【精品】聲音作文匯總九篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的聲音作文9篇，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
曾經，有那么一個人，他騎著一輛破舊的自行車，穿梭在相間的羊腸小道。曾經，有那么一種聲音，回蕩在鄉(xiāng)村，承載著我內心的牽掛。
“磨剪子嘞——鏘菜刀！”
正在屋檐下忙著揀菜的外婆，聽見了這聲音，放下了手中的活，去廚房拿上一把小剪刀跑了出來。那輛自行車聽得人喊，“嘎吱”一聲，停了下來。磨剪子的老伯站在路邊，后背微駝，一頂曬得褪色的帽子扣在頭上，破爛的外套顏色灰暗，一雙破布鞋沾滿了干巴巴的泥土。老伯一邊擺好磨刀石，一邊接過剪刀。只見他將小剪刀展開，一面輕按在磨刀石上，用手指抵著另一面，來回摩擦。接著又換上另一半。目光一轉，我注意到老伯的雙手，因為常年與鋒利的刀接觸，條條刀疤清晰可見，皺紋與刀疤之間，沾著些許污漬。
不久，刀磨好了。外婆準備掏錢，老伯卻擺擺手：“這么一把小刀，錢不要也罷�！闭f完，他笑了起來，黃色的牙齒露出來，滿臉的皺紋像得了號令一般，聚集在一起。他收拾東西，騎上車，再喊了起來：“磨剪子嘞——鏘菜刀！”聲音嘹亮有力，經久不息。
如今，當我回到鄉(xiāng)村，我卻再找不到那個人，再找不到那聲音。只有一座座拔地而起的小洋房，一條條寬闊的水泥路。
鄉(xiāng)村早已不是原來的鄉(xiāng)村，曾經的人們，也埋沒在了時間里。
傳統(tǒng)的手藝，在科技發(fā)展的洪流中不斷消失。曾經的鄉(xiāng)村，也漸漸被城市所取代。也許多年后，連鄉(xiāng)村，也會變得似有似無吧？
“磨剪子嘞——鏘菜刀！”
這聲音，終于只存在于記憶中。
我們終于迷失了那種聲音。
聲音作文 篇2
你一定要堅強，因為成長的道路必須自己走，沒人能代替你長大。
——題記
小時候，爸爸常年在外打工，家中只剩下媽媽和小小的我互相依靠。每當我因為一件小事而哭鬧時，媽媽就會一把抱起我，用手輕輕地撫過我的小腦袋，溫柔的說：“寶寶乖，你一定要堅強啊�！�
然而那時的我并不懂得什么叫做堅強，只是眼淚汪汪的看著媽媽，期待著她的安慰。長大以后，媽媽依然把“堅強”掛在嘴邊，只是語氣不似小時候那般溫和，多了幾分嚴厲。媽媽的這句話我聽得多了，不僅產生出了幾分厭煩。
放學路上，太陽的余暉落在地面上，道路兩側的花香撲鼻而來，我一邊走一邊哼著歡樂的歌謠。突然，前方出現(xiàn)了不速之客，一只大狗正在我的對面虎視眈眈的看著我，嘴里吐出了紅紅的舌頭，兇惡的眼神透著幾分殺氣，喉嚨中發(fā)出低沉的威嚇聲。我頓時緊張起來，第一反應告訴我：跑!三十六計走為上策。但同時另一個聲音從內心發(fā)出：你一定要堅強，因為成長的道路必須自己走，沒人能代替你長大。是的，我要堅強，要像媽媽常說的那樣。我抑制住心中的恐懼，邁開雙腿，裝作毫不畏懼的樣子從那只大狗的旁邊走過。不到一分鐘的路程恍若一個世紀般漫長，走出大狗的視線后，我心中一下子充滿了欣喜，因為我終于學會了堅強，做到了堅強。
回到家中，我望著媽媽鬢邊的白發(fā)和皺紋密布的臉，不禁有了幾分感慨：人的一生，不是演給別人看的戲劇，所有的經歷都冷暖自知，如果我不堅強又怎能獨自成長。
聲音作文 篇3
心中的某一處，總有這樣一個聲音，在時刻鼓勵我，支持我，正確的審視我。
——題記
不知從何時開始，學會了隱藏內心深處最真的感受，學會了偽裝自己，放棄自己，于是便墮落了。
那天班里選運動員，我本不想?yún)⒓�，但是轉念一想，我已經好久沒有跑了，忘記了上一次跑是什么時候了，于是我第一次主動的參加了。
沒有多余的訓練，沒有去想，只是報名之后便淡忘了此事。
眼看著運動會的日子一天天的逼近，我卻一如既往，不緊不慢的。
終于，那一天來到了，好久了，沒有站在跑道上與他人一比高低，沒有用飛快的速度來證明自己的存在，沒有嘗試過拼搏過后的喜悅。
站在跑道上，沸沸揚揚的聲音充斥著耳膜，仿佛一下子回到了從前，跑到兩旁歡呼的人群中，你在喊著我的名字，給我加油，鼓勵，你說你會一直陪著我，在終點迎接我，我笑了。
“各就位”一聲喊，將我拉回現(xiàn)實，在人群中卻尋找不到你熟悉的身影，我才回想起，你告訴我，你走了，去尋找自己的夢了。我哭了…………
奔跑在跑道上，我顯得有些力不從心，因為我知道，你再也不會在終點等著我了，再也不會為我加油了。
一千五讓我有了放棄的念頭，一圈，兩圈，我停了下來，已經沒有了跑下去的勇氣。
這時好像聽見你的聲音，在人群中我發(fā)現(xiàn)了你，你沖我揮手，大聲的給我加油，“加油，堅持住，別放棄，我在終點等你”聽見你的聲音，我又加速向前沖去，當我奮力沖過終點的時候，在人群中卻怎么也尋不到你的身影，我才知道這一切都是幻覺，你再也不會為我加油了，再也不回了。
我哭了，耳邊仿佛又響起你臨走時對我說的話，你說你要去尋找自己的夢了，你說我要好好加油，好好堅持，你說你會想我的。
是的，當初你是這樣對我說的，不要放棄，要堅持。
晚上夢到了你，你說我應該振作，不然你會傷心的，夢中的你說我們應該為了自己的夢而奮斗堅持。夢醒了，耳邊回蕩著你的聲音。淚水劃過臉頰，沖淡了過去的一切，明天我要振作。
“要堅持，別放棄”像你每天在耳邊的低語，放心吧，我會堅持的，我會像以前和你在一起的時候一樣，一樣的努力奮斗。
聲音作文 篇4
20xx年12月12日晚，我校在體育館隆重舉行 “第五屆實中好聲音總決賽”。
這天晚上的天氣雖然比較寒冷，但寒冷的天氣無法阻擋著我們頑強的精神。決賽前，兩位聲音美妙動聽的“小歌手”以一首優(yōu)美和諧的歌曲進行了開場白，緩解了歌手們的緊張，引起觀眾的注意，也提醒評委們比賽的開始。緊接著，體貌英俊的四位小主持組織著節(jié)目勝利進行。選手們以和諧、動聽的聲音表達了對音樂的喜愛，觀眾們以欣賞、贊美的目光表達了對音樂的贊訟!使節(jié)目緊張而有序進行著……
途中，我們生活指導老師陳教官給我們獻來了一首讓人感動的《軍中綠花》,他以嚴蕭的體資，動聽的歌聲表達中國軍人的可愛與頑強，同此，也間接告訴我們，幸福美好的生活來之不易，激勵著我們實中學子要好好珍惜現(xiàn)在，努力學習科學文化知識，長大為祖國爭光!
我們學校的梁鐘泉主任也在節(jié)目途中熱情地給我們帶來了一首美妙的《朋友》。梁主任以溫柔和諧的聲音贏得了觀眾與評委們的熱烈掌聲和贊美，同時，《朋友》這首歌曲也讓我們明白，要好好珍惜身邊的朋友，與朋友要誠實相處，坦誠相待!
接著，節(jié)目再次陷入緊張激烈當中，選手歌聲再次飄蕩在校園內外。節(jié)目選手有的單人獨唱，有的多人合唱，更有的歌舞共行;觀眾們有的跟唱，有的鼓掌，更有的擊打著節(jié)奏。選手與觀眾宛如在共行，在互相幫助、互相鼓勵，共同促使節(jié)目的圓滿勝利。這也充分體現(xiàn)我校的口號：真誠團隊，活力實中!
該文藝節(jié)目共持續(xù)了兩個多小時。節(jié)目結束后，學校領導向演唱優(yōu)秀突出的選手進行了頒獎，激勵他們再接再勵，繼續(xù)進步!
通過這場晚會的演唱，不但突出了我校的團隊精神，而且體現(xiàn)了我校的活力之處;我們不但欣賞了許多動聽的歌曲，更學會了許多道理、許多知識，豐富了我們的文化生活，衷心感謝這場晚會的演唱!!!
聲音作文 篇5
聽那聲音，那不再是鏗鏘有力的音樂，這聲音是爺爺?shù)穆曇�，爺爺�(shù)钠诖�，爺爺�(shù)牟簧�。這個聲音是我一生中難忘的。
就在放學回家后，我聽到父親在拆包。當我來到房間，我看到我的父親匆忙，并不斷嘟囔：“唉，我把它放在哪里？”我父親看到我回來，說：“女兒，你爺爺又不舒服了。請你以后和我一起幫你爺爺做些檢查�！蔽液苷痼@。我記得爺爺?shù)纳眢w很健康，而且他以前從未去過醫(yī)院�！暗乾F(xiàn)在怎么樣……”過了一會兒，我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快。我只看見爺爺坐在病床上。爺爺似乎聽到了我喘著粗氣的聲音，回過神來。他看到了他最喜歡的孫女。爺爺笑著說：“來吧，坐在爺爺身邊�！蔽亿s緊跑過去問爺爺，“你早上沒吃飯嗎？考試后，你想吃什么？我給你買吧？”爺爺說，“你想吃什么我就吃什么�！蔽覀兌蓟ハ辔⑿�。
就在這時，爸爸跑進來說，“好了，一切都安排好了，我們走吧！”我抓住爺爺?shù)母觳�。我覺得爺爺?shù)男袆硬惶奖恪Ｋ耐群湍_搖搖晃晃。突然，一陣涼風從窗戶吹進來，吹著爺爺?shù)陌装l(fā)。我覺得爺爺微微發(fā)抖。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖�，那雙手總能給我熱量。眼角的余光，我看到爺爺?shù)淖煸陂_合，好像我想對自己說些什么，但我什么也沒說。所以我們主動和爺爺談論我的學習。爺爺很高興聽到我最近的成績很好。爺爺笑了笑，漸漸停止了微笑，嚴肅地說：“孫女，你一定要努力學習。我不知道爺爺還能不能�？纯茨氵M大學的那一天�！蔽铱吹綘敔�?shù)难劾锍錆M了淚水。如果再有一滴，我擔心會溢出來。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說：“爺爺，別灰心，那天你一定能見到你的孫女成峰�！�
爺爺走進考場，我獨自坐在安靜的等候區(qū)。我的心真的不舒服。也許當人們變老的時候，他們會覺得不愿意去愛別人。再次回憶那句話，那聲音，我。
送爺爺回病房后，我走在陽光照耀的光輝道路上，又聽到了那個聲音，不僅是爺爺?shù)钠谕�，不僅是爺爺對離開我們的恐懼，還有我的承諾和愿望。再聽那聲音，我的神經發(fā)熱；聽了這個聲音后，我毅然前行。
聲音作文 篇6
“賣糖火燒了，賣糖火燒了，好吃不貴……”每天把我從睡夢中叫醒的都是這熟悉的叫賣聲。每天五點半左右，一準開始叫賣，聲聲入耳。每天都煩的透頂�？墒�，就是這煩人的叫賣聲，給我上了寶貴的一課。
我每天都盼望著下雨，因為這樣就不用聽到煩人的叫賣聲了。可是天公不知我意，好長時間也不下雨。每天六點才到我起床的時間，可是他五點半就來叫賣，搞得我睡也不是，起又不想起。只好在床上翻來覆去，白白浪費半個小時的時光。別提有多難受了。
有一次周末，我尋思賴床睡個懶覺。忽然又聽到了那可惡的叫賣聲，我一把把被子蒙在了頭上，心想難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺。我心想反正也睡不著了，不如出去看看早晨的景色，順便去嘗嘗那個人的手藝如何，于是我掀開被子，麻利的起來。一出門不由得感覺清早的空氣真好啊，街上挺熱鬧，別看時間挺早，路上有的是行人，有徒步的，有買早餐的，我心想我究竟錯過了多少個如此美妙的早晨�。「糁苓h，我就看到了那個賣糖火燒的，周邊圍了一大群人。我心想怪不得天天來叫賣，原來生意這么好。我趕忙走過去排隊，走近一看，我吃了一驚，我原以為賣糖火燒的是一個蓬頭垢面，滿身糖漬的人。沒想到在我眼前的這個人一塵不染，一身洗得發(fā)白的舊軍裝，一只手戴著手套，專門裝火燒，另一只手則負責找錢。我心里不由得產生了幾絲好感。他說他家的糖火燒是用雞蛋和面，無堿無礬，吃著放心。我想現(xiàn)在市面上的食品都說添加雞蛋，所以我也不是很相信。我要了兩個糖火燒，一個面火燒。正好夠我們家吃的。
我一面往回走，一面吃著糖火燒，口咬下一口，咬下去蛋香撲鼻，而且外酥里嫩，真的挺不錯，誰知剛走幾步就被老人叫住了，我的心不由得“咯噔”一下，我心想我不是付錢了嗎？難道想訛我？我心里的好感頓時煙消云散，我氣沖沖的轉過身子，他追上來說：“小同學忘記給你找錢了，你給我十塊，我應找你五塊的�！痹瓉砣绱�，我長吁一口氣，原來我把十塊錢當成五塊錢了。我連忙說：“謝謝爺爺�！彼f：“沒關系的，下次注意就好�！�
望著老人越來越遠的背影，我內心十分愧疚我之前的種種行為，我錯怪了這么善良的一個，老爺爺，老爺爺教會了我許多，給我上了寶貴的一課。從那一刻起，我似乎覺得老爺爺?shù)慕匈u聲沒有那么可惡了，現(xiàn)在每天早上聽到老爺爺?shù)慕匈u聲，便覺得很踏實，很安心。
那聲音特別悠長……
聲音作文 篇7
今天，老師布置了一個作業(yè)——傾聽聲音。
我選擇了“咬一咬硬糖”�！翱┼狻⒖┼狻�，我毫不留情地把硬糖咬碎了，仿佛聽到了它撕心裂肺的叫聲。
我又拿來一塊薄薄的餅干咀嚼起來，“沙沙、沙沙”的聲音在我耳邊回響，那聲音好似一曲動聽的旋律。我再拿來一塊相同的餅干，放慢速度咀嚼，這次聲音比剛才細一點，柔一點。我加快速度，腮幫使勁鼓動，那聲音又高起來了。我忽快忽慢，那聲音就忽高忽低。從小到大，我吃了那么多的餅干，從沒像今天這樣聽過餅干發(fā)出的聲音！
過了一會兒，媽媽回來了，我把實驗結果告訴媽媽。媽媽笑著說：“聲音無處不在，只要你用心傾聽！”說著，媽媽隨手撕掉了掛在墻上的日歷。我又聽到了日歷撕下的聲音！那聲音像春蠶吐絲，如春雨滋潤大地——我仿佛聽見了春的聲音！
聲音作文 篇8
又是一個陰雨蒙蒙的雨天。陣陣凜冽的微風吹拂著窗簾，擊打著窗玻璃，發(fā)出陣陣“叮叮當當”之聲；輛輛駛過的汽車摩擦著地面，碰撞著水塘，發(fā)出陣陣“唰唰簌簌”之聲；顆顆飄落的雨珠敲打著窗戶，滋潤著綠葉，發(fā)出陣陣“滴滴答答”之聲；它們演奏出一首交響曲。
這時，突然冒出一聲聲悅耳動人的鳥鳴聲，急促而有力，十分朝氣蓬勃，“嘰嘰喳喳”，配合著美妙的自然音樂的伴奏，擔任起了主唱，把我拉回到了深深的.回憶之中……
同樣是一個霧靄的陰天，我正絞盡腦汁地思忖著的寫法，無意間瞥見，窗外一個不明物體正以電光火石般的速度猛地降落，在云層中劃出一道優(yōu)美的弧線，就像一座人類與大自然交流的拱橋。這立刻吸引了我的目光，我立即站起身，一把推開椅子，大步流星地跨向窗臺邊，手趴在窗臺上，伸長了頭頸，四處留意，卻一無所獲。正當我準備落寞地離去之時，一雙淺褐色的眼睛忽然在暗叢中睜開，直勾勾地與我四目相對，嚇得我一激靈，連連后退幾步。
漸漸地，它從樹影下緩緩走出，露出被歲月磨鈍了的喙，沖我大叫兩聲，故意頓了頓，仿佛在向我宣告自己的領土，“嘰嘰喳喳”，聲音渾厚蒼勁，在我聽來，振聾發(fā)聵，就如同那黃土高坡慷慨激昂，就如同那滾滾黃河鏗鏘有力，就如同那安賽腰鼓般振奮激揚，我的眼前浮現(xiàn)出莊嚴的領導人鄭重宣揚的場面。我眉頭一舒，原來一只鳥兒為了捍衛(wèi)它的尊嚴，竟然有如此大的聲勢。想必是只北方的鳥兒，為了生活而不遠萬里的奔波，剛找到落腳點休息。
漸漸地，它從樹影下緩緩走出，露出被歲月磨鈍了的喙，沖我大叫兩聲，故意頓了頓，仿佛在向我宣告自己的領土，“嘰嘰喳喳”，聲音渾厚蒼勁，在我聽來，振聾發(fā)聵，就如同那黃土高坡慷慨激昂，就如同那滾滾黃河鏗鏘有力，就如同那安賽腰鼓般振奮激揚，我的眼前浮現(xiàn)出莊嚴的領導人鄭重宣揚的場面。我眉頭一舒，原來一只鳥兒為了捍衛(wèi)它的尊嚴，竟然有如此大的聲勢。想必是只北方的鳥兒，為了生活而不遠萬里的奔波，剛找到落腳點休息。
突然，一個細長的身影以迅雷不及掩耳之勢“嗖”地跳上樹杈，好一身輕功的少俠，露出獠牙，豎起耳朵，躡手躡腳，把眼睛瞇成一條縫，死盯著獵物。我眉頭再一次緊皺，不禁替那鳥兒捏了一把汗，只見那野貓飛身一撲，“喵——”地一聲，貌似勢在必得，可惜“老兵”早已料到，驟然起身，讓野貓撲了個空，重重地摔在地上，沖天嚷嚷，鳥兒優(yōu)雅地落在欄桿上，“嘰嘰喳喳”狠狠地教育了這初出茅廬的“黃毛小子”……
始料未及的是，幾個頑皮小孩在它身后露出淘氣狡黠的笑容，用吃奶的勁兒向它扔石塊，它驚慌失措，跌跌撞撞地徑直向我飛來，佇立在我的窗口邊，卻儼然一副勝利者的姿態(tài)，大無畏的樣子。
夕陽的余暉映射入它的眼眸當中，它流露出對生活無比堅定的熱愛，依然站在那兒，白色的羽毛中夾雜著幾分灰色的斑點，細細嘴喙被磨出了鈍口，“嘰嘰喳喳”，它來回踱步，仔細梳理著羽毛，樣子優(yōu)雅從容。它看起來不畏懼任何困難，他傲視群雄，盡管他沒有雄鷹的勇猛，仙鶴尊貴與喜鵲的討喜，但是，在我眼里，它是生活的王者。
“嘰嘰喳喳”，它又繼續(xù)展翅翱翔，再一次向生活迸發(fā)。
一陣陣清脆悅耳的鳥鳴把我拉回到現(xiàn)實當中，那“嘰嘰喳喳”聲常在我耳旁，督促我不畏懼困難，成為生活的巨人。
聲音作文 篇9
“啾啾”一陣悅耳的鳥叫聲把在夢中的我驚醒了，匆匆忙忙的我一邊穿校服，一邊洗臉，背上書包就往學校的方向跑去了。
一路上，大樹“沙沙”地響，一條小巷的學生都往一個學校的方向沖去。走到教室，紙飛機在我頭上飛來飛去，同學們有的折紙，有的看漫畫書，還有的亂敲桌子。
班長來了，她大喊一聲：“不要講話！”全班同學頓時變的鴉雀無聲�！岸６６！鄙险n了，數(shù)學老師抱著一大堆試卷向我們走來，我摸了摸鼻頭，突然大叫：“難道今天考試？”接著就有一大群人慘叫：“完了！我完全沒有復習�！遍_始考試了，老師的傳音器發(fā)出“滋滋”的聲音，仿佛在為我們考試伴奏呢，希望減輕我們的心理壓力。
放學了，同學們紛紛朝家里跑去，汽車發(fā)出的“嘟嘟”聲、摩托車發(fā)出的“突突”聲、自行車發(fā)出的“丁丁”聲，好一片動聽的聲音世界！
這一天，我真是聽到了許多好聽的聲音！
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