聽見的聲音作文（通用63篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的聽見的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
聽見的聲音作文 篇1
“冬天早就過去了，這花怎么還不開呀！”媽媽又在嘟嚏地說，今天我已經(jīng)記不得是第幾次了�！拔夷苤浪趺床婚_花，它不想開唄！”我不耐煩地回答。之后媽媽悄悄地走了，看著媽媽離開的背影心里泛起了一陣酸楚，不知道多少次我用這種語氣對(duì)媽媽說話了。
“呀！這花怎么開了，我都沒有注意到，開的真漂亮！”媽媽驚喜的說�！耙�?yàn)樗矚g我們倆唄！”我心里暗喜，這盆花已經(jīng)被我偷偷地?fù)Q了。看著開放的花兒和媽媽高興的面龐，我的心里蕩起了一陣漣漪。
后來，有一次我考試失敗了，這是一次挺重要的考試被我考砸了。之后的幾天心情一直處在低谷，對(duì)什么也不聞不問，不感興趣。直到后來的一天，我放學(xué)到家了，躺在床上，忽然眼前一亮，我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條：婷婷，我知道這一次你考試失敗了心情不好，這幾天我也沒敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗并不代表著以后就會(huì)失敗。人生以后會(huì)遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會(huì)成了一個(gè)失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對(duì)你才會(huì)成了一個(gè)成功者。這一次考試并不代表什么，只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下回一定會(huì)成功。琉璃苣的花語是勇氣，希望以后你能像它一樣。落款：你的媽媽。
花開陣陣，母愛綿綿�！澳赣H��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了您誰是我在無遮攔天空下的陰蔽！”冰心老人的話在我心中回蕩，回蕩……
聽見的聲音作文 篇2
大自然最美的使者是誰呢？是花，是那一朵朵艷麗的花兒。你聽見她們綻開時(shí)的聲音了嗎？康乃馨以她綻開時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔，丁香以她綻開時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……
“萬紫千紅總是春”，每到這個(gè)季節(jié)百花齊放�；ㄖ兄跄档ぴ谖L(fēng)輕拂中輕輕起舞，顯露她那優(yōu)美的身姿。看
過的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡，可她總有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。你聽到了嗎？牡丹嬌美的聲音：生命不在于長(zhǎng)久，而在于你生命中是否有過美麗、輝煌……
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有白有紅，但不管她什么顏色，都是那么圣潔。不然，為何有“出淤泥而不染”這句話？你聽到了嗎？荷花柔柔私語：留一片潔凈的天空給大家，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
當(dāng)百花都已香散味淡之時(shí)，唯秋菊獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐著悠悠芬芳。你聽到了嗎？秋菊在輕輕地說：秋風(fēng)瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵�，乃歲寒三友之首，正如詞中寫的那么俏麗，那么有內(nèi)在美。你聽到了嗎？梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……
你聽見了嗎？我聽見了花開的聲音。
聽見的聲音作文 篇3
記得在那遙遠(yuǎn)的記憶里，外婆的院子中種滿了許許多多的梅花。
外婆一生獨(dú)愛梅花，不止是因?yàn)槊坊ǖ膱?jiān)強(qiáng)與耐寒，也是因?yàn)橥馄诺男愿�，如梅花般�?jiān)韌不拔，傲立獨(dú)放……而在她的心中，仿佛也種著一束束的梅花……
兒時(shí)的我，常常和外婆站在一起看梅花。那時(shí)我十分地淘氣，安靜不到一分鐘，便會(huì)飛快地滿院子?xùn)|奔西跑，可外婆卻全然不顧我的“干擾”，總是癡癡地看著梅花，臉上也時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出甜甜的微笑……那時(shí)的我們，是多么的快樂��！那時(shí)外婆心中的梅花，開得多么旺盛啊！
可惜時(shí)光如花啊！它總在精彩綻放的瞬間，悄悄流逝，留下的是遺憾、也是不舍……
長(zhǎng)大后，我到外地上學(xué)，便不怎么回老家了。外婆一人在家，難免會(huì)孤獨(dú)寂寞，便時(shí)不時(shí)打電話給我，告訴我今年的梅花開得更嬌艷了，多次催促我回去看看。可由于學(xué)業(yè)的繁重，中途我只回過一次老家，這僅有的一次，也是因?yàn)榛乩霞肄k事的順路之舉……
那一次，我靜靜地站在爭(zhēng)奇斗艷的梅花跟前，發(fā)現(xiàn)再也找不回童年的那種感覺了。面對(duì)它，我想到的也僅僅只是：這梅花也沒多好看啊，外婆為什么會(huì)整天念叨著它呢？閑聊間隙，外婆興沖沖地問我：“今年梅花開得怎樣�。俊蔽颐鏌o表情地回了一句：“還好吧，不如玫瑰艷麗……”家人團(tuán)聚的幸福，原本使外婆心中的梅花漸漸綻放，可我的回應(yīng)卻如一場(chǎng)殘忍的狂風(fēng)暴雨，澆在她的心頭，千瘡百孔，毫不遮掩……她默不作聲，只是失望地回了句：“哦……”瞬間，我突然有些自責(zé)，可我終究還是什么都沒說。
那一刻，我仿佛聽見了花落的聲音，那是眼淚劃過臉頰的聲音……
而自這次以后，外婆再也沒有催促我回去看過梅花。
一個(gè)冬日晴朗的下午，我們一行去敬老院看望老人，我照顧的是一位六十出頭的老奶奶。幾番閑聊之后，我了解到老奶奶同外婆一樣，也愛梅花。此時(shí)，我突然想起了外婆那失望的神情，不由得心里一陣陣悸痛……等調(diào)整好自己的情緒，我便好奇地問老奶奶為何愛梅花。老奶奶慢悠悠地說：“這梅花呀，獨(dú)自開在冰天雪地里，還能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不正如我們這些孤寡老人嗎？?jī)号歼h(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，我們就算再難，也要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去呀……”說完，她望向了遠(yuǎn)方，臉上充滿了掩飾不住的悵惘……
聽完老人的話，我終于明白了外婆為何獨(dú)愛梅花，她所想要的，只是親人能多一些陪伴啊，僅此而已。我頓時(shí)熱淚盈眶，在老奶奶驚訝的目光中，匆忙與她揮手告別。
第二天清晨，我便獨(dú)自踏上了回老家的路……臨近家門，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到見了梅花樹下，外婆那寫滿滄桑的背影。走到外婆身旁時(shí)，仿佛時(shí)光重現(xiàn)，可她全然沒有注意到我，仍然癡癡地盯著梅花，嘴里呢喃細(xì)語著，眼中也多了一縷憂傷……當(dāng)外婆側(cè)過身子，看見我的時(shí)候，她布滿血絲的雙眼，頓時(shí)噙滿了淚花。我輕輕地說：“外婆，您在看梅花呀？我來陪您一起看……”說著，我便拉起了外婆枯槁冰涼的大手，外婆粲然一笑，緊緊的握住了我的手……
這一刻，我仿佛又聽見了花開的聲音，那是冰雪融化的聲音……
聽見的聲音作文 篇4
有人說她是一位魔法師，可我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為她是一位音樂家。她用手中的指揮棒輕輕一揮，就會(huì)演奏出美妙的旋律。聽，這是她的聲音——
“沙沙沙，沙沙沙”雨細(xì)細(xì)的灑下，像一層薄膜，不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨那種涼爽的感覺，她的雨呢？給人一種溫暖。清靈的小雨就更不必多言了，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。雨兒細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。她調(diào)皮地坐在樹枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤嫩芽。
緊鄰河邊的小溪?dú)g快的奔涌，碧波蕩漾，飛舞閃耀的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝，宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠，又如飛珠滾玉一般，激起一片贊嘆。鳥兒們也展開了歌喉，盡情地歡快地啼叫，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，高昂深沉，委婉動(dòng)聽，令你不能不用心去品嘗，去體味。
再看看我家門前的小河，柳條早已迫不及待地吐出了嫩芽，一陣微風(fēng)吹來，柳枝舒展著自己柔軟的腰肢。河面上泛起魚鱗似的波紋，河水發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去河面，就像無數(shù)的星星在閃爍，又似千萬顆珍珠在眨眼。幾只鴨子在河面上快樂的嬉戲，一切都充滿了生機(jī)。又一陣風(fēng)吹來，我深深地吸了一口氣，啊！一股泥土的清香撲鼻而入。
拾級(jí)而去，滿眼的珠光寶氣流入心底。殘枝頭上密密麻麻的花絮像是母親在鞋底上用那不太清楚的雙眼縫出來的針眼。清風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像是蝶衣少女在空中相逐，你追我趕，打一個(gè)彎兒，盤一個(gè)旋兒，我仿佛已經(jīng)望見了他們臉上盛放的笑容，聽見了她那動(dòng)人的歌聲。
如果說夏天的聲音是火紅的，充滿活力；秋天的聲音是金黃的，充滿收獲；冬天的聲音是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那她的聲音就是柔嫩的，充滿了希望。
聽見的聲音作文 篇5
“聽，�？薜穆曇簟�。大海在哭，你知道嗎？它哭的很傷心，你知道嗎？
億萬年前我們賴以生存的家園誕生了。水也在隕石與彗星碰撞中流到了地球，就這樣形成了大海。那些水越來越多，越來越大，大部分的地方都有海的痕跡。漸漸的植物誕生了，到處枝繁葉茂。又過了幾年動(dòng)物誕生了，它們和植物一樣吸取海水的營養(yǎng)。在海水的幫助下，地球有了恐龍、藻類等無數(shù)種生物，所以海水可以說是地球上最大的幫手。
在古代大海被人們稱為最美的景象，在古人的詩詞中總能感到大海那清澈蔚藍(lán)、廣闊無比、波光粼粼的美麗景象。但現(xiàn)在，這樣的美景再也看不到了�，F(xiàn)在的人已經(jīng)不再把大海看作最美的景象了，而是把它當(dāng)做了一個(gè)垃圾場(chǎng)�，F(xiàn)在的人們把廢棄的垃圾扔在大海里，讓大海慢慢變臟了。向大海望去，一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去，把手伸進(jìn)了大海，拿出來時(shí)，許多的食物都被我撈了出來，這時(shí)我的心隱隱作痛。
大�？蘖耍撬腥硕紱]有在意，而是更加傷害它，我聽見了�？薜穆曇簦覅s無能為力，所以我希望大家能保護(hù)好大海，不要讓它再哭了。
聽見的聲音作文 篇6
悶悶不樂的我放學(xué)時(shí)在一樓樓梯處等人。九月末，難得一個(gè)陽光溫煦、微風(fēng)徐徐的下午。
“哎，盼盼……”您向我走來，黃昏淡淡的陽光灑在您的臉上，顯得十分美麗；您笑著，臉上那酒窩襯得您更加美麗迷人。但我，當(dāng)時(shí)并沒有這么覺得，因?yàn)槟羌隆?/p>
“上課！”這節(jié)是我喜歡的語文課，也是我喜歡的語文王老師。
王老師個(gè)子不高，一笑起來有酒窩，素凈的衣服配上一副眼鏡，給人一種瘦弱文雅的感覺，但她卻是個(gè)名副其實(shí)的女漢子，不過也十分平易近人。
您在講讀書手抄報(bào)。氣氛很好，可一張張臉笑卻變成了一聲聲討論，因?yàn)�，這本書叫《蘇菲的故事》——有人居然說了句：蘇菲！聲調(diào)還跟廣告上的一模一樣，全班哄堂大笑。您正在講，聽到這聲音自然十分生氣，接著就不分青紅皂白，直接對(duì)離您最近的我說：“剛剛說什么呢，扣一分！”雖然這句話聲音不大，但足夠我聽見了；雖然聲音不算嚴(yán)厲，但透露著您的生氣；雖然您不明真相，但卻無辜冤枉了我……
后半節(jié)您講的我?guī)缀鯖]聽，心里難過失望之極，覺得十分委屈，望向窗外，平時(shí)生機(jī)勃勃的校園此刻顯得格外安靜、死寂�？煜抡n前，不經(jīng)意的，我們四目相對(duì)了，當(dāng)您看到我的眼神后目光變了，多了一層黯淡，我想，您可能從我的眼神中些許讀到了什么吧……
同往常一樣，下課后您被許多同學(xué)圍在講臺(tái)上，陽光射進(jìn)教室，照到您的身上，像一位優(yōu)雅就坐的白天使。沒什么不同，只平日里積極的我今日卻不在講臺(tái)那兒……
簡(jiǎn)單問候了兩三句，您向樓梯走去，正準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，您仿佛想到了什么，頓了一下后轉(zhuǎn)身向我走來，當(dāng)我還未反應(yīng)過來時(shí)您對(duì)我說：“盼盼，我覺得你是個(gè)聽話的好孩子，你告訴我那句話到底是不是你說的？”
我心里一緊，怎么提起這件事了呢。
我抬起頭來，又一次四目相對(duì)，我從您的眼神中找到了真誠，那種不可多得的真誠使我為之一振，我沒有說話，只是靜靜的看著您，堅(jiān)定地?fù)u了頭。
我十分吃驚，因?yàn)槟钦嬲\中藏著的一絲緊張頓時(shí)煙消云散，取而代之的是您溫柔的眼神：“我也覺得不是你。當(dāng)時(shí)老師心急，為了維持課堂紀(jì)律不明情況就點(diǎn)了你，但后來當(dāng)我看到你的眼神我覺得我錯(cuò)怪你了。這件事是老師的錯(cuò)，在這給你道個(gè)歉，希望你原諒我別往心里去，好嗎？”
那一刻，我愣住了，仿佛時(shí)間靜止，世界只有你和我。我心中有說不出來的吃驚與感動(dòng)，內(nèi)心被暖流包圍著，就像你干渴時(shí)一股清涼的泉水劃過你的嗓子，滋潤著你的心窩。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，“好”。
有酒窩的我笑了，有酒窩的你也笑了，同被淡淡的夕陽照著，一個(gè)可愛，一個(gè)美麗。
望著您漸漸消失遠(yuǎn)去的背影，心里釋然后的我多了一份篤定與滿足。
黃昏，霞彩把整個(gè)學(xué)校都罩上了一層淡粉的薄紗，霞彩也把我的內(nèi)心罩上了一層淡粉的薄紗，溫柔美麗令人瞠目。
在那一刻的無聲里，一朵潔白圣潔的花在我的心中悄然綻放……
聽見的聲音作文 篇7
睡夢(mèng)中，風(fēng)刮過窗對(duì)面的大樹，樹葉沙沙作響。遠(yuǎn)處，好像奏著一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，夾雜著淡淡悲傷，傳進(jìn)我耳中，“明月幾時(shí)有，把酒問青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……，”一遍遍的循環(huán)，引我入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我仿佛聞到了香噴噴的東坡肉，踩著小步嗅著香味走去，是丈夫在為妻子和孩子煮肉吃，場(chǎng)景溫馨甜蜜，讓人不忍心去打破，于是我聞著味兒離開。走了不知多久，聽到了稚嫩的孩童聲揉在了一起：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶……”整齊而和諧，我在門口望了望，又不忍心打斷這明朗的“齊奏”，聽著“曲兒”離開。驀然，有一抹身影映入眼簾，蒼老而魁梧，白發(fā)而精神，縹緲而真實(shí)，啊，蘇軾，我聽到了你的小曲。
漫漫長(zhǎng)路幾萬里，我欲乘風(fēng)而去，可你，卻幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)卻不曾后悔，悠悠長(zhǎng)歌幾回唱，可你，卻毫不厭煩，不觸龍威圖富貴，可你，卻不曾懼怕。朝唐上，你明明在為正道守恒，在為百姓謀利，在為明官謀生，卻落得個(gè)被貶官的下場(chǎng)，至今，廟堂上還有著你的回音；百姓望著你牽著馬車踏出都城的大門，嘴里唱著你的小曲兒，等你回來。在貶官的路上，有人問你，是否后悔，你 答：“倘若不說，那便才是后悔�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽見了你振奮的言辭。
你厭惡官場(chǎng)的你爭(zhēng)我奪，不忍看著百姓受苦受累，你上書奏請(qǐng)幾百封，卻落的貶官幾回輪。你的清廉竟讓你這一生，不得安寧，大家讓你順應(yīng)君心，為自己謀一條榮華富貴，可你，卻一轉(zhuǎn)不回舊堂去，走自己的逍遙路。你哼著小曲兒，又走上了去往他鄉(xiāng)的路，悠揚(yáng)的調(diào)，我聽到了。
在最后身受重病時(shí)，在新皇登基時(shí)，一旨詔今，邀你重回廟堂，你乘著馬車，從萬里之遠(yuǎn)奔走，吊著那一口氣，也許，你只是想再看看都城的樣子，看看萬里之程的起，想再聽聽百姓唱的小曲兒，可不料，你在半路離去，幾經(jīng)周折，卻已命喪輪回，你的嘴里說著微弱的言語，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！睗M含笑意，與世長(zhǎng)眠。身旁，我聽見了你的豪情壯志。
蜿蜒小路，你走盡；偉大志向，你留下；口中小曲，你散盡天南地北，永存人間。
聽見的聲音作文 篇8
班級(jí)如土壤，班會(huì)如肥料。因?yàn)橛辛税嗉?jí)這一土壤，我們的班級(jí)之花才會(huì)有生命力，因?yàn)橛辛税鄷?huì)這一肥料，我們的班級(jí)之花才會(huì)無疾而生。——題記
又是一節(jié)普通而平凡的班會(huì)課。
打開窗子，一陣風(fēng)呼嘯而過，伴隨著枯葉沙沙墜地的聲音，我循聲望去，只見一片粉色的花瓣靜靜地在泥土上歇息。仔細(xì)看，那片花瓣已是遍體鱗傷�！鞍Α！蔽也挥傻冒@，縱然鮮艷的花朵也會(huì)被寒風(fēng)吹敗。
“嘿！嘆什么氣呢，開班會(huì)了�！蓖罃[擺手在我眼前晃了晃。視線被拉回，停留在了黑板上那碩大的紅色字體。“辯……會(huì)？”容不得我多想，班長(zhǎng)羅婷的聲音已然響起：“同學(xué)們，本次班會(huì)我們就我們班的近況做下總結(jié)，現(xiàn)在請(qǐng)各位班干部一一發(fā)言。”說話間，衛(wèi)生委員已然上臺(tái)。
我的心不由得抽搐一下，就像在風(fēng)中凌亂的花朵，思想被揪在一起。怎么辦？最近時(shí)間比較緊，我常常忘記要搞衛(wèi)生，掃地也漫不經(jīng)心，工具擺放也是亂七八糟……怎么辦？衛(wèi)生委員會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)我的名字嗎？
我把身體挪了挪，余光瞥向身后的譚老師。譚老師筆直地站立著，犀利的目光盯著前方的講臺(tái)，時(shí)不時(shí)瞥一瞥四周，像是洞悉著一切。我悻悻地挪回身子。“喂！”我用胳膊肘蹭了蹭同桌的衣角，小聲地說：“衛(wèi)生委員點(diǎn)了我的名嗎？”同桌轉(zhuǎn)過頭，看了看身后的譚老師，隨即搖了搖頭。
“呼！還好還好！”心中的花瓣終于安然墜地了。
“同學(xué)們，剛才各位班干部已經(jīng)指出了我們班許多的不足之處，同時(shí)也對(duì)自己的近況做了反思，那么有沒有同學(xué)認(rèn)為自己也做的不夠好呢？”羅婷的聲音再次響起。我的臉漲紅一片，悄悄轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眸子，同學(xué)們都在東張西望啊。
“我認(rèn)為自己身為一個(gè)組長(zhǎng)做得并不好，身為衛(wèi)生委員我也沒盡到自己該盡的職責(zé)……”隨著衛(wèi)生委員的聲音響起，同學(xué)們把目光都集中在她身上。她定了定，接著說：“剛才有同學(xué)表揚(yáng)我，說我盡到了自己的職責(zé)，為班出力，然而，我自己知道并不是這樣的，同學(xué)們只是看到了我的一面，我有時(shí)候也會(huì)把把搞衛(wèi)生的同學(xué)們丟下，自己吃飯去了……”我的身子僵了僵，臉燒的更紅了，不僅是臉，我的心，我心中的那片花瓣也在燃燒著。衛(wèi)生委員是我們班的佼佼者，平時(shí)搞活動(dòng)總是積極參與，做事也盡職盡責(zé)，然而，優(yōu)秀如她卻依然敢當(dāng)著譚老師的面，當(dāng)著全班同學(xué)的面承認(rèn)錯(cuò)誤……而我呢？我竟在為一次僥幸的逃脫而感到慶幸，這真是可恥的想法！
“啪啪啪啪！”譚老師拍著掌走上講臺(tái)，“說得好，這次班會(huì)，你們的表現(xiàn)超乎了我的意料，初一剛來的你們就像是一朵帶露的花苞，然而，一年多的成長(zhǎng)路上，經(jīng)過了風(fēng)雨的磨練，你們逐漸綻放出青春的色彩，人生的道路上你們已然踏出了第一步，在這里譚老師想送你們?nèi)湓挘褐涫�，任其位，盡其責(zé)；善自身，知班事，盡其力；求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，眾人齊。137班有盡職的班干部，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，我們還怕什么呢？”
是啊， 每個(gè)人都是一朵花，成長(zhǎng)就如同花開，而在綻放過程中，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出迷人的芬芳，所以而今的我們，應(yīng)飽蘸辛勤的汗水，努力拼搏，待到來時(shí)才能靜候花開的聲音。
我再次看向窗外，那片花瓣正隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
聽見的聲音作文 篇9
我聽見了你的聲音，它在歲月洪流中改變了模樣，卻依舊有著撫慰心靈的能力，讓逝去的一切重新開花結(jié)果……
“棒棒糖，好吃的棒棒糖！”我每每見到別的小孩兒手里有棒棒糖，我就會(huì)央求你給我買棒棒糖吃，你只是笑了笑，拉著我的小手向賣棒棒糖的地方走去�！靶∨笥岩裁次兜模俊薄班�，草莓味�！蔽夷弥舭籼牵憷业氖衷隈R路邊走著。我吃著吃著就笑了，笑得比手中的棒棒糖還要甜蜜，看到我笑了，你也十分的高興。“棒棒糖可不能吃的太多了。”我聽見了你的聲音，中氣十足，語氣里滿滿的都是寵愛。我乖乖地回應(yīng)了一聲:“知道了。”說完便又向前走去。小小的腳步里盡是幸福。
你最喜歡喝茶。每天早上你總愛搬一個(gè)小板凳坐在窗邊的桌子旁邊，泡一杯茶慢慢品嘗著。我也搬一個(gè)凳子，坐在你的身邊。你知道我不喜歡喝白開水，便倒了一杯水在我最喜歡的粉色的玻璃杯里，“奧寶，我們來比賽喝水好嗎？”我聽見了你的聲音，你洪亮的聲音里，不知不覺中竟增添了幾分沙啞�！昂谩杀！蔽乙伙嫸M。你似乎有意讓著我。我贏了，我得意的給你亮了亮杯底。你笑了，還給我豎起了一個(gè)大拇指，那時(shí)我高興地笑了，笑聲里滿滿的快樂。
每天傍晚，你總愛帶著我和我的溜冰鞋一路沿著天河走向體育廣場(chǎng)。到了目的地，你走向了你的幾位老友，和他們一起說起了陳年往事。我聽見了你的聲音，干澀、沙啞、灰暗。想起過去你洪亮的聲音，我不禁有了幾分傷感。轉(zhuǎn)悠了幾圈，又向你的身邊滑去。“奧寶，你怎么回來了？”我聽見了你的聲音，驚喜中又帶著幾分寵溺�！拔也幌胪鎯毫恕！蹦懔⒖陶玖似饋恚业氖盅刂旌右宦坊氐搅思�。一邊走，一邊逗著我。
我聽見了你的聲音。爺爺，你的聲音是我一世的瑰寶，它打破了時(shí)空的阻隔，讓世間的一切都變得如此婀娜，我看見了你甜蜜的微笑，聞見了茶香渺渺，聽見了河水潺潺……
聽見的聲音作文 篇10
沉下心來，聆聽內(nèi)心的聲音。只有丟掉焦躁，你才能夠有所成就。
斜陽通過晚霞灑在我的窗前，晚風(fēng)輕拂起輕紗般的窗簾，從窗外遠(yuǎn)眺，看到的只有一片新綠隨風(fēng)舞動(dòng)著，蕩起一片綠色的波浪。
忽然，它卻一轉(zhuǎn)頭，拂向了我的臉頰。
面對(duì)如此優(yōu)美的環(huán)境，此刻我的心情卻似乎不那么應(yīng)景。因?yàn)槭虑榭偸悄敲醋兓媚獪y(cè)，擾人心緒。上一秒，我還在細(xì)細(xì)端詳著我精心完成的畫作，而下一秒，卻因?yàn)楫嬌隙嗔艘粋�(gè)凌亂的貓腳印而不知所措。
我轉(zhuǎn)頭憤怒地盯著上一秒用無情的腳掌破壞我的作品的貓。而它卻好像毫不知道地舔了舔它的爪子，在我的腳邊蹭了蹭，似乎在查察主人眼神的憤怒后，無辜地嗚咽了一聲，逃走了。
我只好轉(zhuǎn)頭再看向我的畫，一個(gè)黑色的梅花狀大爪印赫然可見。我想，要彌補(bǔ)，怕是很難了。窗外是一片寂靜，靜的只能聽見時(shí)而傳來的鳥鳴聲，我望向窗外，一切都顯得那么昏暗，此時(shí)此起彼伏的鳥鳴聲卻像利刃般劃過我的心頭。兩天前，我興致勃勃地開始了我的創(chuàng)作，對(duì)于這次的比賽，我滿懷著信心地期待著，從構(gòu)思，打輪廓，上色等等，我?guī)缀跤帽M了全部的心思來畫這幅畫，而此刻，我的努力卻全部付之東流了。
我呆呆地坐在窗前，不知過了多久，晚風(fēng)吹落了我眼眶中的一滴淚珠。我心中的年頭忽然又燃了起來：我不能這么輕易被打敗。
我細(xì)細(xì)端詳著圖畫的每一構(gòu)圖，想了想，用水涂抹著那個(gè)黑色的爪印。再用白色的顏料淡淡地涂抹了一層。紙張很薄，我只好小心翼翼地畫了一筆，再添一筆，生怕又把畫破壞了。
晚風(fēng)吹拂過樹葉，傳來沙沙的響聲，有如一支美妙的樂曲治愈著我的心靈。伴隨著這清脆悅耳的聲音，我似乎聽見了內(nèi)心的聲音：保持冷靜，千萬不能放棄，你一定行的。
慵懶的月光通過窗子籠罩著我屋子里微弱的光，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的修改，我終于完結(jié)了最后的一筆，松了口氣。
我相信沒有什么努力是不值得的，無論做什么，只要冷靜下來，沒有什么是不可能的。
聽見的聲音作文 篇11
那是多年前一個(gè)熾熱的下午，當(dāng)天的溫度大概是入夏以來最高溫吧。我趕往演講會(huì)場(chǎng)，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)狀況不妙。
這是由一個(gè)電視臺(tái)所辦的演講，為了配合一出主題與女性的刻苦耐勞精神有關(guān)的連續(xù)劇上檔，該臺(tái)特地辦了一個(gè)看似有深度的兩性演講系列，作為宣傳之用。
有了一些演講經(jīng)驗(yàn)，但并不算是個(gè)中老手的我開心地接受了邀約。主辦人言明：雖然沒有什么酬勞，但會(huì)在電視臺(tái)大打廣告宣傳，供觀眾索票，當(dāng)時(shí)對(duì)一個(gè)作者而言，已是一種殊榮。若非電視臺(tái)主辦，哪一場(chǎng)演講可以動(dòng)用到昂貴的廣告時(shí)間呢？
前一天，主辦的小姐還很高興地告訴我，門票被索取一空，會(huì)場(chǎng)必定人山人海。
然而真實(shí)的狀況遠(yuǎn)超乎想象，我到會(huì)場(chǎng)前已有一位教授級(jí)的人物在臺(tái)上演講了，原來他們把兩場(chǎng)演講排在一起，要聽眾連續(xù)參加長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的講座，這種做法確實(shí)高估了聽眾聽課的能耐，恐怕只有直銷集團(tuán)的講座可以讓聽者無怨無悔地支撐這么久吧。更糟的是可以容納千余人的會(huì)場(chǎng)只有小貓七八只。不是說是一票難求嗎？主辦人也很不好意思地對(duì)我說：“我也不知道，為什么會(huì)這樣，可能是天氣太熱了吧，打電話來要票的人真的很多。”我真佩服臺(tái)上這位教授，他可以完全不管臺(tái)下反應(yīng)，一個(gè)人用讓人聽得不太清楚的廣東國語一直講下去，聽眾們大多睡著了。因?yàn)橛腥种穆牨娛瞧呤畾q以上的老人家。場(chǎng)面實(shí)在尷尬，我真的很想逃走。兩腳不斷地想往外逃，只靠奄奄一息的理智把自己拉回來。
最難熬的一瞬間，在于上一位演講者下臺(tái)的時(shí)候，竟然一點(diǎn)掌聲也沒有。主辦人要我馬上接下去講，我實(shí)存不忍心疲勞轟炸那些昏昏欲睡的老人家。這時(shí)，有一個(gè)聲音開始對(duì)我說話：照原定計(jì)劃講吧，就當(dāng)它是一個(gè)考驗(yàn)，如果你可以順利講完這場(chǎng)演講，任何一個(gè)場(chǎng)面都不會(huì)難得倒你！就跟“不可能”賭一賭吧。我決定盡力，不管有沒有人聽，我的熱誠不能因?yàn)闆]有掌聲而褪色。我完成了這場(chǎng)最無法承受的演講后，有一位老先生走過來，以濃重的鄉(xiāng)音對(duì)我說：“小姐，我不認(rèn)識(shí)你，你叫什么名字？你講得挺不錯(cuò)的，本來我只是進(jìn)來吹冷氣睡個(gè)午睡，沒想到聽你講故事還很有趣！”
還有位老太太走過來拉我的手：“我以為進(jìn)來會(huì)看到連續(xù)劇的女主角呢，你在里面演什么角色？可不可以告訴我？”
我很感謝那個(gè)在急難時(shí)拔刀相助的“自己的聲音”。果然在此后，就沒有任何局面難得倒我，包括被我視為“橫越兩岸最大挑戰(zhàn)”的上海復(fù)旦大學(xué)演講（我怕的是兩岸語言、風(fēng)情不同，與聽者有隔閡），和多年前那場(chǎng)演說比起來，難度也不到五分之一，我成功了。
聽眾冷漠反應(yīng)稀落，還要露出微笑、表現(xiàn)出水平，才是演說者最大的挑戰(zhàn)。
我一直很感謝那場(chǎng)沒幾個(gè)人來聽的演講，它彷佛是命運(yùn)別出心裁的安排，讓我明白，原來在危急時(shí)刻，我會(huì)聽到“自己的聲音”，安撫自己，且選擇一條必須走的路。
我明白：因?yàn)槲腋淖兞藨B(tài)度，環(huán)境變得不再那么不舒服。當(dāng)環(huán)境無法改變，就和自己玩?zhèn)�游戲，改變態(tài)度吧。
聽見的聲音作文 篇12
嘈雜的機(jī)器聲，無休止的鳴笛聲，我們的聽覺已經(jīng)被浮華擾亂。何不靜下心來，去聽一聽，去聆聽大自然的聲音。
走進(jìn)萬物復(fù)蘇的春日，明朗的天空有太陽暖暖的放晴，可喚醒萬物的卻是一場(chǎng)春雨。淅淅瀝瀝，打紅了桃花，拍醒了鴨子，難怪古人說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春雨不僅是春的使者，還是大自然的奏樂師，柔柔的，緩緩的，為你譜寫一段獨(dú)特的樂章。聽見下雨的聲音，讓我們的思想變得輕逸。
踏進(jìn)炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微閃爍的是星星，彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀，斑駁的樹影在搖曳，靜，靜靜，耳畔除了靜，仿佛再無別的聲音。也無需其他的聲音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐著，享受這無聲的靜謐�！按藭r(shí)無聲勝有聲”，聽見無聲的靜謐，讓我們的靈魂變得安靜。
來到豐收的秋季，說到秋季，首先想到是滿樹的紅楓，正如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨汕锾觳粌H有楓還有風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)不安分的孩子，時(shí)而劃過你的臉龐，時(shí)而拂過你的發(fā)梢。而它最好的玩伴是樹葉，“沙沙沙”是它們一起唱的歌，那些不甘孤寂的葉子，翩躚于空中，演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽，它在耳邊悄悄的說著，可一會(huì)它又害羞的離開。聽見清涼的風(fēng)聲，讓我們的心靈變得純凈。
敲開冬的大門，迎面而來的是凜冽的寒風(fēng)，可它不是主角，而是那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！倍颊f下雪是無聲的，我認(rèn)為不然。走在積雪的路上，那踩雪的嘎吱聲，那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪，落在壓實(shí)的雪上聲音，風(fēng)卷起雪的聲音。聽見雪落下的聲音，讓精神變得高潔。
一年四季，我們永不停歇的聆聽那些自然帶來的感動(dòng)，走向自然，去聽那些最原始，最真實(shí)的聲音。
聽見的聲音作文 篇13
宋朝，是一個(gè)自由又不失任性，禁錮又不失活力，紛擾又不失舒緩的時(shí)代。在宋朝的花園里，驚艷時(shí)光、溫暖歲月的奇花必是宋詞。
宋詞的世界，多少達(dá)官貴人，多少平民百姓，一生一世與詞結(jié)緣，唱響宋朝好聲音。宋祁寫《鷓鴣天》，皇帝將宮女賞賜于他;吳淑姬寫《長(zhǎng)相思令》扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，救自己出監(jiān)牢;柳永寫《醉蓬萊》惹怒了皇帝，自然落榜;蘇軾寫《臨江仙》，被人誤以為是逃犯。
宋詞，將人間悲歡離合的愛，匯集在詞人筆下，凝聚在一首首詞中。或許并不是所有人寫詞都會(huì)一帆風(fēng)順。但宋朝之美便是藏在這真情實(shí)意中。做人得真，才有朋友;做事得真，才有收獲;作詞亦是如此，唯有真情實(shí)意方能流芳百世。宋詞之美，美在晏殊之無何奈何花落去;美在歐陽修之柳外輕雷池上雨;美在聶勝瓊之玉慘花愁出鳳城。
古人云，文史不分家。提到宋詞，自然提到宋朝重文輕武的政策。重文輕武政策的弊端可謂是眾所周知，而相對(duì)于它的利處，我則認(rèn)為宋詞是最好的證明。宋詞所留下的余暉燦爛了整個(gè)中國歷史，是文化寶庫不可多得的明星。
而這一切的一切，都只有一個(gè)前提學(xué)習(xí)。
《論語》開篇中提到，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?毛澤東說，書不可以一日不讀。由此可見，古往今來都十分重視學(xué)習(xí)。增長(zhǎng)知識(shí)需學(xué)習(xí)，提升能力需學(xué)習(xí)，升華修養(yǎng)需學(xué)習(xí)。周恩來更是說過，為中華之崛起而讀書。說明學(xué)習(xí)不僅僅是為自己，更是為國家之富強(qiáng)。因而，作為當(dāng)代青少年就更應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，做好新時(shí)代接班人。中國正強(qiáng)，少年當(dāng)更強(qiáng)。
這個(gè)時(shí)代，永遠(yuǎn)是屬于有能力者的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代，每天都在不斷進(jìn)步。唯有學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的腳步，做新時(shí)代的筑夢(mèng)人�！拔颐晌也挥商�!”每一次為理想拼盡全力地努力，每一次為命運(yùn)竭盡全力地斗爭(zhēng)，都在為邁向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，好好學(xué)習(xí)，有付出才能離夢(mèng)想更近一步。
相信，學(xué)習(xí)必將祝你我乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，雋永宋詞，筑夢(mèng)少年成長(zhǎng)!
聽見的聲音作文 篇14
每個(gè)星期四下課都是爸爸開車來接我回家。我坐在爸爸車上，心里總是有一種不祥的預(yù)感。
爸爸的車是一輛有些舊了的面包車，每當(dāng)爸爸開到坑洼處時(shí)，車子總會(huì)發(fā)出雷鳴一般的響聲，“咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)，嗵——！”的那種聲音，連聾啞人都會(huì)覺得很響很響，很吵很吵，像是一個(gè)人在騎一匹瘋馬一樣。
而且，每次的“咣當(dāng)”聲后，還會(huì)繼續(xù)發(fā)出“叮鐺，叮鐺，叮鐺！”的響聲，我便開始有不祥的預(yù)感，我懷疑爸爸的車牌是不是掉了，某個(gè)釘子是不是散架了，或者是車子哪里出了故障……我頓時(shí)大驚失色，小心翼翼地問爸爸：“爸爸，你的車……是不是……壞掉啦？”爸爸搖搖頭，居然自信地說：“我的車，雖然是面包車，但是卻能比過賽車呢！它在廠里還能派上大用場(chǎng)呢！”我啞口無言，爸爸越是自信，我就越是緊張害怕，怕車子沒他想的那么堅(jiān)固。
爸爸，我雖然聽習(xí)慣了“雷聲”，卻沒有不在車上害怕的時(shí)候，你能不能把車子徹底修一修或者換一輛車呀？這樣我坐在車上會(huì)安心一點(diǎn)。
聽見的聲音作文 篇15
我不喜歡你的聲音，像摩擦粗糙的樹皮，還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音。
“孫女，過來吃飯嘍”“天冷，多穿點(diǎn)……”我把你的聲音當(dāng)成生活中的噪音，直到再也聽不到你的聲音。
“你外婆生病了，要住醫(yī)院檢查，這兩個(gè)星期我來接你放學(xué)�！狈艑W(xué)路上，媽媽邊開車邊說。
我愣了一秒鐘，這才想起來平時(shí)一般都是你接我放學(xué)。“哦”。我不在意地應(yīng)了聲，什么檢查要做兩個(gè)星期？我心里疑惑，也沒多問。
車?yán)锏囊魳芬琅f響著，把我的思緒從這事上移走。
回到家，家里一切照舊，媽媽在廚房忙碌，發(fā)出次拉茨拉的炒菜聲；弟弟在書桌前寫作業(yè)，發(fā)出細(xì)微的木頭鉛筆的聲響，只是不再聽到你沒頭沒尾的嘮叨聲，房間里變得有點(diǎn)單調(diào)，有些陌生。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，一星期過去了，我竟開始有些懷念你的聲音，想聽見你在廚房忙碌的聲音，想聽你包里鑰匙扣相互碰撞的聲音，甚至想念你的歲歲念的聲音。
我開始有些擔(dān)心你，病嚴(yán)不嚴(yán)重，聽說要抽骨水，會(huì)不會(huì)很疼？
我才猛然發(fā)現(xiàn)，一星期過去了，我連你生了什么病都沒問過一句。
周五晚上，我照例出門散步，走在馬路上，眼前依舊是車水馬龍和閃爍的暖橙色的燈光，耳邊傳來汽車的鳴笛聲，人們的交談聲，混合在一起，卻格外晃眼，刺耳。
我緩步往家走，走到門口，意外地聽到了熟悉的聲音——“這么晚了，怎么還不回來？怎么能讓她自己出去呢？……”
我一下子激動(dòng)起來，是你！是你的聲音！我眼眶有點(diǎn)濕，我明明不是個(gè)多愁善感的人啊。
第一次，我這么期待聽見你的聲音。
聽見的聲音作文 篇16
最后一次聽見你的聲音，大概是在那場(chǎng)籃球賽的時(shí)候了，伴著同學(xué)們的加油聲，我呼喊著你的名字，你奮力搶著籃板。
那天，是我們籃球比賽打至1：1的重要時(shí)刻，輸了就淘汰，贏了則晉級(jí)。
你在一旁又是脫衣，又是拉伸，最后還做了一組高抬腿預(yù)熱身體，看來，你準(zhǔn)備為這次球賽拼盡全力了。
開球了，我方為進(jìn)攻方。你一如既往地跑至籃下，準(zhǔn)備擔(dān)起籃板小王子的職責(zé)——要知道，搶籃板，你從不失手。
我?guī)蚯羞M(jìn)內(nèi)線，傳給小胡同學(xué)，誰知他一個(gè)三分，“三不沾”，我們丟失了一次進(jìn)攻的絕佳時(shí)機(jī)。
進(jìn)攻方轉(zhuǎn)為對(duì)方。對(duì)方一頓操作猛如虎，一位進(jìn)攻方球員前來擋住我，做一個(gè)擋差，只能看小胡的防守了，對(duì)方一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了。
你的臉上掛滿焦急，對(duì)小胡說道：“你要多傳球，傳給我！”
我知道，對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)很明確：防守，把人盯死；進(jìn)攻，擋差+進(jìn)攻。而我們想要進(jìn)球，只能將球傳到你那兒，這樣你的防守人還來不及回防，就造成了一個(gè)空位，你只需一個(gè)打板，就能輕輕松松進(jìn)球。
所以，你至關(guān)重要。
我直接將球傳給你，你接到球，一個(gè)籃下打板，果真進(jìn)了，掰回了一分。
敵方發(fā)球，又是同樣的戰(zhàn)術(shù)，只能眼睜睜地看著，卻出不了手，因?yàn)閾跷业哪侨朔赖奶懒耍瑢?duì)方一個(gè)三步上籃，沒進(jìn)！
你一個(gè)縱身躍起，對(duì)方的搶籃板的人同時(shí)朝著你這里越來，突然，你一個(gè)重心不穩(wěn)，摔了！
膝蓋著地，你一時(shí)起不來，負(fù)傷只能退場(chǎng)。
沒了你，我們打的很艱難，最終，輸了。
我們第一時(shí)間趕到你那里。只見你拿著冰袋捂著膝蓋，頭上滾下一粒又一粒的汗珠，讓人好不心疼！
后來，從老師那里得知，你的膝蓋骨折了，需要兩場(chǎng)手術(shù)，至少臥床休息三個(gè)月。
大蔣，你知道嗎？我們都盼望你早點(diǎn)回來，繼續(xù)做我們的籃板小王子。
大蔣，你知道嗎？好希望能盡快聽見你再次扣籃的聲音，大家都等你回來！
聽見的聲音作文 篇17
小時(shí)候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下，最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因?yàn)橄奶煊泻芏嗟暮猛嬉鈨�，還因?yàn)槟苈犚姼鞣N聲音。
每當(dāng)中午時(shí)候，趁著爺爺睡午覺，我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。
樹上很多的蟬趴在上面，吱吱地叫著。聽到哪里有聲音，我們就躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把蟬捉住。
把蟬拿回家放在瓶子里，看著它在透明的瓶中撲騰，聽著它“抗議"的聲音，爺爺問起來就說它是直接飛進(jìn)去的。玩夠了就把它放歸自然。
夏日的樂趣好像就是這么簡(jiǎn)單。
傍晚時(shí)分，爺爺會(huì)約上幾個(gè)朋友，在院里打牌。我就坐在一旁聽著蛙鳴，時(shí)不時(shí)間爺爺幾個(gè)問題。
一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢？為什么青蛙叫的時(shí)候是一陣一陣的呢？
終于有一天爺爺看我實(shí)在好奇了，就在帶著我一起去"找青蛙”。
循著聲音，爺爺帶我來到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙，它也許是看到我來了害羞了吧，停止了它的歌唱。
這時(shí)不遠(yuǎn)處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問爺爺：“爺爺，青蛙一直叫不累嗎”，爺爺笑著說它們?cè)诹奶炷兀懔奶斓臅r(shí)候累嗎？
在田里，我不止發(fā)現(xiàn)了青蛙在"唱歌”，還有蟋蟀也在“唱歌”，整個(gè)世界都在唱歌。
現(xiàn)在的我，和父母生活在城里，除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了，讀到蟈蟈的聲音，我已經(jīng)很久沒有聽見許多昆蟲的“歌聲”，取而代之的只有汽車的鳴笛聲，人們的大聲打著手機(jī)刷著抖音的聲音……
啊，愿還有機(jī)會(huì)聽見你的聲音，那來自大自然的最美的歌聲。
聽見的聲音作文 篇18
孟夏，家中種下了蔦蘿；待到夏秋之交的時(shí)候，她已款款婷婷，翩然綻放。
蔦蘿花的個(gè)頭不大，深紅色的五角星狀的花兒盛開，不像真的，倒像是紅玉雕成的星，隱隱約約，藏在那葉間。羽毛狀的修長(zhǎng)的藤葉的邊緣，布滿了像蘆薈一般的刺。連調(diào)皮的貓兒都有些畏懼。
蔦蘿是極安靜的花，也是極普通的。沒有像桃花那樣勾魂貌，也沒有水仙那樣繞鼻的香。她只有靜靜的開，悄悄的落，內(nèi)斂，含蓄，不發(fā)出一丁點(diǎn)幾聲響。
因此，我總以為她是極脆弱的，不讓她淋一點(diǎn)兒雨，受一點(diǎn)兒風(fēng)。不料，竟是我多想。夏秋多雨，天氣易變，那日，我同母親外出，蔦蘿獨(dú)自一人在樓頂曬大陽。不料，竟突得下起了雨，我內(nèi)心突然焦躁無比，我精心呵護(hù)的喜歡的花，千萬不要因?yàn)檫@次下雨給沖刷到無法存活。我一個(gè)勁的催促母親，快點(diǎn)快點(diǎn)。一向沉穩(wěn)的母親開始皺眉頭，被我催到心煩。我卻也顧不得，我花了心思和功夫的花。千萬不要被雨暴虐了。到了家，我抓起一把傘，急匆匆跑上樓頂，我的內(nèi)心是忐忑的，就怕那看起來纖細(xì)的藤蔓會(huì)被催折，那驚艷的小花已經(jīng)凋零了。我內(nèi)心反復(fù)的抱怨自己，怎么就不看看天氣預(yù)報(bào)，怎么就在今天抱上樓頂來放風(fēng)。
來到樓頂，看花，那幾盆蔦蘿花正在在風(fēng)中搖曳，葉子被雨打的零零散散的�；▋旱顾坪醺�?jì)善G了，凡是被雨打落的葉子，在雨后都青翠欲滴，努力的張開葉片。似乎在用手語向我訴說她的堅(jiān)強(qiáng)，生命的旺盛。風(fēng)吹葉動(dòng)，葉動(dòng)則響。我仿佛聽見了你的聲音，是怎樣一種頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌的聲音。
我這才知道，鶯蘿絕不是什么安靜脆弱的花，也不是什么遇風(fēng)雨則落紅的春花。她的聲音令人震撼。但看著那粉雕玉琢的花，誰也想不到她的頑強(qiáng)，誰也想不到看似脆弱的花竟?jié)M含生命力。
永遠(yuǎn)不要小瞧植物可以發(fā)出的聲音。
植物如此，人又如何。不遇風(fēng)雨，那知自己的真正能力？頑強(qiáng)拼搏的聲音，怎么不能成為人的聲音？
聽見蔦蘿的聲音，聽見了生命的聲音。
聽見的聲音作文 篇19
聽，“滴答答”，連貫又帶有些許節(jié)奏的小水珠從屋檐落下，那是水滴的聲音；聽，“沙啦啦”，海浪翻滾撞擊暗礁，那是大海的聲音。水的聲音復(fù)雜多樣，而最常見的要數(shù)雨的聲音了。聽見雨的聲音，讓我心情更加美好。
今年的北京，雨下得格外的大、次數(shù)也格外的多。一天，正皺著眉頭對(duì)著數(shù)學(xué)題冥思苦想的我，忽然聽到外面一陣“轟隆隆”，巨大的雷聲和大雨擾亂了我的思緒，煩躁的感覺一下涌上心頭，放下了筆，起身來到窗前。雨下得很大，已經(jīng)穿過了窗戶，打到了放花花草草的臺(tái)子上。關(guān)上窗戶，擦拭花架的過程中，我聽到了雨的聲音。
大雨傾盆，似水柱般傾瀉而下，噼噼啪啪地撞在了地面上，形成了幾片水洼。雨水似乎并不甘心，拼命地落著，宣泄著，激起朵朵水花。雨水盡情地跳著、舞著，在雷聲的伴奏下享受著自己的舞蹈。此時(shí)的雨聲，像一只交響樂，所有樂器共同演奏，大提琴、架子鼓、大號(hào)，共同發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響。此時(shí)的雨聲，像古老的鐘聲，發(fā)出低沉而又厚重的長(zhǎng)音。雨聲中，好像富含著一股生命力，給人一種奮發(fā)向上的力量。不知為何，心頭的烏云好像化成雨落了下去，帶走了我的煩躁。聽見你的聲音，我的心情恢復(fù)了平靜，也更加舒暢。
慢慢的，雨小了，雨聲也更加輕柔了。淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。落到了積水上，再輕松地跳起來；落到了樹葉上，再順著葉脈滑下來。像清晨小鳥的叫聲，清脆而又干凈；像幾組連續(xù)的跳音，有節(jié)奏而又有韻律。像舞蹈家，跟著圓舞曲輕快的節(jié)奏準(zhǔn)確地踩點(diǎn)；像讀書人，輕輕地翻著珍藏許久愛不釋手的書。聽著依舊輕快的雨聲，心中好似多了一縷春風(fēng)，多了一絲快意，多了一片晴朗的天，多了一個(gè)久違的太陽。聽見你的聲音，我的心里更加快活。
雨停了，我回到書桌前。拿起筆，再次翻看剛剛的數(shù)學(xué)題。“連接這兩個(gè)點(diǎn)，再作一個(gè)垂線”輔助線的連法竟然想出來了！我驚嘆于剛剛的雨，是它用那神奇的魔法棒揮去了我亂如麻的思路，重新想出了解題方法。
雨聲至今還留在我心中，那種時(shí)而明亮、時(shí)而低沉，時(shí)而短小、時(shí)而悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的聲音便是你的聲音。聽見你的聲音，煩惱自動(dòng)消散了，心情更加愉悅了，生活也更加美好。
聽見的聲音作文 篇20
浮世萬千，聲色犬馬，純粹的少年守著自己的一番天地；你為我掬一捧藍(lán)天，挽一縷微風(fēng)，追一抹斜陽；讓我抬頭有暖陽春草，回首可撒野奔跑。成長(zhǎng)路上磕磕絆絆，恍惚間，又聽見你的聲音。
夏末，日光通過樹梢剪成星星的形狀。我興高采烈而又急急忙忙地走向?qū)W生周刊編輯部。緊張而又迫不及待地準(zhǔn)備領(lǐng)取我人生中的第一筆稿費(fèi)。剛上電梯，就在電梯門緩緩關(guān)閉時(shí)，你那殺豬般的叫聲向我襲來：“等等我��！”受到驚嚇的我連忙按住電梯按鍵，電梯門再次緩緩開啟。你相貌平平，身材碩大，給人一種神圣而不可褻瀆的感覺，卻是用平易近人的語氣跟我打招呼，靦腆的我招架不住這突然而來的熱情，也做不出禮貌的反應(yīng)。良久，我緩過神來，以小小的聲音與你打招呼，心里猜想著是不是他也是去領(lǐng)稿費(fèi)的？
“�！保娞莸拟徛暣蚱屏嗽S久的沉默，你我一同走向編輯部。你輕車熟路與編輯大大們打著招呼，用嫻熟的姿勢(shì)坐在椅子上，用高昂的聲音報(bào)著自己作品的名稱，只剩下我像個(gè)小姑娘似的站在門口，你我形成鮮明的對(duì)比。我尷尬到了極點(diǎn)，急忙報(bào)出作品的名字，從一位長(zhǎng)得眉清目秀的小哥哥手里接過了一張嶄新的10元。我正想要灰溜溜悄無聲息離開時(shí)，你那大嗓門叫住了我，親切地說：“小師弟，別急著走啊，至少先加個(gè)微信以后有什么問題可以來找我，千萬別客氣哦。”眼睛一眨，我的手上憑空多出了一張A4紙。我被這個(gè)有趣且熱情的靈魂觸動(dòng)了，心里一陣暖意。
回到家，我匆匆忙忙地加了你的微信。此后，你我經(jīng)常聊天。每次點(diǎn)開語音，都是你那親切、平易且洪亮的聲音。你我亦師亦友，一起談天論地。在我最消極的時(shí)候，是你的聲音讓我積極起來；在我最低谷的時(shí)候，是你的聲音如同黑暗里的光亮幫我走出了迷茫；在我高興的時(shí)候，你的聲音與我一起興奮。
謝謝你，為我做了太多太多。
你的聲音時(shí)常在我耳邊圍繞。
聽見的聲音作文 篇21
你的一聲鼓勵(lì)，燦爛了我的世界。
題記
夜深了，沒有月光，窗外一片寂靜，一片漆黑，只有風(fēng)呼呼地吹著，一陣陣，一陣陣，聽著令人心煩。
昏黃的燈下，我正馬不停蹄地寫著那堆積如山的試卷�！爸ā币宦暎T開了。我很生氣，正心煩著，還有人來打擾我。我頭也不抬，沒好氣地說了聲：“沒看到我在寫作業(yè)嗎？”
是爸爸！他輕輕拍了拍我的肩膀，溫和地說你：“兒子，別急，爸爸在這里陪著你。”爸爸的話像一顆定心丸，讓我倍感動(dòng)力，一個(gè)個(gè)字，一道道題，一張張?jiān)嚲�，我已�?jīng)寫完了不少。轉(zhuǎn)過頭，父親正在沙發(fā)上一邊看著圾紙，邊喝著濃茶。報(bào)紙輕輕翻動(dòng)的聲音，伴隨著濃濃的茶香，給我一種極溫馨的感覺。
我更加努力地寫著。終于，我寫完了。
“爸，我寫完了，你先回去睡覺吧�！�
我伸個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在沙發(fā)上熟睡了。我輕手輕腳地走過去，看著疲憊的面孔，我忍住了。聽著父親均勻的呼吸聲，我陷入了沉思。
自從上了初中以后，我的脾氣暴躁了許多。在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，青春期特有的叛逆在我身上表現(xiàn)得尤為明顯。最千不該萬不該的是，我發(fā)泄在了這個(gè)最愛我的人身上。有時(shí)他讓我往東，我就偏偏往西。在這個(gè)時(shí)期，父親卻格外地理解我，寬容我，我突然發(fā)現(xiàn)父親滄桑了許多，父親的聲音也蒼老了許多，不再像以前那樣活力四射，仿佛聽起來有些無力。白發(fā)不知不覺爬上他的雙鬢，肆意地喧賓奪主。
父親總喜歡在考試前和我說：“加油！”我總是不耐煩地說了一句：“好�！�
我突然發(fā)現(xiàn)，我們最容易忽視的往往就是最珍貴的，在這段時(shí)間里，沒有父親的鼓勵(lì)，我如何也支撐不下去。
月光出來了，照在桌面上，也照清了我和父親之前的無數(shù)盲點(diǎn)。父親在我耳邊不斷的聲音，都源自他心中最真摯最樸實(shí)的愛！
明天，我期待再次聽到你的聲音。
聽見的聲音作文 篇22
朝陽和煦的金光映著面前的道路，再走幾步路就到校了。我沐浴著溫暖朝陽的金輝，很是懊惱。又與她吵架了。我沮喪至極，內(nèi)心像陷入了永久的黑夜，想走向光明，卻又懼怕著我到底是想與她和好的，可我又不敢，萬一被笑話怎么辦？像是被迷霧團(tuán)團(tuán)圍困，找不到光明的突破口，很是迷茫。腳下突然踩中了什么東西，我猝不及防，直直撲向地面。
我站起來，十分疑惑：明明腳底什么都沒有啊！可我來不及多想，便急急忙忙跑進(jìn)校門快遲到了。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼即逝，令我恐懼的時(shí)刻已經(jīng)到來，我該如何面對(duì)她？“喂，你擋路了！”回過神，她正雙手叉腰氣勢(shì)洶洶地望著我。我疑惑地望向她，在“你擋路了！”后面，我分明聽見了一聲“別不理我！”這斷不是她說的，她的嘴分明沒動(dòng)過！可那會(huì)是誰？“喂，讓開！”她又道。聲音再度響起：“和好吧�！彪y道這是她的心聲？我不由得想起今早摔的一跤，難道是那跤的作用？
可無端端的，我竟怒從心頭起，惡向膽邊生，你那么兇，我才不讓你過去！竟直直地站著，不動(dòng)了�！澳�！”她似乎想說什么，但又轉(zhuǎn)身離開。我仿佛贏得了勝利，兀自笑了起來。我坐回座位上，開始畫畫。畫著畫著，不小心碰到了橡皮。這倒霉的橡皮竟?jié)L到了她腳邊。她俯身，拾起橡皮，惡狠狠地道：“才不給你！”，還向我扔了塊什么東西，砸得我生疼。我一看正是那塊橡皮。
這扔過來的橡皮似乎把我砸醒了，我與她的種種不快瞬間煙消云散。憶起往日二人一同放學(xué)，一同游玩的情景，仿佛歷歷在目，那個(gè)陪伴著我的人，那個(gè)與我玩耍聊天的人，那個(gè)與我一同走過七年時(shí)光的人，全都是她。想到這我幡然醒悟。心間的迷霧被吹散，陽光照入心房，我確實(shí)不應(yīng)因一件小事與她斤斤計(jì)較，更何況她也想與我和好。
當(dāng)我們?cè)僖煌绮⒓缱咴诨丶衣飞蠒r(shí)，我與她的不快早已云淡風(fēng)輕。感謝那讓我聽見她內(nèi)心的聲音，讓我學(xué)會(huì)了如何與她相處。
聽見的聲音作文 篇23
聽聽教堂所發(fā)出的與大自然共鳴，蟲鳴、鳥叫、陽光、以及風(fēng)，點(diǎn)綴著這一首余音繞梁天籟。
城市蘇醒每一個(gè)早晨，汽車的喧囂漫步在云端，人們叫囂的聲音令我抓狂，此時(shí)一首天籟緩慢地飄進(jìn)我耳畔，那聲音緩慢卻輕揚(yáng)，冗長(zhǎng)卻細(xì)膩，神圣卻和藹，那是教堂樂隊(duì)所唱出的天籟美音，它的歌似乎與大自然結(jié)合在一起，風(fēng)呼出它那低沉有力的重音，陽光卻緩和了低沉的窒息，花放出了它絕美的生命之歌，敞開教堂大門，耶穌基督正在指揮這一首天籟美歌，任何凡間的旋律都無法與它比擬抗衡。
時(shí)光飛逝，每一個(gè)禮拜我都會(huì)坐在固定的位置，做一位忠實(shí)聽眾，傾聽那令心悸動(dòng)的美音，贊頌令世界更美好，樹林更被這天籟感染，一同共鳴這一首美歌，聲音來到了瀑布，傾瀉而下的音符，踏出了美妙的節(jié)奏，魚兒探出頭來，一起高歌，輕聽著，全世界都在共鳴，大自然鼓舞著、釋放著，這扣人心弦的天籟。
對(duì)我來說，天籟是大自然的景物，天籟是教堂里的圣歌，天籟是大自然的聲音譜出的一首首樂曲，一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂章，每一首天籟總是洗滌我的思想，并促使我前進(jìn)，它帶給人類進(jìn)步，并為這個(gè)世界涂上生命的光輝。
走在街上，或許會(huì)無意間聽到某一種令你無法忘懷的聲音，它可以使人心沉淀，緩和呼吸，心靈都可以隨之而舞動(dòng)；某一種旋律會(huì)不斷在你耳間打轉(zhuǎn)、跳動(dòng)，輕輕緩緩地在你身旁綻放，那么這一種聲音便是專屬于你的天籟，你便能與我感同身受，感覺體會(huì)，天籟的純潔與美好。
聽見的聲音作文 篇24
冬天還沒到來，呼嘯的北風(fēng)就已迫不及待地吹起。我縮著脖子，快步穿行在地鐵站里。
“你好！”我沒有在意，繼續(xù)向前走著�！澳愫�！打擾一下！”原來是在叫我！我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著身旁的中年婦女。她的衣服洗得發(fā)白，戴著一條深色的圍巾，正有些局促地搓著手，臉上掛著靦腆的笑，看著我�！罢�(qǐng)問有什么事嗎？”我問道。她的臉紅了紅，不好意思地說：“真不好意思！我和女兒從鄉(xiāng)下來的，不知被誰偷了包……可不可以借我一些錢買兩張票？”我立刻緊張起來，悄悄攥緊口袋里的錢包。就在我準(zhǔn)備拒絕時(shí)，一個(gè)小女孩突然跑來，拉住婦女的衣角，對(duì)我露出了甜甜的笑：“姐姐好！”婦女生氣地呵斥著女孩：“誰讓你來的？”接著抱歉地向我笑了笑。
小女孩笑起來真好看！看著她純潔可愛的笑臉，我有些動(dòng)容�？赏蝗幌氲诫娨暲锏脑p騙案，和街邊弄斷自己肢體的行乞者，我又十分糾結(jié)。
這時(shí)，小女孩又開口了：“姐姐，我為你唱首歌吧！”說完，也不等我回答，就唱了起來：“小小姑娘，清晨起來……”是一首很熟悉的童謠。我蹲下身，對(duì)小女孩說：“小妹妹，別唱了，別唱了。”然后站起來，對(duì)婦女說：“你需要多少錢？”婦女臉上露出驚喜的表情，有些手足無措地報(bào)出4塊錢，接過錢后，她感激地說了好幾個(gè)謝謝，我向她揮了揮手，然后走進(jìn)地鐵站。
等車時(shí)，突然聽見身邊有敲擊玻璃的聲音，我轉(zhuǎn)過頭，原來是那兩位母女。這一刻，我高興地笑了，一股暖流流入心底，驅(qū)散了嚴(yán)寒，使全身都變得暖洋洋的。
至今，我也不明白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)相信那對(duì)母女，可能是小女孩清純的歌聲吧。那是來自心靈的聲音，它像一只溫暖的手，直觸人心底最柔軟的部分。
也許，只有心靈的聲音，才能引起人與人心靈的共鳴。
聽見的聲音作文 篇25
聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣蟬鳴，每當(dāng)天氣炎熱、驕陽似火的時(shí)候，就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫：“熱死了，熱死了……”，這是最簡(jiǎn)單不過的解釋了；聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到潺潺流水，每當(dāng)來到河邊，仔細(xì)傾聽的時(shí)候，就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕�！薄ⅰ皳鋼渫ㄍā钡牧魉�，令人神清氣爽、心曠神怡；聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣?yán)坐Q，每當(dāng)大雨如注、電閃雷鳴的時(shí)候，就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。
聽夏，如果用心去聽，就會(huì)聽到不一樣的聲音以及感受。
每當(dāng)炎熱的太陽光照射在我的身上，閉上雙眼，用心感應(yīng)，凝神諦聽，就會(huì)感受到高溫，仿佛聽得到大地的苦惱、會(huì)聽到小草的悲哀、會(huì)聽到花的哭泣、會(huì)聽到知了的憤怒……當(dāng)置身于綿綿細(xì)雨中時(shí)，會(huì)感到濕潤，仿佛聽得到大地的吮吸、會(huì)聽到草木的滋潤、會(huì)聽到花兒的歡笑；當(dāng)站在溪水旁時(shí)，會(huì)感受到清涼，仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會(huì)聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會(huì)聽到河床下的細(xì)沙在欣賞小溪婀娜的舞姿；當(dāng)處在一片草地上時(shí)，被微風(fēng)吹過發(fā)梢，撫過身軀，會(huì)感受到全身的舒暢，會(huì)聽到小草在對(duì)我微笑，風(fēng)兒想和我開玩笑，天空要將我擁抱，輕輕的訴說，美麗的夏日真奇妙。
聽夏，用心靈去觸摸，用生命去感受……
聽見的聲音作文 篇26
忽的，從南方吹來一陣暖風(fēng)，把苗兒從土地中喚醒了；忽的，從天上墜落一聲響雷，將蟬兒從沉睡中驚醒了。
聽，那烈日炎炎的夏，已經(jīng)到來。跟著一聲悶雷，跟著磅礴的大雨，夏，悄悄地來了。
夏是那樣的頑皮，聽見了嗎？“沙沙沙，沙沙沙”，她那潤紅的臉頰藏在樹林里，搖頭晃腦地四處張望，害羞得不敢鉆出身來。
夏是那樣的美麗，她碧綠的頭發(fā)好似波浪般垂下，撫摸著風(fēng)兒的手指，撫摸著鏡子般的河面，她亭亭玉立的身軀倒映在湖面，愛美的她照著鏡子朝你微微一笑，聽見了嗎？“呼呼呼”這是她梳頭的聲音。
夏是那樣的悅耳動(dòng)聽，她躲在草堆里，全神貫注地演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，聽得一旁的花兒都如癡如醉，迎風(fēng)隨著音樂跳起舞來。天上的白云都停下了腳步，靜靜地聆聽著這如靈泉般的音韻。“啦啦啦”蟬兒，你是夏最好的歌手，嘹亮的歌聲里充滿了夏的遐想。
夏是那樣的自由，她伴著蜻蜓姐姐快樂地飛到溪流中去了，嘩嘩的水聲伴著五彩的小魚，圍繞著大山媽媽歡樂地轉(zhuǎn)圈舞蹈，吟誦起一首首耳熟能詳?shù)男≡�。聽見了嗎？“嘩嘩嘩”這是多么自由奔放啊。
夏是那樣的喜悅。她呼喚了太陽伯伯，讓果實(shí)掛滿枝頭，風(fēng)吹過猶如鈴鐺搖晃，你聽見了嗎？地頭的瓜果“咚咚咚”，是多么香甜誘人啊，豐收的喜悅溢滿農(nóng)人的心頭。
你還聽見了什么，夏的聲音？
聽見的聲音作文 篇27
美麗的春天剛過，夏天就踏著春的腳步來了。夏天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，它的聲音多種多樣，有煩惱的、有開心的、有溫和的……
茂密的樹林里，樹木郁郁蔥蔥，一陣狂風(fēng)吹過了，樹木搖擺著綠色的衣裳，和無情的狂風(fēng)爭(zhēng)斗�？耧L(fēng)發(fā)怒了，它如同戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬馬，在怒吼，更猛烈地吹著……
可愛的知了在大樹的懷抱下“吱吱”地叫著，百靈、黃雀也飛過來，要和它比歌喉呢。綠油油的草叢里，蟋蟀、蜥蜴也在玩耍著，它們發(fā)出“瞿瞿”的聲音。一陣微風(fēng)吹過來，樹葉在空中不停地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跳舞呢。
池塘里，偶爾可以聽見一陣“呱呱”的聲音，原來是小青蛙在為夏天的到來伴奏呢。魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在水里上下亂竄著，如同調(diào)皮的娃娃，在快樂地嬉戲；鴨子在水面上游泳，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，
那是鴨子在唱戲水的歌兒。小螃蟹用它的小剪子濺起一根小水柱，白白的；活潑可愛的小魚用尾巴甩起一塊石頭，向小螃蟹猜拳呢；荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從中間冒出來，露出燦爛的笑容，活像一位仙子下凡；蜻蜓落在荷葉上，時(shí)不時(shí)“噗噗”地扇動(dòng)幾下透明的翅膀。
花園里，月季花、美人蕉等相繼開放，群芳爭(zhēng)艷。(.)忽然，我聽到一陣“嗡嗡”的響聲，原來是小蜜蜂在辛勤地采花蜜，它從東飛到西，從西飛到東，不停地忙碌著；蝴蝶也來湊熱鬧，用自己最華麗的舞曲給盛宴添幾分色彩�；▓@里頓時(shí)成為了一片歡樂地海洋。游泳池里，孩子們與大人們的歡笑聲持續(xù)不斷。聽，“嘩啦啦”，幾個(gè)調(diào)皮的孩子濺
起朵朵水花。人們的泳姿各式各樣，看得我眼花繚亂。
這就是夏天的聲音，一個(gè)五彩繽紛的世界。
聽見的聲音作文 篇28
躺在亞龍灣的沙灘上，把雙足浸沒在細(xì)碎的沙礫里，顆粒晶瑩，反折著璀璨的光紀(jì)。微閉雙眸，仿佛有陣白色的風(fēng)裹著淡黃的沙礫，輕柔地與身體劃過平行的交際，墨黑的長(zhǎng)發(fā)上遺留著暖暖的海潮味，淡淡咸咸，那是陽光與海旋轉(zhuǎn)的結(jié)晶。
起身移步，所過之處，輕陷些許，但待至離開，留下的卻是若有若無的痕跡。風(fēng)飛過，將那細(xì)沙撫平，隨及又帶著沙兒翩飛，靜靜地佇立，默默地看沙子漸漸沉淀，直至又愜意地躺在同伴的懷里。沙兒的蜜語，是誰讀懂了誰，悄然地退守，隨遇而安的舒心，為的是尋找下一片蔚藍(lán)的天空。
青綠色的海水點(diǎn)綴著白色的浪花，溫柔地親舔著沙灘，留下或深或淺的斑駁。肉白的腳丫映著陽光完整地出現(xiàn)在浪水里。潮來潮去，“簌”地一聲，海水滑過腳背。一剎那，有種失重的錯(cuò)覺，仿佛我化身一條魚，投身于這茫茫海洋里。
一條魚的記憶只有七秒，七秒過后，就忘了曾經(jīng)。廣袤的海底生活著那么一種魚，他們靠著斗志維持著生命。中等的體形有著驚人的毅力，在深海里穿梭，尋覓著對(duì)手，一次次過后，遍體鱗傷，但卻不足惜。七秒鐘過后，所有的勝敗都隨煙般飄散，他們用他們的血絲再劃開一個(gè)個(gè)記憶。他們叫斗魚，以信念生存的魚類。在深海底，輕輕喘息……這一刻，我突然好像聽見了他們的呼吸。
“簌”——海水再次滑過腳背，有著不一樣的感覺，像魚兒躍起，鱗片反射著陽光，發(fā)出刺眼的亮光。從想象中復(fù)蘇，眼簾里映著水天一色，海的那頭，模糊了的地光線，摩擦生出淡橘色的光輝。像是七色的光交融，相互粘合，潑上乳白色的光暈。天矮了，地高了，兩個(gè)平面在延伸的某一點(diǎn)相交相結(jié)。
驀然轉(zhuǎn)身，高大的椰子樹滑入眼簾，枝葉搖曳，飛般妖艷，綠色的椰子在葉間若隱若現(xiàn)。
海風(fēng)拂過，夾雜著海的腥甜。有那么一個(gè)浪漫的說法，海是魚兒的淚水的匯聚。吶，海底的吶喊，陽光的沙灘，穿梭著靈魂的絮曲。聽，那是海的聲音，訴說著海的情懷。
聽見的聲音作文 篇29
我就像一顆遠(yuǎn)離一切的星，那么渺小，那么不惹人注意，我觸及不到一切，只能用我真實(shí)的感知去感受那可望而不可及真實(shí)的世界。
―――題記
初生，我在眾人的注視下唱起我的“第一首歌”，我哭著，他們都在笑。這難道就是我對(duì)世界的第一影像――從上到下，從遠(yuǎn)到近，全是漆黑一片，一切似乎在身邊，卻又什么也看不見。
滿月，我無神的眼睛“出賣”了我，父母識(shí)破了我的“陰謀”。于是我聽到了世界中那個(gè)叫淚的聲音，那么無奈，那么惋惜。
七歲，七年過去了，該是上學(xué)的年紀(jì)了，而我卻久久實(shí)現(xiàn)不了這未完成的夢(mèng)。每天清晨，我的窗前總會(huì)經(jīng)過與我同齡孩子銀鈴般的笑聲，我感到了世界中的快樂，天真，和那些原本屬于我而現(xiàn)在卻不屬于我的幸福，風(fēng)吹過我的眼睛，我就像是一只短線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩，我嫉妒那些比我幸福的孩子，憎惡上帝。
幾年之后，我已成了一個(gè)花季少年，媽媽說我長(zhǎng)的很俊，于是我天天對(duì)著鏡子笑，雖然我不知道我笑起來是怎樣的，但這是我奮斗的原動(dòng)力。人大了，煩惱也多了，我討厭被人照顧的感覺，那么無助。我害怕孤獨(dú)，可孤獨(dú)像一塊烙印，從我出生時(shí)就被狠狠的烙在我身上了，我無論睜眼閉眼，孤獨(dú)總是化著黑色煙霧吞噬著我寂寞的心靈。清晨，我坐在窗前，頻繁地睜大雙眼，一次又一次，直到我聽到淚的聲音，多么希望剎那間能有一束陽光躍入我的眼眶，驅(qū)趕走孤獨(dú)，能讓我看見我那久久不曾見到過的真實(shí)的世界，紅的花，綠的草，藍(lán)的天，許許多多的色彩，看風(fēng)吹過水面的樣子，看陽光鉆過樹葉照在地面上斑駁的樣子，看學(xué)校教室，操場(chǎng)的樣子，看爸爸，媽媽和我的樣子，看一切不曾出現(xiàn)在我感知字典中的事物，僅僅只需要一眼足夠矣。我喜歡一個(gè)人默默地聽大自然中各種聲音，去努力幻想它們的樣子，用心感知它們真實(shí)的模樣。
我喜歡大海的聲音，從它的聲音中我能感知到它的波瀾壯闊，它的大浪淘沙，慢慢地，我聽到它的孤獨(dú)，它的寂寞，因?yàn)槭澜缟弦话胍陨隙际撬难蹨I，因?yàn)樗木薮�，所以，沒有朋友，和我一樣是孤獨(dú)的玩偶，它咆哮，它憤怒。
站在大海身邊，大海的眼淚，慢慢地從腳丫縫中流過，臨海聆聽，我聽到�？薜穆曇�，這是真實(shí)的感知。我相信上天為你關(guān)上了一扇門，但同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。那么，如果我是善良的，請(qǐng)讓我一直善良下去；如果我是單純的，那么請(qǐng)讓我一直單純下去；如果我是孤獨(dú)的，那么讓我感知真實(shí)的世界，完成我未完成的夢(mèng)。
聽見的聲音作文 篇30
你聽過大風(fēng)的聲音嗎？沒聽過，不要緊，我來給你講講吧！
有一天晚上，大風(fēng)呼呼地直響。我打開窗戶，聽到了大風(fēng)吹打其它東西的聲音：“轟隆隆”這像打雷的聲音是大風(fēng)吹打屋檐板的聲音，“嗚嗚嗚”這像狼叫的聲音是大風(fēng)吹打樹葉的聲音，“咕咚、咕咚”這像東西掉進(jìn)水里的聲音是大風(fēng)吹打窗戶的聲音……
大風(fēng)吹打這些東西的聲音就像在開演奏會(huì)。我正在用心地聆聽它們演奏：第一場(chǎng)，合奏�！稗Z隆隆”“嗚嗚嗚”“咕咚咕咚”一會(huì)兒高唱，一會(huì)兒低沉，時(shí)而節(jié)奏明快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，時(shí)而氣勢(shì)雄偉。仿佛讓我看見了遼闊的大海，廣闊的草原，茂密的森林。緊接著第二場(chǎng)拉開序幕，這是風(fēng)姐姐的獨(dú)奏。風(fēng)姐姐用自己細(xì)細(xì)的嗓門來吹樹葉子。“沙沙沙”輕柔緩慢，悠揚(yáng)感人，漸漸地，漸漸地，好像催眠曲，讓你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做一個(gè)美好的夢(mèng)……
怎么樣，大風(fēng)的聲音好聽嗎？只要你細(xì)心體味，也會(huì)聽出其中的奧秘。
聽見的聲音作文 篇31
時(shí)間染了歲月，歲月沾了染紅。在陽光下，沾著紅的歲月曾經(jīng)多么耀眼，歲月下，沙漏里面裝著時(shí)光，一滴滴地曾經(jīng)流失過。沙漏的那一滴滴時(shí)光，是美好的歲月，是青春的烙印。沙漏的聲音，隔著薄薄的一層玻璃，當(dāng)歲月遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著裝在沙漏里的時(shí)光，歲月眼里的嘲笑、諷刺的眉眼，時(shí)光和歲月永遠(yuǎn)走不到一起。
林涼的奶奶是位時(shí)光旅人，同時(shí)也是才德兼?zhèn)涞囊晃焕蠈W(xué)者。戴著眼眶的奶奶，看著書，放在書旁的沙漏，沙子一點(diǎn)點(diǎn)過去，當(dāng)奶奶的眼神注意到沙漏時(shí)，她輕輕地把沙漏倒過來——我對(duì)林涼奶奶的了解多了一點(diǎn)，她的奶奶，在時(shí)光中迷了路，在歲月中不知所措。林涼的奶奶被時(shí)間蒙了眼。
林涼的奶奶并無老伴——老伴因病逝世了，從那時(shí)，林涼的奶奶沉浸在那種我們無法體會(huì)的絞心痛，當(dāng)她的奶奶每月接過退休金時(shí)，她表示出了那種淡泊、對(duì)錢財(cái)毫不在乎的神情。我們知道，錢可以買到很多東西，卻無法買到友情、愛心、勇氣，這三種，我們的肉眼看不到，聽不到，摸不到，卻可以用心感受到。每當(dāng)我和林涼去看望林涼的奶奶時(shí)，她在閉著眼，悠悠地感受著時(shí)光，坦然地面對(duì)著死神的到來。
“別吵我呢，我在感受著時(shí)光，我聽見了時(shí)光的聲音呢�！边@是奶奶說的最多的一句話，長(zhǎng)滿繭子的手緊緊握著沙漏，沙漏和奶奶之間，流連著一種暖心的感覺。
她是名時(shí)光旅人，是位歲月迷路者。假如我們到了年老期，要么是坦然地面對(duì)即將帶走你生命的死神，要么是緊張握著時(shí)光，緊緊抓著歲月不肯放手。我們總是敷衍地過了余生，每天都有人因?yàn)榧膊∈攀�，他們�(cè)谏鐣?huì)中不起眼，在時(shí)光中是時(shí)光旅人，只有他們，能聽得見時(shí)間的聲音。
林涼的奶奶雖然很少說話，但是她是我敬佩的對(duì)象。
之后，林涼的奶奶逝世了，我經(jīng)過批準(zhǔn)，參加了這位偉大的時(shí)光旅人的葬禮。她坦然地躺在那副棺材里，手里緊緊握著那個(gè)沙漏。
聽見的聲音作文 篇32
踏進(jìn)高中的校門，那是我對(duì)初中的告別禮。注冊(cè)，交費(fèi)，我在這個(gè)陌生的地方做著曾重復(fù)過無數(shù)次的事，來不及駐足，又匆匆退了回去。
看著鮮紅的分班名單，我怔在當(dāng)場(chǎng)。我想要找到的名字，沒有一個(gè)與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門口，我遇上了一個(gè)老同學(xué)，她對(duì)我說，不錯(cuò)么，女子班耶！女子班？我緩緩問出聲，并回給她一個(gè)笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣，我已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著同我說話的人笑了。哪怕我并不想笑。
是因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系嗎？總覺得這里的風(fēng)特別大。刮起地上的塵埃，帶著不知從哪里來的烏云在這片土地上舉行狂歡會(huì)。不久，便下起雨來。軍訓(xùn)無法繼續(xù)，所有人爭(zhēng)先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中，我卻找不到一縷熟悉的氣息，仿佛我所期待的一切都以人間蒸發(fā)。
靜靜佇立在鐵門后面，耳邊不斷傳來聊天的聲音我甚至加入了他們，心里，卻寂寞得可以聽見風(fēng)的聲音。
又一個(gè)陽光明媚的日子，我卻明目張膽地逃開了。躲避陽光，這是這個(gè)季節(jié)誰都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切，僅此而已，然而在不覺中，卻成了想逃離自己，逃離自己的心。莫名的惶恐，突然覺得這樣的自己好可怕，就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥，孤獨(dú)地躲回自己的巢。
休息的時(shí)候，我喜歡坐在教學(xué)樓的階梯上。我想，或許是那份古老而陳舊的氣息，讓我對(duì)那個(gè)位子由衷地喜愛。左邊是堅(jiān)實(shí)的圍欄，右邊是高高的墻，這會(huì)讓我有安全感�？粗厣习囫g的樹影，我竟笑了？原來，這里還洋溢著溫馨的氣息，只是我未察覺罷了。
同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了我，走了過來坐在我身旁，然后天南地北地談開來。她是這里第一個(gè)同我說話的“陌生人”，如同一雙手將我?guī)щx黑暗，剎時(shí)一片光明。
光明與黑暗的差別謹(jǐn)慎一條線，如果將自己埋在小窩里緬懷過往，就永遠(yuǎn)無法跨過那條線。
昨日的風(fēng)帶著烏云卷土重來，我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風(fēng)依舊在吹，我卻聽見，它笑了。
聽見的聲音作文 篇33
他的母親幼年因?yàn)橐粓?chǎng)意外，雙耳失聰，聽不見任何聲音。
父親帶母親上山采藥的時(shí)候，山上的巨石滾下，情急之下，父親完全忘了母親聽不見，聲嘶力竭地呼喊著讓她躲開，可母親卻無動(dòng)于衷。在千鈞一發(fā)之時(shí)，父親將母親推開，自己卻被巨石砸中……
他惱怒于母親的失聰，更對(duì)父親的死耿耿于懷。沒有父親的日子，母親忙活后總是呆呆坐在田埂上，望著秋風(fēng)翻動(dòng)金色的麥田，終日沉浸在她無聲的世界里，一言不發(fā)。別人總是叫他“聾子的兒子”，沒有歧視卻滿含同情的眼神深深刺痛著他，看著母親只有靠比比劃劃與他交流，他感到特別嫌惡。稍有不滿便對(duì)這個(gè)聽不見聲音的母親惡言相向，已是他習(xí)以為常的事，“反正她也聽不見”他總是這樣為自己開脫。母親只是低著頭，他未曾看到的，是她抬手拭淚的動(dòng)作。
日子一天天過去，漸漸長(zhǎng)大的他雖然主動(dòng)分擔(dān)了部分農(nóng)活，可心結(jié)難解的他對(duì)母親變得又總是面無表情，從不正眼瞧一下。與母親的隔閡讓他壓抑，讓他做夢(mèng)都想早點(diǎn)離開家里，為此他發(fā)狠地學(xué)習(xí)。終于，十八歲那年，他考取了省城的重點(diǎn)大學(xué)，村長(zhǎng)來到家里，指著他對(duì)母親豎起了大拇指。母親滿是自豪地笑著點(diǎn)頭致謝，目光卻在接觸他眼神的時(shí)候突地黯淡下來，凝固了笑容怯怯地垂下了頭，而他的心里突然有了一絲不忍和愧疚。離別那日，秋風(fēng)蕭瑟，他與母親相顧無言，巴士穿過泥濘的小路顛簸而來，他欲言終止，身影一閃，倏地登上車，偷偷的回頭一瞥卻看見母親的嘴唇在翕動(dòng)，他未曾聽到的，是母親在他臨走前含混不清的一句：“孩子，娘想聽見你的聲音�！彼丛赖氖�，這一句話從他出生之后，母親就憑著對(duì)幼年發(fā)音的殘存記憶偷偷喃喃自語了十八年……
一句話，被風(fēng)無情地吹散了，無影無蹤；一句話，再?zèng)]有了重說的機(jī)會(huì)。
對(duì)于這個(gè)一貧如洗的家庭來說學(xué)費(fèi)無疑是一筆巨款。雖然有鄉(xiāng)親們幫襯，可大家都不富裕。為了節(jié)省路費(fèi)，他每個(gè)假期都留在省城勤工儉學(xué)，而母親每日起早貪黑，干著一切可以從土里刨食的生計(jì)，開學(xué)的時(shí)候總是托人帶來一疊裹得皺巴巴的學(xué)費(fèi)�？粗嬷挡灰坏拟n票，淚眼模糊的他心底涌起的是對(duì)母親滿滿的愧意。沒與母親在一起的日子，卻分外地想念。“還有一年就工作了，到時(shí)一定好好補(bǔ)償母親”他總是這樣安慰自己，甚至想象到母親看見他對(duì)她有了笑容后的那份驚喜。大四開始的那年冬天，母親倒在了泥田里，她看見有人捉野生泥鰍賣了好價(jià)錢，竟然也不顧刺骨的寒冷連續(xù)幾天泡在田里，等人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候早沒了呼吸……
“孩子，娘想聽見你的聲音”一張字跡笨拙的紙條，是在收拾遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
終于，淚如雨下。
母親大半生活在一個(gè)無聲的世界里煢煢孑立，是他未曾體會(huì)到的。
可她未曾知道的是，曾幾何時(shí)，他也會(huì)一個(gè)人偷偷跑到荒涼的山坡上，放聲大喊著“母親”，耳邊回蕩的卻只是空谷回響。
她未曾知道的是，他也很想聽見母親的聲音，聽見母親的回應(yīng)。
她未曾知道的是，他對(duì)無聲的母愛有抗拒更有期許。
他在成長(zhǎng)，她在老去，可這份執(zhí)念卻一直僵持不下。
我們都想聽見彼此的聲音，卻因?yàn)椴欢谜湎�，為時(shí)已晚。
聽見的聲音作文 篇34
每一年的這一天風(fēng)里都充滿了收獲的味道，淡淡的果香中孕育著一種摻雜著無盡感恩的暖暖書卷氣。也許隨著時(shí)代的發(fā)展，這風(fēng)里的味道會(huì)越來越復(fù)雜，但是如果你能聽見風(fēng)里的聲音，那你就一定還能感受到那份尊師重教的傳統(tǒng)，那份無比清澈的美好。
春天的風(fēng)里總是充滿了匆忙播種的聲音。校園里的草地剛剛泛起綠意，不大的教室里便已充滿了希望的生機(jī)。老師們忙著幫學(xué)生溫習(xí)上學(xué)期的功課，也忙著在明媚陽光之下傳授新的知識(shí)，催促小小的我們快快長(zhǎng)大。伏在案頭檢查寒假作業(yè)的老師們耳朵里聽見的只有沙沙的翻書聲，全然聽不到外面的啾啾鳥鳴。他們相信只有在春天一絲不茍的播種，才能換來秋天的累累碩果，所以他們?cè)诖汗鉅N爛的日子里忙忙碌碌著。你聽，春天的風(fēng)里有老師播種夢(mèng)想的聲音。
夏天的風(fēng)里總是有著最復(fù)雜的聲音。這聲音里有著老師在六月的酷暑中一句接一句的嘮叨，有著老師無數(shù)次安慰與鼓勵(lì)的聲音，有著老師在一滴滴汗珠的陪伴下強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)時(shí)的鏗鏘之音，還有著低聲的抽泣與無微不至的臨行囑托。一直覺得夏天是老師最辛苦的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗麄儾粌H要在宛如蒸籠的教室里化自己的教學(xué)內(nèi)容為清風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里享受片刻的清涼，有時(shí)還需要用自己豪氣萬丈的畢業(yè)贈(zèng)言來遮掩那掛在眼角的不舍的淚珠。你聽，夏天的風(fēng)里有老師最溫暖的囑托與最誠摯的祝愿。
秋天的風(fēng)里總是縈繞著收獲的聲音。這幸福的收獲有時(shí)是一則則金榜題名的喜報(bào)，是一張張理想大學(xué)的錄取通知書，是一陣陣學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的爽朗笑聲。有時(shí)也會(huì)是一批批懵懂可愛的新同學(xué)，是一位位充滿美好期盼的新家長(zhǎng)，是一個(gè)個(gè)友愛和睦卻又略顯生疏的新集體。這時(shí)的老師總是在颯颯的秋風(fēng)中跑來跑去，新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，新班級(jí)的管理要求，老師在這個(gè)新的學(xué)期里辛苦著也享受著。他們希望在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓那些對(duì)未來充滿幻想的孩子們也能收獲屬于自己的小小果實(shí)。于是他們又開始了新一輪的忙忙碌碌。你聽，秋天的風(fēng)里有幸福背后辛苦勞作的聲音。
冬天的風(fēng)里總是隱藏著默默積蓄的聲音。寒冬對(duì)于老師來講從來都不是孤獨(dú)寂靜的，相反這是一個(gè)更加忙碌的季節(jié)。繁重的教學(xué)任務(wù)使老師們不得不竭盡全力，用自己的所學(xué)來幫助孩子們沉淀積累。在每一個(gè)飄雪的日子里用自己心中的陽光溫暖那一顆顆純潔的心。你聽，冬天的風(fēng)里是積蓄能量的聲音。
其實(shí)在四季的風(fēng)中有一種聲音從未變過，那就是老師忙碌的聲音。他們用自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)莘莘學(xué)子的關(guān)愛，在每一個(gè)季節(jié)里都無私奉獻(xiàn)著。而關(guān)于今天這個(gè)屬于他們的節(jié)日，我不想聽到那些與金錢相關(guān)的世俗聲音，因?yàn)檫@個(gè)純潔的職業(yè)不可以被玷污；我也不想聽到那些無中生有的冷嘲熱諷，因?yàn)槔蠋熞彩瞧胀ㄈ耍麄儾皇堑赖率ト�，沒有義務(wù)去承擔(dān)那么多的指責(zé)與埋怨，沒有義務(wù)去成為社會(huì)的出氣筒。老師，他們平凡而偉大，在自己小小的講臺(tái)上傾其所有，只為換來一份應(yīng)得的理解與尊重，是他們守護(hù)著未來的花朵。所以請(qǐng)拿走你那“意味深長(zhǎng)”的感謝禮，請(qǐng)拋開你那“虛情假意”的道謝語。留下你那顆真誠的心，在余生的每一天里對(duì)這份職業(yè)都心存敬畏與感激——若愛請(qǐng)深愛。
老師，您聽到這風(fēng)里的聲音了嗎？這里面有一個(gè)單純少年對(duì)您的無盡感恩——“老師，您辛苦了，謝謝您！”
聽見的聲音作文 篇35
炎炎夏日，苦悶與干燥在人們心田的慢慢滋潤生長(zhǎng)。
上天給人們?cè)谙娜盏乃廾偸强嘈恋�，也許這意味著人生的旋律并不平順。
有些人的命運(yùn)十分凄慘，但他們并不屈服于命運(yùn)，努力地抗?fàn)�，結(jié)果也是“幾家歡喜幾家愁”。
米契爾就是其中一人。他兩次遭遇命運(yùn)的劫難，都逃過且不屈命運(yùn)的刁難。不管老天開多大的玩笑，他總是努力抗?fàn)�。那一次次驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，都機(jī)緣巧合地發(fā)生在夏日。夏日是他的劫難，是他的命運(yùn)。
夏日里的生命，必是悲壯的。若是一朵云，必會(huì)遮天蔽日；若是一匹馬，必會(huì)飛馳在大草原上；若是一陣風(fēng)，必會(huì)草綠花開；若是一根草，必會(huì)直插云霄。
擁有短促生命的蟬，是夏日的精靈，是夏日的天使，是夏日的歌唱家。它們伏在樹上，歌唱出自己歡樂、自由的生活。它們只在一個(gè)季節(jié)放聲，在那優(yōu)美的旋律中尋找更美、更好的方向。它們離大地越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)走高飛之后，來年再歌唱更美、更好的旋律……
人生就像一個(gè)褶皺的山脊，大起大伏，有山峰有低谷，也有平淡之時(shí)。我也曾經(jīng)接收到老天的玩笑，可我也像其他追逐光明的人一樣，做好了準(zhǔn)備，至少能讓命運(yùn)控制自己。
我也曾生病住院，可出院之后，便不再有厄運(yùn)�？梢姸蜻\(yùn)只是一時(shí)，頑強(qiáng)抗?fàn)幰欢螘r(shí)間就好。
不屈宿命，也就不用再怕老天的玩笑。
太陽升起，光芒萬丈；
太陽落下，一如既往。
而那花開雖是靜悄悄的，我卻能聽見花開的聲音……
聽見的聲音作文 篇36
花開的季節(jié)，春夏秋冬；花落的季節(jié)，春夏秋冬。群鳥離開北方，南方就有了生機(jī)；南方走遠(yuǎn)了群鳥，北方就有了生機(jī)。一如這花落，也奏響了花開的樂曲。
鄉(xiāng)下的表姐有一只黃色的母狗，叫小花。
小花七個(gè)月時(shí)，被表姐帶了回來。據(jù)說，它是被遺棄在一棵桃花樹下的。表姐發(fā)現(xiàn)小花時(shí)，它的左后腿傷的很重，血肉模糊的，大片毛發(fā)都被染紅了。本來家里是要表姐扔了這條狗的，但她不同意，還偷了錢帶小花去找鎮(zhèn)上唯一的獸醫(yī)。
小花算是撿了條命，只是左腿走路時(shí)有些踉蹌。此后，小花就跟著表姐在村子里上躥下跳，不亦樂乎。
春天，她們喜歡躲在桃花樹下，看桃花開，看桃花落；夏天，她們喜歡去池塘里摘蓮子，聞荷花香，瞧荷花謝；秋天，她們喜歡跑到張奶奶的桂花樹下，吃著甜甜的月餅；冬天，沒有花看，她們就守在光禿禿的樹下，看著群鳥南飛。
村里的孩子都笑話小花是只瘸狗，表姐氣憤地和他們打起架來：“小花是我的好朋友，你不許這樣說它！”小花站在一旁汪汪地叫，兩只狗眼好像氤氳著水霧。
可在小花三歲時(shí)，表姐要搬家了，而小花不能被帶走，只好留在外婆家。
搬家那天，是春天。桃花樹上開滿了含珠的粉色，溢出沁人心脾的芳香�？苫▋洪_了，唱的卻是離別的歌曲，隨著春風(fēng)，灌入每個(gè)人的耳朵里。表姐紅著眼睛摸了摸小花的腦袋，隨后便上了舅舅的面包車。
“汪！”小花看著漸行漸遠(yuǎn)的車尾，瘋了似的追著面包車狂奔，好像它的腿從未瘸過。直到面包車消失不見了，小花才愿意被我拉回了外婆家。
此后，守候在桃花樹下了小花的習(xí)慣。
它知道，春天桃花開時(shí)，表姐會(huì)回來，春天桃花落時(shí)，表姐就會(huì)離開。所以每次它為了表姐能多留下來一會(huì)，就去桃花樹下叼了好多花放在表姐面前。直到它離開的那年春天，嘴里還叼著粉嫩的桃花。
那一年，小花十二歲了。表姐把它埋在桃花樹下，哭的傷心欲絕。這時(shí)外婆抱了三只小狗仔走到表姐面前：“都是小花生的。”表姐小心翼翼地接過那三只小狗，紅著眼眶盯著它們。
那一刻，桃花樹上又開滿了粉嫩的花，演奏著一曲生命禮贊�；淞耍瞧鄾�，但也給人們，送來了新的希望。聽，那就是花開的聲音。
聽見的聲音作文 篇37
夏風(fēng)在某一場(chǎng)飄潑大雨如約而至，暑氣在雜草叢生的大地肆意彌漫開來。陣陣聲音似是從前般熟悉，又沾染上幾分陌生，此起彼伏，鉆進(jìn)我的耳朵里，讓心靈受寵若驚般，任一只毛茸茸的小松鼠經(jīng)過內(nèi)心世界。于是，我牽著那聲音，跌進(jìn)回憶里。
淺巷深情，孩童們放縱地打發(fā)時(shí)間。你追我趕間，安寧從未被擾亂。濕漉漉的毛發(fā)，在陽光普照下熠熠生輝；青磚白瓦上，歲月的痕跡無法抹去。我們踩著泥路，追著蟬蝶。于是乎，蟬鳴困在手心，似乎是抓住了整個(gè)夏天。
忽然，一陣又一陣的聲音悠閑地掃過耳尖。像靜夜中湖面上的小船鳧水一般，雖是不動(dòng)聲色，卻惹得草叢里的麻雀各回歸宿。老伯伯搖著車把手上銹跡斑斑的車鈴，嘴里不時(shí)吆喝著招牌，拖鞋磨著泥路的砂礫，盡是愜意。
車鈴聲盡顯清脆，串串動(dòng)聽的聲音幾度入夢(mèng)。那陣陣的聲音起伏不平，樸素自然，卻也乏味。但只要聽到車鈴聲，臉上的愁容自是散開。它也似乎有魔力，敞開了家家戶戶的朱紅大門。
孩童們不一會(huì)兒又出現(xiàn)了，手里的鈔票神采奕奕，在風(fēng)中紅旗般飄揚(yáng)。他們聚集在車頭車尾，卻只有車把手高。每個(gè)人的眼睛都盯著車上的草粿，竟然比草粿的汁先流放出期待。
伯伯的草粿很快便被一爭(zhēng)而光。孩童們的手里無不端著瓷碗，還沒等黑糖融化，草粿便軟綿綿跌進(jìn)喉間。嬉笑聲戛然而至，這個(gè)世界只剩下泛濫不息的瓷勺碰撞聲，還有不時(shí)揚(yáng)起的蟬鳴，更有，那亙古不變的車鈴聲，泠泠作響，有節(jié)奏地帶領(lǐng)孩子們一口一口吃掉碗里的草粿，在每個(gè)人的心里留下芬芳，在我的童年里綻放著美好。
那個(gè)銹跡斑斑的車鈴是世界上獨(dú)一無二的清脆。那時(shí)的我總迫不及待地等著拉車碾過溝壑縱橫的大地，爭(zhēng)先食盡碗里的盛肴，偷偷地溜到車前，趁伯伯招待客人的空隙間，按響留有余溫的鐵鈴，滿足感溢于言表。這綿延又單調(diào)的鈴聲，竟承載了我年復(fù)一年的成長(zhǎng)。伯伯后來竟習(xí)慣了讓我?guī)退粹�。那聲聲神圣的音符，從我指尖飛奔而出，向炊煙裊裊的鄉(xiāng)村，向非遠(yuǎn)即近的成長(zhǎng)奔忙。
后來，那聲音隨著我走出童年的邊際。我已經(jīng)能夠看清車鈴的全貌，也早已失了按響它的機(jī)會(huì)與童趣，但總在夏季的回憶里，聽見那聲音，未曾熄滅，無息無止。
聽見的聲音作文 篇38
你聽，那沉睡在燦爛陽光下的花朵，悄然綻放；你看，那嬌艷多姿的花朵在微風(fēng)雨露的輕撫下特別艷麗；你聞，那迷人的花香彌漫林間，沁人心脾；那朵溫暖之花就靜靜地在我的心靈深處破土而出，發(fā)芽，開出了最美的花……
“咯吱，咯吱”，我們踩著地上遍地的樹枝，在老師的帶領(lǐng)下來到了桃花林。一個(gè)個(gè)小小的身影在陽光下蹦跳著，玩耍著，陽光被我們一遮一擋，照得地面一閃一閃的。突然，我們眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一塊平地，剛好可以用來野餐。同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。
看著這遍野的桃花似乎在向我招手，我哪里有心情和伙伴們一起野餐啊，趁著這大好時(shí)光，我一頭扎進(jìn)了這花海之中……
聞著花香，踏著春風(fēng)，我沉醉在這花的世界里，那一朵朵小巧玲瓏呈半透明的小花瓣，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫，在水汽中彌漫開來。
花香似風(fēng)，似紗似月光……
穿梭在花海中，朵朵粉嬌玉嬾的桃花若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)，陽光下的花兒竟如此嬌艷！
葉子像一把細(xì)小的綠剪刀，把燦爛的陽光剪碎了一地，如同在大地上灑下了金色的碎片，細(xì)碎的陽光溫暖又美好。四月天，我用手遮擋著陽光徜徉在花海之中，偶爾抬頭向前望去，火紅火紅的桃花如同一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰燃燒在遙遠(yuǎn)的天邊，一望無際。風(fēng)兒吹過，像一只只火紅的蝴蝶在枝頭起舞，大地上便顯得斑斑駁駁，陽光的美是寧靜的美，讓人遐想。無意中我的目光落在了一朵無名小花上，在一小塊干裂的土地上，不知何時(shí)繁殖出的一株植物，她肯定經(jīng)歷過風(fēng)雨，她依然孤傲地站著。她的花瓣似菊花，卻沒有菊花那么雍容；顏色似迎春，卻沒有迎春那么耀眼燦爛。她就那么站著，纖細(xì)柔弱的花瓣在不住地顫抖，烈日炎炎，炙熱的太陽燒烤著大地，但她就那么站著，死死地抓住干裂的地面……
無論刮風(fēng)，下雨，它毫不畏懼，始終朝著太陽努力生長(zhǎng)。我俯下身去靜靜地傾聽來自一朵無名小花的心聲。那一瞬間，我仿佛聽到了花兒綻放出風(fēng)采的聲音，那是生命的聲音。我就這樣聽得入了迷。仿佛自己也變成了一朵小花，朝著太陽生長(zhǎng)，蓬勃向上……
“喂，你怎么了？呆住啦？把耳朵對(duì)著一朵小花聽？”同桌看著我，傻乎乎地?fù)狭藫项^，跟著遠(yuǎn)處的隊(duì)伍急匆匆地走了。我慌忙跟了上去，可思緒還停留在那朵堅(jiān)強(qiáng)的小花上，緊緊地牽著那朵小花的心靈，分也分不開。
仿佛聽到，那一朵小花，沐浴在陽光下，一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開來……
聽見的聲音作文 篇39
睡夢(mèng)中，風(fēng)刮過窗對(duì)面的大樹，樹葉沙沙作響。遠(yuǎn)處，好像奏著一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，夾雜著淡淡悲傷，傳進(jìn)我耳中，“明月幾時(shí)有，把酒問青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……，”一遍遍的循環(huán)，引我入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我仿佛聞到了香噴噴的東坡肉，踩著小步嗅著香味走去，是丈夫在為妻子和孩子煮肉吃，場(chǎng)景溫馨甜蜜，讓人不忍心去打破，于是我聞著味兒離開。走了不知多久，聽到了稚嫩的孩童聲揉在了一起：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶……”整齊而和諧，我在門口望了望，又不忍心打斷這明朗的“齊奏”，聽著“曲兒”離開。驀然，有一抹身影映入眼簾，蒼老而魁梧，白發(fā)而精神，縹緲而真實(shí)，啊，蘇軾，我聽到了你的小曲。
漫漫長(zhǎng)路幾萬里，我欲乘風(fēng)而去，可你，卻幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)卻不曾后悔，悠悠長(zhǎng)歌幾回唱，可你，卻毫不厭煩，不觸龍威圖富貴，可你，卻不曾懼怕。朝唐上，你明明在為正道守恒，在為百姓謀利，在為明官謀生，卻落得個(gè)被貶官的下場(chǎng)，至今，廟堂上還有著你的回音；百姓望著你牽著馬車踏出都城的大門，嘴里唱著你的小曲兒，等你回來。在貶官的路上，有人問你，是否后悔，你 答：“倘若不說，那便才是后悔。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽見了你振奮的言辭。
你厭惡官場(chǎng)的你爭(zhēng)我奪，不忍看著百姓受苦受累，你上書奏請(qǐng)幾百封，卻落的貶官幾回輪。你的清廉竟讓你這一生，不得安寧，大家讓你順應(yīng)君心，為自己謀一條榮華富貴，可你，卻一轉(zhuǎn)不回舊堂去，走自己的逍遙路。你哼著小曲兒，又走上了去往他鄉(xiāng)的路，悠揚(yáng)的調(diào)，我聽到了。
在最后身受重病時(shí)，在新皇登基時(shí)，一旨詔今，邀你重回廟堂，你乘著馬車，從萬里之遠(yuǎn)奔走，吊著那一口氣，也許，你只是想再看看都城的樣子，看看萬里之程的起，想再聽聽百姓唱的小曲兒，可不料，你在半路離去，幾經(jīng)周折，卻已命喪輪回，你的嘴里說著微弱的言語，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！睗M含笑意，與世長(zhǎng)眠。身旁，我聽見了你的豪情壯志。
蜿蜒小路，你走盡；偉大志向，你留下；口中小曲，你散盡天南地北，永存人間。
聽見的聲音作文 篇40
女生應(yīng)該大部分都比較喜歡花的吧。
只是這些年玫瑰送人已經(jīng)太過爛俗，很多人還是會(huì)更喜歡一些比較清新特別的花朵，比如郁金香，比如薰衣草。
我特別喜歡薰衣草，雖然它都是大片的開起，獨(dú)自摘出一朵好像并不那么美麗。可是它的特別的芳香的氣味時(shí)常讓人沉醉不已。
我喜歡薰衣草，應(yīng)該是從小時(shí)候看瓊瑤的電視劇《又見一簾幽夢(mèng)》開始的吧，眾所周知，瓊瑤的劇集里充滿了浪漫輕柔的氣氛，會(huì)給人一種戀愛的感覺，好像自己的情緒也隨著電視中人物的感情在變換。
記得里面有一個(gè)場(chǎng)景，是男二帶女二去了法國生活，有一個(gè)小鎮(zhèn)叫做普羅旺斯，我一直印象深刻，在那里，開了大片大片的薰衣草，光是隔著屏幕就好像能夠聞到花香，真是沁人心脾。
長(zhǎng)大以后，也去過一些地方看薰衣草盛開的景象，可是我一直在想，有一天，一定要去看看普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，在那里，聽見花開的聲音。
聽見的聲音作文 篇41
我在傾聽，我在傾聽大地何處有鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲；我在傾聽，我在傾聽深海何處有藍(lán)鯨自由低沉的音符；我在傾聽，我在傾聽世界何處有滋潤心靈的華麗樂章……
——題記
閑暇的時(shí)候，總喜歡望一望窗外詩一般的遠(yuǎn)方，喜歡抬頭去看被窗欞分割成一小塊一小塊的天空那樣透徹心底干凈明亮的藍(lán)，把正在空中自由翱翔的鳥兒映襯得恰到好處；喜歡瞭望遠(yuǎn)處青山上明明滅滅、如織如錦的花朵，一邊沉浸在自己臆想的美好山林中：飛禽走獸，隨心所欲地在林間穿梭，好像水滴融入大海那般自由歡暢。這就是在我心中一直奉為最潔凈的地方——井岡山……每次，我?guī)е\的心，光臨此境，山水綠開，層花欲燃，飛禽走獸，萬物俱存……
聽見你歡暢的歌聲在恍然之中闖進(jìn)你的世界，你悅耳動(dòng)聽的歌聲一直徘徊在我腦海里揮之不去。在你的歌聲里，我聽見了快樂，聽見了生機(jī)，聽見了希望。它一直縈繞在周圍。歌聲，就一直悠揚(yáng)地飄向遠(yuǎn)方。含苞欲放的花蕾，絢爛開放；健壯挺拔的大樹，拼命伸長(zhǎng)枝干；而我，在你的歌聲陪伴下，用希望去迎接晨曦；用熱情去擁抱雨露；用懷念思索晚霞；用夢(mèng)想緊握雪花……你用你的歌聲承載著我，跨越一座座巍峨的山，淌過一條條清澈的小溪，帶我跨越了整個(gè)世界，帶我去觸摸云彩，告別晚霞，迎接朝陽……
聽見你悲哀的哭聲可是，快樂的日子沒過多久，陰云卻毫不留情地將湛藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的一片，在黑暗中，我看不見你像往常一樣上下翩飛的身影，聽不見你一貫悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我害怕了，我到處追尋你消失不見的歌聲，可是仍舊一無所獲，我只能聽見你悲哀的哭聲，我只能聽見你傷心欲絕的啜泣聲，一聲一聲地，像撒了一把圖釘在我早已脆弱的心上。我替你感到難過，替你感到悲哀。你從此就像人間蒸發(fā)了一般，無論我走到何處，都再尋覓不到那快樂雀躍的聲影，再尋覓不到那在從前不絕如縷的歌聲……
聽見你自由的笑聲后來有一天，我從睡夢(mèng)中醒來，像平常一樣打算拉開窗簾看看那無情地將你扼殺的早已光禿禿的樹林，只是，當(dāng)我一拉開窗簾，我便眼前一亮，高大挺拔的大樹矗立在山林里，那繁茂的枝葉在和煦微風(fēng)中沙沙作響，挺拔的樹冠抬起頭驕傲地望向遠(yuǎn)方。忽然，久違的歌聲從遠(yuǎn)方驟然響起，我又看見了我熟悉的正在雀躍的聲影，我的耳畔也傳來了你自由的笑聲……
初生的小草，搖曳的柳枝，互相召喚，互相飄渺；巍峨的高山，靈動(dòng)的流水，互相交融，互相映襯；飄逸的白云，深邃的藍(lán)天，互相融合，互相補(bǔ)充；皎潔的玉盤，散落的星辰，互相流光，互相點(diǎn)綴；自由的鳥兒，成群的走獸，互相追逐，互相玩�！�
保護(hù)野生動(dòng)物，建設(shè)秀美井岡山，愿和諧秀美永存，愿夢(mèng)魘不復(fù)存在……
聽見的聲音作文 篇42
我聽媽媽提起過……
他們小時(shí)候，雖然窮，但是十分快樂。我不解，為什么？她說她小時(shí)候喜歡聆聽一切，樹芽的哈欠、小草的舞蹈、小溪的呢喃……可最讓她著迷的是花開的聲音。
花開的聲音？花開怎么會(huì)有聲音，我對(duì)自己說。嘴里這么說，可心里卻一直幻想：花開？是幽幽笛聲，還是潺潺蕭音？
夜深了，我沉浸在夢(mèng)中，在夢(mèng)里仿佛有一雙手指引我睜眼，我微微抬眸，看到的，不是熟悉的大床，而是一個(gè)奇妙的世界。
在一個(gè)又一個(gè)的花蕊中，我看到了一個(gè)充滿美妙樂章的國度。我慢慢的走著，生怕驚醒了沉睡的精靈。突然，我陷入了黑暗中，一個(gè)鈴鐺般的聲音：“歡迎你來到花的國度！”我心中一驚，瞬間，燈火通明，映入眼簾的是一座座“高樓大廈”。說是高樓大廈，不如說是一朵朵美麗的巨花。
我身前站著一個(gè)小姑娘，她穿著綠色的薄紗裙，長(zhǎng)著半透明的綠翅膀，眼神無比清澈晶瑩。她告訴我，她叫綠蘿，是貝殼花的精靈。她舞動(dòng)輕盈的身體，轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著，在花叢中若隱若現(xiàn)。她伸出雙手邀我步入花海，瞬間，我的身體變得輕快無比，我們一同靜靜地躺在花朵的懷抱中，吮吸清新的空氣、品味淡雅的花香、傾聽花開的聲音。
我聆聽著花的語言，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，仿佛一場(chǎng)大自然的音樂會(huì)。我想到了我們的家園，到處的汽笛聲，使候鳥疏遠(yuǎn)人類；四處繁忙的施工現(xiàn)場(chǎng)使大地叫苦連天；工廠煙囪冒出的滾滾濃煙淹沒了天空的笑臉；樹林中嗡嗡的電鋸聲伴隨著樹木的哭泣殘忍的轟鳴著……
我深吸一口氣，想象著，如果我們能生活在花的國度那該多好，我們可以在花的海洋嬉戲、在鮮花的背景下舞蹈、在朵朵巨花頂端放聲歌唱、躺在花蕊中聆聽花開的聲音……
“醒醒，快醒醒”，我迷茫的睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了松軟的大床上，頓時(shí)，我領(lǐng)悟了媽媽的話，花開的聲音原來如此美妙！我渴望回到那個(gè)如花的世界，我想大聲呼喊：愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)，從我做起、從現(xiàn)在做起，大家都行動(dòng)起來吧，愿我們的世界處處綻放絢爛多姿的花朵，讓我們共同聆聽花開的聲音！
聽見的聲音作文 篇43
即使是漆黑的天空，終有一天會(huì)被耀眼的陽光撕裂，穿過烏云，驅(qū)散陰霾，煥發(fā)出原來的光彩。而他們，就是在這個(gè)世界最陰暗的時(shí)候，那一抹最閃爍的陽光與希望。
——題記
我緊緊地攥著這張小長(zhǎng)方形紙片，邊緣部分早被揉的起了毛——這是一張演唱會(huì)門票，確切的說，這是我人生中第一張演唱會(huì)門票。去看演唱會(huì)一直是我的愿望。不滿于在網(wǎng)絡(luò)上“遠(yuǎn)觀”和對(duì)偶像的愛都迫切使我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天，媽媽再也忍受不了我在她耳邊喋喋不休，終于同意讓我去看演唱會(huì)。
當(dāng)許多人在家里對(duì)著空調(diào)吃西瓜時(shí)，我在烈日下站著，等候入場(chǎng)。那快要“逆流成河”的汗水足以表達(dá)我這么多年對(duì)偶像的真摯的愛。入了場(chǎng)，找到了自己的位置。再過不久，就可以看到喜歡了這么多年的他們，就可以“美夢(mèng)成真”，就可以聽到那縈繞在腦海中多年的聲音——這，都是第一次。燈光暗了下來——他們要登場(chǎng)了，沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，就這樣出現(xiàn)了。耳邊傳來的不是竊竊私語的聲音，而是女孩們此起彼伏的尖叫聲，震耳欲聾。一下子，四周都安靜了。整個(gè)會(huì)場(chǎng)里，我的腦海中，只有那夢(mèng)寐以求的聲音。那聲音不再是通過耳機(jī)，而是越過人流，第一次，傳入我的耳朵里，在我腦海中久久回蕩，聲聲不息……那是如此真切的聲音，真得讓人感覺像是一場(chǎng)綺夢(mèng)。那一首翻譯為命運(yùn)的歌，用熱烈的聲音訴說著簡(jiǎn)單細(xì)膩的事，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。這自然而然流轉(zhuǎn)出的歌，是因?yàn)橛心愕呐惆�，所以才更加美麗嗎？第一次，離你這么近；第一次，聽見你的聲音……
也許多年以后，瘋狂的我們已青絲成雪，喜歡的他也不再風(fēng)華正茂。我還是能想起，那不杇的聲音，那是埋藏在自己歲月深處的一段傳奇。
聽見的聲音作文 篇44
那網(wǎng)，像網(wǎng)，網(wǎng)住了我們，網(wǎng)住了我們的一整個(gè)青春。
在遠(yuǎn)處眺望時(shí)，以為那是美麗的樂園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便聽見它在向我召喚，走近才看到下面隱藏的泥潭。多少人曾滯留在這虛假的網(wǎng)絡(luò)里，多少人曾被蒙蔽雙眼停滯不前，多少人曾漸漸墜入這無盡的深淵，那些被揮霍的時(shí)光啊，是我們?cè)僖不夭蝗サ挠洃洝?/p>
正如玫瑰花嬌艷美麗，當(dāng)我們被它吸引，想要摘下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它渾身是刺，鋒利如刀，輕輕收回采擷的雙手，就像走過一片泥濘，走過帶刺的芬芳。
剛上初中時(shí)，我也曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò)中無法自拔，于是手機(jī)和電腦成了我形影不離的好朋友，一有時(shí)間便像兔子一樣躥到電腦面前，即使出門在外也抱著手機(jī)一刻也不停歇。有網(wǎng)的地方就有我的存在，沒有網(wǎng)絡(luò)就像生活里沒有了陽光，萬物無法生長(zhǎng)。電影、音樂、網(wǎng)游，我花費(fèi)大量的時(shí)間浸泡其中，甚至草草寫完作業(yè)廢寢忘食地“織網(wǎng)”，這是一項(xiàng)極難的“藝術(shù)”，但我自己卻意識(shí)不到，以為找到了自己的精神家園，總是在欣賞電影中浮華的生活，卻沒有俯視現(xiàn)實(shí)的殘酷。
并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)重新站在當(dāng)初的十字路口。這樣迷惘徘徊的一段生活后，我終于迎來了應(yīng)有的懲罰，在一次月考中我的成績(jī)一落千丈，看到老師父母失望的眼神我才頓然醒悟，那些虛假的東西究竟能給我?guī)硇┦裁茨兀繜o非是一絲輕松罷了，無非是一時(shí)愉悅罷了，生活固然需要放松，但絕不是一味的放縱。
斷了線的風(fēng)箏越飛越高，但那并不是你想要的自由。
網(wǎng)絡(luò)，我聽見了你的聲音，卻無法向你靠近。
我終于沒有倔強(qiáng)地堅(jiān)持下去，我放下了手中的網(wǎng)絡(luò)，那一次是我真正渴望爬出泥潭，在奮力掙扎后艱難上岸，因?yàn)槲覉?jiān)信：無法控制自己意志的人，就無法控制自己的人生。
網(wǎng)絡(luò)在我的生活中出現(xiàn)過，泛濫過，當(dāng)我真正走過，才感慨萬千。那些真實(shí)地從指縫間溜走的，被埋葬在虛擬的空間里，那是我們的一整個(gè)年少與青春。
所以，請(qǐng)醒悟過來吧，我們都不是蜘蛛俠，沒有令人羨慕的超能力，所以也就無法控制強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量，但我們可以控制的，還有我們自己。
如今的我與網(wǎng)絡(luò)接觸愈來愈少了，它走了，但并沒有帶走我的整個(gè)世界，我只是在閑暇之余偶爾探望這老朋友，聽見網(wǎng)絡(luò)的聲音，便以此作為紀(jì)念，沒有它的日子反而讓我覺得更加輕松，就讓它成為我生命中的匆匆過客。
走過泥濘，走過靈魂的陷阱，走過帶刺的芬芳，去外面的世界走走，水正清，草正綠，山花依然紅艷，天空依然廣闊遼遠(yuǎn)，愿每個(gè)人都能走過網(wǎng)絡(luò)中的重重陷阱，愿那張網(wǎng)不再困住備受折磨的心，愿衣襟帶花，愿歲月風(fēng)平。
聽見的聲音作文 篇45
我等待每個(gè)溫和的黎明，每個(gè)瞬間不停的想念，貪著心，聽聽你的聲音。
從此，你的世界關(guān)上了風(fēng)花雪月。有一次我終于睡過去，不再失言歸去來兮。
我灑了些風(fēng)在撲面而來的感懷里，深深沉重，我的夢(mèng)和記憶分不清彼此。睡眠，晚安，琴聲，凝望，想象，生生，煙火，戀舊。
一萬個(gè)琴鍵也打不醒我，我重重地砸碎了語言。我想仰淋一場(chǎng)暴雨，只想淋一場(chǎng)徹頭徹尾的大雨�？墒�，我聽見你的歌，聽見你回憶里的聲音。那一天的日落緘默無言，面色凝重。聲聲力竭吶喊你的名字，音樂盒里旋轉(zhuǎn)著你淡淡的聲音，沉默，嘆息。夢(mèng)里越來越少，可惜偏偏沒有如果，重頭再來一次，聽聽我的呼吸——你的世界再也沒有聲音了。
你知道嗎？我這一路踏過幾個(gè)春秋，珍藏這世界所有的聲音。單薄的時(shí)光里尋找一切有關(guān)于你的足跡。著三萬里程的孤單，像生生燈火明暗無輒，只有心酸和淚光。從此煙火都是冰涼，我生生不息與孤獨(dú)相撞。我唱給你聽，你要聽好了，想哭就要笑。
我?guī)е愕母杪�，在城市的桎梏下倉皇出逃。我可能再也不會(huì)像這樣恐懼害怕了，僅僅一張關(guān)于你耳盲的病例單，字字清晰地浮現(xiàn)著，心兒碎了，瓦解了，我無法面對(duì)眼前如此透徹的現(xiàn)實(shí)。
星星終于墜落了，好冷。偏偏是拼命握緊的都成徒勞了。畢竟，所有失去擁有都由不得我。遺憾太多了。我踩著樹葉，雙手捧著我們的回憶，落葉顫抖得沙沙響。我依然堅(jiān)守我們的歌，手捧著我們的回憶。彈指邊的黑白鍵交錯(cuò)掙扎著，我無力回頭，回頭看看你，有一絲痛苦與麻木。琴聲凄涼地回蕩在音樂房，回蕩思念的滾燙。只有我一個(gè)人，不可能再與你幽默配合。腦海里，我們的世界太美麗，琴聲悠揚(yáng)，回憶泛濫不堪。深深，燦爛。我們的心中裝滿著光，不怕黑暗，說要在來日方長(zhǎng)里閃閃發(fā)光。那個(gè)白色的錄音器，承載著著世界所有的聲音，生生不息，你還記得嗎？
你總愛說那句話，要是哪一天我聽不見聲音了，你會(huì)怎么樣？
我不停流淚。
我們站在梧桐巷的火車站兩旁，我伸手緊緊地錄下火車走過隆隆的聲響，火車很長(zhǎng)，大概幾分鐘不見你心里就揣揣不安，因?yàn)楹ε拢仡^看見你那嬌弱的身子，矗立那旁，朝我微笑。我們一起吃過冰激凌。因?yàn)橐浵滤杭埰さ穆曇�；路過那條清澈的河，停下腳步，細(xì)聽，尋找，錄下那潺潺嘩嘩的聲音；在深綠的世界里，我搖著那棵樹，你踮著腳尖高高舉起錄音器，枝椏上的樹葉不停抖顫著，清脆的聲音沉淀在臺(tái)小機(jī)器里。落葉就在腳下，我們將它堆積好，錄下用力踩碎落葉就在腳下，我們將它堆積好，錄下用力踩碎落葉的聲聲響。只是忽略了寫在落葉上的心思，忘了疲倦，只有快樂和與微笑。
旅途是美好的，當(dāng)有一天老去，它仍是最美的時(shí)光，我們?cè)谝患遗Ｈ饷骛^停靠，打來兩碗，像只貓盡情地饞著甜食，回味無窮。你打開錄音器，錄下我們吃面的聲響。騎著單車，我們各走半邊。記錄下來來往往的車輛聲。你會(huì)靠在角落不知覺地睡著，我總是小心翼翼地錄下你打鼾的聲音，你不知道，窗前的風(fēng)鈴晃得叮當(dāng)響，時(shí)針孤單地嘀嗒嘀嗒，仿佛一瞬間就可以老去。
你離開了，離開了你曾經(jīng)以為是世界中心的地方。聲音，仿佛就是你的生命，你如今依然瘦弱，生生，讓人心寒。誰吟舊你那些貼心話，誰愛你的歲月毛邊，誰欣賞你的櫻桃紅的鮮艷。心也淹了，掏空了，太累了。我在永夜的寒冬拼命找回光的出口，像被困在沙漠渴望回到宇宙，會(huì)好的，會(huì)過的，眼淚總是這樣自問自答。生生你我離別不罷休，時(shí)間殘忍地看著我咳，用力咳出了心痛。疲倦拖著我走，你的聲音，遺憾，殘缺，可你無法聽見。
也許陽光沒有想過要慷慨，也許雨水只為自己灌溉，像只許愿后忘了吹熄的蠟燭，我以為夢(mèng)還沒有做完，我感覺到你世界的了無聲響，一片寂靜，安寧，失去了你曾因?yàn)樯凶顮N爛的地方。你再也不能聽見這世界的聲音，你再也不能聽見過去我們一起歡笑，一起游山玩水，一起彈鋼琴的所有聲音，我遺憾沒有好好珍惜那些時(shí)光，一直以為擁有了就是夠。
那時(shí)候我們誰也沒有想過永恒。
夜是夢(mèng)不醒的，深深沉睡了。生生寒冷，又丟下了我。你聽見了嗎？我也想問我，來不及天亮淚水已經(jīng)潮起潮落。聽聽你的聲音。至少，在迷路的時(shí)候，我會(huì)找到出口的。
聽見的聲音作文 篇46
我們習(xí)慣了用眼睛來張望世界，你有沒有想過用你的耳朵來聆聽世界呢？我想，那肯定別有一番風(fēng)趣吧？
家中溫暖的聲音
清晨的第一縷陽光打擾了我的美夢(mèng)，照在耳邊，暖暖的。
“嗞、嗞、嗞”，一如往日，我聽到了媽媽在廚房為我和爸爸準(zhǔn)備早餐的聲音，鼻尖飄過一陣陣清香。我睜開雙眼，像往常一樣，站在門口靜靜地看著媽媽忙碌的身影。
這時(shí)候，爸爸的臥室傳來一陣陣呼嚕聲。媽媽回頭看到站在門口的我，笑了。陽光灑在媽媽的臉上，真的好美……
我的嘴角輕輕揚(yáng)起一抹微笑：如果時(shí)間能夠定格在此，就好了。
路上喧鬧的聲音
吃過早飯，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。
路過一個(gè)小廣場(chǎng)，晨練的爺爺奶奶們正伴著音樂的節(jié)拍舒活筋骨。走在車水馬龍的街道上，各種聲音充斥著耳膜，聲音格外嘈雜：有汽車的鳴笛聲，小商販的叫賣聲，路人的聊天談話聲，當(dāng)然還有各種不一樣的腳步聲，匆忙急促。
我想趕緊逃離這種喧鬧，所以快步往學(xué)校走去。
校園希望的聲音
踏進(jìn)校園的第一步，首先闖進(jìn)耳朵的是一陣陣?yán)世首x書聲。
走進(jìn)教室便聽見組長(zhǎng)在大聲喊“交作業(yè)”的催促聲，伴隨著同學(xué)們埋頭寫字的“沙沙”聲，還有幾位同學(xué)在追逐打鬧。這一切，都在上課鈴響起時(shí)安靜下來了。
大自然清新的聲音
其實(shí)，世界上最動(dòng)聽的聲音，莫過于大自然中的聲音，只要我們用心聆聽，一定大有收獲。
聽，花開了，它輕輕地綻放，還伴隨著陣陣清香。
小蜜蜂們“嗡嗡嗡”地飛到花蕊里，吮吸著香甜的花蜜，興高采烈的它們把翅膀扇動(dòng)的更快了，更歡了。
“嘩嘩嘩”小溪?dú)g快地流動(dòng)著，唱著歡樂的曲子。小鳥在溪邊的樹上應(yīng)和著溪流，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。
“呼呼呼”風(fēng)兒又調(diào)皮地跟云朵玩了，它呼出來氣息溫暖地吹拂著我的臉頰。
“滴答滴答”下起了小雨，這首歌最美了，因?yàn)樾∮挈c(diǎn)落在屋檐上，落在樹葉上，落在雨傘上，落在小路上，都會(huì)奏出不同的聲響，融匯在如一首交響樂那樣美妙。
聽，時(shí)間在流逝，我仿佛聽到了它正悄悄離去的腳步聲……
聽見的聲音作文 篇47
不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍(lán)色的，粉色的，姹紫嫣紅�！}記
我是一棵不會(huì)開花的小草，生活在陰暗而又狹小的小角落里。
我看著它們——那些爭(zhēng)芳斗艷的花兒們，生活在充滿陽光的陽臺(tái)上存活的，不用擔(dān)心突襲的暴風(fēng)雨，毒辣的烈日當(dāng)下。它們的美麗、高貴，而我，總是那不起眼的弱弱的小草。
在短暫而忙碌的時(shí)光當(dāng)中，應(yīng)對(duì)面臨的地理、生物、微機(jī)的三門中考，應(yīng)隨著歲月的滾滾而來，突然間，感覺時(shí)光過得飛快，面對(duì)著作業(yè)與考試壓力，如同黃河的泥沙滔滔不絕，身邊總是纏繞著成績(jī)和名次，那是我只想讓時(shí)光快一些，不用如此的煎熬了�？墒堑搅丝荚嚦龀煽�(jī)的那一天，我手緩緩的劃動(dòng)出中考查詢的網(wǎng)址，輸入自己的考號(hào)，當(dāng)時(shí)的心如一只兔子在緊張流出淚珠，我輕閉雙眼，點(diǎn)擊了確定。霎時(shí)，我的成績(jī)并沒有預(yù)想中的那么優(yōu)秀而快樂，我的心如一塊巨石從天而降，將快樂的面容瞬間變得一切都平靜了下來。
我抬起頭看著天空，那是一張灰色的掛滿淚痕的臉。突然醒悟，暴風(fēng)雨來了。帶來強(qiáng)大的勢(shì)力惡沖沖的登上了天空那個(gè)舞臺(tái)。我是一顆小草，豆大般的雨點(diǎn)打在我的身上，我強(qiáng)忍的痛苦，看到那路人匆匆奔跑著躲雨的屋檐下面，而我卻在無人看管下自己看守自己的。
風(fēng)雨當(dāng)中，我一切都趨于模糊的狀態(tài)，我回想起母親曾告訴我的一句話：“妮兒，暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎？不要害怕，要勇敢的堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)陪著你，即使你可能只是一棵不會(huì)開花的小草，雖比不上在那充滿陽光嬌艷的花兒們。”
每一棵草都會(huì)開花，即使沒有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒有主人的悉心照料下也會(huì)開花，有人說：假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)榘哆�在。
聽見的聲音作文 篇48
“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績(jī)，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管。”媽媽苦口婆心的告訴我，說著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來運(yùn)動(dòng)一下也沒什么不好。 跑步的'我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛聽風(fēng)的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤著我。 又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無情的成績(jī)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速�！�
“可是我喜歡聽風(fēng)的聲音�！蔽艺f，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你�！�
注視著我長(zhǎng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過旁邊的樹葉，發(fā)出了沙沙的響聲。 是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著風(fēng)，母親追逐著我，曾幾何時(shí)，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關(guān)心過母親? 媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……
聽見的聲音作文 篇49
時(shí)常在想，我們?cè)鯓硬拍艹蔀楦玫淖约�，卻在思考這個(gè)問題時(shí)，忽略了跟隨自己的本心。我們要想更上一層樓，就要分外注重該去傾聽自己的聲音。
──題記
聽見自己的聲音，首先要認(rèn)清自身與他人的不同。我們的身邊常常有這樣的一種人，她們常常優(yōu)柔寡斷，時(shí)常在思考該如何做出正確的選擇，最后拿不定主意就想著跟隨這他人，可能跟隨別人人云亦云的道路會(huì)走的輕松許多，但那是你真正想要的嗎？是你內(nèi)心的追求嗎？不，那只是別人的目標(biāo)，所以經(jīng)常走到終點(diǎn)去悵然若失，大好時(shí)光白白浪費(fèi)了，這僅僅是因?yàn)闆]有遵循本心的結(jié)果，我們要認(rèn)識(shí)到自身與別人的差異，別人的優(yōu)秀的東西我們可以學(xué)習(xí)，但只能是借鑒，我們要有自身的追求，那樣走的道路才算令自己滿意。
聽見自己的聲音，就是要樹立自己的自信心與自尊感。常常聽說過一個(gè)說法，有自信的人怎樣都不會(huì)太差，有自尊的人怎樣都不會(huì)被困難打倒。作為21世紀(jì)的青少年，我們所最需要的也是最缺乏的就是相信自己的自信，為什么不自信，大多的原因就是因?yàn)樽陨淼牟蛔�，其�?shí)每個(gè)人都不是完美的，我們身上所帶油的不足其實(shí)都是自身的一個(gè)特色與其他人區(qū)分的標(biāo)志，也許在同一個(gè)問題上，你與其他人看法不同，沒有自信的人這時(shí)就會(huì)特別不理解自己，她更愿意去相信別人。這正是沒有跟隨自己想法的表現(xiàn)，而有自信的人，她相信自己，并且為自己的想法所堅(jiān)持著，那么這樣的人即使登上山頂看到的并無想象的壯麗，她也不會(huì)失望，因?yàn)樗惺艿降氖且黄_闊，那是只屬于她的風(fēng)景，聽見自己的聲音才不會(huì)后悔。
聽見自己的聲音，要有耐心和毅力，如果我們已經(jīng)能夠跟隨自己的意愿，那么我們就需要有足夠好的耐心和堅(jiān)定不移的堅(jiān)持，要有淡然的胸懷，不因?yàn)槠降瓱o奇而放棄，不因?yàn)榈雷枨议L(zhǎng)而氣餒，不因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)的差距而灰心，去夢(mèng)去闖去跋涉。
有的人的世界布滿了淺灰色的斷云，有的人的世界又是彩徹區(qū)明。我們要做更好的自己，就要跟隨本心，認(rèn)清自己和他人不同，樹立自己的自信自尊，要有耐心和毅力，所以不管是參天古木還是茫茫云海，你只要去找尋自己的風(fēng)景，聽見自己的聲音。
聽見的聲音作文 篇50
我聽見你的聲音，在這綿綿春日。你贊嘆著每一場(chǎng)生命的奇跡。光禿的枝椏上冒出綠尖，在它破開樹皮的瞬間，讓人欣喜。夜里忽然而至的一場(chǎng)細(xì)雨，沙沙啦啦，帶著些許寒意，觸及你的皮膚，融入進(jìn)你的身體。
我知道，那是復(fù)蘇的聲音。
我聽見你的聲音，在這炎炎夏日。晨光中的露珠凝在葉尖，早起的姑娘踏著輕盈的步子緩緩而至，她們手中拿著瓷瓶，將這露珠收于瓶中，姑娘們發(fā)出了銀鈴般的笑聲。待到太陽再升高些，蟬便又開始吱吱不休了。這叫聲委實(shí)聒噪，卻又如此堅(jiān)定，它們用生命上演了一場(chǎng)禮贊。
我知道，那是綻放的聲音。
我聽見你的聲音，在這凄凄秋日。不少樹上已是果實(shí)累累，太沉了，掛不住了，撲通一下落了下來，樹枝好一陣搖晃，幾片黃葉混雜進(jìn)泥土里，漸漸被掩埋。不遠(yuǎn)處傳來微弱的風(fēng)聲，興奮又不敢大聲喧嘩：唉！唉！唉！看這喜悅的季節(jié)，看這豐收的一年。
我知道，那是豐收的聲音。
我聽見你的聲音，在這皚皚冬日。多少歡語被吸收進(jìn)這冰冷的雪花里。禿枝再也承不住厚重的積雪，雪便“刷”地一聲打在地上，可這禿枝，竟沒就此折倒，“蹭”的一聲，又再次挺立�？催@是多么不屈服的枝干。
我知道，那是積蓄的聲音。
我聽見你的聲音，那是生命之音。在最美好的時(shí)光里，靜靜地，竟有些醉了。
聽見的聲音作文 篇51
每一個(gè)小孩子都是上天造就的一塊天然璞玉，正確的教育引導(dǎo)是善于治玉的能工巧匠，在他的琢磨下，外表斑駁的石質(zhì)剝落，露出晶瑩的玉質(zhì)。但是這一過程是細(xì)致的，小心翼翼的，稍微有一些來自錯(cuò)誤方向的力量，玉就碎了。
而我身為人師，身為人母，我常常聽到玉碎的聲音，這聲音，是我內(nèi)心最深的無奈。
在我的教育理念中，勞動(dòng)和游戲占著重要的地位。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)可以改造一個(gè)人的世界觀，人們?cè)趧趧?dòng)的過程中強(qiáng)健了體魄、磨練了意志、認(rèn)識(shí)了事物。小孩子雖然不能干過于繁重的勞動(dòng)，但是干一些類似掃地、擦桌子、洗小件衣物、買生活用品這樣的勞動(dòng)，對(duì)于他手眼心腦的發(fā)展有著很重要的促進(jìn)作用。而游戲最能促進(jìn)人的腦力的發(fā)展。我有時(shí)間會(huì)帶著孩子去做一些看似無聊但孩子樂此不彼的游戲。比如，孩子最近愛玩水，他喜歡在水渠邊站著，拿上一把的樹葉，一片一片往水里扔，然后追逐著水中的樹葉歡呼著、雀躍著，那份快樂常常打動(dòng)我。有時(shí)他會(huì)把小石子扔進(jìn)水里，看石子打個(gè)旋沉入水中。
一次我給他講完《黑熊和兔子的故事》，我問他“黑熊和兔子落到水里，結(jié)果是什么樣的？”他興奮地告訴我：黑熊死了，兔子活下來了。我很詫異地問他：為什么會(huì)這樣想？他說黑熊身體大，它很重，掉到水里就沉下去了，所以他死了；兔子身體小，它很輕，掉到水里可以浮起來，所以他活下來了。就像扔樹葉和石子到水里一樣。這就是他的發(fā)現(xiàn)，這就是他的思考！是從游戲中得到的啟發(fā)。
從這以后，我每次帶他玩，不再過于阻攔他的一些大人看似很無聊的舉動(dòng)，而是小心的觀察他如何去發(fā)現(xiàn)和思考。
上個(gè)星期，我?guī)剿呁�。有很多的小朋友和家長(zhǎng)，孩子很興奮。他不斷地在玩一個(gè)游戲：把水往瓶子里灌。他灌水和別人不一樣。他并不是瓶口對(duì)著水流，而是順著水流。我們知道，這樣灌幾乎灌不上水。可是他灌上了。我就在觀察，發(fā)現(xiàn)他跑到有漩渦的地方灌。水打了個(gè)旋，剛好進(jìn)入他的瓶口。我想：照他這樣愛思考，總有一天他會(huì)發(fā)現(xiàn)原來瓶口對(duì)著水流可以灌得更快些。我相信，也耐心的等待著。這時(shí)候，一個(gè)很熱心的婦女跑過來，親切的對(duì)他說：小朋友，這樣灌不上，你這樣灌。于是拿過孩子手上的瓶子，耐心地教起他來。孩子一下就學(xué)會(huì)了，他很高興，而我怎么也高興不起來，因?yàn)槲衣牭接袼榈穆曇簟?/p>
過多的引導(dǎo)和干涉，讓孩子缺失了自我發(fā)現(xiàn)的過程，喪失了創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，增加了依賴感和對(duì)權(quán)威的迷信。這可能也是我們教育的一個(gè)悲哀。
我們?yōu)槿烁改傅亩贾�，父母�?duì)孩子的愛是發(fā)自肺腑的，沒有一絲虛偽的。現(xiàn)代社會(huì)，我們都只有一個(gè)孩子，愛孩子更是達(dá)到了史所未有的地步。有些父母甚至都恨不得幫孩子做了一切。在我們班，父母陪孩子寫作業(yè)，在一邊端茶倒水擦汗的有之；幫孩子查字典，幫他寫答案也有；孩子口頭說答案，家長(zhǎng)幫著往本子上寫。這些現(xiàn)象都有。對(duì)于這些現(xiàn)象我除了提醒和勸說，也只能靠對(duì)孩子和家長(zhǎng)的教育讓他覺醒�？墒亲罱l(fā)生的一件事，讓我深深的感到了悲哀。
在教育活動(dòng)中，作業(yè)是一項(xiàng)鞏固和提升孩子學(xué)習(xí)結(jié)果的方式。我的作業(yè)種類不是很多樣，但是有一項(xiàng)內(nèi)容是我在堅(jiān)持做的。在低年級(jí)教學(xué)中，我很注意培養(yǎng)孩子把畫面還原成文字，把文字想象成畫面。有一個(gè)單元的主題是《美麗的秋天》，周末，我讓孩子們畫一幅秋天的圖畫，可以選擇一個(gè)景物，花呀，草呀，葉子呀，大樹呀，或小朋友；也可以選擇一個(gè)場(chǎng)景，公園，郊外，田野，游戲。
這天晚上一個(gè)家長(zhǎng)給我打電話，說了很多理由，要求孩子不完成這項(xiàng)作業(yè)。臨到最后，我聽懂了，他認(rèn)為美術(shù)課畫畫就夠了，語文老師布置畫畫的作業(yè)太多余了，增加了孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我無語了，語文課的作畫和美術(shù)課的作畫是完全不同的要求和目的，而且這是個(gè)很聰慧的孩子，他有能力通過這次活動(dòng)獲得更多的發(fā)展。而且，我那天的作業(yè)就只有這一項(xiàng)。
周一上口語交際課，其他孩子舉著畫得色彩斑斕的圖畫興致勃勃的向大家講解，這個(gè)孩子咬著嘴唇很細(xì)心的聽著，但我分明看到了她的遺憾。這時(shí)候，我又聽見了玉碎的聲音。
作為家長(zhǎng)，愛孩子無可厚非，但是這份愛不要太多的去干涉學(xué)校的教育，作為教育工作者，他的思考一定會(huì)比你的思考更多的貼近現(xiàn)代化的教育，貼合兒童心理。你了解孩子，也只是一父母的身份，而教師，他的身份卻是多重的。
家校力量的不和諧，更或背道而馳，也是現(xiàn)代教育深深的悲哀。
聽見的聲音作文 篇52
這學(xué)期來到新的學(xué)校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細(xì)聆聽這個(gè)新環(huán)境里的聲音。
我們學(xué)校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會(huì)聽到高鐵飛快飆過的聲響，咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近，我的眼睛就會(huì)掠過子彈列車快速進(jìn)站的畫面。聽久了，我甚至都還能辨識(shí)出，這列班車，它到底有沒有�？空九_(tái)？你看！我上課的時(shí)候，是不是很不認(rèn)真呢？
今年的臺(tái)風(fēng)很有意思，幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風(fēng)，也不放臺(tái)風(fēng)假，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國家去制造天災(zāi)了。這幾天的風(fēng)大雨大，教室就會(huì)有刺耳的聲音，風(fēng)聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會(huì)一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬一臺(tái)風(fēng)真的來肆虐的話，會(huì)有怎樣的尖銳聲音。
我可以從風(fēng)聲里，聽出今天的風(fēng)開不開心，今天的雨，是不是正在傷心。別說我無聊哦！我真的可以辨識(shí)，我想那是跟著我的心情而定的吧！
今天的風(fēng)，很柔和，聲音很客氣。你也聽聽看吧！真的好溫柔哦！
聽見的聲音作文 篇53
冬雪初融，日光熹微，院里老輩人正笑談?dòng)啄�。一片喜滋滋暖融融里，仿佛有撥浪鼓聲繞耳，有老鎮(zhèn)的戲班搭臺(tái)唱曲，那思緒便在柔軟日光中逐漸渺遠(yuǎn)起來。穿堂風(fēng)過隙，又聽見兒時(shí)的聲音。
我對(duì)幼年的記憶大約只剩了街尾老媼搖著撥浪鼓賣酸甜的糖葫蘆和周末總來唱曲的戲班。那時(shí)是連牙都還疏松的年紀(jì)，卻整天吵嚷著要吃甜味。街坊四鄰的孩子生性頑皮，總愛一塊鬧騰，最歡樂的莫過于頂著酸甜葫蘆串偷溜到院壩里聽曲。
那哪里是正兒八經(jīng)的聽曲啊，不過是瞧著唱曲人厲害，聽著那戲腔難懂但新奇，便心生喜歡。今天跟著臺(tái)上姑娘捻捻蘭花指，明天準(zhǔn)是要裝腔作勢(shì)學(xué)功底深厚的戲子耍小雜技的。
至于老媼的糖葫蘆串，其實(shí)就是裹了糖衣的當(dāng)季山楂，跟普通糖葫蘆實(shí)在沒什么兩樣。但不管是老媼還是糖葫蘆串，都惹的街上人們喜歡。一來她溫柔和藹，二來她賣糖葫蘆時(shí)總會(huì)搖著撥浪鼓，引得小孩子們爭(zhēng)搶。
清脆的搖鼓聲，和實(shí)在難懂的戲腔，就構(gòu)成了兒時(shí)最悅耳的聲音。它們像一群蝶，翩翩然拉開了美好的序幕，讓乏味的日子也平添歡喜。
長(zhǎng)大后離開家鄉(xiāng)就意味著淡去兒時(shí)那些聲音帶來的歡喜。年間回去想找那老媼買糖葫蘆，站在街尾，卻再聽不見那清脆的撥浪鼓聲。問其原因，她只搖搖頭：“現(xiàn)在哪還有小孩子玩撥浪鼓呢”，一支玲瓏的撥浪鼓，比不過一箱顏色繽紛的玩具。這時(shí)我才驚覺，戲班其實(shí)也早在幾年前就不唱曲了。都說曲終人散，可那一曲還未終，聽的人就早已散開。
時(shí)至今日，那些記憶仍令我歡喜。但或許要等到某個(gè)開春，山尖尖上積雪消融，世間萬物欣然，幼童爭(zhēng)相把玩撥浪鼓，酸甜葫蘆在嘴里化去糖衣，戲班子重新搭了臺(tái)唱曲，臺(tái)前是滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜巳�。此時(shí)，又聽見兒時(shí)的聲音。
聽見的聲音作文 篇54
聽，朗朗的讀書聲，鳥兒們的鳴叫聲，小溪流奔跑的聲音。這些聲音都在告訴人們春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
聽，蒲公英正扭動(dòng)著她美麗的身姿，在春風(fēng)中一邊起舞一邊歡歌！她的散發(fā)的小音符們像是一把把雪白的小傘，又像是一個(gè)個(gè)毛絨絨的小棉球。隨著春姑娘的呼喚，蒲公英的小音符們唱得更響亮了，連太陽都感受到他們的歡快了。
聽，春筍破土而出，以便為自己加油打氣，一邊用力掙脫土地。春雨滋潤著他成長(zhǎng)。他向我們展現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的精神，他那頑強(qiáng)的生命力令人敬佩。
聽，小溪流活動(dòng)著身子，唱著清脆明亮的聲音奔向遠(yuǎn)方。聽，石頭老爺爺讓他停下來休息，他卻說：不了，我的兄弟姐妹們還在等著我和他們會(huì)合呢！
沙沙沙！沙沙沙！春雨又唱起了柔和的歌聲。呼喚萬物，使人感到愜意。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨會(huì)唱起燕子譜寫出的樂章，奏出新生命的交響曲。
好一派迷人的春光！這美麗的春天將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。我愛你，春天！
聽見的聲音作文 篇55
強(qiáng)烈的陽光劃破那一朵朵白云，射在大海上，波光粼粼。
“我只聽同伴告訴我，做大海只是為變成海嘯，讓人類們記住他�！笨蛇@一定要這么做嗎？“大海沉思著。
他也想過為這個(gè)使命而奮斗，可他總覺得有那里不對(duì)。
他躺在草地上，沉思著。
天，是那樣的藍(lán)，看不出一絲的雜質(zhì)，雪白的白云游了過來，天更加美了，地，是那樣的深，看不出有多么的深，翠綠的小草長(zhǎng)了出來，地更加美了。
海浪想到了，自己不是天，不是地。是那雪白的云朵，是那翠綠的小草。
天，只有一個(gè)；地，只有一個(gè)。而那的白云，有很多；而那小草，有很多。
或許它們不能像天和地一樣引人注目，不能讓人終生，終也地記住它們。
可它們點(diǎn)綴了天；點(diǎn)綴了地，可終究沒人記住它們，可那重要嗎？
如果不是他們，天不可能那么美麗；如果不是它們，地不可能充滿生機(jī)。
所以海浪要做個(gè)有用的人，不一定要那么有名，但是要做個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人。
做人也是一樣。也許你人忘記，剛開始你的理想，你要靜一靜，不要為了出名，而做一些事。而是想想，這些事對(duì)于世界，是否利有幫助。
不管這事大或者小，你看，海浪也正也粉碎石頭做努力呢！
聽見的聲音作文 篇56
當(dāng)我握緊他們顫抖著的冰冷的手，當(dāng)我們體內(nèi)的溫暖沿著緊握著的雙手傳遞到他們的身上時(shí)，我聽見了他們的聲音。那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，可能細(xì)微，不易察覺，可是只要我們認(rèn)真傾聽就會(huì)讀懂其中的心酸與愿望。
他們走進(jìn)了人生的暮年，厚重、歷經(jīng)風(fēng)霜，時(shí)間用刻刀在他們的臉上刻上山河歲月。有些老人在垂垂老矣的時(shí)刻忘卻了一生中的一切，沒有了年輕氣盛的犯錯(cuò)，沒有了遲暮之年的遺憾，也沒有了牽腸掛肚的親情。他們?cè)谀昀现畷r(shí)又回到最初的一無所有，只剩下疲憊，與將至的歸期。是否我們能多看看他們，看看他們?nèi)找骢沲傻娜蓊�，看看他們�(cè)僖矡o法用力拍下的雙手，看看他們何時(shí)歡喜，何時(shí)低落，看看他們的內(nèi)心，看到他們的百轉(zhuǎn)千回，看到他們的春來冬至，是否我們能多聽聽他們，聽聽他們自己已經(jīng)不再清楚的口齒，也曾經(jīng)說過動(dòng)人的話語，聽聽他們口中的世界，或許有些寂寥;聽聽
他們是否想喝水、想散步，不要對(duì)他們的吶喊充耳不聞，而是認(rèn)真耐心地聽聽他們的聲音，因?yàn)槲覀円步K將老去。
當(dāng)我們?nèi)タ此麄儯闼麄兞奶斓臅r(shí)候，他們眼里隱隱的光亮，是這個(gè)冬日的暖陽。他們開心地笑，被熱鬧的浪潮掀起，可是熱鬧之后呢?當(dāng)活動(dòng)結(jié)束，我們志愿者們一個(gè)個(gè)的離開，回頭望向那條走廊，深深地通入大門，何時(shí)才能被再次叩響?一日之內(nèi)，醫(yī)院之間，而氣候不齊，歌臺(tái)暖響，春光融融，門內(nèi)冷袖，風(fēng)雨凄凄。記憶最深的是我喂一位老人吃華夫餅，他吃到嘴里，卻怎么也咽不下。我試過很多種辦法，試圖教會(huì)他抿著吃，可是最后卻吐到了我的手上。年老了，所以更為脆弱。但有沒有人記得，在我們小的時(shí)候，也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的�？墒牵缃駮r(shí)間倒置，回溯的浪潮把他們推至衰老。我們只需要多一點(diǎn)點(diǎn)愛與關(guān)懷，將他們安然送回原點(diǎn)。
和我們一起的一位福建的志愿者說，這里的護(hù)工都很辛苦的，每天五點(diǎn)多就要起床，端茶送水。我也問過幾位護(hù)工，他們有的人要照顧兩位老人，多者甚至六位，我在驚詫于護(hù)工的辛勞時(shí)，也不禁暗暗為護(hù)工這個(gè)行業(yè)起了擔(dān)憂，一人對(duì)多人，即便心力交瘁也未必能做到至善美之境。在日復(fù)一日的辛勞中，他們還能一如既往的細(xì)心體貼嗎?現(xiàn)在護(hù)工這個(gè)職業(yè)處于一種尷尬的境地，在看護(hù)者和看護(hù)者家人，在勞累與回報(bào)之間斡旋。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》中說到：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我想說在這個(gè)把過度壓力與關(guān)注置身于少年之上而對(duì)老人的渴望視而不見的畸形現(xiàn)狀中，即便少年鼎盛，國家也不一定繁榮富強(qiáng)，一個(gè)國家的發(fā)展一定是全方位覆蓋的，在督促少年，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也需要關(guān)愛老人，把孝道、民族精神的脊梁撐起，這樣的社會(huì)、國家乃至世界才能保持健康、人文的可持續(xù)發(fā)展。
聽見的聲音作文 篇57
12歲那年的夏天爸爸帶回來三只小狗。
我記得第一次見到你的時(shí)候，你搖著小尾巴兒在我腳邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我因?yàn)榭謶忠幌伦泳吞搅伺_(tái)階上，我還笑你個(gè)子太矮，跳不上來。你就搖小尾巴兒，跑到同伴那里去，和他們一塊玩。我還在背后說你的壞話，你媽咋把你生成這樣?
我記得我喂你吃東西的時(shí)候，你一頭鉆進(jìn)小米粥里，你那小臉上，粘的全是小米，你連忙甩頭，把那小米都甩在我身上，害得我被媽媽說了。
我記得你吃飽飯后，那那圓圓鼓鼓的小肚子，像極了一個(gè)大皮球，我每次拍你的小肚子你都嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，害得我還要把你抱回來。
我記得我交你爬樓梯的時(shí)候，24階樓梯你都爬過去了，你是我教過學(xué)的最快，表現(xiàn)最好的一只小狗。
我還記得我和你在姥姥家一起曬太陽，那天的太陽很柔和，風(fēng)柔柔的吹著，躺在地上，后背涼涼的。還有好吃的東西伺候著。那個(gè)時(shí)候，才知道什么是享受。我摟著你，盡管你不愿意，但是最后還是被我征服了。就這樣睡了4個(gè)小時(shí)，那時(shí)候的夏天一點(diǎn)也不熱。
我和你還在山上奔跑，你跟在我身后跑，不一會(huì)兒你就不見了，我終于知道我三歲自己一個(gè)人跑到大姨家，媽媽焦急找我時(shí)的心情了。心中的梅花鹿在碰碰加速的跳著，后背的汗像傾盆大雨，嘩嘩的下著，我大步的跑著，叫著你的名字。我哭了，那不是悲傷的眼淚，是風(fēng)吹的，吹的我眼睛酸酸的。
當(dāng)我聽到“汪汪”時(shí)候的開心，回過頭來，你向我跑來，撲倒在我的懷里，沒有過多的抱怨，只有過多的幸運(yùn)。
在姥姥家的最后一晚，早上醒來你已不見，我沒有上你的當(dāng)，再心急如焚的找你，而是坐在秋千下，安靜的等待。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)…你遲遲沒有再次出現(xiàn)在我的眼前，你是不是迷路了?你丟失了指南針，找不到家了?那么我就要變成指南針，去尋找你的方向，直到最后找到你。
但是我剛跑出大門，就被一雙有力的大手拉了回來，把我拉到車上。我沒有反抗的能力，我從車窗那狹小的范圍內(nèi)找你，對(duì)不起，我放棄了。這是我才意識(shí)到，這是媽媽的“鴻門宴”，而我吃的津津樂道
車剛打著火的時(shí)候，你那弱小的身影出現(xiàn)在扯得后視鏡里，我高興的回過頭，你扭搭扭搭的小屁股，我就知道你會(huì)回來找我的。
車開了，但是你依然在跑著，你那撕心裂肺的叫聲，那一刻，我認(rèn)真聽你叫出的每一個(gè)字，我似乎能聽懂你說的是什么，“不要離開我，我還沒上車，等等我啊，嗚嗚”你只直追到水泥馬路上，你坐在那冰涼的地上，你的呼喊聲依然沒有停止。
和你這么長(zhǎng)時(shí)間，我還是第一次這么認(rèn)證的在解讀你說的話。不求你能吃飽喝足，但求你能平平安安的活下去。希望今天你還在世上。
聽見的聲音作文 篇58
孩子們吶，請(qǐng)讓我聽見你們的聲音!
瓦礫一片壓著一片，焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個(gè)世界剝離。時(shí)間仿佛在那一刻停止，黑暗中，每顆心臟都在堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)。孩子們啊，我聽見了，我聽見你們的聲音!別怕，孩子們，黑暗會(huì)過去的，等明天，明天我們就會(huì)出去，就能見到太陽!堅(jiān)持下去呀，我們有責(zé)任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的床上安詳?shù)厮廊ァ６皇�，不是在現(xiàn)在!
“嘭，嘭，嘭……”五十多顆心臟堅(jiān)定地在黑暗中跳動(dòng)。時(shí)間不知過了多久，我只知道我已無力再站起。不，不可以!我不可以無力，我是老師呀!我還要天天看見我微笑著的孩子們。我有責(zé)任聽他們朗誦，聽他們歌唱�！跋x兒飛，不怕天黑，只要有你陪……”孩子們，再唱呀!我們沒有力氣像往常那樣奔跑，但我們有力氣唱啊。求你們別睡，來，跟老師一起唱!要讓螢火蟲知道，沒有它們燈籠的引導(dǎo)，我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽見我們的聲音呀!
身體像一個(gè)沙漏，我感到生命在一點(diǎn)一滴中慢慢流逝。此時(shí)孤獨(dú)已經(jīng)不是一種狀態(tài)，它像空氣，像脈搏，像呼吸。孩子們啊，你們?cè)谀?我需要你們，你們是我活下去的惟一支柱。請(qǐng)讓我聽見你們的聲音!
還記得，兩周后的郊游嗎?說好了要一起去的。要去看藍(lán)天，白云，還有碧水。對(duì)了，還會(huì)有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責(zé)任呀!有責(zé)任好好活下去。你們是希望，是生的希望，是祖國的希望，是未來的希望!
孩子，請(qǐng)讓我聽見你們的聲音。我們有責(zé)任去看日出日落，看云卷云舒，有責(zé)任義無返顧地活下去!而我，則有責(zé)任陪你們一起走下去!
聽見的聲音作文 篇59
鐵樹開花，天下有情人終成眷屬，各種心愿都可以成功實(shí)現(xiàn)。
然而人性是貪婪的，有著永遠(yuǎn)都填不滿的貪心，鐵樹對(duì)人類失去了信心，它們發(fā)誓永不開花，警示貪婪的人類。
鐵樹家族發(fā)展到現(xiàn)在，已有千百年的歷史，現(xiàn)在是我這棵小鐵樹去人間考察的時(shí)候了。我幼小的心靈對(duì)人類充滿了厭惡，心想這次去人間得小心點(diǎn)，以免被邪惡的人類傷害。
從鐵樹世界出來時(shí)，我一時(shí)失手，不小心落在了一堆廢墟上。還沒來得及抱怨，一雙雙大手就向廢墟伸過來，嚇得我連忙飛走，但我還是忍不住好奇心，停在空中想看看發(fā)生什么事了。
廢墟上，穿著迷彩服的人跑來跑去，不時(shí)從廢墟中救出還有生命的人類。大批醫(yī)生護(hù)士緊急搶救傷員，醫(yī)用擔(dān)架忙都忙不過來。這時(shí)，有一位官兵因體力不支暈倒在了人群中。在一片混亂后，我明白了，他已工作數(shù)天，至今沒好好休息，還在高燒中也不休息，只為多救出一個(gè)人，給一個(gè)家庭希望。
我動(dòng)搖了，但千年的澆灌又豈是一朝就能改變的。于是，我又飛去了另一個(gè)地方。真倒霉，這次我又落在了更痛苦的地方——醫(yī)院。
躺在病床上的是一個(gè)瘦弱的小女孩，我能清楚地看見，她體內(nèi)的癌細(xì)胞正將她健康的細(xì)胞殺死，生命不久矣。按照常理來說，她此時(shí)應(yīng)該愁眉苦臉或是大哭一場(chǎng)，亦或是哀求“神靈”的保佑�？墒撬裁匆矝]做，而是努力地笑著。這個(gè)笑容與她蒼白的小臉一點(diǎn)也不符合。她的家人看到她的笑容更加傷心了，忍不住失聲痛哭，小女孩懂事地為母親擦去眼淚，說：“媽媽，死并不可怕，你們一定要快樂地活著。”
這簡(jiǎn)單的一句話便敲碎了我冰冷的心，我了解了人類，這是有情有義的人類。他們會(huì)為了別人戰(zhàn)斗，為了別人犧牲自己，為家人的幸福堅(jiān)持，他們面對(duì)死神毫不畏懼………這種種，都讓我感動(dòng)。
我聽見了一種聲音，它很美妙，是花開的聲音。世界的每一個(gè)角落都飄蕩著花開的聲音。這是誰？哦，原來是我，我這棵冰冷的鐵樹開花了。所有將逝之人奇跡般地活下來了，所有有情人都成了眷屬。原來，我一開花便可成就這么多好事o我真希望能聽到更多花開的聲音，祝愿天下所有人都心想事成。
聽見的聲音作文 篇60
我聽見花開的聲音，那聲響不是劇烈，而是輕巧；不是瘋狂，而是平靜。
我聽見花開的聲音，這聲音需用心靜靜聆聽。付出必有收獲，就算這一簇名不見經(jīng)傳的花兒也理應(yīng)獲得。
我聽見花開的聲音，那令人心碎的聲音、令人落淚的聲音、令人感慨的聲音。她只是默默地開放著自己認(rèn)為最美的花兒，不希望得到他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，只想接受最本真的欣賞。
我聽見花開的聲音，我懂，她要證明她的生命存在過，證明她曾在這世間走過，證明她為她的生命而付出過�；ǖ囊簧芏虝�，開花的時(shí)間就顯得彌足珍貴，花兒都懂得珍惜，而人呢？
我聽見花開的聲音，她終于綻放了，不知經(jīng)歷了多少艱辛。我看到了她的笑容，絕不是那種放肆的大笑，而是含蓄的微笑。在細(xì)數(shù)這一生的時(shí)候，心中該有無限說不出的滋味吧！
聽見的聲音作文 篇61
大自然，不需要人工后期的純天然的音樂。現(xiàn)在的人們大多都喜歡搖滾類型的重金屬音樂，極少部分喜歡純音樂。有誰知道大自然是音樂的開山鼻祖？
耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲，悠然婉轉(zhuǎn)。呼吸著土壤的清新芬芳，大自然，我來了。
“叮—�！恕恕边�，是誰在演唱呢？哦，原來是小溪姐姐啊。她歡快得邁著輕柔的腳步駛向遠(yuǎn)方，搞得我也想和她一同奔跑了呢！
“嘩—嘩—”風(fēng)伯伯拿著手風(fēng)琴歡快地演奏著。瞧，多美妙呀！池里的青蛙弟弟也歡快地演奏著他的“青蛙交響曲”呢！
“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨聽說了在這兒有演奏會(huì)特意過來做特邀嘉賓呢。聽，她激情地演奏著屬于他獨(dú)一無二的歌呢！
“丁冬丁冬——”雨阿姨開始了她的新一輪演奏，滴落下來的雨珠輕輕敲擊著泥土的清脆響聲，讓人難以忘懷。緊跟著雨阿姨的到來，雷公公也來了，雷公公可是我們?cè)?jīng)的大歌手呢！他正在演奏著他的成名曲《狂風(fēng)暴雨之曲》“轟隆隆——”一聲巨大的吼叫聲打破了這短暫的寧靜，像是撒旦魔王重降人間般，周圍變成了黑漆漆的一片。我躲避之處成了觀賞的好地方，頭頂?shù)木奘袷菫槲覔纹鸬木迋�，誰能說這不是天地給我的恩澤呢？
雨停了，太陽公公從烏云姐姐的身后跑了出來。這是小溪姐姐的好朋友山泉姐姐來做客了，碰巧風(fēng)伯伯他們也都在。大家早就聽說了山泉姐姐的歌聲動(dòng)人，但從未聽見過，便帶著好奇的心態(tài)讓山泉姐姐獻(xiàn)歌一首，山泉姐姐也沒有退卻，一口答應(yīng)了，那歌聲如天籟之音，讓我們?nèi)绨V如醉。
漸漸地天黑了，一輪彎月高高地掛在天上，星星忽眨著眼睛，仿佛也在聆聽。
聽見的聲音作文 篇62
一季花季，盡賞花開花落；韶華如水，珍惜荏苒光陰。陽臺(tái)上一盆月季開得亦常燦爛，盡情地享受著日光浴。思緒萬千，感嘆花季如此美妙。
你聽見那一聲吶喊了嗎？那一聲充滿青春氣息的吶喊，那是黑白鍵舞動(dòng)出來的最優(yōu)美的聲音。我聽到了，我感受到了，我想起了一片夢(mèng)想放飛的天空，我竟是如此熱愛那份天藍(lán)；那是一顆熱情如火的赤心，怦怦心跳偶爾會(huì)有一些莫名的沖動(dòng)。
這就是花季的聲音，這就是花季的我現(xiàn)擁有的心境。時(shí)常地，我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個(gè)夢(mèng)，這是個(gè)五彩繽的夢(mèng)。凝結(jié)著我的心思，我的智慧和那些所謂的百感交集。
細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的歷程，花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺(tái)；是一塊無瑕的水晶，既美麗又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既絢爛又易消逝。好美的花季，好短暫的花季，大概美好的東西總是短暫的吧！
慢慢地，我學(xué)會(huì)傾聽花季的聲音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面，我在那兒時(shí)而滑翔，時(shí)而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。
慢慢地，我愛獨(dú)倚窗欞，愛沉思。我不后悔歲月路上找不到遺失的童心，我只在乎花香四溢的現(xiàn)在，這朵花會(huì)不會(huì)凋零，是的，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，我擁有了“一花一世界”的美麗。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女尋著這聲音而望到的……
聽見的聲音作文 篇63
是誰？是誰在我耳邊呼喚？那么急切，又那么輕柔？不禁把我的回憶放回到幾年前。
那一年，你7歲，我5歲。我們同在一個(gè)班級(jí)。開學(xué)了，老師讓同學(xué)上講臺(tái)自我介紹。我很膽怯，怕‘幸運(yùn)女神’就因此挑中我。結(jié)果，她“真得讓我去了。我在臺(tái)上支支吾吾地講不出來，我，我，我……”眼淚已有些止不住流下。這時(shí)，“唉呦”你叫了一聲，“老師，我肚子疼，我要讓她陪著我一塊去。”說完，將手指指向我，眼皮向我調(diào)皮地眨一眨。后來，出去之后，才知道你是故意的。從此，我們便成了無話不談的好朋友。
那一年，你叫我“小女孩”，我叫你“小男孩”。
和你在一起是我最快樂的時(shí)光，你總是會(huì)把我唬得一愣一愣地。你告訴我說“幸運(yùn)草”可以保護(hù)我們的友誼，把它吃下去我們就可以友誼天長(zhǎng)地久了。說完，把一片草吃下去了，還說苦苦的。我看見你吃后，我也吃了。卻感覺它甜甜的，于是我傻傻地笑著。你卻茫然不知所措。
那一年，你叫我“小瘋子”，我叫你“小騙子”。
時(shí)光過得好快��！轉(zhuǎn)眼間，我們已分別三年。三年里，結(jié)識(shí)了許多朋友，卻沒有能讓我敞開心扉說說心里話的；三年里，嘗了多少次“幸運(yùn)草”，卻沒一次是甜甜的；三年里，回憶了我們所有的傻事，卻沒有一次看到你的笑容。懷念你的騙人伎倆，懷念我的信以為然，更懷念我們的童趣純真。你說好我們會(huì)相見的，可是，我在這兒，你在哪兒？難道你真得不會(huì)在乎我們的友誼嗎？還是，你已將我們的小城故事丟得一干二凈？
每一次你都是肆無忌憚地闖進(jìn)我的夢(mèng)里，可是睜開朦朧雙眼，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)含笑而去。不知何時(shí)，一滴眼淚悄然劃過。
【聽見的聲音作文】相關(guān)文章：
聽見風(fēng)的聲音作文12-07
聽見你的聲音作文「精選」06-13
聽見夏天的聲音作文03-05
聽見你的聲音作文02-14
聽見自己的聲音作文05-20
聽見風(fēng)里的聲音作文05-30
聽見你的聲音精選作文12-12
聽見花開的聲音作文08-10
聽見你的聲音作文12-03
聽見心靈的聲音作文09-09