【推薦】聲音的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的聲音的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文 篇1
大自然有各種各樣的聲音，我們靜下心慢慢地去聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇動它們的翅膀，正在花園里辛勤工作，它們帶著收獲，快樂地回到“家”。聽，是哪里傳出這么美妙的歌聲？“嘰嘰喳喳”，原來是麻雀在枝頭上歡快地唱著小曲，歌聲是多么動聽啊！
那邊窗戶下有一只可愛的小鴿子，嘴里發(fā)出“咕咕咕”的聲音，一陣微風吹過，葉子磨擦發(fā)出“沙沙沙”的響聲，它以為危險來了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望著前方，一瞬間，小鴿子飛到花園的草叢旁，在啄樹葉，好像在尋找好吃的東西，是多么有趣啊！
聲音無時不刻都在陪伴著我們，我永遠在這美妙的聲音里成長，我愛大自然的聲音！
聲音的作文 篇2
一朵花，先是在土地里沉睡，在慢慢蘇醒，破土而出，慢慢地生根發(fā)芽，再長出幼枝，長出花苞、開花、凋謝，也許花的一生就結束了。“夢里花落知多少”，花默默無聞，以致只有在花開時才能綻放一瞬間的精彩。
春季快要到了，媽媽從花市上買來各式各樣的花來增添喜氣，有菊花、牡丹花、水仙花、桃花等等，可我最感興趣的只有水仙�？此母�，如一大塊蒜頭，上面附著泥，黑乎乎的，再長出許多根綠葉來，仿佛永遠也不會開花。過了一段時間，在葉尖開始長出小苞，而綠葉尖呢？則像枯萎了一樣，黃黃的，把營養(yǎng)都給了花苞，正如媽媽給予我們的關愛，寧愿“犧牲”自己，也要“成全”我們。過了不一會兒，花苞冒了出來，如解脫了一般，大口呼吸著新鮮的空氣，所以花也開得很快�！斑病钡匾宦�，花開了，一股清香在空中飄散開來。當我們走進時，其他的花朵也用花開的聲音說：“快來看我，快來看我，我是不是很香？我是不是很漂亮？……”這不正像孩子對媽媽的呼喚嗎？只要發(fā)現(xiàn)什么新奇的、有趣的、高興的事情，總會喊著“媽媽，快來看看……”“媽媽，我告訴你……”每個孩子在任何時候，想起的總是媽媽，有什么事情都想跟她分享，這正是小孩子的依賴性。
過來幾天，本來雪白的花瓣開始泛黃了，而本來挺直的花瓣也慢慢開始變得皺巴巴的，垂了下來，毫無生氣，也不會再有花開的聲音了。這正如母親無聲的嘆息，孩子們長大了，有什么事情，都不會第一時間對母親說了，或藏于心中，或向朋友傾訴，或……反正是無論如何也輪不上母親。但母親們都不會說半句埋怨的話，即使不開心，也藏于心中，裝出快樂的樣子，母愛是多么偉大��！
我們即使長大了，也不能忽略母親，母親是世界上最愛我們的人，她們的養(yǎng)育之恩，我們一輩子也報答不完。所以我們不要讓母親如花朵凋謝一般，讓母親的花朵永遠盛開，讓我們時刻惦記著母親，永遠給予她關愛吧！
聲音的作文 篇3
大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來探索吧！
我來到鄉(xiāng)下，那里辟山環(huán)繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們在歡快的唱著歌，聽著聽著，仿佛我自己也變成了小鳥，我和所有的鳥兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……
我“飛”到小溪邊，我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥們告了個別，從小鳥又變回了我自己。聽！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？
我順著聲音發(fā)出的地方走著，走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇�！那個大合唱充滿了大自然濃濃的風味。
天漸漸的黑了下來，小鳥們進入了香甜的睡夢中，月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲子們的低吟，螢火蟲提著燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……
太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。
朋友，你也想傾聽大自然嗎？那就和我一起去傾聽大自然吧！
聲音的作文 篇4
書中的聲音是無聲的，卻又是婉轉(zhuǎn)的，悠揚的，動人心魄的。書中的聲音可以讓人哭，讓人笑，讓人癡，讓人無限遐想，讓人心曠神怡，書中的聲音是最動人心弦的，這樣的一種聲音，使我百感交集流連忘返于書中而不能釋懷。
戰(zhàn)火紛飛的年代，書中流露出的是將軍的怒吼，戰(zhàn)馬的嘶鳴，幼子的嬰啼，婦人的啜泣。兵器與兵器間的碰擊聲，千里傳訊的馬蹄聲，士兵報效祖國視死如歸的豪語聲。這時，書中的.聲音讓我感到無限的感嘆和深深的無奈。和平祥和的年代，書中流露出的是書院學子朗朗的讀書聲，婦人忙碌勞作織布時紡車發(fā)出的嗡嗡聲，街坊鄰里之間的交談聲，詩人即興長吟的千古絕句，纖夫高昂有力的口號聲，鄉(xiāng)間房屋里齊家歡樂的笑聲，聲音構成一幅幅和諧安謐的畫面。這時，書中的聲音讓我感到精神無比的放松，心情無比的舒暢，愉悅！
山清水秀的的深山中，書中流露出鳥兒的歡鳴聲，花兒綻放的笑臉，清風徐來時的溫柔撫摸猶如母親用手輕撫孩童的面頰，輕輕的，柔柔的。花木掩映的古井里涌出一股股清泉，帶著花香，帶著雨露，順勢而下歡樂地“叮咚”聲，瀑布飛瀉直下雷鳴般的“轟隆”聲。這時，書中的聲音使我憧憬。
一望無垠的草原上，書中流露出的是蒙古族人那嘹亮的呼麥，孩童編唱的小曲，嬉戲時唱的民謠，漢子策馬奔馳盡情釋放時那豪邁粗狂的歌聲，蒙古包內(nèi)傳出來的真摯的憨笑聲，少年射箭的"嗖嗖"聲，眾人賽馬的鞭子聲。這時的我，好像真的穿上了漂亮的蒙古裝，坐在暖暖的氈房，喝著香濃的蒙古酒，正和她們一起歡聚，暢談。每每此時書中的聲音令我憧憬，讓我向往，又讓我感到回味無窮！
書中的聲音打動我的心，讓人明白什么叫做“無聲勝聲”！
有這樣一種聲音，帶給我心靈的震撼，書中的無聲！
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