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人的聲音作文

時間:2022-04-25 11:19:17 聲音 我要投稿

人的聲音作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的人的聲音作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人的聲音作文8篇

人的聲音作文 篇1

  陽光透過斑駁的樹影,撒下一地細碎的金色,我躺在床上,享受著好不容易才有的慵懶。媽媽拉開窗簾,朝我大吼:“別人家的女兒乖巧懂事,我家的女兒懶得曬蛇吃,數學考得那么差還不知道反省,數學作業(yè)又錯那么多,你……哎,趕快給我起來!”印象里,媽媽總是很嘮叨,一件小事會反復說上幾遍,時不時會把一些陳芝麻爛谷子的事搬出來數落我。

  后來,媽媽因為學校有事出差半個月。于是,我每天都孤獨地守在傳達室門口,等著爸爸到來。爸爸不會燒菜,每天吃的不是水煮青菜就是叫外賣,每天的飯菜就如同現在的日子一樣單調乏味。我開始有點想念媽媽的飯菜。

  書桌,已經很久沒有整理了,零食袋子堆放在桌上,一疊疊厚厚的書隨意的擺放在那兒,地上滿是餅干的碎屑。以前,媽媽總會催我整理房間,嘮嘮叨叨地說個沒完,她自己也經常檢查我的房間,我的房間一直沒亂過。而現在,每每在這兒寫作業(yè),都覺得少了什么,是媽媽的嘮叨嗎?

  鋼琴上已經落滿了灰塵,我已經很久沒有碰它了。從前,媽媽總是逼我練琴,我總是把對她的怨恨積存在滾落的汗珠里。而現在,媽媽不在家,沒有了她的監(jiān)督和嘮叨,彈著琴都感到無趣,或許我真的有些想念媽媽的嘮叨吧。

  半個月后,媽媽回來了。她在校門口等我,像往常一樣。一見到我,她就問:“考試考得怎么樣?奧數有沒有天天做?”她的聲音還未隱去疲憊,很沙啞,但是很親切,很動人。

  幸福其實很簡單,可能就是太簡單了,我就總是忽略不計。媽媽的嘮叨縱然使我厭煩,卻讓我學會了珍惜和自律,那是最動人的聲音。

人的聲音作文 篇2

  這是命運嗎?漫步在詩歌的國度,我意外地遇到了蔣捷的《虞美人·聽雨》。無法擺脫,我徘徊在它所創(chuàng)造的情境中。涓涓細流,穿透歷史的云朵,震撼了我心中的世界。雨的聲音,雖然悲傷,卻如此感人……

  “年輕人聽著樓上的雨聲,紅色的蠟燭照亮了他們的帳篷。”一個年輕人走上歌廳,幽幽的羅章,聽著玉人們演奏著優(yōu)美的音樂,看著玉人們美麗的容顏,淺淺的喝著低吟,當一首歌奏響的時候,音樂全靜了,只有雨聲的低語。年輕人聽著大自然的聲音,似乎比玉人的演奏更動人。所以他走到窗前,靠在危險的建筑物上,看著雨打在香蕉樹上,聽著雨聲。他忍不住喝醉了。因為下雨的聲音,他喝醉了。

  聽著,在這個短語中,有年輕人的浪漫。

  "盛年的時候,我聽雨,船上有乘客,蔣國云很低,那只破雁叫西風。"世界上到處都是旅行者和孤獨心碎的人。人生的黃金時期是名聲,但是被名聲所累。坐在客船上,看著寬闊的河流和低矮的云層,我有一種漂泊的感覺。我想安慰自己,但沒想到一只孤雁在凜冽的西風中往南飛,會發(fā)出哀鳴。這些聲音的哀鳴在成年人的心中激起了無限的悲痛。如何解決,如何解除悲傷,傾聽雨聲!但是在雨中,他越來越失望。

  聽著,用這些話來說,有一群成熟的人。

  "現在我聽雨和尚盧講,寺廟有星星。分離和團聚的快樂和悲傷總是與一個人的感受有關。在一個人的下一個任期之前,它將一直持續(xù)到黎明!彼麄儼装l(fā)蒼蒼,耷拉著腦袋,住在一個和尚的小屋里,腰和背都彎著,步履蹣跚。他們所有的野心都消失了。那些歡樂和悲傷已經過去了,它們太模糊了,在記憶中看不清楚。只有我們面前的雨清晰可見。他仔細數著雨,一滴,兩滴,三滴。在滴滴答答的雨聲中,他迎來了早晨,但是是在黎明之后!你要去哪里?去哪里?

  聽著,用這些話來說,老年人是孤獨的。

  沉浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》話語中,我無法自拔。對我來說,這些話就像細雨,在我心中滴答作響,滲透到我身體的每一個細胞。結果,文字和表情中的喜怒哀樂與我融為一體,打動了我的心,抓住了我的精神,讓我著迷。多么感人的雨啊!多么美麗的詞!

  閉上眼睛,仔細聆聽。流動的雨似乎又在我耳邊縈繞。

人的聲音作文 篇3

  世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚。但丁

  小時候,你喜歡聲聲喚著我的乳名,溫柔的聲音會給我?guī)戆踩小?/p>

  兒時的我喜歡膩著你,你走到哪兒我跟到哪兒,可你從來沒有一點點的不耐煩。你牽著我的手來到小河邊洗衣服,大手拉著小手的溫暖,至今還是我難以忘懷。小河的水清得連水底的石頭都看得清清楚楚,清涼涼的,順勢下去就是一個水瀑,加快了水的流速。你蹲在一塊長滿青苔的石頭上賣力地搓著衣服,是不是用手擦擦額頭上的汗,你不允許我離小河太近,怕我不小心掉進河里,我只有遠遠的望著你辛勤的背影。四周靜極了,沒有一個人影,只留下河水的“嘩嘩”聲和你用衣服拍打水面的聲音,我頓時心生一股涼意,心跳聲在耳邊回蕩,我害怕了,一步一步向你靠近,待你發(fā)現時,我已經來到了你的身邊,你有些驚訝,有些生氣,擔心。

  “不是叫你好好呆在那里嗎,怎么過來了!”

  “我,我害怕!彪p手不知所措地扯著衣角,默默的低下了頭。

  你頓了一會兒,用很溫柔的聲音安慰著我“孩子,媽媽一會兒就洗完了,別怕啊。”你邊說邊加快了洗衣服的速度。

  “嗯”我小聲的回答著,慢慢向后退了幾步。

  你所擔心的事情終于發(fā)生了。我不小心腳一滑,“撲咚”一聲栽進了水里。你下意識的把衣服一扔,驚恐的喊著我的名字,用手抓住我的衣角,死死的抓住,用盡全身力氣把我往岸上拖,一刻也沒有停歇。終于,你成功的把我拖上岸,全身濕漉漉的我看見你時,突然感覺鼻子酸酸的,嚎啕大哭,你一邊用手檫著我的眼淚,一邊細致的查看我有沒有受傷,得知我沒有受傷后,笑著對我說,

  “孩子,乖,不哭了,痛嗎?媽媽回家給你做好吃的。”

  雙眼看著我,眼里流露出的是溫柔,是欣慰,是抱歉以及一些晶瑩的東西。我見狀哭得更厲害了,你把我抱在懷里,溫暖的懷抱讓我很快停止了哭泣,只是不停的唏噓不已,你依舊沒有放開我的意思,反而抱得更緊了,“孩子,媽媽不會再讓你受傷了!

  你的呼喚聲一直陪伴著我,當我落地的那一刻,就注定每天都可以聽到這份獨特的溫柔,只是我一輩子的幸福。

  也許是心靈感應,也許是默契,每次聽到你的聲音我懂會很快的分辨出來,哪怕只有一句話亦或是一個字,如果是幾天看不見你,我也會思念,在想你的夜里我也會夢見你,你的聲音突然在我耳邊響起,會特別親切,特別興奮,甚至是為你流下快樂的淚。

  現在每次放學回家聽到你的聲音我都會特別安心,甚至會帶走一天的煩惱,這也許是你的聲音的魅力所在吧!每次我不開心都會向你傾訴,你的聲音如細雨一般濕潤著我那顆毛躁的心,很快那顆心就會恢復正常;每當做作業(yè)熬到深夜的時候,你的聲音會在我耳邊響起,使我打起精神來,更加努力;在我失敗的時候,你的聲音可以帶給我信心;在我成功的時候,你的聲音可以使我不驕傲,保持一顆平常心。

  從小到大,你似乎從來沒有對我發(fā)過脾氣,也許是你溫柔的聲音給了我誤導,以為是在耐心給我說教。

  樹葉綠了又黃,黃了又綠,你的聲音似乎變得滄桑,唯一不變的是那份溫柔,那份在我聽來最動人的聲音。

人的聲音作文 篇4

  考場靜謐,只聞筆尖沙沙,文字流瀉間,那一句句動人的聲音又在我的耳邊響起。

  一

  考試無情,我是如此地努力,為什么沒有取得期許的好成績?考試遭遇滑鐵盧后,我深深地沉溺于失敗的痛苦中。下課了,同學們雀躍地飛出教室,快樂的聲音在走廊回蕩?晌乙呀洸活櫟眠@些,只是趴在桌上,心神已經陷于痛苦的泥潭,無法自拔。

  不知何時,同學們的嘈切私語聲消失了,隨后,聽到一個熟悉而又慈愛的聲音在我的耳邊響起!耙淮慰荚嚥⒉荒艽嬉磺,你是一個不服輸的孩子,怎能被這小小的考試打敗呢?”……

  這一句句的話語,如甘泉,聲聲傳入我的心田;如天籟,在我的耳邊奏響。我抬起了頭,看到了老師慈祥的 臉。在她那溫柔的眼神里,我看到了一種力量,一種催人奮進的力量。

  我笑了,因那動人的話語。

  二

  運動場上,我在奔跑,盡力地奔跑。可是,我的雙腳卻如灌了鉛一般,步履維艱?粗粋個對手從我的身邊閃電而過。我想加速,可是,那時的我,已經到了奔跑的最大限度。如有力量,那也只能是神助。

  我仍在奔跑,可我的思緒與腳步已經不能同步,我已經在懷疑,我是否能夠堅持到最后結束,是否應該停止我奔跑的腳步。這時,從遠處傳來一聲熟悉的吶喊:“XX,加油!”隨后,這一聲變成了幾聲,幾聲變成了許多聲。

  我抬起頹喪的頭,向聲音的來源處望去。這一聲聲的吶喊,原來是來自于我的班級,來自于那些和我朝夕相處的兄弟姐妹。他們在看著我,他們在鼓勵著我。

  因著這一聲聲的吶喊,我不再頹喪,不再放棄,不知是從哪里來的一股力量,讓我加速奔向了終點的方向。

  看著一個個被我彎道超越的對手,那一聲聲吶喊,化作動人的旋律,在我的耳邊響起。

  三

  初三時節(jié),備戰(zhàn)中考,學業(yè)的繁忙與苦累,讓我日益疲憊。我多想粘在枕頭上,痛痛快快地睡一睡,可是,我知道,沒到初中最后的終點,我只能繼續(xù)這種苦與累。

  可學業(yè)是一座大山,勤奮是最好的捷徑。我唯有努力,努力,再努力。像愚公一樣,一點點地搬運。我想放棄了,因為,我真的很困,我真的很累。

  可每當我要放棄的時候,我的耳邊總會響起母親溫柔的話語:“孩子,累了,你就休息休息,在媽媽的心中,你的健康是最主要的!

  在人人都關心學習的時候,媽媽關心的卻是我的健康,我知道,這時間,最疼我的,是我的媽媽,這一句句關愛,是世間最美的語言。

  我感動于這份愛,也因為感動,激發(fā)了我奮進的力量。沒想到,學習上的困難,竟然被一個個地攻克了。愚公能移山,母親的話也能讓我克服學習上的困難。

  老師,同學,媽媽,你們的鼓勵與關愛的話語,是促我奮進的動人的天籟。

人的聲音作文 篇5

  傾聽,用心的傾聽身邊事物用生命奏出的每一個音符。

  ——題記

  雨,在淅瀝瀝的下,雨珠在輕輕地拍打著門窗,你可以聽到它們奏出的音樂有多么美妙,多么動聽。

  雨,還在下,我無奈地看向窗外,看著自己已經被雨水打濕的褲腿和被泥水沾滿的鞋子,我不禁搖頭一笑;丶疫早,我坐在窗前,拿出一本書,細細的品味起來。窗外的雨滴落在書頁上,淺淺的洇開了去,用手一翻,卻又不見了去。

  一股奇妙地感覺從心底升起,坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的碰觸,感覺到身體的每一部分都放松地經受雨水的洗禮,一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑,也墜入我的心間,劃出一陣漣漪。閉上眼,享受這片刻的安逸。窗外,一些同學拿著書包冒著雨在奔跑,留下一陣抱怨聲。我不禁嘴角劃成一個微笑,用手往窗臺一摸,水珠柔和而干凈,清澈而光滑,就是這些不起眼兒的小玩意兒,哺育了萬物,給予了生命生存的空間。

  一直喜歡水,它的純凈和清澈是無與倫比的,世間任何的詞匯也無法形容它們的萬分之一的,一滴水都是造物主給人間的恩賜。我一直相信,九天之上或許真的有另一個世界,那里沒有一點我污穢,雨就是它們其中的一員,它們受云的邀請,趕赴天地間最純凈的一場聚會。

  窗外的'雨滴沿著屋檐嘀嗒嘀嗒的往下滴,我在黑暗之中聽到它們用生命奏響的樂章;蚓`放,或凋零,或惆悵,或歡樂。我在想,這是一種怎樣的憂愁,怎樣的情緒。一個生命在綻放,另一個在凋零,樂曲有條不紊的進行中,而我就是它們最忠實聽眾。仿佛一串串音符流過我們的心窩,內心空明如鏡,一切的雜念都被洗滌了,只留下一顆純凈的內心。

  每滴水都有屬于它們自己的音律,它們相互配合,組成了一支獨一無二的曲子,這首曲子不能用耳朵傾聽,只能用心來感受,感受它別具一格的魅力。

  也許睜開眼,生活中有許多無奈,那不如輕輕閉眸,傾聽雨的美麗。

人的聲音作文 篇6

  人活在這個世界上,有時會有一些嘈雜的聲音,讓我們心煩意亂,但,陪伴我們更多的是那些動人的聲音,那美妙的音符一直溫暖著我們心靈的弦。

  殷殷的問候聲

  那天下午上課,我突然看到了一道閃電,那閃電在遠處的天邊一閃,極亮,極快,把天空立時劈出了一道口子。緊接著,就是一陣轟隆隆的雷聲,不一會,豆大的雨滴傾瀉下來。我看著窗外,猛的想起今天沒有帶傘,而且媽媽也不在家,這該如何是好?放學了,我站在校門下,看著同學們三三兩兩的走了,有的兩個人打著一把傘在傘下說笑著走出校門,有的自己打著傘埋頭走著,沒有人注意到我,一種不舒服的滋味涌上心頭。咦,前面那個人是誰?這熟悉的影子,這走路的姿勢,是媽媽!我有點兒不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉,只見她緩緩走來,親切的問了一句:“等急了吧,是不是冷了?”這親切的話語頓時驅走了我心里所有的不舒服,這殷殷的問候聲是我聽過的最動人的聲音。

  助力的批評聲

  有一段兒時間,我的學習很不在狀態(tài),每天就想著玩,成績也一落千丈。我并沒有什么感覺,但卻把老師急壞了,她把我叫到辦公室,劈頭蓋臉訓了一頓。“現在是關鍵階段,你只有好好學習,將來考一個好高中,再考一個好大學,才是你做學生最主要的事情,‘少壯不努力,老大徒傷悲’這道理你應該都懂,但為什么不去做呢?你看和你關系比較好的孩子成績都在往前去,只有你一個勁兒的往下滑,我希望你好好想想今天我和你說的話,調整好狀態(tài),找回以前的你,我相信你可以的!”這善意的批評聲如晨鐘暮鼓般讓我警醒,催我前行。這是我聽過的最動人的聲音。

  激動的加油聲

  正午,熾熱的陽光烘烤著運動場上的每一個人,但大家的熱情卻絲毫不減,那此起彼伏的加油聲從未停歇,每一個發(fā)紅的臉頰都在吶喊,即便嗓子已經沙啞,但喝口水便可以滿血復活!“加油!加油!加油……”,因為他們都希望我贏,我也不負重望,一直遙遙領先,雖然我沒有說什么,但心里卻有著這熾熱陽光般的暖流流過,這激動的加油聲是我聽過的最動人的聲音。

  聽,那動人的聲音,一直伴隨著我成長,讓我從不缺少溫暖,讓我從不迷茫彷徨,讓我渾身充滿正能量!

人的聲音作文 篇7

  蟬聲起落。

  一抑一揚,頓挫交替,是蟬在低語,亦或是在高歌。它們用單一的語調,歌頌這夏夜。星光下,池塘塘畔,是蟬用它們的鼓膜奏響了一支支協(xié)奏曲,亦是它們唱著夏的史詩。

  “知了——知了——”一起一落,此起彼伏著回響在耳畔。起起落落,成了有秩序有規(guī)則的樂音,不再刺耳。

  好一場蟬聲音樂會!

  兒時我時常伴著蟬聲入眠,也和著蟬聲同一小伙伴們同玩耍,蟬聲自然也伴我快樂時光。以至于多年后我再聽見著高昂的旋律,仍能聽見那時的歡聲笑語。進而蟬聲流入心房,成了牽動我心的聲音。

  蟬聲起落,仿佛如昨。

  記憶中蟬聲蕩漾的地方總有蟬蛻可拾。孩子們也只有在拾蟬蛻時才能靜下心來聆聽這大自然的聲音。

  蟬蛻隨著蟬鳴不起眼地掛在樹上。每次尋蟬蛻,都要聽著蟬聲“準確定位”才能尋到一翼薄片似的蟬蛻,竟也成了一份樂趣。

  恍然蟬聲聒噪起來,師我將思緒拉回現實。六月的初夏,正是小荷才露尖尖角的時節(jié),蟬也開始探出腦袋尋著它在大自然的一刻歡愉!爸恕恕毕s鳴著、叫著、歌著無盡的贊歌,唱響了夜晚的長空。這蟬聲著實令現在的我的心為之一震。

  但那時,小孩子哪里懂得蟬求偶之舉,只聽著那蟬鳴便手癢,想將蟬蛻拾來入藥賣錢。可惜蟬也時常學聰明了些,時鳴時噤。我便傻乎乎地被它們耍得團團轉,只好作罷。

  又聞蟬鳴四起。

  在城市里居慣了,很少聽見這樣的帶著鄉(xiāng)土味兒和泥土清香的蟬鳴。在這樣一個傍晚,推開窗,和蟲們一同享受天幕下大地上一折精彩絕倫的戲,聽大自然余音繞梁。心被它們緊緊地牽著,仿佛心臟整齊而規(guī)律的跳動也融入自然的一起一鳴了。

  四面都是蟬鳴。若不是我清楚這是在城里的湖畔。我或許會以為我在鄉(xiāng)下的原野,將星月當作燈,蟬鳴當作搖籃曲。

  一句遠古的歌謠,歌誦了我心聲聲蟬鳴,悠悠我思。

  一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎樣拉出高低調不同的小夜曲。但此刻,我恍然間明白,那是它用心奏出的聲音。

  那聲音,也牽動了我的心。

人的聲音作文 篇8

  母愛是偉大的,世間無數的人都曾贊美過母愛,而我愿將母愛匯聚成一首壯麗的歌,藏于心間,永久的珍藏。

  在我看來,母愛便是那動人的聲音,更是一首動人的音樂。

  奏起這首音樂的第一個旋律,那是一個清晨,還有些微微泛著魚肚白的青澀,吃過母親為我準備的早餐,動身準備去幼兒園。路上要經過一個林間小路,踏上這條小路,兩邊的花草齊聲歌唱送我出行,連天上的白云也跳著歡送的舞蹈。母親的嘴里還絮絮的講著故事,此時的我感覺自己是天下最幸福的孩子,我總希望那路再長一點,再長一點,那仿佛就是我的成長之路。

  奏出這首音樂的高潮旋律,那是一個夜晚,樓房里的燈一盞接著一盞熄滅,猶如螢火蟲斷掉翅膀墜入黑暗。此時的我正在桌前慢吞吞地算題,那滿紙的計算猶如一朵朵枯零的花,又如一張張壞人的臉在嘲笑我的愚笨。正當我百思不得其解的時候,一只手從背后拍了拍我,回頭一看是母親。只見她的手里正端著一杯溫度剛好的百香果汁。我點點頭說,困了就先睡吧!她卻搖搖頭說她不困,可那布滿雙眼的紅血絲已悄然將她出賣。此刻我心酸不已,母愛讓凝聚之花綻放,母親的陪伴,讓夜不再那么漫長。

  奏響這首歌的最后一個旋律,那次母親病得很重,同時也就意味著母親不能再為我做臘八粥了。我回家轉動鑰匙的動作都是那樣地輕,生怕打擾到母親?梢贿M門,一股清香撲面而來,沒錯,是臘八粥。我悵然失措,快步走入廚房,只見那個熟悉的身影正在忙碌著。待我緩過神時,母親已端著一碗臘八粥走入我的視線。母親見我愣住了,便趕忙把我拉到桌前,叫我嘗嘗味道。輕盛半勺,入口細膩思滑,香甜可口,抬頭望了望母親,那充滿倦意卻又略顯笑意的臉龐,再低頭看看那充滿愛意的臘八粥,兩滴滾燙的熱淚順著臉頰滴入碗中,在那碗里打了一個旋律……

  奏完此曲,心中名為悲傷的液體奪框而出。母愛這首動聽的音樂使我在成長的路上掃除了一切煩惱,自由自在。

  聽那動人的聲音——母愛。

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