【推薦】聲音作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的聲音作文10篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
大自然是神秘的，是美麗的，也是多姿多彩的。
風(fēng)兒“沙沙沙”地?fù)u下幾片小樹葉，小昆蟲們也陪著風(fēng)唱起了一個(gè)聯(lián)歡曲，“嘀嗒”一聲，一棵大樹上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊，多么寧?kù)o呀！在小河里，青蛙“撲通”地跳下水，還不時(shí)“呱呱”地叫幾聲，這寧?kù)o的大自然，漸漸地，天空布滿了烏云，小鳥不知所措地“嘰嘰喳喳”叫，好似地說：“不好了，下雨了，伙伴們快逃呀！”小昆蟲聽了聽立刻準(zhǔn)備回家：螞蟻大隊(duì)加快了步伐；蟋蟀像發(fā)了瘋似的跳得更歡了；準(zhǔn)備捕食的蝎子跑回了自已的家；蜘蛛把網(wǎng)收了起來；小鳥也躲起來了�！稗Z隆隆”一聲巨雷響徹了整個(gè)大地，雨點(diǎn)兒從小到大，從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”，地面水汪汪一片。
大雨和雷聲持續(xù)了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機(jī)了，螞蟻大隊(duì)的一小部分也都出來尋找食物，蝎子也來了，但可憐的小蜘蛛因?yàn)闆]有及時(shí)逃出“大雨的攻擊”，最后淹死了，它的兄弟們正為它哭泣，小魚開心地把水花搖得老高，然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運(yùn)動(dòng)員，從草葉上滑下來。漸漸地，太陽(yáng)公公出來散步了，一邊“走”一邊滋潤(rùn)著小花小草，小鳥再次“嘰嘰喳喳”地叫了，這次是歡迎太陽(yáng)公公的到來呢！
這真是寧?kù)o、美麗的大自然，更重要的是，這是個(gè)有聲音的大自然！
聲音作文 篇2
“聽，海哭的聲音！嘆息著......”張惠妹的一首《聽�！烦隽硕嗌俦怀罹w縈身的人的心聲？歌曲中那句音高極高的高潮更讓人對(duì)歌者表達(dá)出來的撕心裂肺的痛感同身受。
這首歌用擬人的修辭手法，借大海之口表達(dá)出人的情感。然而真正“�？薜穆曇簟庇钟卸嗌偃丝梢月牭侥�？
我，就聽過“�？薜穆曇簟薄�
那是一個(gè)黃昏，我和家人來到海邊度假。海浪為我們沖洗著工作與學(xué)習(xí)帶來的疲憊。我看著天空，空中布滿了火紅耀眼的火燒云。我癡癡地望著——晚霞、海浪、沙灘......有什么比這更美，更醉人的呢？
“嗯？”突然，我埋在翻滾的海水中的腳丫子被一塊硬物碰到。我心里尋思著那是被海水卷上來的貝殼之類的玩意，便饒有趣味地站起身彎下腰伸出兩手在水中摸索。好一會(huì)兒，當(dāng)我將那件物品從水中撈起后，我的動(dòng)作猛地靜止了。隨之停止的，還有我的思維。我記得，當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白。因?yàn)槲曳置鞯乜吹�，被我手捧著的并不是五彩繽紛的貝殼，也不是什么形態(tài)可人的小石頭。當(dāng)時(shí)在我手心上的，是一塊破酒瓶的碎片。
“轟！”直到又一個(gè)海浪將我撲倒，我才慢慢緩過神來。我向四處張望，看到了不少剛剛被我遺漏掉的“景色”——夾在沙灘亂石間的一次性餐盒；滿地的塑料瓶罐；甚至還有幾條被海水沖到岸上水洼中，卻被洼中的垃圾毒得奄奄一息只能夠在原地茍延殘喘的小魚兒，它們絲毫動(dòng)彈不得......
大海，在人類的心目中，形象一直是偉大的、無私的、寬容的。因此，人們沒有節(jié)制地向大海投放各種垃圾、廢品、排放各色的污水。是的，大海沒有對(duì)此說過什么，但這真的意味著她并沒有意見嗎？我想不是這樣的，不是她不說，而是她說不了。假若給大海一張嘴，試問有誰(shuí)能夠，有誰(shuí)忍心與大海進(jìn)行爭(zhēng)辯呢？即使是擁有最好的辯論技巧的辯手也不能。
當(dāng)然，大海是沒有嘴的，所以她說不了。說不了，就哭唄。那滾滾白浪，不是語(yǔ)文書上所述的“歡快的舞蹈”，而正是大海聲聲的啜泣啊。
我羞愧，我不敢再留在海水中，讓她繼續(xù)為我“服務(wù)”。所以，我退回了岸上。我仰頭望了望天空，火燒云還沒有消散。但我不再認(rèn)為這是一道亮麗的風(fēng)景。在當(dāng)時(shí)的我眼中，這完全是大海被傷透了的心滴落的鮮血的殷虹。
我向父母提出了離開，父母同意了，還直夸我懂事、不貪玩。但我一點(diǎn)都高興不起來，我就這樣帶著一顆愧疚的心，坐車離開了。在車上，我沒敢再回頭看一眼那片海。
晚上，酒店內(nèi)。
那晚我不知道聽了多少次那首《聽�！�，每每那一句“聽，�？薜穆曇�......”出現(xiàn)在我的耳畔時(shí)，我的心便似有千斤重物壓著一般，壓得我喘不過氣來。我知道這是為什么。過了一會(huì)，我想：“水，是包括人類在內(nèi)的萬(wàn)物的生命之源。所以，大海自然算是我們?nèi)祟惖哪赣H。正如我們不愿意讓母親傷心流淚，我們又怎么舍得讓大海如此痛苦，以至于沒日沒夜地向天地哭訴呢？我們一定得做些什么�！�
是的，大海就像我們的母親，一樣的寬容，一樣的大度。我相信只要從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大海，保護(hù)我們的母親，我們一定還能與大海和諧共處。要知道，大海母親一直在等待我們這群浪子能夠早日回頭啊。
我衷心地希望：“海哭的聲音”永遠(yuǎn)只是一句歌詞，僅此而已。
聲音作文 篇3
在奇妙的大自然，有許多美妙的聲音，我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲兒的鳴叫，當(dāng)蟋蟀在草叢“歌唱”，當(dāng)蟈蟈在山間“吹號(hào)”，當(dāng)青蛙在池塘“合唱”，我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音，當(dāng)冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被，當(dāng)小朋友在打雪仗，你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂吧。 我喜歡瀑布的聲音，當(dāng)水姑娘爭(zhēng)先恐后地落到巖石上，當(dāng)瀑布發(fā)出“噼里啪啦”的交響曲，當(dāng)人們?cè)谄俨枷抡障啵憧倳?huì)感受到它的涼爽吧。
我喜歡各種動(dòng)物的聲音，當(dāng)小狗可愛地?fù)u尾巴，小雞咯咯地啄米吃，當(dāng)小兔用它溫暖的毛擁到我身上，我總能感受到它的溫暖。
只要你能用心感受，你就會(huì)聽到些美妙、可愛、奇妙的聲音，讓我們一起聽吧。
聲音作文 篇4
大雪是在午夜靜悄悄地落下的，它像層層細(xì)沙，一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋在空曠的院子里、雞舍上，月光傾下，晶亮潔白。
“呲刷——呲刷——”耳邊模糊傳來一陣竹枝與地面摩擦的聲響，我艱難地?fù)纹鹕碜�，撩開窗簾，看見白茫茫的晨曦里那一個(gè)佝僂的身影。外婆穿著厚厚的花襖子，干枯的手握著一根細(xì)長(zhǎng)的用竹枝條束成的掃把，正嘩啦啦地掃雪，掃把前伸，枝條微顫，外婆彎下腰，兩腳錯(cuò)開站著，后腳跟微抬，兩手麻溜一伸，那堆學(xué)便老老實(shí)實(shí)地堆到土里去了。
我穿上衣服推開房門，一腳掉進(jìn)寒冷的院子里，看著滿樹“銀花”，白瓦青瓷，外婆看見我，手里的動(dòng)作并未停下，忽聽到她喑啞的聲音穿過冽風(fēng)：“起床了？快進(jìn)去，別凍僵了�！蔽摇鞍ァ钡囊宦�，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了溫暖的屋子里，這才一會(huì)，我的衣服上居然在爐火邊冒著熱氣。
不一會(huì)兒，外婆提著掃把進(jìn)來了，我端起灶上的炊壺，倒了半盆熱水，問外婆：“外婆，你為什么要掃雪��？”外婆將冰冷的手放進(jìn)熱水中，熱氣氤氳著屋子，她說：“大過年的，有親戚來了，難道要他們踩一堆雪嗎？”外婆擦干手，轉(zhuǎn)身靜看了窗外的雪半晌，忽然輕嘆：“好大的雪�。 �
風(fēng)橫掃袤野，帶來讓人驚艷的色彩，天上的云厚厚的，像蒙上了一層厚厚的灰層�！翱取�---”外婆急促的咳嗽聲從堂屋傳來，我跑進(jìn)屋內(nèi)，看見外婆從木柜里掏出一板藥，幾個(gè)瓶子，洋洋灑灑地?fù)负蛢A倒出來，一大把握在手心中，和著半碗水，咕嚕吞了。我站在門口，心里一陣抽搐，外婆從不告訴我她得的什么病，她頭上起了濕疹，乍一摳幾下，看見半塊碎皮。人都說，老人最難熬的就是冬天，冬天冷，天寒地凍的，老人只要挨過一個(gè)冬天，就能多活一年壽命，原來時(shí)光，還有這樣的魔力。
外婆坐不住，常年忙碌于灶臺(tái)、院門中。每天清晨，她揣一把掃帚，頭發(fā)梳得一絲不茍，像一個(gè)仗劍走天涯的行客，刷刷地在院里掃雪�！啊斑谒ⅰ谒ⅰ毖┑念w粒在空中飛舞，雪的顆粒在土中發(fā)芽，我在睡夢(mèng)中聽見這輕輕的聲音，心里卻更踏實(shí)了。掃把掃著雪堆，又像在掃著我的心，把我的那些懼怕，那些擔(dān)憂，那些深藏于心的不敢說出口的事實(shí)，全都掃得一干二凈。外婆的身影總是忙碌著，“呲刷——呲刷——”說不定，一覺醒來，外婆的病就好了呢，我笑著想，眼角卻滑下一滴淚。
大雪是在午夜靜悄悄地落下的，它像層層細(xì)沙，一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋在空曠的院子里，雞舍上，外婆的頭發(fā)上，漸漸浸白了鬢角。外婆仍在掃雪。
“呲刷——呲刷——”像鵝毛輕輕拂過我心尖，一陣蕩漾。感恩時(shí)空還讓外婆發(fā)出浸潤(rùn)我心靈的聲音。
聲音作文 篇5
多數(shù)人最早的啟蒙來自于聲音，因它感知世界，因它學(xué)會(huì)呀呀習(xí)語(yǔ)，可當(dāng)你我漸漸長(zhǎng)大，是否覺得聲音的意義開始有了不同？
漸漸長(zhǎng)大的我，對(duì)所聽到的各種聲音的解讀方式與從前開始不同----曾經(jīng)聽來暖心的叮嚀變成了無休止的嘮叨；曾經(jīng)備受感動(dòng)的名言警句成了膩人的"心靈雞湯"；曾經(jīng)認(rèn)為這世界充滿歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在看來只滿是喧囂吵鬧。成長(zhǎng)使我對(duì)很多事物的理解發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，"聲音"只是其中之一，卻是最令我心驚的地方----因?yàn)槲业膬?nèi)心出現(xiàn)了兩種"聲音"。
說起來倒有些可笑，這很想影視劇里主人公思考時(shí)蹦出的"小人"：分別代表善與惡，猶如天使與魔鬼。兩個(gè)"小人吵鬧著讓主人接受自己的'觀點(diǎn)，甚至一言不和大打出手，我內(nèi)心世界出現(xiàn)的"兩個(gè)聲音"既是如此，共同左右著我的行為。例如當(dāng)一個(gè)小人大聲嚷道："終于寫完作業(yè)了，去看電視嘍！"另一個(gè)聲音卻又溫柔說道："這樣不好，去復(fù)習(xí)吧。"多數(shù)時(shí)候，前者完勝后者。諸如此類的事情很多，令我不勝其擾。而身邊的很多人也有同樣的麻煩。
但是，事實(shí)真是如此嗎？日益復(fù)雜的人性一定會(huì)使"兩種聲音"產(chǎn)生，但最終主宰它們、作出決定的，是你自己。把對(duì)自己的約束看作自制力，卻把對(duì)自己的縱容當(dāng)作聽從了"魔鬼"的讒言，如此下去，不僅一事無成，還會(huì)養(yǎng)成推卸責(zé)任的毛病，這絕不可取。
我認(rèn)為這"兩種聲音"由人的思考產(chǎn)生，人有思想，它就永遠(yuǎn)存在。因?yàn)槠浯碇诵缘纳婆c惡。而人與人的差異亦在于對(duì)這"兩種聲音"的態(tài)度：有些人敢于直面面對(duì)，并努力改善局面；而有些人只想裝傻到底，連事實(shí)都不敢認(rèn)清。或許有些人會(huì)問："那怎樣才能有所改善呢？"我只能告訴你一句話：人在做什么，永遠(yuǎn)只是自己決定。
慢慢長(zhǎng)大，就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)掌控自己，這即是成長(zhǎng)的意義所在。
聲音作文 篇6
李文良博士雖然去世了，但他留下了防疫哨兵的稱號(hào)，但他活在每個(gè)人的心里。同時(shí)，網(wǎng)上一些人對(duì)他的口哨者的角色有不同的解釋。不管他是站起來的英雄，是盡職盡責(zé)的好人，還是干預(yù)防疫工作的受害者。在我看來，這些都是不同角度的觀點(diǎn)，但我仍然堅(jiān)信，他是敢于直言的戰(zhàn)斗英雄。
早在疫情開始蔓延之前，李文良和幾位同事就率先發(fā)現(xiàn)了疫情的線索。你選擇閉嘴還是勇敢地吹口哨？顯然，他毅然選擇了后者，這確實(shí)引起了同事和公眾的關(guān)注。但不幸的是，他當(dāng)時(shí)得到的可能只是懷疑和責(zé)備。幸運(yùn)的是，他沒有因?yàn)檫@些責(zé)備而懷疑自己，他仍然默默地、認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。李文良醫(yī)生終于死在防疫一線，也讓大家真正聽到了他的長(zhǎng)笛聲。
他的哨子是戰(zhàn)前的烽火，正式點(diǎn)燃了流行病的預(yù)警；他的哨子是黑夜中的利刃，勇敢地刺穿了真相的背后；他的哨子是血泊中的清流，堅(jiān)持保護(hù)著私人的圓袍。我們?cè)跄懿怀姓J(rèn)，李文良博士是一個(gè)值得的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，有著如此感傷和正義的口哨！
有人說他只是一個(gè)貢獻(xiàn)有限的普通人。我很抱歉不同意。人們常說，我們今天的社會(huì)缺乏英雄和令人振奮的力量。但現(xiàn)在有一個(gè)英雄，反過來又指責(zé)他太軟弱，沒有力量。那么什么才是真正的英雄呢？那些勇敢地站起來揭露真相，履行治病救人職責(zé)，大膽地發(fā)出警醒世人的聲音，如果他們不是英雄的話。即使是那些拯救了整個(gè)世界不讓太陽(yáng)和月亮掉頭的人，也能有所謂的英雄之名。只要我們?yōu)槿嗣窈蛧?guó)家作出了自己的貢獻(xiàn)，為什么不承認(rèn)他是英雄呢？李文良醫(yī)生做了該做的事，吹響了警笛，向世界發(fā)出了警告，但世界上不會(huì)只有一個(gè)李文良醫(yī)生，只有一個(gè)防疫英雄！
無論是忠心耿耿的鐘南山院士、毅然退伍的醫(yī)務(wù)人員，還是堅(jiān)守崗位的人，他們不僅是特殊時(shí)期的戰(zhàn)斗英雄，更是美好時(shí)代的守護(hù)者。我們要向李文良博士和成千上萬(wàn)的李文良博士致敬！
長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲不僅是流行病開始的警告，也是尋找英雄、向英雄學(xué)習(xí)的警告。作為青少年，我們應(yīng)該向這些防疫英雄學(xué)習(xí)，敢于承擔(dān)起公民的責(zé)任，成為自己生活中的英雄！
聲音作文 篇7
人生，可以說既長(zhǎng)久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結(jié)有我的歷史，雖然自己的歷史沒有那樣的滄桑博大，沒有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音，那就是音樂。
青春是充實(shí)有趣的，打開DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發(fā)豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場(chǎng)上，炎熱的太陽(yáng)，充滿朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事，這畫面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。
青春也是會(huì)遇見困難的，當(dāng)自己努力后得來的成績(jī)卻不堪入目，就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷，低谷很悲涼，無生機(jī)，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來，隨手打開MP3，聽著青春往事，那優(yōu)美奔放的旋律，那跳動(dòng)的音符，在腦海浮現(xiàn)原來努力的畫面，對(duì)不能放棄，雖然現(xiàn)在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現(xiàn)在覺悟還早，于是，我從音樂里找回了自己。
現(xiàn)在的我，在臺(tái)燈下，那黃色的背景眏襯著我，收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的香氣，深藍(lán)的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘，穿著農(nóng)裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫面溫馨極了，那旋律把我?guī)胍粋�(gè)高潮又一個(gè)高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂，以一種獨(dú)特的方式，讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒，音樂牽動(dòng)了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。
聲音作文 篇8
春節(jié)的聲音很響很雜，但都十分幸福。
春節(jié)的時(shí)候一家人都圍在一個(gè)大桌子上。聽著電視上一首首喜慶的音樂，大家說說笑笑，每個(gè)人都洋溢著幸福。春節(jié)里有音樂聲，笑聲和說話聲，這些聲音陪著我們度過了整個(gè)春節(jié)。
要說起春節(jié)的聲音，最讓人難忘的自然是鞭炮聲。
最喜歡去農(nóng)村過春節(jié)，因?yàn)槟抢锏拇汗?jié)特別的好玩。
白天鞭炮聲就已經(jīng)響起了，一聲聲炮炸響徹整個(gè)村莊，像我這樣的小孩子們不敢放那么威力大的鞭炮，都放一些威力小的。
那時(shí)候的鞭炮分很多種，具體都是什么樣的早就忘了。只記得有一元一盒和二元一盒的，為了買二元一盒的，我經(jīng)常省吃儉用幾天。
鞭炮的玩法也分很多種，發(fā)出的聲音也不同。
最普通的就是將鞭炮向前一扔。然后就會(huì)“啪！”的一聲。還有一種難度較高一點(diǎn)的。就是在空地上放一個(gè)沒有用的塑料瓶，將鞭炮向里面投，一聲巨響后就會(huì)有一團(tuán)青煙從瓶口飄出來。不過這時(shí)的聲音是“砰”。最有趣的是將火藥倒進(jìn)一個(gè)小瓶子里，要裝的滿滿的，然后密封好，只留一個(gè)小口，在準(zhǔn)備一根長(zhǎng)棍。棍頭上捆一根火柴，再?gòu)男】诶稂c(diǎn)燃火藥，那時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一聲震天的響聲——“咚”的一聲。
晚上的時(shí)候也很有意思。很多很多的煙花照亮了夜空，一聲聲響聲此起彼伏，演奏起了一首首春節(jié)特有的音樂。
我問過奶奶：“春節(jié)為什么要放鞭炮��？”“有點(diǎn)聲音大家才高興嘛�！蹦棠袒卮�。
對(duì)啊，鞭炮聲是春節(jié)聲音里最重要的。它寄托的是一代代人渴望幸福的聲音。
聲音作文 篇9
“轟隆隆，轟隆隆”干燥的夏天終于響了幾聲雷，人們紛紛走出家門，到外邊涼快去。
風(fēng)在“呼呼”地奔跑著，人們不用扇子，天氣一下子轉(zhuǎn)涼了，人們開心地笑了，坐著板凳，來享受這涼爽的黃昏。雨也來湊熱鬧，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”雨在澆灌著口渴的花草樹木，雨的聲音驚動(dòng)了在樹上也熱的懶得挪窩的知了，知了喝足水后高興的唱著：“知了——知了——知了�！背靥吝叺那嗤芤矃⒓恿诉@場(chǎng)音樂會(huì)：“呱呱——呱呱�！蓖茗Q使人如癡如醉。風(fēng)聲“呼呼”著，人們?cè)谛χ�，雨聲“淅瀝瀝，淅瀝瀝”知了在唱著，青蛙也在“呱呱”的演奏著。
幾種聲音匯在一起，仿佛進(jìn)入了“貴如金的門票”演唱會(huì)，這種聲音是任何模仿聲音的人也無法唱出來的。
雨，漸漸的停了，風(fēng)，也不奔跑了，只有知了、青蛙還在唱著，人們?yōu)檫@涼爽的黃昏開心地笑了：“哈哈——呵呵�！甭曇艟镁没厥�。
聲音作文 篇10
對(duì)我來說，聲音啞了是一件非常不愉快的事。
因?yàn)槲沂前嗉?jí)里的領(lǐng)操員，也是體育委員。整隊(duì)時(shí)，我要大聲喊口令：“全體立正”、“一二”。如果聲音小了，就會(huì)被同學(xué)們的說話聲、笑聲、叫聲等各種聲音淹沒。我都得用自己最大的音量來喊，結(jié)果聲音啞了。現(xiàn)在連說話都很困難，要很費(fèi)力的才能發(fā)出聲音。
上體育課時(shí)，我?guī)屠蠋燑c(diǎn)名，總會(huì)有幾位同學(xué)在嘰嘰喳喳地說話。他們的聲音蓋過了我嘶啞的聲音，我只好大聲地喊他們的名字，他們才排好隊(duì)伍。但是，也有同學(xué)說得太起勁了，我叫了好幾次他的名字，他都聽不到。我感覺自己喊得都精疲力盡了，最后，還是老師幫我點(diǎn)了他的名字，他才安靜下來。
聲音啞了好幾天也不見好，媽媽準(zhǔn)備帶我去抓藥。她不高興地看著我說：“你最近要少說話，絕對(duì)不能喊叫�！彼杏X我不會(huì)聽她的話，又警告我：“你的聲音要是變成破銅鑼嗓子，我就把你從馬桶里沖下去！”我不禁在心里嘀咕：自己的女兒，你沖得下去手嗎？又不是我想把嗓子變啞的。
還好，我喝了藥以后，聲音正在慢慢恢復(fù)。
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