【熱門】聲音作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的聲音作文8篇，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
有個熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢中醒來，便能聽到那雜亂無章的“樂曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當我放學回家，剛到門口它就會像迎接貴賓似的翩然而至，它的叫聲仿佛是在說：請進�？僧斢心吧私�(jīng)過時，它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”，竭力保衛(wèi)著“祖國”的領土。時光流逝，我逐漸長大，它也在慢慢老去，也不再有原來豪邁的叫聲了。我也很少再聽到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午，偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的力氣都沒有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來，因為它給我的童年帶來了太多的歡樂。
雖然它走進暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會注視它走過歲月最后的風霜……
它那曾經(jīng)歡樂無比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。
聲音作文 篇2
從前，有一只公雞，它能發(fā)出比鋼琴還好聽的聲音，人們都非常喜歡聽它唱歌。
時間長了，公雞也開始驕傲了，白天、夜晚都不停地唱，搞到人家夜晚睡不著覺，白天工作經(jīng)常出差錯，連走路也差點睡著了。有一個化學實驗老師，就是因為眼皮不住地打架，差點把實驗室都弄爆炸了。公雞知道自己在這里整天闖禍，人人都不愛聽它唱歌了，就離開自己的家，來到另一個地方。它看見這里人多，他們又沒聽過自己唱歌，就在這里住下來，為這里的人們唱歌。
一天，一個獵人出去打獵，公雞也貪玩，跟著去了。突然，獵人發(fā)現(xiàn)一只兔子，正瞄準要打它。公雞看不起見了，心里想：這只兔子真可憐啊，如果它有我一樣的歌聲，在這時唱出來，可能獵人還會覺得你的歌聲好聽，饒了你一命呢！想到這兒，公雞不由自主地唱了起來。小兔子被驚動了，緊張起來，它向四周看了看，見獵人正要打它，就飛快地跑開了。獵人看見兔子走了，只好垂頭喪氣地走了。公雞唱了一會兒，也停了下來，跑去玩了。這時，它看見了剛才的小兔子，覺得很奇怪，為什么小兔子沒被打死呢？于是，公雞走上前問，原來，是自己的歌聲救了它。它們成了好朋友。公雞把自己身世的故事講給了小兔子聽，小兔子勸它說：“公雞的作用本是為人們報時，叫人們起床，你現(xiàn)在違反了自然規(guī)律，人們當然討厭你嘍！”公雞覺得有道理，從此，它就在太陽升起的時候才唱起動聽的歌兒，為人們報時，其他時間就再也不吵鬧了。漸漸地，人們又喜歡上它的歌聲了。
公雞又開始了它的新生活。
聲音作文 篇3
天空一片昏暗，一大朵烏云在頭頂上直壓下來。空氣很濕，很悶，讓浸在里面的人喘不過起來。
“啪啪啪……”雨，下雨了。悶了許久的心，仿佛被這幾節(jié)清脆的撞擊聲敲開了灰暗的心房。我來到窗前凝望著那些從天而降的精靈，諦聽著她們竊竊的耳語。
房檐上的雨滴不時地滴落下來，打在水泥地上，迸濺出燦爛的水花，像襁褓中嬰兒歡笑的臉。讓久旱的水泥面享受雨水的滋潤。也許哪天會在它的縫隙中孕育出一株充滿生命力的小草呢。聽，雨水好像在與水泥地下面的種子說著鼓勵的話呢。
聽，是誰在敲打著窗子？我用手輕輕地抹開窗上的水霧。噢！
原來是一滴又一滴晶瑩的雨水。它們聚集在一起有節(jié)奏地流淌著，像是傷了心的小姑娘臉上滑落的淚水。我用臟臟的小手去觸摸那純潔的雨的靈魂，把沾著雨滴的手指輕輕地含在口中。不，那不是淚。它不咸，不苦，卻有著一股沁心的香甜。我聽到它對我說，它會把陽光帶到我的心房，從此，我的心不在灰暗。
雨過了！
天晴了。夜把月的光送進我的窗，好亮，好溫馨。
熱愛生活的人會在點滴的生活中找到快樂，讓你的心從灰暗的心房中走出來，享受一下陽光的照耀�！笥�
聲音作文 篇4
我最熟悉的聲音是國歌的聲音。
我最熟悉周一升旗的聲音。每當我們敬著隊禮，站在國旗聽著國歌時，我都會覺得周圍靜悄悄的，非常嚴肅！我想國歌是激勵我們學習，長大保衛(wèi)國家的。
我最熟悉運動會上中國的金牌時播放的國歌聲。那個時候我很興奮、激動、自豪。中國又有一名運動員拿到了金牌！
我熟悉國家訪問時播放的國歌，還有看足球賽之前也要播放國歌。
這就是我熟悉的聲音。
聲音作文 篇5
你一定要堅強，因為成長的道路必須自己走，沒人能代替你長大。
——題記
小時候，爸爸常年在外打工，家中只剩下媽媽和小小的我互相依靠。每當我因為一件小事而哭鬧時，媽媽就會一把抱起我，用手輕輕地撫過我的小腦袋，溫柔的說：“寶寶乖，你一定要堅強啊。”
然而那時的我并不懂得什么叫做堅強，只是眼淚汪汪的看著媽媽，期待著她的安慰。長大以后，媽媽依然把“堅強”掛在嘴邊，只是語氣不似小時候那般溫和，多了幾分嚴厲。媽媽的這句話我聽得多了，不僅產(chǎn)生出了幾分厭煩。
放學路上，太陽的余暉落在地面上，道路兩側(cè)的花香撲鼻而來，我一邊走一邊哼著歡樂的`歌謠。突然，前方出現(xiàn)了不速之客，一只大狗正在我的對面虎視眈眈的看著我，嘴里吐出了紅紅的舌頭，兇惡的眼神透著幾分殺氣，喉嚨中發(fā)出低沉的威嚇聲。我頓時緊張起來，第一反應告訴我：跑!三十六計走為上策。但同時另一個聲音從內(nèi)心發(fā)出：你一定要堅強，因為成長的道路必須自己走，沒人能代替你長大。是的，我要堅強，要像媽媽常說的那樣。我抑制住心中的恐懼，邁開雙腿，裝作毫不畏懼的樣子從那只大狗的旁邊走過。不到一分鐘的路程恍若一個世紀般漫長，走出大狗的視線后，我心中一下子充滿了欣喜，因為我終于學會了堅強，做到了堅強。
回到家中，我望著媽媽鬢邊的白發(fā)和皺紋密布的臉，不禁有了幾分感慨：人的一生，不是演給別人看的戲劇，所有的經(jīng)歷都冷暖自知，如果我不堅強又怎能獨自成長。
聲音作文 篇6
“加油！我相信你一定行！”一個熟悉的聲音從手機聽筒里傳來。
去年那一場比賽和六月的酷暑一起在我的記憶寶庫中閃耀著，見證著一個奇跡。那是我進入跆拳道隊以來第一次參加省級比賽，我的體重剛好達標（教練按隊員體重寶不同公斤級）但我卻有點“得意忘形”，沒有管住嘴，每頓飯都是“海碗加西瓜”，悲劇便由此開始，賽前稱重時，我比之前整整重了三公斤，一次與脂肪的斗爭在所難免。
每當其它隊員都練完歇息時，我依然在跑道上狂奔著，但腳卻不像之前那樣健步如飛，仿佛腳被灌滿了鉛，重若千斤，于是我從跑變成了走，從走變成了挪。這樣高強度的訓練持續(xù)了一整天，滴水不沾，粒米未進，但只減了不到一公斤。才過了一天我就受不住了。
我躺在宿舍的床上，好像全身但骨頭都被抽走了，渾身酸痛連身子都直不起來了。我心里開始后悔，不該參加比賽。這時，師兄把手機遞給了我，我剛接過來，一個熟悉的聲音便傳進了我的耳朵，電話是媽媽打過來的：“這樣的比賽很難得的，你之前已經(jīng)堅持了那么久，不能前功盡棄�。〖佑�！我相信你一定行！過兩天我就來看你打比賽……”媽媽溫柔的話語趕走了一天的疲憊，讓我渾身又充滿了力量，是啊，只要堅持下去，我就一定行，媽媽相信我，我又有什么理由放棄呢？
高強度訓練有進行了兩天半，但我卻再沒想過放棄，媽媽的鼓勵給了我無窮的動力。每次汗水浸透了棉襖，每次看著隊友們大口大口地喝水，大快朵頤地吃著肉，我都會想起媽媽的鼓勵，讓我不懼酷暑，不怕勞累，勇往直前，最后終于成功控制住了體重。
雖然這次比賽我只是第三名，但這依然是我人生中的寶貴經(jīng)歷，我永遠無法忘懷。比賽已過去許久，但媽媽的鼓勵仍常在我心間，不管學習有多累，不管前路有多少坎坷，媽媽的話語一直激勵著我，鼓舞著我，向我的目標堅定地前進。
聲音作文 篇7
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導，但對于我來說都比不過那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫作業(yè)的時候，那是千姿百態(tài)，但我不可能如此放縱下去的，因為我有那嘮叨的媽媽。媽媽看到我這個姿態(tài)，臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰，真是說變就變，眼神狠狠一瞪，雙手交叉在胸前，這可給我來了個下馬威，立馬端正好姿態(tài)，但這并沒有阻止媽媽的嘮叨，嘴巴一張，手指一伸，說了多少遍，寫作業(yè)要好好坐，要不然你眼睛就別想要了這時的我也不得不聽著這聲音，但我知道，媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀，疼死我了！我因沒有看路，與大地來了個親密的接觸，這時的我趴在地上，給它一個溫暖的懷抱。我是雙目無神，兩眉緊皺，嘴還不停地宣泄情緒，而此時的媽媽向我伸開援助之手，雙眼透露出無奈和心疼的情感，不錯，嘮叨聲又要響起。跟你說了多少遍了，走路要好好看路，現(xiàn)在好了吧，摔住了吧，叫你不聽我的話好吧，我也只能聽媽媽說，這也是我的錯，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因為這個毛病而受傷。
責怪的語氣
我有時候會因為馬虎而在考試中丟分，我內(nèi)心也是十分傷心，此時的我真想從頭再來，而媽媽看到我這個成績，不用說，自然是眉毛擰成一塊，表情嚴肅，我只能在旁邊站著，準備接受暴風雨的來襲，倒計時開始：一、二、三！哎呀，考試的時候不認真吧，考成這樣看似是媽媽在責怪我，但其實也是為我好。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲幫助了我，提醒著我。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著，徘徊著
聲音作文 篇8
20xx年12月12日晚，我校在體育館隆重舉行 “第五屆實中好聲音總決賽”。
這天晚上的天氣雖然比較寒冷，但寒冷的天氣無法阻擋著我們頑強的精神。決賽前，兩位聲音美妙動聽的“小歌手”以一首優(yōu)美和諧的歌曲進行了開場白，緩解了歌手們的緊張，引起觀眾的注意，也提醒評委們比賽的開始。緊接著，體貌英俊的四位小主持組織著節(jié)目勝利進行。選手們以和諧、動聽的聲音表達了對音樂的喜愛，觀眾們以欣賞、贊美的目光表達了對音樂的贊訟!使節(jié)目緊張而有序進行著……
途中，我們生活指導老師陳教官給我們獻來了一首讓人感動的《軍中綠花》,他以嚴蕭的體資，動聽的歌聲表達中國軍人的可愛與頑強，同此，也間接告訴我們，幸福美好的生活來之不易，激勵著我們實中學子要好好珍惜現(xiàn)在，努力學習科學文化知識，長大為祖國爭光!
我們學校的梁鐘泉主任也在節(jié)目途中熱情地給我們帶來了一首美妙的《朋友》。梁主任以溫柔和諧的聲音贏得了觀眾與評委們的熱烈掌聲和贊美，同時，《朋友》這首歌曲也讓我們明白，要好好珍惜身邊的朋友，與朋友要誠實相處，坦誠相待!
接著，節(jié)目再次陷入緊張激烈當中，選手歌聲再次飄蕩在校園內(nèi)外。節(jié)目選手有的單人獨唱，有的多人合唱，更有的歌舞共行;觀眾們有的跟唱，有的鼓掌，更有的擊打著節(jié)奏。選手與觀眾宛如在共行，在互相幫助、互相鼓勵，共同促使節(jié)目的圓滿勝利。這也充分體現(xiàn)我校的口號：真誠團隊，活力實中!
該文藝節(jié)目共持續(xù)了兩個多小時。節(jié)目結(jié)束后，學校領導向演唱優(yōu)秀突出的選手進行了頒獎，激勵他們再接再勵，繼續(xù)進步!
通過這場晚會的演唱，不但突出了我校的團隊精神，而且體現(xiàn)了我校的活力之處;我們不但欣賞了許多動聽的歌曲，更學會了許多道理、許多知識，豐富了我們的文化生活，衷心感謝這場晚會的演唱!!!
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