聲音作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的聲音作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文 篇1
春雨來(lái)了,沙沙沙,沙沙沙,落到了我們生活的每一個(gè)角落,把我?guī)У搅舜旱氖澜纭?/p>
春雨來(lái)了,灑在了小河里,小河叮叮咚咚的彈奏著一首美妙的歌曲,小魚(yú)笑了,青蛙笑了,小蝌蚪在甩著小尾巴找媽媽呢!
灑在草地上,草地?fù)Q上了一身綠色的新衣服,從遠(yuǎn)處看去,就像一張碧綠色的地毯;灑在果園里,春雨把桃花染紅了,把梨花染白了,把杏花染粉了……春雨灑到了樹(shù)林,給樹(shù)林洗了一個(gè)溫水澡,楊樹(shù)的葉子變綠了,柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子……小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)到了雨聲,高興地伸出了頭,喝著天然的雨水……
春雨過(guò)后,空氣變得清新了,花兒散發(fā)出淡淡的清香,小草放出了清新的氧氣和泥土的氣息,這場(chǎng)春雨可真好。
春雨灑下萬(wàn)物新,春雨讓農(nóng)民伯伯露出了笑臉,俗話說(shuō):“春雨貴如油”。還真的是貴如油啊!
聲音作文 篇2
學(xué)校里有許多美妙的聲音像一個(gè)音樂(lè)廳。
早晨,走在上學(xué)的路上會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早,你為什么背上小書(shū)包?”還會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉落下時(shí)唰唰唰的聲音,仿佛在說(shuō):“再見(jiàn)了,大樹(shù)。明年我還會(huì)再來(lái)的!”上課前,鈴聲像軍號(hào)一樣呼喚同學(xué)們趕快回到教室上課。上課時(shí),同學(xué)們正在朗讀課文,那聲音整整齊齊像一個(gè)人讀的似的。老師聲音洪亮地講課,那聲音好像能穿透所有人的耳膜,讓同學(xué)們可以在知識(shí)的海洋里遨游
下課了,教室里有的同學(xué)奮筆疾書(shū)“唰唰唰”寫(xiě)作業(yè)的聲音,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聊天聲,還有的同學(xué)玩耍時(shí)開(kāi)心的笑聲。
操場(chǎng)上,有跑步喊口號(hào)的聲音,有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音,還有做廣播操放音樂(lè)的聲音。
學(xué)校真是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳啊!
聲音作文 篇3
每天晚上,我做好該做的事情。家里人都已經(jīng)入睡了。都應(yīng)在周公那里了吧。萬(wàn)籟寂靜,我便會(huì)躺在床上,聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)曲。我便融入到夢(mèng)境中,那這是一種享受。
今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下著,我摘下耳機(jī)傾聽(tīng)這個(gè)好似大自然的音樂(lè)的雨聲。
雨不怎大,淅淅瀝瀝的,但有時(shí)也有一絲急促,這寂靜中的雨聲不是一片聲音,是這邊一串,那邊一串,顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,無(wú)聲無(wú)息。偶然地有幾滴恰好掉落在車(chē)棚的鐵皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的聲響就格外滴引人注目,且傳得老遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果細(xì)聽(tīng)一下還可聽(tīng)到一些微弱但很清晰的回聲。
興步走到窗前,用手撩窗簾一角。外面顯得很寧?kù)o,它很近好似就在窗前。路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望著遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著水簾,輕盈的,透明的。再過(guò)去,那里只有黑暗和幽靜。
我細(xì)細(xì)回味這雨,真有一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一絲感覺(jué)。不知多少詩(shī)人曾在這雨中長(zhǎng)吟,但我只期望明早的綠葉也會(huì)更加的綠,水珠在上面滾動(dòng)罷了。
夜已更加沉靜,雨仍在下著,輕輕的、細(xì)細(xì)的……
聲音作文 篇4
江南的小鎮(zhèn)多是煙雨迷蒙,仿佛披上了婚紗的新娘,隔著氤氳的雨簾,透著別樣的情愫。
挑著擔(dān)子的商販搖著手中的鈴鐺,脆生生的音樂(lè)伴著雨絲一起回蕩在巷子里。是哪家院落的頑皮小鬼因?yàn)槊坝赕覒虮惠p聲斥責(zé),但一口吳儂軟語(yǔ)怕是不能沾染上憤怒的,聽(tīng)在耳邊只覺(jué)溫和。我撐起傘決定訪一訪這亙古的小巷,聽(tīng)一聽(tīng)這延綿了千年的聲音。
因?yàn)橄掠甑木壒剩∠锘\著一層淡淡的薄霧,看不見(jiàn)盡頭,卻恍惚是穿越到某個(gè)未知的時(shí)空里。雨絲輕飄飄地落在地上,那些圓滑的鵝卵石上貼著軟綿綿的青苔,側(cè)耳似乎可以聽(tīng)到它們海綿般吸水的聲響。
一步步向里走,是早已斑駁的墻壁,時(shí)光在它表面汩汩流過(guò),輕唱著一首不知名的樂(lè)曲。它擁抱著小巷,任由時(shí)間落下或明或暗的色塊,而那時(shí),我卻聽(tīng)到它舒緩的嘆息,像一位遲暮的老人。忽地,目光被一簇從院內(nèi)探出來(lái)的薔薇吸引。粉色的花瓣在綠葉的掩映下閃爍著誘人的色澤,隨著飄舞的落英跳著最后的圓舞曲,落在青石板上便升騰起一片粉色的.云朵。這沐浴在細(xì)雨中的薔薇發(fā)出一片喧囂的聲音,那是生命盛放的交響曲,久久回蕩于這寂寞的小巷,然后徒然生出一片生機(jī)來(lái)。
難道這就是戴望舒筆下令人神魂顛倒的雨巷?這里是否出現(xiàn)過(guò)那如同丁香一樣的姑娘?
細(xì)雨落在傘上,種種遐想裹挾著雨巷的聲音似海浪般涌來(lái),我微瞇著眼,仿佛看見(jiàn)巷子盡頭,一位撐著油紙傘的女子朝我緩緩走來(lái)……
聲音作文 篇5
大千世界,蕓蕓眾生,聲音可謂是無(wú)處不在。有些聲音是實(shí)在的,有些聲音卻是虛無(wú)的,而某些聲音則需要心靈的休會(huì),帶給你人生的啟迪。
偶然路過(guò)一個(gè)水潭,是如此的靜謐,靜得讓人震撼,心靈驀然感到一種聲音,清悠而閑逸,那是怎樣博大的靜啊,也就是那一刻,我明白了,靜,是一種聲音的境界。
靜,讓水煥發(fā)出了生命原初的博大與深邃,讓我感受到大地那安詳坦蕩的呼吸。
以后,我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人在水潭旁,感受著靜,那是水的呼吸,發(fā)呆似的一直坐著,我的心仿佛與水融化在一起。置身于靜中,你總會(huì)感悟些什么。
一次,在水潭旁,我竟感受到一種痛,一種無(wú)奈的痛。這博大的水啊,究竟孕育了一些什么呢?是一種深?yuàn)W的人生思想,還是一種美好而偉大的詩(shī)的感情?如果把它與地面上的所見(jiàn)、所聞、所有兩相對(duì)照,實(shí)在不能不使人痛苦!
大地上的人啊,奉行的是怎樣可怕的實(shí)際主義,又都在有形無(wú)形地市儈化,這實(shí)在令人悲哀。而社會(huì)中優(yōu)秀分子的一部分,也都只是掙錢(qián)糊口混日子了事,那么,我們這個(gè)民族該怎么辦?毫無(wú)追求的勇氣與希望,寧愿在地上爬,并以為是最好的姿勢(shì),那么他人勸說(shuō),當(dāng)然是不會(huì)有結(jié)果的。
“熙熙攘攘,皆為利往;擠擠挨挨,皆為利來(lái);利之所在,群集若蛆。”這便是當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照!對(duì)名利汲汲于心。僅此而已,更不會(huì)有一種崇高的理想與希冀。
來(lái)看看這水吧,聽(tīng)聽(tīng)它的靜吧!它會(huì)陶冶你,改造你,告訴你這世界上除名利以外還有些什么,讓你感受到睜的境界,使你不敢墮落,不甘心墮落。
紙醉金迷,燈紅酒綠,讓多少人為之沉淪。離開(kāi)這喧囂的世界,回歸于大自然,用水的靜,使那浮躁的心沉靜下來(lái),混濁的心干凈起來(lái),墮落的心崇高起來(lái)。
我向來(lái)不喜歡激昂的狂躁,也只有靜是我的知音。
我參透了靜,把它立在我生命之碑的底座上,它是我的神,我的杰作,我精神的飯依,我靈魂的救主。
一次,朋友見(jiàn)我在水潭邊發(fā)呆,便問(wèn)道:
“干什么呢?”
“聽(tīng)。”
“什么?”
“靜。”
接著,我便吐出了我的感受,卻換來(lái)了朋友刺耳的笑聲。
“靜是什么?虛無(wú)的。一個(gè)人活在世上,要的就是功名利祿,一旦得到了,便會(huì)意志消沉。憑你一人是改變不了的,這便是社會(huì)。哈哈哈
話……
說(shuō)完,他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
以后,我依然經(jīng)常去水潭邊,聆聽(tīng)靜,卻時(shí)常困惑,困惑朋友的那句話……
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