精選內(nèi)心的聲音作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的內(nèi)心的聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
內(nèi)心的聲音作文 篇1
“好了，今天該你去給爺爺送飯了�？熳甙�！別讓爺爺?shù)染昧�。”大門被無情的關(guān)上。姐姐的話語聲也被這熱氣蒸騰，隨之消散。無奈的嘆了口氣�？纯搭^頂?shù)尿滉枺惺苣_底的熱土。我上路了——給在田間勞作的爺爺送飯。
“田有少閑月，五月人倍憂。”莊稼是種田人的命根。更是年逾六十的爺爺心中的牽掛。哪怕在這六伏天，他也愿意扛著毒日守著那塊方田，他常說，麥苗的歌聲讓他欣悅，能安撫他的心。成為了牽動(dòng)他內(nèi)心深處情懷的天籟。但麥苗真的會(huì)歡唱？我不知，亦不相信。
熱潮翻動(dòng)，田壟上的榆樹似泄了氣的孩子，打著蔫，葉片上掛著層灰土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著，大地似一個(gè)巨大的蒸籠，我仿佛可以看見水霧滾滾，樹下的野花青草也萎縮著。只有田間的麥苗似倔強(qiáng)的少年，意氣風(fēng)發(fā)，肩扛酷暑，挺立�？梢婝溕杂汕嗄鄣臏\綠成長為成穩(wěn)的墨綠。放眼整個(gè)田野，也只有那穿紅戴綠的稻草人淡定如舊。是的，他一直在那兒，在春花里微笑；在夏雨里微笑；在秋月里微笑；在飛雪中微笑。這百年的孤獨(dú)，守望著誰的夢(mèng)想與希望？
我仍舊走著，在田壟上行走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見爺爺抽煙的背影，那淺白朦朧的煙氣將他包裹著，我看不見其他，只隱約瞅見夏風(fēng)將他的外衣吹的鼓起，他似一尊雕像，一尊守望的雕像扎根在這里，將一生年華盡付于這一寸天地。將一生心血盡投于這份土地。
我靜默的走近，走近。悄悄將飯籃放下，唯恐打破這份安詳，打擾了他的思索。但他仍發(fā)現(xiàn)了我，他轉(zhuǎn)身，坐下，沉默。我細(xì)細(xì)端詳著他，黝黑的膚色中透著高原紅，這是大地黃土養(yǎng)育出的漢子才有的膚色，雙眼因歲月沉淀，現(xiàn)出幾分渾濁，但似有一份清明蘊(yùn)在其中，雅齒因長年抽煙，滿是黃色，麥桿般的蒼黃，最引人注目的，仍是那如同一道道田壟拼湊的額頭，汗水雜在其間，神色是藏不住的疲倦。
我的心有些抽痛，就是我的爺，養(yǎng)育我父輩子女四人的漢子，他老了！我輕聲的問：“爺爺，你剛剛在干什么？”“我在……聽麥雷唱歌啊，今年它們長的多好啊！爺爺又能為你上學(xué)貢獻(xiàn)一份力啰！你聽，它們又開始了。”他似孩童一般，言語間多了一份驕傲與欣慰。
我靜心的傾聽，卻只聽見幾聲蛙叫，并未有期待中的樂聲，搖了搖頭，繼續(xù)問到：“爺爺，我讀書的事爸爸媽媽有準(zhǔn)備，您不需要這么賣力��！你年紀(jì)大了，我們不種田了，回家休息，行嗎？”沉默，他滿是沉默。良久，他緩言道：“囡囡，你爸爸不行，他這個(gè)一天沒摸過鋤頭種過地的人，怎么能行呢？就像這田，是他們莊稼人的根，這麥苗，就像孩子你一樣，是未來的希望��！老頭子我得親自守著你們才能安心啊！”語畢，他站了起來，望向麥田。
他像一座雕像，在春花中守望，在夏風(fēng)中守望，在秋月中守望，在飛雪中守望，他——一直在這兒，遠(yuǎn)方有光，柔柔地照來，爺爺和稻草人被鍍了一層光輝，閃耀在我心間：遠(yuǎn)方有風(fēng)，麥苗沙沙，我側(cè)耳傾聽。有種音符從我內(nèi)心深處跳躍而出，剎那間，我眼中淚花閃爍……
牽動(dòng)內(nèi)心深處的聲音：是稻草人百年的沉默，牽動(dòng)內(nèi)心深處的聲音，是麥苗愉快的歡歌，牽動(dòng)內(nèi)心深處的聲音，是爺爺無聲的守望……
珍藏一份聲音，是爺輩對(duì)土地的愛；是父輩對(duì)自然無及的感激；是對(duì)我殷殷的牽掛與守侯。牽動(dòng)內(nèi)心的聲音，讓我收獲感恩，用愛前行，無懼驕陽。
內(nèi)心的聲音作文 篇2
夏天本就炎熱，我緊閉雙眼，感覺著身邊電風(fēng)扇飄來的熾熱的風(fēng)，但更令人難以忍受的夏持續(xù)不斷的聒噪的蟬鳴，激得我不能入眠。
坐在庭院里乘涼，感受著皎潔的月光帶來的一絲涼意，煩躁的心被撫平了些。而這時(shí)，在西邊不知是哪只該死的臭蟬，用它尖銳刺耳的尖叫穿破了這靜謐的時(shí)刻，而后四面八方緊接著傳來了一致的“天籟”“知了，知了……”我感到心中一陣淤塞，皺緊了雙眉，狠狠著摔下手中的涼扇，一頭鉆進(jìn)了與“世”隔絕的空調(diào)房。
第二天，我依然坐在庭院里，但卻多了一只可憐的家伙——一只被銅絲捆緊了腿的蟬。我躺在涼席上，一手拿著蒲扇，一手抱著冰凍“雪碧”，眼角的余光瞥向它，不時(shí)呷一口，感到一陣透心涼，好不痛快。耳邊依然傳來聲聲“知了，知了�！辈恢沁@只蟬的鳴叫還是其他地方的，但我此時(shí)卻并不感到煩躁，我以一種上位者的勝利的眼光看著它，聽著它的'哀嚎，乞饒。
或是認(rèn)為乞饒已經(jīng)無濟(jì)于事，它慢慢地張開翅膀，兩條漆黑有力的雙腿用力一蹬，透明的薄翅快速地拍打發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，我依然看著它，目光中多了份嘲笑，“哼，憑你也想掙斷銅絲逃走?可笑!”我冷哼一聲。果然它飛到銅絲拉得筆直的時(shí)候，受不得銅絲的反拉力“啪”的一聲重重得如同一個(gè)大鐵球一樣摔了下來，六腿朝天，六只爪子不停地亂抓，終于好不容易才翻了過來。停歇了一會(huì)兒，又以一次一樣的姿態(tài)直接升空又重重落下不停地反復(fù)，一次升空，一次撞地;二次升空，二次撞地……如此反復(fù)，也不知過了多久，它才停了下來，我認(rèn)為它已經(jīng)失去了體力，至少今天晚上它不會(huì)再做這種無謂的動(dòng)作了，但它依舊沒有停止。
它開始慢慢地向前爬，不斷地前移，不停地挪動(dòng)，直到銅絲又再一次完全筆直，而這時(shí)我似乎聽到一聲刺破蒼穹的怒吼，我的心感一陣顫悚，“啪”的一聲響起，我看見銅絲快速縮回，而蟬卻向前滾了幾圈，當(dāng)它停下來時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)躺在地上，卻少了一條腿，而銅絲上卻多了一條漆黑的爪子，我的心被驚動(dòng)了，我被眼前景象驚呆了，此時(shí)我的大腦像停止了思考，心停止了跳動(dòng)。直到又一聲“知了”合著“嗡嗡嗡”的拍打翅膀的聲音響起，我才又回到了這個(gè)世界，我環(huán)顧了一下。蟬已經(jīng)飛走了，只有我和一條捆著爪子的銅絲。
而我才終于領(lǐng)悟到大自然的力量。領(lǐng)悟到了這蟬對(duì)自由的熱愛，對(duì)生命的向往，而夏夜里的一陣陣此起彼伏的啼叫是對(duì)自由的呼喚。整個(gè)夏夜都回響了自由的歌曲“知了，知了……”
內(nèi)心的聲音作文 篇3
每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內(nèi)心的好聲音，它也許是綿綿細(xì)雨聲，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽起來維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內(nèi)心的深處的聲音呢？
然而，對(duì)于我來說，牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細(xì)雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書，邊欣賞那細(xì)雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點(diǎn)滴滴，像是在細(xì)雨中漫舞，細(xì)雨外貌很是可愛，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態(tài)。
那綿綿細(xì)雨聲，在做著不同的事，聽著也會(huì)有著不同凡響的聲音，當(dāng)我在看書時(shí)，我會(huì)覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽著，聽著歌曲的起伏，不同凡響的節(jié)奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫(yī)院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話，我很著急，我怕媽媽會(huì)從此而離開我，想著想著，我竟然哭了起來，突然應(yīng)該雷聲，外面下起了綿綿細(xì)雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過，那時(shí)的雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，延續(xù)不斷，后來媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說：“謝謝你，雨聲，你是牽動(dòng)我內(nèi)心的深處的好聲音，永遠(yuǎn)都是�！笔澜缟嫌性S多“好聲音”，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內(nèi)心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著，腦海中永刻著，記憶中永記著。然而我也不例外，我也有一種牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細(xì)雨聲。
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