(lái)讓植物們十分欣喜，它們飛快地生長(zhǎng)著，它們讓這個(gè)炎熱的夏日變得有活力與生機(jī)。夏風(fēng)是十分少見(jiàn)的，他偶爾會(huì)出來(lái)湊湊熱鬧。他的到來(lái)也讓人類十分開(kāi)心。因?yàn)槠痫L(fēng)了，天氣會(huì)變得涼爽一些，不再令人煩躁。
秋風(fēng)是一個(gè)熱情的小姑娘。她喜歡在田野間跳舞，她那金色的裙擺染黃了稻田，農(nóng)民的臉上笑呵呵的，都在夸秋風(fēng)真棒呢!她還會(huì)吹出一股令人舒服的風(fēng)，令人神清氣爽，效果比空調(diào)還好!
秋風(fēng)跳著豐收的舞蹈，在田野里，在果園中，在菜田旁，在花圃上，整個(gè)秋天因?yàn)樗拇嬖诟裢鈿g快。
東風(fēng)是一個(gè)“熱水瓶”。外表看上去很冰冷，內(nèi)心卻是溫暖的。冬風(fēng)一陣陣地吹，吹白了秋日金黃的落葉，吹白了昨日豐收的田野，它可是在為過(guò)年做準(zhǔn)備呢!襯托出新年的紅，這就是它的工作。
每一種風(fēng)，都有屬于自己的性格。
風(fēng)的聲音作文 34
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?我曾仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)。
那還是上幼兒園時(shí)，我每天上課都會(huì)坐立不安，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，沒(méi)有一點(diǎn)兒心思聽(tīng)老師講課。當(dāng)時(shí)我是和爺爺奶奶住在一起的，住的是平房，還有一個(gè)小院子。院子里養(yǎng)著幾只雞和我喜歡的小白兔，早晨起床后我第一件事就是去看它們……
奶奶知道了我上課好動(dòng)，人在教室里心卻早已飛去外面的`事。有一天，我正喂小兔子吃青菜，奶奶突然走過(guò)來(lái)摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“乖乖，你看秋天到了，風(fēng)姑娘又跟著來(lái)了，我們一起聽(tīng)她唱歌，好不好?”
我十分好奇，歪著頭問(wèn)奶奶：“風(fēng)也會(huì)唱歌?”
奶奶的眼睛瞇成一條縫，笑了：“當(dāng)然，只要你去仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)到。”
我從家里搬了一個(gè)小凳子，和奶奶一起坐在樹(shù)下聽(tīng)風(fēng)“唱歌”。我坐了十分鐘后，便呆不住了，嚷嚷著：“奶奶騙人，風(fēng)不會(huì)唱歌�！�
這時(shí)，奶奶用布滿皺紋的手拉起我的手：“風(fēng)姑娘馬上就要唱了，你要耐心地等等。”從此以后，每天奶奶都陪我坐在樹(shù)下聽(tīng)風(fēng)的歌聲，如果我耐不住性子想走，奶奶就會(huì)千方百計(jì)地哄我：“再等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒。”
漸漸地。我能靜靜地聽(tīng)風(fēng)“唱歌”半個(gè)小時(shí)、四十分鐘、一個(gè)小時(shí)……我上課也能思想集中，專心致志地聽(tīng)老師講課了。奶奶漸漸老了，身體又不好，我勸奶奶不要陪我去外面“聽(tīng)風(fēng)唱歌”了，奶奶卻很倔強(qiáng)，偏要去。
不久，奶奶去世了，我非常傷心�，F(xiàn)在，我總會(huì)一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，讓風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音，腦海里也浮現(xiàn)出奶奶熟悉的身影……
風(fēng)的聲音作文 35
氣象是一門令人捉摸不透的學(xué)科，尤其是風(fēng)，難見(jiàn)難觸。而我愛(ài)風(fēng)，愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的聲音。風(fēng)過(guò)處，聲音各不相同。
上學(xué)路上，總見(jiàn)幾棵大樹(shù)。風(fēng)拂來(lái)，葉都依偎著，摩挲著，沙沙地竊竊私語(yǔ)，時(shí)而窸窸窣窣，時(shí)而呼呼颯颯。而風(fēng)又從中鉆過(guò)了，像個(gè)急行的人，撥開(kāi)每片樹(shù)葉，擦過(guò)每根枝干。“呼”一聲，風(fēng)悄悄竄出叢叢樹(shù)葉，多附上一層翠色，披上一身綠衣。跟出來(lái)的葉在風(fēng)中飄飛，翻滾，旋轉(zhuǎn)，呈出別樣的舞姿。少頃，風(fēng)卻丟下它們，孤身沖向云霄，沒(méi)了依憑的落葉，又似魚(yú)尾般，在空中搖擺著下游。樹(shù)依舊原樣，唯根上蓋了幾點(diǎn)顏色。
每周升旗時(shí)，風(fēng)總會(huì)趕來(lái)助興。國(guó)歌聲中，風(fēng)鼓足勁兒吹，徐徐上升的國(guó)旗展開(kāi)，抖動(dòng)，起伏，如海上的波浪般，呼啦啦地響著，如急潮湍流，迎風(fēng)張帆，頗有氣勢(shì)。旗上的五顆金星，也化為液態(tài)的純金，那么醒目耀眼，鮮紅的國(guó)旗因風(fēng)似有了生命，颯颯飄揚(yáng)。
當(dāng)風(fēng)急匆匆地穿過(guò)校園大樓的狹道時(shí)，總會(huì)傳出一陣悠長(zhǎng)而尖銳的`噓聲。初時(shí)張揚(yáng)，前奏就具氣勢(shì)；繼而狂躁，如尖利的哨聲，瑟瑟狂風(fēng)夾雜的是鬼哭狼嚎般的高呼；然后漸漸退縮了，平緩，低啞，直至完全消失。風(fēng)又急匆匆地走了。
大風(fēng)起時(shí)，常把沒(méi)關(guān)緊的鐵門猛地吹開(kāi)，“砰”的一聲撞在墻面上，門后傳出嘈嘈切切的撞擊聲，洗碗一般，是掃把和簸箕吧。風(fēng)趁機(jī)闖了進(jìn)來(lái)，課本在嘩嘩聲之中翻了幾頁(yè)，“咯噔”一聲，又一支粉筆落地了。前排的同學(xué)趕忙披衣，仍被刮得睜不開(kāi)眼睛，有幾分狼狽。在這種聲音中，我們忐忑又驚心地度過(guò)一課。
風(fēng)過(guò)留聲……
我愛(ài)風(fēng)，愛(ài)那千變?nèi)f化的聲音，那源于自然的聲音，那才是真正動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令我癡迷。
風(fēng)的聲音作文 36
不知不覺(jué)，又一輪春秋駛過(guò)。漫長(zhǎng)的冬夜如期而至，窗外又響起了東風(fēng)的呼嘯聲，掩蓋了人世間的些許喧囂，除此之外，萬(wàn)籟俱寂。在這無(wú)休止的呼嘯聲中，時(shí)間仿佛已被定格，瞬間已變成永恒。此時(shí)此刻，似乎自己的世界在擴(kuò)大，胸脯在奇異的延伸，一直延伸到無(wú)窮的遠(yuǎn)方。
風(fēng)聲掠過(guò)耳邊，那嘶鳴的音調(diào)有些刺耳，無(wú)節(jié)奏的音波令人不寒而栗，像是落花的哀怨，悲悲戚戚，聞之讓人不覺(jué)潸然淚下。細(xì)想來(lái)，她也曾有過(guò)綻放時(shí)的絢爛，盛開(kāi)時(shí)的輝煌，如今化作春泥，融入大地，但花的魂靈不會(huì)消散，會(huì)永駐人間，縱然逝去，那份“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)吟”的遺世獨(dú)立也必然會(huì)流芳千古。
而此時(shí)此刻，我獨(dú)自呆呆的坐于窗前，思緒凝結(jié)成一支飛鳥(niǎo)，追隨風(fēng)向，穿越時(shí)空。撥開(kāi)歲月的浮塵與迷霧，恍然看到落花流水前的瀟湘妃子，時(shí)而斜倚欄桿、眉間若蹙，時(shí)而輕撫瑤琴，目光中噙滿幽怨，琴聲像她的淚水般苦澀。東風(fēng)破，落英繽紛，間雜著漫天飛舞的落葉，與琴聲和鳴著，在她的心頭纏繞、聚結(jié)。突然，啪的一聲，琴斷、聲息，黛玉如夢(mèng)方醒，伴隨著如花般面容的是兩行清淚，風(fēng)聲呼嘯依舊，可是她的哀怨同誰(shuí)傾訴？葬花且獨(dú)吟，哭泣聲只能被風(fēng)聲無(wú)情的淹沒(méi)。
東風(fēng)漸進(jìn)，寒意更濃。我仿佛看到幾縷破敗的茅草漫無(wú)所依的在風(fēng)中飄搖，一個(gè)贏弱的身影步履蹣跚的躑躅前行，滄桑掛滿了他的雙鬢，那白發(fā)中間雜的幾縷青絲顯得分外孤苦。他的心中除了惆悵，還是惆悵。可是，老天爺就是這樣的冷漠，縱使周遭已掛滿了苦難，他還是好不憐憫的把下一個(gè)再塞給你。在那個(gè)寒風(fēng)肆虐的.夜晚，他的心已經(jīng)麻木，只能一如既往的為茅屋所破扼腕，窗外凄風(fēng)冷雨，和著老人沉重的哀嘆，奏出了一曲可歌可泣的大唐悲歌。
邁過(guò)滄桑，跨過(guò)悲涼，時(shí)間不停歇的走著。風(fēng)聲依舊，千帆過(guò)盡才發(fā)現(xiàn)，她演繹給我們的是另一番不同風(fēng)情的冬日贊歌。
風(fēng)的聲音作文 37
“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績(jī)，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管。”媽媽苦口婆心的告訴我，說(shuō)著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂(lè)壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒(méi)什么意見(jiàn)，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下也沒(méi)什么不好。 跑步的我喜歡一開(kāi)始就用全力，唯一的`理由是個(gè)不成理由的理由：愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽(tīng)來(lái)，那和金屬與金屬互相劃劃沒(méi)什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽(tīng)來(lái)，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤(rùn)著我。 又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無(wú)情的成績(jī)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速。”
“可是我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音。”我說(shuō)，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛(ài)它，它始終不是你�！�
注視著我長(zhǎng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的響聲。 是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著風(fēng)，母親追逐著我，曾幾何時(shí)，有多久沒(méi)投入母親的懷抱?有多久沒(méi)和母親互相交流?有多久沒(méi)關(guān)心過(guò)母親? 媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……
風(fēng)的聲音作文 38
聽(tīng)�。★L(fēng)的聲音是多么美妙，她婉轉(zhuǎn)地演奏著各種樂(lè)器。聽(tīng)�。★L(fēng)的聲音是多么迅速，她像雷奔馳著沖往前方。聽(tīng)啊！風(fēng)的聲音是多么有力！呼嘯著穿過(guò)原野，高山。
我小時(shí)候爬峨眉山，山上風(fēng)迎面吹來(lái)，臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走，腳酸了停一停繼續(xù)前進(jìn)，累了就對(duì)自己說(shuō)：“到山頂就不累了。”就這樣，我到了半山腰。我是（實(shí)）在累得不行了，便坐了下來(lái)。風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音了。我伸長(zhǎng)耳朵，仿佛要把每一個(gè)音符都收進(jìn)耳朵里裝起來(lái)。
風(fēng)的聲音推著（催促著）我，它鼓勵(lì)著我，“前進(jìn)吧，我在給你加油呢！”我繼續(xù)往山頂走了。不就，我趕到后面有股風(fēng)推著我前進(jìn)呢！我便小跑了起來(lái)，迎面也吹來(lái)了風(fēng)，我神清氣爽，更是加快了速度。看著山路旁累的不行快要倒下睡覺(jué)的游覽者，我心里笑了，風(fēng)也笑了，它似乎能讀懂我的心。
到了峨眉山的.洗象池，我感到成功離我不遠(yuǎn)了，我馬上就能得到山頂風(fēng)的觸摸了。我竭盡全力往前跑著跑著，風(fēng)的聲音漸漸弱了，天也漸漸暗了下來(lái)，沒(méi)有了風(fēng)的聲音，我寂寞了。找不到了登山的感覺(jué)，一屁股坐在大石頭上，也許坐了半小時(shí)，也許是一刻鐘，我記不太清了。一會(huì)兒，下起了小雨，我只能繼續(xù)往前跑。
我身上被雨打濕了，心想：“真不該和爸爸比賽”但又一想：“馬上到山頂就有吃有睡啦！”于是打起了精神，往最后一段跑去。我的意志堅(jiān)定了起來(lái)，不知怎么得，風(fēng)的聲音又來(lái)了，只是比以前更動(dòng)聽(tīng)，更像樂(lè)曲。山頂?shù)乃聫R傳來(lái)了鐘聲，它向我招了招手，天要亮了，我終于到了。山頂上風(fēng)的聲音遍地布滿。風(fēng)撫摸著我，不一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“好小子，行啊！比兔子還快呢！”
聽(tīng)到了爸爸的贊嘆，我笑了，爸爸笑了，風(fēng)也笑了，它演奏了世界上最美的音樂(lè)——促使我勇往直前。
風(fēng)的聲音作文 39
停下行走的腳步，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，這世間真的很美好。
夏風(fēng)是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那么的嚴(yán)厲，因?yàn)橄娘L(fēng)很希望“孩子們”快快長(zhǎng)大。可“孩子們”卻久久不曾長(zhǎng)大。夏風(fēng)生氣了，他開(kāi)始實(shí)施對(duì)“孩子們”的懲罰，肆意的懲罰著。被太陽(yáng)曬得可憐的人兒，對(duì)這夏風(fēng)很是感激。孩子們“領(lǐng)悟”到了父親對(duì)自己的良苦用心，努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大。夏風(fēng)從“孩子們”面前走過(guò)，一個(gè)“孩子”為他讓路，夏風(fēng)憤怒了，使勁的咆哮著，夏風(fēng)吹呀吹，吹呀吹，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。夏風(fēng)吹亂了大地上少女柔順的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)狂舞，很是激情。夏風(fēng)的聲音是“呼、呼”的，夾雜著對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)!
冬風(fēng)是一位殘酷的施刑者。冬風(fēng)從人們身邊“走過(guò)”，手持削鐵如泥的利器，狠狠地欺負(fù)著人類。冬風(fēng)給萬(wàn)物施刑，幾乎所有生物都冬眠了，只因冬風(fēng)的殘酷。冬風(fēng)呼嘯著吹過(guò)河流，河流變得冰冷之至，呼嘯著吹過(guò)草地，變得死氣沉沉，呼嘯著吹過(guò)大樹(shù)，變得蒼老之至。冬風(fēng)的聲音是“呼隆”的。
高二:母煒玨
春風(fēng)是一位溫柔的姑娘，清晨，漫步槐林，粗大的樹(shù)干留下了歲月的痕跡，撫摸那凹凸不平的樹(shù)皮，撫摸這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。春風(fēng)是何等的溫柔!所到之處，皆生機(jī)勃勃�；绷种車M繞著還未散盡的霧，一縷縷，一縷縷，看不見(jiàn)槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠，風(fēng)兒吹來(lái)，帶走了它。小草謙虛的彎下身子，向風(fēng)姑娘敬禮。捧起一抔泥土，一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風(fēng)兒的'輕撫才變得如此芬香迷人。春風(fēng)是無(wú)聲的，因?yàn)榇猴L(fēng)姑娘舍不得弄疼任何生物。
秋風(fēng)是一位藏有心事的少女。銀杏林里，葉兒漸漸地黃了，枯了，隨風(fēng)飛舞了。秋風(fēng)少女漫不經(jīng)心的走過(guò)銀杏林，扇形的葉兒隨風(fēng)飛舞，落了滿地。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是呀!葉兒懂得報(bào)恩，現(xiàn)在它們給大地母親換了一身霓裳，得以如此美麗動(dòng)人。秋風(fēng)是“沙沙”的，只因伴有濃濃心事。
風(fēng)的聲音很美妙，只因包含了豐富的情感。
風(fēng)的聲音作文 40
如果能回憶，我回憶的定然是你們的笑臉
——題記
夜深人靜，我來(lái)了窗前，望著手中的畢業(yè)合影，輕輕地拂去上面的灰塵。忽然，縷縷皎潔的月光落在照片上，頓時(shí)，一張張燦爛的笑臉清晰可見(jiàn)。那一道道身影是那么近，可又那么遙遠(yuǎn)。
思念如洪水般在我的心中奔涌，在其中的，還有一份悵然，為曾經(jīng)那份友誼，為這時(shí)光的匆匆……
6年前，來(lái)自天南地北的我們來(lái)到這夢(mèng)想起航的`校園。在你們的陪伴下，我的人生又多了幾分光彩，多了幾份難以割舍的回憶。就在那個(gè)不大的校園，那間小小的教室，有我們一步步走來(lái)的足跡，有我們奮發(fā)拼搏，留下的汗水，有我們每一個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，還有……如今我濃濃的懷念和心中揪心般的痛楚！
絲絲春風(fēng)悄然而至，輕柔的微風(fēng)中還帶著點(diǎn)溫暖。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，是你們?cè)诎参课覇�？雖說(shuō)是“春面不寒楊柳風(fēng)”但風(fēng)中終究還是帶著淡淡寒意。想到這里，我心中的暖意一掃而空，終是潸然淚下。
兩千多個(gè)日子轉(zhuǎn)瞬即逝，即便心中有再多的不愿，分別的日子還是來(lái)了。一張畢業(yè)照，一場(chǎng)考試，我們，畢業(yè)了！可充斥在心中的不是畢業(yè)后輕松的笑容，而是難過(guò)。最后一次班會(huì)，最后一次聽(tīng)到九十個(gè)同學(xué)的聲音，最后一次聽(tīng)到老師親切的關(guān)懷，老師，還記得臨別前您說(shuō)的最后一句話嗎？老師只能陪伴你們到這里了，外面的風(fēng)雨還得靠你們自己，但是永遠(yuǎn)記住，老師永遠(yuǎn)在這里，69班這個(gè)大家庭也永遠(yuǎn)在這里……
短短幾句話，道盡了心中的不舍，也許這些話我會(huì)遺忘，也許這些往事會(huì)被時(shí)光所掩蓋，但這份情卻是天長(zhǎng)地久。
清細(xì)的雨絲是開(kāi)始在天空出現(xiàn)，打濕了我的衣裳。風(fēng)的聲音漸漸大了，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的呼喚，是你們?cè)谶h(yuǎn)處想我嗎？我心頭一緊，原本熱淚盈眶的我更是放聲大哭起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，昔日大家的身影在眼前浮現(xiàn)，淚水干了，眼前還是一片雨夜。風(fēng)兒啊風(fēng)兒，是我的同學(xué)在想我嗎？如果可以，請(qǐng)告訴他們，我也很想你們啊！
外面是風(fēng)的聲音？不，這是我內(nèi)心的聲音在低回繚繞……
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