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溫柔的聲音作文

時間:2022-06-22 19:05:12 聲音 我要投稿

溫柔的聲音作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的溫柔的聲音作文,歡迎大家分享。

溫柔的聲音作文4篇

溫柔的聲音作文1

  母愛是偉大的,它無處不在。有時是一句叮囑,有時是一句提醒,有時是一句開導。唯一不變的是那溫柔的聲音,讓我不斷成長。

  惺忪的睡眼被突然打開的燈晃得睜不開,模糊地聽到媽媽讓我把秋褲穿上。可我裝作沒聽見,想著現(xiàn)在才十月份,還不用穿秋褲。等我穿好衣服,正裝作若無其事地準備出門,媽媽攔下我,溫柔地說:“今天降溫,一定得加一條褲子!蔽业植贿^媽媽的再三勸說,只好把秋褲穿上。走在去往學校的路上,冷風呼嘯著刮過臉頰。這條褲子穿在身上,卻暖在心里。此后每次入冬,我都會想起“今天降溫,一定得加一條褲子”的叮嚀,自覺的穿上秋褲。每次穿上這條褲子,都能感受到溫暖。

  “記得再檢查一遍書包,別落下東西!眿寢屆刻煸缟隙紩p言細語地對我說。日復一日,即使再溫柔的話語,也讓我當成耳旁風了。屋外的雨點擊打著窗戶,通過窗縫透進來的冷氣讓感到一絲寒意。雖然耳邊響起的依然是提醒,我依舊不以為意。雨滴砸在房檐上的“滴答滴答”像是不斷提醒我要加快速度。穿好衣服,我匆忙背上書包就出了門。在車上坐定了,才猛然間想起仍躺在沙發(fā)上的袋子。急急忙忙折回家把袋子拿到車里,猛然回想起那句叮嚀,不覺有些慚愧。每當我不想檢查書包時,媽媽的溫柔的叮囑就會在耳畔響起,督促我養(yǎng)成習慣。

  雖已入秋,但炎熱的風還是吹的人喘不過氣來。我面對著答題紙,每一個紅色標記都不斷的提醒我,這次考試我考砸了。眼淚不自覺地奪眶而出,我不停的責罵著自己,無力地錘著桌子,心情始終無法平靜。媽媽輕輕地走過來,摸摸我的頭,“我知道你很自責,也不忍心批評你。考試像一面鏡子,就是用來幫忙你發(fā)現(xiàn)問題的,吃一塹長一智,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,從細節(jié)入手,你一定會有長進的,媽媽對你充滿信心!”她的鼓勵和安慰,讓我頓時有了如坐春風的感覺,我覺得她的這一席話,比起以前的提醒話語更加溫柔,讓我充滿了力量和信心。

  我拿了張紙幫擦干了淚,重新拿起筆,書寫下新的開始……

溫柔的聲音作文2

  人的記憶總是從聲音開始,像晚風輕輕拂去,又像石頭沉入大海,蕩起層層漣漪。

  這路遙馬急的人間,你又能在我心里好幾年?

  是盛夏蟬鳴聒噪的季節(jié),本是與好友相伴吃雪糕的日子,我卻無奈只能擠公交回家的星期六,“煩死了,老師又拖課,等下估計又很多人了!被锇樵谖疑砼月裨,我莞爾一笑。終于艱辛的到達了車站,果然不出所料,車人滿為患。像是心有靈犀一般,我與伙伴相視一笑,眼里滿是無奈。

  我一手抓住扶把,一手拿著書本,身后還背了個書包。公交車的司機就像是打了雞血一般飛速前進著,可路途有點顛簸,稍微一個不注意,你就可能與大地來個親密接觸。我正這樣想著,司機突然來了一個急剎車,一個不注意,真巧,我的額頭和把桿來了個親密無比的接觸,并發(fā)出了一聲清脆的“哐當聲”,額頭也十分吃痛。我似乎感到我周圍的空氣都安靜了,甚至還有一絲按耐已久的笑聲,那種快要窒息的氛圍讓人尷尬不已。當時我真的很想找個洞鉆進去。過了許久,我終于緩了過來。

  “同學,你坐我的位置吧,我待會就下車了。”我感受到我的肩膀被人拍了一下,轉(zhuǎn)過身去,映入眼簾的是一個女生,許是我反應遲鈍,那人也看得我不自在,我道了謝,就坐了下去。但我的腦子總回蕩著那個聲音,因為當時頭暈,我也想馬上下車來著,但是我似乎看到了一束溫暖的落在了我的身上。我一直把這個聲音銘記在心,后來我與她成為了摯友,她也總會開導我。在我遇到難受的事情的時候,她也總陪著我,像是一束光,她好像有用不完的開朗,也恰好照亮了我內(nèi)心的“烏云”。也正是因為她開朗樂觀的性格,我把她劃分到了我好朋友的行列。

  后來互相提起這件事時,我們都會不約而同的相視一笑,雖然說是很小的一件事,但也好像永遠褪不去。因為那個聲音不僅很溫柔,也成了我們初見的回憶,也因為這樣,兩個性格不同的人也成了互補的“損友”。

  在我內(nèi)心黑暗的時刻,你好像一束光打進了我心里,那個時候我就覺得我被溫暖了起來,身邊有太多美好的人和事了,就像你的聲音,特別溫柔。

  “愛意隨風飄起又隨風落下,你在我心里何止好幾年!

溫柔的聲音作文3

  那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮,無助中的一絲安慰,它一直不斷地滋潤著我的心田,觸動著我的心靈?傆幸环N聲音縈繞耳畔,激蕩人心——那便是媽媽的囑咐啊......

  那是一個風雨交加的晚上,媽媽出差,爸爸下班很晚才到家,而我已經(jīng)睡著了。第二天早上,媽媽已經(jīng)回來了,給我準備好了早餐,吃完便去學校了。中午回到家,遲遲不見媽媽的身影,去房間一看,媽媽的額頭上掛著汗珠而且很燙,臉頰很紅,是發(fā)燒了!我正手無足措地翻找著退燒藥,喂媽媽吃藥,這時,媽媽還不忘囑咐我:“外面冷,下午穿厚點,去學校的時候路上注意安全,別忘了帶雨傘啊!眿寢屨f話的時候臉色是那么憔悴、多么蒼白,眼里還帶著好些血絲,聲音也沒有以前那么嘹亮,變得沙啞起來。我勸她,下午好好休息,便去學校了。

  下午回到家時,媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了,顯然已經(jīng)好很多了,這時,媽媽的大嗓門又回來了:“快來洗手吃飯”“抓緊去寫作業(yè)”“去倒垃圾”......

  雖然媽媽的聲音很大,有時會很煩,但是卻很溫柔......

  媽媽總是會從細節(jié)中愛我,而我也能從媽媽的“吼”中感受到愛,盡管媽媽對我很嚴格,我們都不擅于表達罷了。

  媽媽會在晚上睡覺前給我端一杯熱牛奶,說“快點睡覺,明天早起”;會在下雨的時候囑咐我?guī)悖安粠阈⌒哪阕兂陕錅u”;會在天變冷的時候給我找出圍巾和手套;會在感冒時讓我好好吃藥,好好吃飯;會在深夜偷偷溜進我的房間給我蓋好被子......

  媽媽總是喜歡“嘮叨”,但是她會用自己的方式在背后默默地愛護我,雖然有時很討厭媽媽嘮叨,但是漸漸的,漸漸的,我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了,而是一種享受,因為它是媽媽對我的關(guān)心和關(guān)愛,媽媽的聲聲叮嚀,殷殷囑咐我都要“忍”,因為那聲音特別溫柔......

溫柔的聲音作文4

  我的幼兒園老師大都已經(jīng)被我淡忘了,唯獨她,我還記在心中。她是當時的語言老師,專門給我們講故事,教我們背古詩。她和藹年輕,一頭烏黑秀麗的長發(fā),皮膚白嫩,簡直就是我心目中的白雪公主。這位李老師陪伴我度過了幼兒園中最后的兩年。

  我自小不愛睡午覺,從中班起,都是李老師用甜美溫柔唱出優(yōu)美的歌,或者講有趣的'故事哄我們安心入睡。那聲音象潺潺流水拂過我的心。記得每次講完一個故事,大家覺得不過癮,脾氣很好的李老師總是在我們奶聲奶氣的央求下,敗下陣來,接著講出一個又一個故事。

  李老師還經(jīng)常講我們背古詩。她的教學技術(shù)真是無人可比。她不但讓我們背的滾瓜亂熟,還把詩意透徹地用最簡單的語言講給我們聽。李老師平易近人,而且十分愛護幼兒園的小朋友們,為我們遮風擋雨,細心照料。我們仿佛都是她的孩子。即使我們犯了錯,她也舍不得太嚴厲地批評我們,雖然有時她板著臉,但眼里卻都是笑意。在幼兒園的時候,愛說空話是我最大的特點,一次上課,我象火山爆發(fā)一樣,廢話說個沒完。老師們立刻喋喋不休地批評起來,還讓我罰站。我當時腳一軟,嚇得冒了一頭冷汗,好像世界末日來臨一樣。要知道,老師們可從來都是一罰就一節(jié)課呀!當時李老師正在休息,可她聽說之后立刻為我求情,一邊摸著我的頭一邊笑呵呵地說:“小孩子嗎!偶爾調(diào)皮是正常的!本瓦@樣原本要來的暴風驟雨立刻雨過天晴了!

  李老師待人公正,一視同仁,她從不偏愛任何一位小朋友,所以我們大家都喜歡她。這位漂亮的李老師為幼兒園里增添了一道和諧的風景。同學們和李老師親如母子,每天都歡聲笑語,十分和睦。李老師優(yōu)雅的身影,優(yōu)美的歌聲至今讓我難以忘懷。

  幼兒園的老師們,經(jīng)常會給我們布置些任務(wù),別的老師的作業(yè)我常常會偷懶,漫不經(jīng)心地應付,唯獨李老師的功課,我總是心甘情愿認真完成。李老師就好像天空中最燦爛的星星,照亮前方的路,指引我們前行。我已經(jīng)很多年沒見過李老師了,她的容貌我已經(jīng)漸漸記不起來了。但她溫柔的聲音就像三月里的春風一直溫暖我的心。

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