精選什么聲音的作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的什么聲音的作文8篇，歡迎大家分享。
什么聲音的作文 篇1
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了，媽媽給我加了一件毛衣。到了晚上，我脫衣服的時候發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的現(xiàn)象——毛衣竟然會發(fā)出噼里啪啦的聲音，還伴隨著一些小火花。我感到很好奇，連忙問媽媽：“媽媽，你看，毛衣竟然會唱歌！好奇怪呀！這是為什么呢？”媽媽笑著說：“你真是個好奇寶寶。其實這是因為毛衣在身上經(jīng)過摩擦起電了。”“那什么是摩擦起電呢？”“這媽媽可說不清楚，你說該怎么才能找到答案呢？”媽媽反問我。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法：“我們可以去電腦上查資料！”
說干就干，我馬上打開電腦開始查摩擦起電的原理。原來摩擦起電是一種接觸又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過程。在日常生活中，各類物體都可能由于移動或摩擦而產(chǎn)生靜電。所以在干燥和多風(fēng)的秋天，我們常常會碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光。
另外還有很多時候也會產(chǎn)生靜電。比如見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到手指尖像觸電一樣疼痛；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)�！帮h”起來，越理越亂；拉門把手、開水龍頭時也都會“觸電”，發(fā)出“啪、啪”的聲響，這就是發(fā)生在人體的靜電。
原來生活中有這么多科學(xué)小知識呀，科學(xué)的世界真奇妙！
什么聲音的作文 篇2
聽到春風(fēng)吹拂的聲音，我就知道春天的來了;聽到池塘里青蛙的聲音，我就知道夏天來了;聽到落葉的聲音，我就知道豐收的時節(jié)到了;聽到雪花飄飄的聲音，我就知道潔白的冬來了。聽到奶奶的聲音，我就知道深愛自己的人來了。
從小，都是奶奶關(guān)心我照顧我，她無時無刻都愛著我，我也無時無刻充滿了對愛的感激。
在我上小學(xué)的時候，早上起來，一束溫暖的陽光照映進(jìn)來。即將上學(xué)的時候，每天奶奶都會對我嘮叨一會兒。我也總是迅速地回答一句：“嗯”或者是“知道了”來讓她平息。后來我長大了，我知道了奶奶的話不是無用的嘮叨，而是一種對我這個兒孫無私的愛。
我下決心一定要報答奶奶。奶奶每天早上都會給我做好香噴噴的飯菜。我一邊感激地享受著這充滿愛的美餐，一邊聽奶奶說個不停：“紅領(lǐng)巾有沒有戴啊?早飯吃沒吃好啊?作業(yè)有沒有寫完啊?……”
這一類的話語，每天都會被奶奶循環(huán)使用，我都可以倒背如流。年少的我，有時也不懂事的萌發(fā)一種煩躁的情緒。不知是哪一天，我終于忍不住了，義憤填膺地向奶奶說：“奶奶，請你不要再嘮叨了!”然后背起書包就跑向了學(xué)校。一連幾天過去，奶奶果然不再多說話了。而是默默地用行動幫我做好一切。這倒有些讓我不適應(yīng)，心頭怪怪的。
直到那一天，早上沒有奶奶的嘮叨，仿佛平靜了許多。我坦然的走向了學(xué)校�？墒蔷驮谶@一天，我偏偏忘記了帶紅領(lǐng)巾，連寫作業(yè)的筆記本也沒帶。這時，天空又不合時宜地下起了雨。我懺悔不已，還有十分鐘老師就來啦!這可怎么辦好?我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無措。突然，我在雨中看到了奶奶的身影!是奶奶!她渾身濕漉漉地來到班級，手里還拿著紅領(lǐng)巾和筆記本。此時，她的愛又依然如故：“沒有被老師批評吧?沒有被雨淋到吧?……”這是她特有的愛的聲音!我聽著，心里暖暖的。那不是奶奶慣有的嘮叨，而是奶奶充滿愛的聲音!
我對自己曾經(jīng)的行為后悔不已。以后，我一定會更用心地去聆聽奶奶愛的聲音。
奶奶，您對我無私的愛，我一定會珍惜。將來回報您更多的幸福。
什么聲音的作文 篇3
廢話，算聲音吧？可是有人說廢話沒用，是真的嗎？廢話到底是不是沒用的噪音？
我堅信我愛說廢話的習(xí)慣是我媽培養(yǎng)的。
上小學(xué)第一天，我媽放學(xué)接我回家。走在路上，我媽問我這一天學(xué)校發(fā)生了什么。我以為她讓我說我都學(xué)了啥呢，就把這一天學(xué)的東西都跟她說了。說完了，她還問，還有呢？還有呢？我不知道了。她鼓勵我再說點別的。我想了想說：“老師的衣服挺好看的�！薄斑�有呢？”“我見到……一個男生，……挺帥的�！彼α�，就此打開了我的話匣子。
我什么事都愛跟我媽說。晚飯時，往往是飯吃完，我爸先退席，我跟我媽聊“廢話”。常常是聽我們倆聊了一段時間以后，我爸就會說：“別竟跟孩子扯廢話！”跟著我媽就會立馬反駁他：“什么叫廢話！我這叫溝通！溝通！你知道嗎！”
不過，我們用來溝通的的確是廢話。從老師的穿搭，到同學(xué)的八卦；從發(fā)生的趣事，到分?jǐn)?shù)的參差。媽媽雖然不能解決除了數(shù)學(xué)題和語文字詞以外的任何問題，但是，正是因為我和我媽的“聊廢話“，使我們的心很近。而爸爸，總是在黑著燈的廚房里開著抽煙機抽煙。
初中住宿了，跟我媽說廢話的時間也就少了。每次到宿舍后用公用電話給家里打電話，不是時間緊，要抓緊洗漱，就是還沒扯兩句，后面的人就急著開始催了。沒時間，說不起廢話了。
期中考試前因為學(xué)習(xí)忙，有一次都快熄燈了，我瞧著沒人就趕緊給家里打了個電話。時間晚了，我媽睡下了，是我爸接的電話。我忽然很無奈地發(fā)現(xiàn)，跟我爸我居然一句廢話也說不出來。他不了解我。在簡單說了說最近兩次考試的成績后，我就說，我要熄燈了，掛了。
令我驚訝的是，爸爸說：“別急，還有6分鐘呢，再說一會！還有呢？……”我心中一動，還有嗎？沒有了！我爸怕是連我期中考試選考的是哪兩科都不知道，我跟他還有什么可說的呢？
“沒有了！”
“最近考試?yán)鄄焕郏脑趺礃印奚岬拇灿膊挥�？……”他沒有要掛的意思。我說：“挺好的。不硬。”然后就是我意料中的一片寂靜，我不知道該說什么，就靜靜地等著我爸說掛電話吧�？晌野钟珠_腔兒了：“誒，對了。閨女，你在學(xué)校吃的怎么樣？”我不耐煩了，就沒有吱聲。電話里沒了聲響，幾秒鐘后，我聽到電話那頭傳來了聲響，好像是爸爸的嗓子有點發(fā)緊，他大聲地咳嗽了一下，清了清嗓子，又重復(fù)問了一遍：“你吃的怎么樣？”“挺好的�！边�是一陣寂靜……“對了！我最近一直堅持戒酒！你猜怎么著？我還真戒成了！……”他開始不等我回答，對著話筒一個人說了起來……那天，他一下跟我說了這么多話，差不多全是沒用的廢話，可我卻不忍心掛斷他的電話，算是給了他鼓勵。
掛了電話以后，我回宿舍悄悄地蒙上被子哭了。突然間我感覺到我和爸爸的心第一次離得這么近。廢話，大多時候確實沒什么用，但是聽著家人說的廢話，確實能夠讓人感受到親情的溫度。我期待著以后多和爸爸說些廢話，這樣我的家就會更加溫暖。不是嗎？
什么聲音的作文 篇4
上午，我正在做作業(yè)，突然一聲“叮呤”讓我放下了鉛筆，我想：這聲音像是鬧鐘，可我們的鬧鐘有著音樂，那可能是鄰居家的鬧鐘，也不是，因為鬧鐘聲有點兒輕，那肯定不是鬧鐘聲。我決定調(diào)查調(diào)查，一定要把這聲音找出來不可。
我先到爸爸媽媽的臥室里查找，我打開自己的百寶箱，掀開窗簾，移開桌子和椅子，看看角落，可是，就是沒有。這時，“叮呤”地聲音又響起了，我豎起耳朵仔細(xì)聽，好像是從廚房那兒響的，我便馬上跑過去一看，咦？沒什么奇怪的東西，我有些絕望的心情。
過了一會兒，那個聲音又在我耳朵響起，我一下子有了精神，精神大振的我又想去哪兒找這奇怪的聲音？對，是去自己房間找唄！于是，我走進(jìn)自己的小房間，我東找西找，就是不知這奇怪的聲音在哪兒？忽然，一聲“叮呤”又響起了，我側(cè)耳傾聽，覺得我離這聲音已經(jīng)很近了，我看看自己的左邊，發(fā)現(xiàn)了鬧鐘，我又懷疑上了鬧鐘聲，“叮呤”我又仔細(xì)聽了聽，似乎的確是鬧鐘聲。我連忙問媽媽：“媽，我鬧鐘聲換了嗎？”“當(dāng)然”。
唉，這奇怪的聲音就是鬧鐘聲��！
什么聲音的作文 篇5
寂靜的日子里總聽不到活力的聲音，但當(dāng)我們開始為了理想而拼搏的時候，仔細(xì)聆聽，一切的聲音都在記錄我們那份不肯放棄的執(zhí)著。
伴隨冬天一起來到的，是一年一屆的跳繩比賽。進(jìn)入新的集體，我迫不及待地想為這個班級做些什么，最終決定同好友婕一齊報名參加一帶一的跳繩項目。于是，因為寒冷而總是“人煙稀少”的操場，成為了我們經(jīng)常“光顧”的地方。
聽，下課鈴又打響了……我們備好長繩，啟動計時器，爭分奪秒地練習(xí)起來。一下，兩下……計時器毫不留情地響起，我們所跳的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只得再次練習(xí)�！芭�、啪……”塑料繩抽打在干燥的地面上，像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我們聆聽這樣的聲音，信念也如生根發(fā)芽般越加牢固——即使是難以打破的記錄，也一定有打破的那一天。
于是，操場上開始不斷地回蕩著跳繩落地的聲音，每一下都敲擊著我們的心，也使我們不斷地收獲著進(jìn)步的快樂。伴隨著這樣的聲音，急促而略顯困難的呼吸聲可以被忘卻，在風(fēng)中被凍僵的手腳也可以忽略。我們抓緊時間練習(xí)，仍啟用計時器，嘗試著配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服無聊與寒冷的一切因素是堅持信念，而此時，信念正在綻出花苞。
正式比賽終于開始了。賽場上，跳繩落地的聲音仍陪伴著我們，這一次聽來更是踏實了許多。我們得到了料想中的成績，也堅信這已是最好的`回饋。此時，信念也已開花結(jié)果。
沒錯，跳繩落地的聲音，代表了永不放棄的信念，相信它會長成果實吧，因為繩兒落地聲，正不肯停歇地響起。
什么聲音的作文 篇6
世界本來嘈雜，既然無法使它靜下來聽自己，不如自己靜下來聽聽它。
最近天氣不穩(wěn)定，又加上飲食不合理，我“成功”地將自己搞病了，弄得嗓子疼得要命，一個字都說不出來了。
早上，睡意朦朧的我被一陣響鈴給驚醒了，隨之而來的是“乒乒乓乓”的鍋碗瓢盆的聲音，空氣中彌漫開一陣陣飯菜香，耳邊又隱隱地響起打籃球的聲音。關(guān)掉鈴聲準(zhǔn)備起床，才發(fā)現(xiàn)陽光早已透過厚厚的窗簾照了進(jìn)來，到處充滿幸福的聲音。
中午，老師剛說：“放學(xué)！”我耳邊就傳來一陣催促聲：“快點收拾啦！快點快點！”我扭頭一看，正忙著收拾“戰(zhàn)場”的小宋，正朝我叫著。從出教室門，到學(xué)校門，總能聽到小宋在我耳邊“嗡嗡嗡”地說個不停：“今天上英語課都要笑死了，悅悅和彤子一直互懟……今天大課間跳繩的時候我還差兩個就一百八啦……”我抬起頭望著她，幾縷未能梳起的碎發(fā)在臉前凌亂，本就不大的眼睛更是笑得瞇成了一條線，她的嘴吧張得大大的，在我面前毫無掩飾，就像個孩子。我很想跟她分享自己的想法，可因為嗓子疼，只能在旁邊迎合著點點頭，笑一笑。
猛然間發(fā)現(xiàn)，小宋的話異常地多，可又覺得和往常一樣多。我抬頭看看天空，幾只燕子正在電線間來回穿梭，呢喃著不知在說什么；柏樹里也傳來“嘰喳”聲，越來越清晰，麻雀撲騰著翅膀在樹叢里打鬧；身邊熙熙攘攘的小學(xué)生，互相追逐打鬧，笑聲沖破了天際。我停下腳步，仔細(xì)看了看小宋，又覺得連她的呼吸都能聽得一清二楚：“快點啦！再堅持一會兒就到家了！”小宋見我停下了腳步，又笑著叫道。
下了晚自習(xí)回到家，夜已經(jīng)有點深了。我一個人坐在臺燈前，靜靜地寫作業(yè)，偶然停下筆來便能聽到電流在電線里流竄的“嗞——嗞——”聲，風(fēng)路過我的窗邊留下的“沙沙”聲。抬起頭望著滿天閃爍的繁星，感覺它們都在竊竊私語，像是想把什么故事講給我聽。
我第一次覺得世界的聲音是如此多彩，可以前又為何沒有這般感覺？或許只有自己安靜下來，不去打斷世界的講話，才會有如此發(fā)覺。世界原來是這么生機、快活、美妙。我不禁陷入了沉思。
世間萬物聲，只愿與君知。
什么聲音的作文 篇7
歷史的風(fēng)鈴聲，起伏在耳畔，男男吟誦著歷史的音色……
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。你劉邦小兒不知廉恥，過河拆橋，幸我叔伯大義，放你一死。鴻門宴，我那項莊舞劍，竟不致以斬你頭顱。況且我項羽生來就是飛龍在天，劍指江山，今日放你劉邦歸去，成就了你“大漢起兮云飛揚”，開創(chuàng)了四百年大漢。我項羽自出江東，領(lǐng)兵奪天下，今卻栽于你手，無顏再見江東父老，只求血染烏江，看你造福天下。
烏江滾滾流，早已沉淀著霸王血的江水，吟誦著“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”，讓李清照“至今思項羽，不肯過江東”。烏江岸，霸王情，萬籟蒼涼的歷史。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以只興替;以人為鏡，可以明得失”�？茨腔使邶埮郏硤鼋鸺�，“五十弦塞外聲”，我李世民繼承父業(yè)，成那貞觀文治武功。最是恨那建成元吉，當(dāng)初不納我言，而釀玄武門血變。手足情碎，父子情斷，為我今生憾事。最是愛那玄齡魏征，寧死相諫，強虜則彈指間灰飛煙滅，然卻換來萬生來朝。
幾百年之后的長安城，依舊是為人們熟知，彈奏著“水能載舟，亦能覆舟”的圣人賢言。中華之歷史，乃太宗文治武功，太平歡樂的歷史。
“國破山河在，城春草木深”。我這一個孤苦伶仃的老人又能有何作為?是征戰(zhàn)沙場“贏得生前身后名”，還是隱居躬耕“悠然見南山”?我杜甫眼見官吏石壕捉人，只能“如聞泣幽咽”。眼見長安首都城破，只能辛酸慨道“國破山河在”。想當(dāng)年唐玄宗開元盛世，我曾說此繁盛，而今安史之亂，唯有遷居成都，安養(yǎng)垂老天年。我杜甫一生，不能為國盡力，實在是遺憾�；赝刨t屈原，魂斷汨羅江，與我可謂“同是天涯淪落人”。這樣又能如何，更不提那“相見時難別亦難”。唯有望汨羅江水，共敘楚國大唐的興衰更替了。
“回眸一笑百媚生”。我李隆基半生輝煌，半生低落，當(dāng)我開創(chuàng)了開元盛世，世人贊我“贏得生前身后名”，而當(dāng)我擁有了楊玉環(huán)，我就被唾棄成“可憐白發(fā)生”。這就是我矛盾的一聲。我又有何錯?玉環(huán)“一騎紅塵妃子笑”，試問誰人不動心?我擁有了屬于自我的愛情，何錯?可是，愛情的結(jié)果，確實那生靈涂炭的安史之亂。就算是這樣，人們還取笑我“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。
或者，楊玉環(huán)確實誒，可她不比其他。越女西施又不是成就了勾踐“三千越甲可吞吳”?楊門女將，又何嘗不是各各引領(lǐng)巾幗之風(fēng)?
聽聽吧!這就是歷史的聲音。音品中融合著愛國之音、豪情之音、輝煌之音、宮怨之音、戰(zhàn)爭之音……時間可以磨損歷史風(fēng)鈴的表面，卻不能改變它的音色。就算是千年之后的我，提筆書寫，依舊是義憤填膺、感慨萬多。歷史的風(fēng)鈴聲，起伏在耳畔，喃喃吟誦著歷史的音色……
什么聲音的作文 篇8
最美妙動聽的聲音莫過于百鳥齊鳴;最優(yōu)雅的聲音莫過于古典樂器奏出的共鳴;最令我感動的聲音就是父母那愛的低語。
習(xí)慣成自然。習(xí)慣在學(xué)校早早起床后，我在家里也是早早準(zhǔn)時醒來。雖然才剛剛五點鐘，我卻分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了，我原以為父母會像以前一樣叫我起床的，可是我等了好久也沒有聽見他們叫我的聲音。于是，我也干脆也不起床了，趴在床上，享受著清晨的安寧，聆聽著鳥兒的歌聲。
就這樣，我愜意地懶了一個小時可父母依然沒有叫我起床。我不禁非常疑惑，難道他們也沒有起床?我趴在臥室的門口邊悄悄地聽他們的動靜。原來他們早就起床了!可是細(xì)聽他們的低語卻讓我“別是一番滋味在心頭”……
“叫女兒起床吧!”這是父親說的，因為父親一貫認(rèn)為賴床不是好習(xí)慣，對身體不好。
“讓她再多睡一會吧!上了半個月的課，也累壞了�！眿寢屝÷暤母嬖V父親。
就這樣，我就又悄悄回到床上躺了一小會，耳朵卻分外靈敏的搜索著那低低的、嚶嚶的細(xì)語。只聽父親再次開口：“讓女兒起床吧，已經(jīng)六點半了�！蹦赣H卻微怒道：“又不上課，讓她起這么早干什么?”
“那也不能養(yǎng)成賴床的習(xí)慣，這對她以后生活作息習(xí)慣影響不好�！备赣H說。
“好吧，不過聲音輕一點，別驚到她�！蹦赣H又小心的叮囑著父親。
一陣輕輕腳步聲后，是一陣輕輕敲門聲，最后是父親的一句小心翼翼的軟語：“起床啦!”我忍住笑，裝模作樣答應(yīng)了一聲：“知道了。”而室內(nèi)的我早已心潮澎湃，心底的那份感動，讓我無法形容。任何詞匯在父母的這份溫存的親情前都顯得那么晦澀……
大愛無言。深愛無聲。
窗外，天空還是那么藍(lán)，云朵還是那么潔白。風(fēng)徐徐吹來，溫柔的拂過粉紅色的窗簾。我享受著清晨的美好，盡情沐浴著親情的溫暖。
幸福如斯。因為我聆聽到了世間最美的低語。
靜下來，悉心去聆聽，捕捉那愛的聲音，你會收獲滿心滿懷的幸福。