有關(guān)聲音作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的聲音作文8篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
蘇州評彈，吳儂軟語，醉一世方華，
輕清柔緩，最美聲音，傳百年文韻。
蘇州評彈是江蘇省蘇州市的曲藝，是蘇州評話和蘇州彈詞的總稱，它是采用以蘇州話為代表的吳語徒口講說表演的傳統(tǒng)曲藝說書形式。20xx年，蘇州評彈經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。評彈同昆曲、蘇劇被譽為蘇州文化“三朵花”，因多次赴港澳臺演出，被同胞們譽為“中國最美聲音”！
幼升小暑假，我報名參加辛莊中心小學(xué)小評彈團的第一天，這天我真正摸到了琵琶。老師給我們每人發(fā)了一把琵琶，我一拿到它，就愛不釋手地把它抱在懷里，左摸摸，右摸摸，左看看，右看看，直到老師讓我們放下，我才停止研究。老師給我們介紹了蘇州評彈的歷史，又讓我們仔細觀察琵琶的各個部位，并給我們講了一下琵琶不斷改進到現(xiàn)在形狀的歷程，最后又給我們表演了幾段名曲，讓我們深深地感受到了琵琶彈奏出的美妙。
這是我第一次與琵琶親密接觸，第一次聆聽到琵琶彈奏出的動人優(yōu)美的聲音，也是第一次知道了琵琶有四根弦（代表了四只軫子）、二十四根品、六個相……，這第一節(jié)課，對我來說受益匪淺呀！
三年級暑假，鎮(zhèn)文化站給我報名參加了20xx年華韻之星中泰國際青少年藝術(shù)節(jié)活動，聽到這個消息，我十分——不，是萬分的激動。出國比賽，多光榮��！為了爭光，我開始刻苦訓(xùn)練，常常練到手發(fā)酸，唱到嗓子發(fā)啞，但我堅持下來了。我在泰國的舞臺上彈奏出了獨特的琵琶韻律，唱出了吳儂軟語的柔雅之美，我獲得了金獎。
參加這次活動，我感到非常自豪，這不僅鍛煉了自己，也把吳儂軟語、委婉優(yōu)雅的蘇州風(fēng)格傳到了國際，把評彈這項文化傳向了世界。
蘇州評彈，糯糯雅雅，珠圓玉潤，只需要兩三人琴瑟和弦，就可縱橫千古彈唱；只需要在琴聲的輕攏慢捻中，閉目聆聽，盡情領(lǐng)略江南風(fēng)韻，感受經(jīng)久不息的文化魅力！
蘇州評彈，中國最美的聲音！
聲音作文 篇2
記憶中，汗滴里有痛的聲音
——題記
心情因人而遇，而精神卻是上帝撫慰我們痛的手，狠毒的陽光在這個時候蔓延，蔓延。但我知道痛楚正是提醒我門正在生存的最好的證據(jù)。
一滴汗從臉頰劃落，在空中自由隕落，最終打在地上，支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗里有通的聲音。
我知道，痛是唯一尚且清醒的感覺，所以我從未賒求成為上帝的寵兒，沉浸在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著那偉大的愛國之情。為了那種偉大的精神，我改變了我、失去了我個性的自由來追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價。
抬起頭，看見鏡中的自己。
走到鏡前，發(fā)現(xiàn)自己擁有一些近似軍人的魂魄。
我看著她，她嘴角上揚，她在笑…
我緩緩地伸出手，輕輕地扶摸鏡中的自己，想得到一絲的撫慰：
記憶中，汗滴里有沒有痛的聲音？
有，但那已蛻變成美麗！
后記：
我不會忘記
我在追逐的
就是那痛的聲音帶給我的美麗！
聲音作文 篇3
秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來到了果園里，扔下了許多衣服。蘋果這個胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點點的皮膚。石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來了。
秋風(fēng)娃娃又來到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹林簡直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅強，于是她對松樹又吹了一口，松樹更加綠了。
秋風(fēng)娃娃來到了農(nóng)田里，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動得變成了紫紅的臉。
秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。
這就是可愛的秋天，這就是可愛的秋風(fēng)娃娃！
聲音作文 篇4
蟋蟀在黃昏第一次歌唱時，開始遲疑不定，聲音低沉而生澀。但是它不斷摸索著改變調(diào)子，逐漸上升，探尋一個最和諧的發(fā)音方式。忽然，星星在透明的綠色天空出現(xiàn)了，這時歌聲已變得銀鈴般流暢、柔和，十分悅耳。
清新的夜風(fēng)陣陣吹拂，夜晚的花朵盡情開放。田野上漂浮著一種純凈而又神圣的氣息，來自暗藍色的模糊的草地，像在天上，又像在地下。蟋蟀激動的歌聲像是影子發(fā)出的音響，流暢而堅定地在田野各處鳴響。它們發(fā)出的像孿生兄弟般酷似的音調(diào)，飛翔相聚于明凈的黑暗之中。
時光寧靜地流逝。世界上沒有戰(zhàn)爭，勞動者睡得正香，他在夢中高深之處看見了天空。也許是愛情，在一垛墻的藤蘿后面，眼睛對著眼睛，正在神魂顛倒。田野向村舍送去柔和芬芳的氣息，仿佛坦率而精妙的自由青春。麥子在月光下泛著青綠的波浪，向風(fēng)嘆息流逝的鐘點：兩點、三點、四點……蟋蟀的歌聲那么響亮，卻已消失……
它又唱了!黎明時蟋蟀唱的歌啊!這時候，我打著寒戰(zhàn)，順著露珠發(fā)白的小路，走回家去睡覺。月亮落下去了，微微發(fā)紅而睡意朦朧。蟋蟀的歌聲沉醉在月光和星光里，多么浪漫、神秘、豐富!就在這時，幾片憂傷的巨大的云彩，鑲著沉悶的藍紫色的邊，徐徐地把白日從海上引來。
聲音作文 篇5
一直以來，我用耳朵接收著各種各樣的聲音，只有為數(shù)不多的幾種聲音進入了我的內(nèi)心，令我永生難忘。
樹·幽靜
風(fēng)吹動樹葉的“沙沙”聲激勵我成長。夏日的午后，我心煩意亂，到樹林中漫步。樹很茂盛，濃密的樹葉遮住了陽光，深綠色的綠樹葉在陽光的照射下顯得更加鮮艷。在樹的蔭庇下，似乎沒有那么燥熱了。一陣清風(fēng)吹過，樹葉搖搖晃晃，發(fā)出沙沙的聲音，似乎是在告訴我：不要煩躁，靜下心來，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我學(xué)會了靜。
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海的聲音激勵著我成長。坐上一艘船，到海上去感受風(fēng)，風(fēng)拂過我的臉頰，也浮過海面。我由站著突然坐到船上，海面卻總是那么靜，只起了一點波紋，由船發(fā)出，一直擴散到遠處消失一圈又一圈的。大海包容了風(fēng)，所以才不易發(fā)怒，大海的胸懷是那么寬廣，似乎告訴了我：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我學(xué)會了寬容。
雞·奮斗
黎明雞鳴的聲音激勵著我成長。東方，太陽鉆出了地面，將光輝灑向了地面，天空也亮起來了，這時，公雞鳴叫了起來，那聲音高亢而又振奮，聽到公雞的聲音，我頓時精神起來，開始學(xué)習(xí)，那聲音仿佛在告訴我：一年之計在于春，一日之計在于晨。在雞鳴聲中，我學(xué)會了努力，學(xué)會了奮斗。
樹告訴了我要保持內(nèi)心的寧靜，海告訴了我對他人要寬容，雞教會了我奮斗，這些聲音一直存保存在我心里，激勵著我成長！
聲音作文 篇6
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動聽的，秋天的聲音，多種多樣，時而輕緩，時而歡快，時而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽這個季節(jié)的聲音……
聽，耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時而稠密，時而稀疏，給人一種清新的感覺，一陣陣秋風(fēng)吹過，又帶著些許涼意，此時的你一定會下意識的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹木不知從何時脫去了綠油油的`衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無論何時，總會看到她們認真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個凄美的季節(jié)，秋天是一個迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動聽��！
聲音作文 篇7
善于傾聽永遠是一種做人的美德。只不過在這個世界上，有人習(xí)慣聽從來自外界的聲音，有人則習(xí)慣聽從自己內(nèi)心的聲音，而后者似乎更少一些。
伊莎多拉·鄧肯的一生跌宕起伏、絢爛多姿，這在她坦率、聞名的《鄧肯自傳》中有真實可感和深入人心的講述。這位誕生在大海邊的女兒自幼不相信圣誕老人，而且蔑視一切陳規(guī)，討厭所有的浮華做作，僅僅聽從內(nèi)心的聲音。
鄧肯還在小姑娘的時候，母親送她到名師那里去學(xué)芭蕾舞。芭蕾舞在當時是西方舞臺的主流，高雅、神圣，不可侵犯，人們也以此為榮。但是鄧肯只上了三節(jié)課就離開了，而且再也沒有回到跳芭蕾舞的人群當中。她厭惡芭蕾舞的程式化，厭惡那種約束人的舞鞋和束身衣。從這時起，她就朦朧地意識到她理想中的舞蹈應(yīng)該是這樣的：一定要表現(xiàn)人類的精神與靈魂，僅僅需要聽從內(nèi)心的聲音——那至高無上的指令。
在她的舞蹈學(xué)習(xí)班上，哪怕面對的是最年幼無知的學(xué)員，她也要告訴他們：“用你們的心靈去聽音樂�，F(xiàn)在，你一邊聽，是不是同時能感覺到有一個自我正在你內(nèi)心深處覺醒?——正是靠這個自我的力量，你才抬起你的頭，舉起你的臂，慢慢地走向光明。”
她的觀點驚世駭俗，她跳舞的方式更是驚世駭俗。在排練室中，鄧肯常常一動不動地佇立幾個小時，雙手交叉放在胸前，不停地思索，努力尋找舞蹈動作的最佳噴發(fā)點。演出時，她徹底拋棄了傳統(tǒng)的舞鞋和舞衣，改穿寬松裙袍或透明紗衣，赤著雙足，自由擺動，自由起舞。她相信“最自由的身體蘊藏最高的智慧”。
為給自己的舞蹈爭得一席之地，鄧肯攜帶家人流落異國他鄉(xiāng)，屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓;拒絕了權(quán)貴們用以尋歡作樂的高酬演出邀請，一度身無分文，僅靠一箱番茄和母親的支撐維持了一個星期的生計。經(jīng)歷無數(shù)的坎坷波折，她依然聽從內(nèi)心的聲音，依然“跨大步伐，跳前跳后，跳上跳落，仰高頭，揮動臂膀，跳出我們先人的開拓精神，我們英雄的剛毅，我們婦女的公道、仁慈和純潔，和因此表現(xiàn)出來的我們母親的慈愛和溫柔”。聽從內(nèi)心的聲音，這給了她異乎尋常的生存勇氣，使她在絕望的谷底得以重生，終于使她的舞蹈大放異彩，轟動世界，也使她最終成為“現(xiàn)代舞之母”，以她振奮人心、難以超越的舞蹈思想和舞蹈動作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進程。
一個人，無論他身在何處，他永遠能夠傾聽到的首先是他內(nèi)心的聲音，首先應(yīng)該聽從的也是這種聲音，這才是成功者最有力、最可依賴的根部。
聲音作文 篇8
在一次聽音樂的時候，無意地聽到了最近火遍大江南北的《成都》。聽著聽著，我便想起那令我回味無窮的老北京的聲音。
記起小時候的春節(jié)，約莫是四、五歲時，我們一家人和從老家來的親戚一起“走街串巷”。小區(qū)里的人群中，祝賀、道喜聲此起彼伏，而我也學(xué)著大人的模樣，十分滑稽。忽然地，一陣陣的煙花吸引了我，那煙花就如同一個舞女，在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍、綻放。也在我心中永遠地記錄下了老北京這一刻。
許多孩子都十分喜歡春節(jié)，這是為什么呢？原來是因為在春節(jié)的時候大人們都會將孩子“釋放”出去，讓孩子撒了花的玩，我們也不例外。我原來的家附近有一片無人問津的沙場，卻成了我們的據(jù)點。春節(jié)時，我們男孩子都會從店中買來摔炮，互相丟。女孩子則會跳房子、翻花什么的。而那摔炮的響聲、孩子們的笑聲便成了我童年中關(guān)于老北京的不可磨滅的回憶。
我的姥爺算是半個北京人，他從十七、八歲就來到了北京。他最喜歡的就是在春節(jié)時逛廟會，我也喜歡同他一起去。記得那次我們是七點多去的，太陽剛剛從山頭上落下來。可廟會上卻是人山人海，紅紅的大燈籠高高的掛起，花燈在路的周圍，店鋪似螞蟻一樣多。姥爺把我抱起，在人群中緩緩地走著。因為人多的關(guān)系，我依舊看不見什么東西，可這卻令許多聲音都涌入了我的耳中。有店鋪的叫賣聲，有人群中時不時爆發(fā)出的叫好聲，還有藝人的唱戲聲……姥爺對我說：“這就是老北京的聲音”。
現(xiàn)在，春節(jié)不過是一個休息的日子。家家戶戶不再互相祝賀，只是看著那電視與手機，孩子們不再像原來那樣玩耍，而是用電子游戲代替了人與人之間的友情。當我再一次回到那本應(yīng)有著廟會的地方時，燈籠還是那么的紅，紅的艷，紅的刺眼。
一次偶然，我來到了北京聲音博物館，抱著期待的心態(tài)走了進去。我聽見一串叫賣聲“來，冰糖葫蘆喲，冰糖嗒！剛蘸得喲……”頓時間，我的思緒回到了以前，“大小，嗨小金兒嘞，蛤蟆朵兒，大田螺獅……”我的眼睛有些模糊，突然又是一串鴿哨聲。我的淚水就再也止不住了。我在朦朧中仿佛看到了一個老人抱著一個四處張望的孩子，可我……我知道，那已回不去了。
就像我們那么深愛的北京，就像我們那么深愛的北京。
我慢慢止住了眼淚，
小心翼翼地問工作人員說：
“能讓我，再聽一遍嗎？”
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