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雨的聲音作文

時(shí)間:2022-06-20 11:22:29 聲音 我要投稿

【精選】雨的聲音作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的雨的聲音作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】雨的聲音作文4篇

雨的聲音作文 篇1

  若夫吟雨霏霏,連月不開,望著窗外那淅淅的細(xì)雨,腦海中俄然涌出這句話,但我的表情是截然相反的。

  喜喚唄雨。不論是蒙蒙細(xì)雨如輕紗,還是充滿豪情的滂湃大雨。雨是浪漫的,聽雨更是浪漫的。

  光著腳丫,安步在雨中,此時(shí)的我和雨一樣調(diào)皮。不一會(huì)兒,那淅淅的聲響已消逝在耳邊。望望天空,看不見落雨,卻明顯感到一股清冷吻在臉上。雨令人幽,像個(gè)貪玩的孩子,迷迷醉醉的劈面而來。冷傲的花兒,經(jīng)雨微染,閑的紅粉高雅更有韻,伴著輕微的花香,是那么的富有詩意。那富強(qiáng)的樹木,被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

  本是潤物細(xì)無聲但有大珠小珠落玉盤之妙音。像傾訴一首大地的詩歌。像一名少女,輕挑古箏,撥動(dòng)心弦,一曲含有古典神韻的噪音繚繞耳邊。時(shí)而昂揚(yáng),時(shí)而降落,時(shí)而短促,時(shí)而舒緩。

  雨啊!你是大地的精靈!活著界上肆意的玩耍,滋養(yǎng)著人間萬物,譜寫著大千天下的生命之歌,帶著你的胡想,自在的翱翔!

  你是大海的精魂,從海上升起,又從天空落下,尋覓本身的靈魂。

雨的聲音作文 篇2

  看著過往的人群,都是一種節(jié)奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時(shí)不停的'忙著,但是他們會(huì)不會(huì)也有靜下來的那天,靜靜的傾聽著那雨的聲音。

  聽春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當(dāng)你閉上眼睛去聽的時(shí)候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當(dāng)你將所以的繁忙放下來時(shí),我想你一定能聽到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進(jìn)入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無盡的升華。沒有喧鬧,沒有瑣事,當(dāng)你感覺一切都已放下,再來感覺這種聲音吧,細(xì)細(xì)的傾聽著雨的聲音。

  雨滴重重的砸下來,打落地下,感覺空曠而又遼遠(yuǎn),貌似已經(jīng)超越了你的思想,進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,你已經(jīng)是一個(gè)超凡脫俗的人,你已經(jīng)是一個(gè)思想升華的人,來吧, 慢慢著傾聽雨的聲音

  當(dāng)你慢慢的傾聽的雨聲。它會(huì)告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來,傾聽雨的聲音。

  聽吧,這里面有你對(duì)人生的思考,聽吧,里面有你對(duì)思想的升華,聽吧那就是雨的聲音。

雨的聲音作文 篇3

  一滴水忽地落在了我的手背上,晶瑩透亮,如同一顆白寶石一般呈現(xiàn)在我的眼前,我忙抬頭一看,天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨。

  而此時(shí)的我還正在天鵝湖散步,看到一滴滴雨水落到湖里,落到荷花上,落到荷葉上。雨水順著荷葉流下來,像一個(gè)含情脈脈的少女,正在顧盼流離。

  雨水好像大了一些,滴到了湖面上,很快,蕩起的波紋一圈一圈地?cái)U(kuò)散到四周,好看極了!當(dāng)雨水滴在水上的時(shí)候,還發(fā)出“滴滴答答”的聲音,數(shù)萬滴雨水落在湖里發(fā)出一陣清脆的聲音,就像雨水在開口唱歌一樣,美妙極了!

  我聽到這種聲音,情不自禁地想跳起舞,配合它完成一個(gè)歌舞作品。我完全沉浸在這美妙的環(huán)境里,歡快地跳著,跟著雨滴發(fā)出的美妙旋律舞動(dòng)起來。

  過了一會(huì)兒,媽媽走了過來說:“大自然真奇妙呀,連雨水都能唱出優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂,真是好聽!不過我們需要回家了”。聽了媽媽的話,我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,戀戀不舍地望著眼前的天鵝湖,聽著這美妙的歌聲,置身其中,久久不愿離去。

  “滴滴答答”,雨依然下著,優(yōu)美的旋律依然飄揚(yáng)在空中,這美妙的聲音莫非就是神秘的天籟之音……

雨的聲音作文 篇4

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇,無色無味,無影卻有終。一場溫和小雨后,地上遍地她的足跡,花、草、樹木因?yàn)樗墓忸欙@得更綠、更艷。她“莎莎”的悅耳聲,也因她的無私更加動(dòng)人。

  我愛雨,也喜歡賞雨。每當(dāng)撐著傘漫步在雨中時(shí),總覺得世界安靜了許多;聆聽著雨聲時(shí),心中的雜念和不快總會(huì)立刻消失。我也喜歡淋雨,每當(dāng)遇到委屈或心情不快,我總是在下雨時(shí)沖出家門、教室,讓一滴滴雨絲浸濕頭發(fā),浸濕衣角,讓冰涼的雨絲和淚水一起從眼角順著臉龐滑下,委屈呵,不安呵,一起滑落在地上。這時(shí),就只有我,和那清涼,陪伴著我,與我一起哭泣的雨絲。

  如果讓我找出生活中的另一個(gè)雨,毫無疑問,那就是我的老師。

  她無私的教導(dǎo)著我們,呵護(hù)著我們,像一滴滴雨絲滋潤著我們枯干的心靈。伴我們學(xué)習(xí),伴我們玩耍,伴隨著我們的內(nèi)心。如潤物無聲的雨絲般,不求回報(bào),只為了我們我們的將來,為了我們的以后。

  雨,我已經(jīng)找不出什么詞能形容你的偉大,請(qǐng)讓我再看看你的絕世容顏,再一次聆聽你的悅耳歌聲。

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