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聲音的作文

時(shí)間:2022-08-17 11:05:37 聲音 我要投稿

聲音的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的聲音的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文8篇

聲音的作文 篇1

  “人不輕狂枉少年”抿嘴一笑。抿嘴一笑,我們準(zhǔn)備買就真的坐在教室,在題海中奮斗。我們?cè)跒橹锌迹伾弦粭l輝煌的路。

  天未亮,幾顆星星,零零散散的在夜幕中閃爍。抬頭望去,教室的燈已亮了。已經(jīng)初春不知道名字的鳥叫聲,在耳邊環(huán)繞。清脆,動(dòng)聽。

  初到教室,一片寂靜。推門走去。同學(xué)們都在與時(shí)間賽跑,在與難題斗爭(zhēng)。那筆尖在紙上劃過“沙沙”的聲音便是最好的證明。季靜,撩人心弦。

  操場(chǎng)班級(jí)一致的步伐,踏出一種氣勢(shì)。那說聲聲嘹亮的號(hào)子,沖擊著每個(gè)人的心窩,歡快的體操歌從八方傳來。歡喜,蓬勃。

  那一聲聲上課下課的鈴聲,可謂是一直伴隨著我們吶!岸!币还(jié)課過去了!岸!狈艑W(xué)了,它提醒著我們時(shí)間的飛速流逝,提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。尋常,習(xí)慣。

  上課聲?班上的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地聽老師的講課內(nèi)容。那或許雄厚低沉,或是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而仰頓挫。或許是因?yàn)槊靼字R(shí)的爽朗笑聲;因老師批評(píng)時(shí)的無力。那聲音,青澀,稚嫩。

  自習(xí)課,被調(diào)皮同學(xué)逗得哄堂大笑,那是快樂的我們;在比賽時(shí),我的勝利那是激動(dòng)的我們;被老師批評(píng),但是委屈的、害怕的我們;與同學(xué)們吵架那是生氣的我們。

  不管如何,渾身散發(fā)著一種青春的氣息。

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子該要飛往哪去……”想起了過年時(shí)的我們晚自習(xí)為了跨年而興奮,放了這樣一首歌。本該開心的,我們卻因?yàn)榧磳⒎謩e而蓄滿淚水。淚水滴落,發(fā)顫的歌聲。不舍。

  人,又有多少青春?我們的青春是在校園里度過的。有三班的你們陪伴的我是幸福的。

  與三班的一起的時(shí)光是那譜寫青春的音符。像一首歌唱到生命的盡頭。

  我們的青春,會(huì)像夏語(yǔ)蟬鳴,聲聲不息。

  我們的青春,會(huì)像那六月的陽(yáng)光,燦爛無比。

  你好,青春!

聲音的作文 篇2

  奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音!嘩——嘩——聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家!

  !恕!,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。

  別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

  大家早就聽說山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

  這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

聲音的作文 篇3

  世界上最好聽的聲音是什么聲音?是音樂家的演奏聲?是百靈鳥的動(dòng)聽歌聲?還是歌唱家的歌聲?不,這些都不是,對(duì)我來說,最好聽的聲音,莫過于那天晚上,那位阿姨的聲音了。

  那個(gè)時(shí)候,我還小,也剛搬家,根本不熟悉周圍的地形。晚上,我纏著爸爸帶我去公園玩,爸爸沒有辦法,只得帶我去了公園。

  一到公園,我就找了幾個(gè)小伙伴開始瘋玩。我們追逐著、歡笑著,你追我趕,玩得不亦樂乎。我和其中一個(gè)小伙伴也不知瘋跑了多久,來到一條幽徑上。四周黑黢黢的,十分恐怖。這下我倆可慌了,他直接嚇得哭出了聲。我和他緊挨在一起,我站起身,突然,這里由安靜變得詭異。邊上就是一片樹林,樹林里,傳來了一陣奇怪的聲音:“咕,咕,咕……”我們渾身顫抖,害怕極了。

  忽然,一切聲音都不見了,我們的頭頂飛過一群鳥。而我,則屏住了呼吸———有腳步聲!一定是有人走過來了!

  “誰(shuí)在那兒呀?是迷路了嗎?我?guī)銈兂鋈ァ!币魂嚋睾偷呐晜鬟^來,有些沙啞,并不怎么動(dòng)聽,但對(duì)我們來說無異于天籟之音!我的伙伴激動(dòng)得“嗖”地一下站起來,我也十分興奮,畢竟有人來幫助我們了。但我也馬上提高了警惕,審視著那位陌生的阿姨———一頭齊肩的短發(fā),個(gè)子高高的,身穿一件白色的連衣裙。天太黑了,我無法看清阿姨的其他特征,又怕我們真的迷路走不出去,于是便小心翼翼地跟著那位和善的阿姨。阿姨帶我們七彎八拐,終于,又回到了我們熟悉的公園!阿姨沖我們笑了笑,揮揮手,便消失在黑暗之中,繼續(xù)走她的'路了。

  雖然阿姨只說了這短短的一句,但是卻指點(diǎn)、幫助了在黑暗中迷茫的我們,這在我耳中就是世界上最好聽的聲音!

  如果你也不小心迷路了,有這樣一種聲音,難道不應(yīng)該覺得幸福嗎?

聲音的作文 篇4

  有一天早上,爸爸大聲地說:“快起床,我們一起開車去農(nóng)場(chǎng)!

  到了農(nóng)場(chǎng),我聽到小羊在“咩咩”地叫;小牛在“哞哞”地叫;小雞在“嘰嘰”地叫;還看到了牧羊犬。我們一家人在農(nóng)場(chǎng)玩了一整天。

  第二天,爸爸又大聲地對(duì)我說:“今天我們還要開車到農(nóng)場(chǎng)去玩!蔽矣挚匆娏俗蛱斓膭(dòng)物,我喜歡農(nóng)場(chǎng)。

  “嘩啦啦——”一陣風(fēng)吹過,銀杏樹、玫瑰花、杏花、梨花、桃花這些我喜歡的植物好像在與風(fēng)阿姨竊竊私語(yǔ)。我趕快下樓告訴媽媽,我們的花園有那么多美麗迷人的樹木,真開心!

聲音的作文 篇5

  在某一個(gè)星期的那天,我和奶奶去田野里干活,就在那天。我去到田野里的時(shí)候,我躺在水井旁邊的一棵大樹下乘涼,我奶奶就在一旁吃瓜子和地豆就過了一秒的時(shí)間,我就聽到一個(gè)聲音,一個(gè)很奇特的聲音。

  好像那個(gè)聲音是從那片田野中傳來的,就在不遠(yuǎn)處,我的好奇心催趕著我。讓我忍不得了,我以像劍一樣的速度跑了過去。我一邊跑一邊吃瓜子可逗了。哎!你說,那到底是什么聲音呢?是龐大的蜥蜴嗎?或者是一只蛐蛐呢?我有些膽戰(zhàn)心驚。但我又想弄個(gè)明白。

  不一會(huì)就到了,我停了下來,想看是什么昆蟲發(fā)出的聲音。我快速地尋找,愣是沒找到!因?yàn)槟莻(gè)聲音是吱吱……吱吱,

  我找不到,當(dāng)我快要失望的回去時(shí)。那個(gè)聲音又出現(xiàn)了。

  我又欣喜地笑了一下,我又慢慢地翻了地時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用稻草制作的窩。我看到的是……

  它有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還有紅色硬甲。哇!好可愛!可是它們?cè)趺磿?huì)在小雞窩里呢?肯定是雞媽媽啄回來的,現(xiàn)在一定是叫小雞們回來吃。我可不能讓這樣的事情發(fā)生,我想那個(gè)聲音是它們求救的聲音吧!在呼喚著同伴來救出來。

  我推翻雞窩讓它們出來,臨走時(shí)又發(fā)了那樣的聲音?赡苁侵x謝我吧!小雞的愿望落空了!

聲音的作文 篇6

  那個(gè)幽深的小巷里,那個(gè)慈祥的老爺爺,那句親切的“早上好”,一聲聲蕩漾在我記憶的年輪里,使我莫名心安。

  離小學(xué)校門很近的小巷子里,臥著我最喜歡的地方——一個(gè)簡(jiǎn)陋得稱不上漂亮的早餐攤。每天早晨,我都會(huì)去那兒吃上兩個(gè)老爺爺特制的包子。那里的包子和其他地方的不同,是老爺爺親手捏制的,每次都好像有些微妙的變化,讓每一次的我都暗暗期待著下一個(gè)。老爺爺見我每天風(fēng)雨無阻地為他的包子前來,總會(huì)用他那沙啞低沉得好像從遙遠(yuǎn)世紀(jì)攀越而來的聲音招呼我:“早上好啊,快來,趁熱吃!”爺爺?shù)穆曇衾飵еH切和喜悅,這時(shí)我也總會(huì)回一句:“早上好,謝謝爺爺!

  一老一少,一來一往,守護(hù)著只有我倆才知道的秘密。這個(gè)小秘密好像一顆小小的種子,每天都有兩個(gè)熱情的園丁給它澆灌,讓它發(fā)芽長(zhǎng)大。這種持續(xù)的默契給了我莫大的竊喜感。

  “早上好啊,快來,趁熱吃!”

  “嗯,早上好,爺爺!”我屁顛顛跑過去,樂呵呵地接過老爺爺遞過來的包子。

  每天早上,我都是在心滿意足后,才走進(jìn)校園,我感到花兒草兒都朝我瞇著眼睛笑。直到現(xiàn)在,我還仍保持著跟人說“早上好”的習(xí)慣,或許那便是種子在悄悄長(zhǎng)大吧?

  可是有一天,老爺爺?shù)脑绮蛿偛灰娏,就像被雨水洗刷過般,蕩然無存。那個(gè)早上,我在小巷子里迷路了。我一遍遍地從小巷里走進(jìn)走出,一遍遍確定他消失了,小小的心仍充滿固執(zhí)地不相信。

  那天,我無意理會(huì)花兒草兒的招呼,我像個(gè)被打敗的小兵,無精打采地走進(jìn)了校園。此后,我每天都會(huì)來一遍,深怕錯(cuò)過了他的出現(xiàn)。那段時(shí)間,我總覺得恍惚間,能聽到老爺爺?shù)穆曇簟霸缟虾冒,快來,趁熱吃!”…?/p>

  可是一天一天,白駒過隙,老爺爺卻再也沒出現(xiàn),而我的小學(xué)生活卻結(jié)束了。

  小小的我啊,那時(shí)是否已嘗到了離別的味道?就像含住一顆硬糖,等它慢慢融化,卻留下了與它堅(jiān)硬外表不符的甜。

  “早上好,快來,趁熱吃!”……

  那是一個(gè)陌生的爺爺對(duì)一個(gè)孩子的善意,在那個(gè)孩子心中駐根發(fā)芽。它從此教會(huì)了我對(duì)別人道早安的善意,也帶給我淡淡的愁緒。

  可是,在那一個(gè)個(gè)清晨,一個(gè)老爺爺和小女孩,在清亮的陽(yáng)光下,曾給予過對(duì)方多大的溫暖啊?

聲音的作文 篇7

  一句句言語(yǔ),滋潤(rùn)干涸的心田。

  ——題記

  那年的風(fēng)

  秋姐姐拿著一把蒲扇,扇動(dòng)了枝葉,花草。秋風(fēng)輕輕的,正如那輕輕的一句“添一件外套吧,天氣慢慢變涼了”拂過我的心間。六歲一過,還是有稚嫩的天真無邪伴隨在左右,事事都要媽媽提醒,手把手來教。就像天涼要添衣,媽媽都要重復(fù)上好幾遍,但媽媽從沒有厭倦過,而是很耐心地一遍遍教導(dǎo)。

  那年的風(fēng),很柔和,媽媽的教導(dǎo),很柔和,就像風(fēng),飄蕩在我的心田,包容了我。

  那年的雨

  日子一天天流逝,我也一天天長(zhǎng)大,媽媽卻老去了許多。那一根根銀絲掛在媽媽頭上的,是媽媽對(duì)我的操勞。¢L(zhǎng)大的我不再像從前那樣乖巧懂事,常常頂撞媽媽,傷透了媽媽的心。我還記得那次,我把媽媽氣哭了,媽媽一個(gè)人關(guān)在屋里小聲的哭泣,滴水不進(jìn)。猛然間,抬頭看見前幾日媽媽照的相片和擺在一起的前幾年的全家福,發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的皺紋刻著歲月的痕跡,我的心仿佛被什么敲了一下,瞬間懂得了媽媽為我拼搏的不易。窗外的小雨淅淅瀝瀝,每一滴落在地上的聲音和媽媽的哭泣都那么清晰

  那年的雨,很沉,媽媽的哭泣,很微小,卻很重,就像雨,滴在我的心里,敲醒了我。

  那年的云

  雨過天晴,白云被天邊的彩虹映的好耀眼。仰望天空,那朵云,是媽媽對(duì)我的牽掛和思念,因?yàn)橐≡趯W(xué)校,一星期才能和媽媽見上一面,而那句“媽媽,我想你。”卻始終沒有勇氣說出口,媽媽毫不吝嗇對(duì)我的想念,每次見我都會(huì)說她想我了。這是放學(xué)路上最精美的禮物吧,媽媽送到我的耳朵里,呼喚著我,軟軟的,很暖心。

  那年的云,很軟,媽媽的呼喚,很軟,很暖,就像白云,輕輕的,軟軟的,填滿我的心靈。

  我的世界因?yàn)橛辛藡寢尣拍荑T造輝煌,我的心也是因?yàn)橛辛藡寢尩鸟v足,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音,也是能牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音。

  一個(gè)個(gè)字眼,篆刻我的美好人生。

  ——后記

聲音的作文 篇8

  生活中處處充滿著聲音,有優(yōu)美的旋律,又感人的哭泣,還有那令人厭惡的咒罵。唯有那個(gè)聲音,讓我引以為傲。

  有一次我從學(xué);丶遥吹搅艘詾榄h(huán)衛(wèi)工人老爺爺在打掃衛(wèi)生。這樣的事太平常了,生活中處處可見,可是接下來的故事,讓人觸目驚心。

  老爺爺不小心踩到了香蕉皮,滑倒了,“哎呀!一聲呼喚傳入我的耳中,我立即轉(zhuǎn)過身去,看見老爺爺扒在地上,他好像扭了腰,掙扎了幾次還是沒有能夠站起來。我靜靜地站在原地,觀看這一幕。

  突然我的頭頂上空盤旋著兩樣?xùn)|西,等他們停下來我才看清,原來是一只惡魔和一個(gè)天使。天使對(duì)我說:“袁一朝,快去把爺爺扶起來。

  惡魔拍拍我的肩膀說:“快走,不然媽媽會(huì)擔(dān)心的”。

  雙方都各有說辭,糾結(jié)了很久,終于,我打敗了惡魔,朝爺爺奔去。

  “爺爺,我扶您起來!”在我扶起老爺爺?shù)乃查g,我感到無比自豪和驕傲,因?yàn)閬頎敔斂湮沂且粋(gè)善良懂事的孩子。

  一句“小朋友,謝謝你。”讓我的心中無比激動(dòng),在寒冷的冬天,想起那個(gè)聲音,那句話,我的心都是暖暖的。

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