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小學(xué)的聲音作文

時(shí)間:2022-03-28 20:47:53 聲音 我要投稿

小學(xué)的聲音作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的聲音作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的聲音作文9篇

小學(xué)的聲音作文 篇1

  世界上有很多的聲音,最美妙的是那大自然的聲音。

  清晨,我來(lái)到公園,躺在綠油油的草地上,看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩的云朵。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉那愉快的聲音,“沙沙沙”“沙沙沙”。

  不知何時(shí),落下了幾滴雨,我趕緊躲進(jìn)旁邊的亭子里。“滴答滴答”,這時(shí),雨點(diǎn)兒像是熟練的手兒彈奏著鋼琴。漸漸地,雨點(diǎn)從小變大,一會(huì)兒就變成傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空中落下,“嘩啦嘩啦”的聲音也不時(shí)傳到我耳邊。這聲音,就像是天空正在生氣發(fā)怒呢!

  雨過(guò)天晴,陽(yáng)光灑在草地上。那在花草上點(diǎn)點(diǎn)的水珠,如同一顆顆小珍珠。過(guò)了一會(huì)兒,小珍珠沒(méi)了,代替它的是空中一道美麗的七色彩虹。這時(shí),小河邊傳來(lái)“嘎嘎嘎”的聲音,我連忙跑過(guò)去定睛一看,哦!原來(lái)是幾只大白鵝正在水中快樂(lè)地叫喚呢!

  這時(shí),小樹(shù)林中響起“布谷、布谷”的聲音,我循著聲音找去,一只美麗的布谷鳥(niǎo)正在枝頭叫著。旁邊的大樹(shù)上也傳來(lái)優(yōu)美的聲音,難道是一位音樂(lè)家,正在樹(shù)旁拉著小提琴?可惜我錯(cuò)了,原來(lái)是一只黃鸝,一只能唱出優(yōu)美曲子的黃鸝,它的聲音讓我回味無(wú)窮!

  正當(dāng)我著迷的時(shí)候,幾聲“呱呱”的叫聲打破了寧?kù)o,原來(lái)是一只青蛙。它仿佛是荷塘里的歌王,在碧綠的荷葉上唱著好聽(tīng)的歌曲,還在荷葉上跳來(lái)跳去。這樣的舞步和優(yōu)美的聲音,無(wú)論誰(shuí)都會(huì)著迷!

  大自然的聲音真是豐富多彩!

小學(xué)的聲音作文 篇2

  大自然的聲音豐富多彩,只要你靜靜傾聽(tīng),就能聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音。

  雷,是大自然的音樂(lè)家。打雷時(shí),轟隆隆的聲響,似乎它在天空演奏架子鼓,當(dāng)它翻動(dòng)云層,云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當(dāng)小雨下起來(lái),架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂(lè);當(dāng)下起大雨時(shí),那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂(lè)。

  清晨起床,剛一睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”,好像在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

  風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴演奏家,他會(huì)在森林里演奏它的樂(lè)曲,每當(dāng)它從森林、花園、公園走過(guò),樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……;樹(shù)葉它會(huì)在樹(shù)枝上唱出各種歌曲,當(dāng)它抖動(dòng)時(shí),發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔;“嘩啦,嘩啦……”是樹(shù)葉翻動(dòng)的聲音,不一樣的樹(shù)葉,唱出不一樣的歌聲;不一樣的速度,有不同的音樂(lè)旋律。

  動(dòng)物也是大自然的歌手。在池塘邊散步,聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱叫,走在草坪上聽(tīng)見(jiàn)山羊“咩咩”的叫,在湖邊玩耍時(shí),聽(tīng)見(jiàn)鴨子呷呷的叫……

  大自然的聲音多么豐富,多么悅耳動(dòng)聽(tīng),多么美好……

小學(xué)的聲音作文 篇3

  今天我獨(dú)自坐在屋里,突然,廚房響起了神秘的聲響,而此時(shí)我正在看書(shū)。

  “嘎吱”好像是誰(shuí)打開(kāi)了廚房的門(mén)。這時(shí)我的心仿佛跳到了嗓子眼兒,我躡手躡腳地來(lái)到廚房門(mén)前,把耳朵湊在門(mén)上,“吧唧”不知是誰(shuí)在吃東西,我以迅雷不及掩耳的速度跑回書(shū)房關(guān)上了門(mén),等媽媽回來(lái)后處理。

  我繼續(xù)看我的書(shū),“叭”咦?這是什么聲音?我覺(jué)得一道鎖不夠,于是我又多加了兩道。而且我覺(jué)得我的書(shū)房不安全,于是反鎖了門(mén)。書(shū)看完了,又想起了了廚房里的恐怖事件,我向窗外望去,天好藍(lán),云好白,再看看地面的楓葉,好紅,一會(huì)兒便什么都忘了。

  “叮咚”門(mén)鈴響了,媽媽回家了,我拽著媽媽的手,去廚房看個(gè)究竟!巴敉簟睆膹N房躥出一只金黃色的小狗,原來(lái)是新到我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)!廚房好亂。≡瓉(lái)小狗偷吃了東西。

  啊,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。∥疫@個(gè)糊涂蟲(chóng)竟忘了新來(lái)的小成員。不跟你們說(shuō)了,我還要收拾小狗呢!

小學(xué)的聲音作文 篇4

  我是一只鳥(niǎo),我喜歡去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。

  我飛到山間,遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮叮咚咚……”咦,這是什么聲音?我隨著聲音尋去,哦!原來(lái)是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪邊,它打開(kāi)嗓門(mén)瞿!瞿!地唱著,給小溪姐姐伴奏呢!小杜鵑也飛來(lái)了湊熱鬧,布谷!布谷!唱個(gè)不停,隨著這首歡快歌曲,我也忍不住嘰嘰!嘰嘰!地唱起來(lái)。這里可真熱鬧呀!

  我飛到了草地上,聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆,轟隆隆的聲音。這回又是誰(shuí)在歌唱呢?我隨著聲音飛了過(guò)去,原來(lái)是雷公公打開(kāi)它的大嗓門(mén)在唱歌呀!哇!雨姐姐來(lái)了,沙沙沙,沙沙沙這聲音真清脆!昂艉艉簟憋L(fēng)姑娘也來(lái)了。我躲到樹(shù)下繼續(xù)聽(tīng)了下去,這真像一首交響樂(lè)曲。真好聽(tīng)!

  我又飛到了海邊?!小螃蟹們?cè)谏碁┥献膊恢浪麄冊(cè)诟陕铮课绎w過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。他們回答說(shuō):“今天,大海演奏家要在這表演,它是一個(gè)很有名氣的演奏家,我們都是它的粉絲!蔽乙沧讼聛(lái)聽(tīng)大海的演奏!皣W啦啦……”看來(lái)大海開(kāi)始表演了。接著聲音越來(lái)越強(qiáng),“轟隆隆……”然后又變?nèi)酢_@時(shí)幾只海鷗飛了過(guò)來(lái)在大海的上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來(lái)這是大海伴唱呀!

  我是一只小鳥(niǎo),我喜歡聽(tīng)大自然那美妙的聲音。

小學(xué)的聲音作文 篇5

  傾聽(tīng)一種聲音,有心去傾聽(tīng),滴答的雨聲、狂野的咆哮聲、柔和的樂(lè)曲聲……有心去傾聽(tīng)吧,你會(huì)感覺(jué)到在那一刻突然學(xué)會(huì)了非常多。

  那種鳴叫讓我懂得生活就是“采菊東籬下,忽然見(jiàn)南山”的閑適。

  放學(xué)以后,與要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上,忽然間有一種非常是奇特的聲音從耳邊傳來(lái),我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹(shù)走去,走到了大樹(shù)腳下,同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向,我抬起頭,突然明白了這聲音的來(lái)源,原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲,我望著身旁小A,他的神情告訴我,他沉浸在了這天籟般的聲音之中,過(guò)了一會(huì)兒,我們便離開(kāi)了,我們不愿意去打擾他們那閑適的生活,但我們會(huì)記住那美好的叫聲。

  那陣笑聲讓我明白幸福就是“執(zhí)子之手,與子偕老”的浪漫。

  騎著自行車(chē),騎在小區(qū)外的石子路上,在街道轉(zhuǎn)角的地方我又看到了那對(duì)熟悉的身影,一對(duì)年邁的老夫婦手挽手緩緩地走著,兩手之間還系著一根紅繩,雖然離他們還挺遠(yuǎn)的,但我已經(jīng)能依稀見(jiàn)到他們臉上的笑容,車(chē)子從他們的身邊的騎過(guò),耳邊傳來(lái)一陣爽朗而有活力的笑聲,那個(gè)聲音是多么的甜蜜,雖然我并不能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)一些什么,可是我卻能從那笑聲中感覺(jué)到,他們的生活是多么的幸福。

  那個(gè)聲音告訴我學(xué)習(xí)就“春種一粒粟,秋收千克子”的收獲。

  坐在公交車(chē)上,依在車(chē)窗上,透過(guò)窗,猛然間我看到路旁的玉蘭花開(kāi)了,一種霹靂啪的開(kāi)花聲“灌”進(jìn)了我的耳中,我突然想起幾個(gè)月前這里剛剛?cè)鱿路N子時(shí)的荒蕪,如今卻已開(kāi)出了美麗的花朵,它好似在告訴我:只要努力,不斷生長(zhǎng),終究會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。那一天我似乎在花開(kāi)中明白了現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對(duì)于今后的意義,車(chē)子駛過(guò),那片花開(kāi)的聲音卻一直留在我的耳中。

  那個(gè)聲音叫美好,那個(gè)聲音叫成長(zhǎng),是那個(gè)美好的聲音讓你在無(wú)意間又懂得了一些小小的`哲理,所以我們一定要用心的去好好傾聽(tīng)。

小學(xué)的聲音作文 篇6

  大自然有許多美妙的聲音。

  春天,是春暖花開(kāi)的季節(jié),春風(fēng)“呼呼”地吹著大樹(shù)。咦?是誰(shuí)?“啾啾”地叫著,哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌。瀑布從山上落下來(lái)好像白色的綢帶!皣W嘩”地響。

  夏天,是生機(jī)勃勃的季節(jié),一陣暖風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,知了“知了知了”地叫著。好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!薄翱┛钡亟兄。游泳館里有一些小孩在那里游泳,不時(shí)飄來(lái)“嘻嘻”的笑聲。天慢慢地陰下來(lái)了,不一會(huì)兒“滴滴答答”地下起了小雨。天空出現(xiàn)了一道道閃電,頓時(shí)轟隆隆的雷聲響著。雨水打著葉子成了一段動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  秋天,是金色的季節(jié),一陣寒冷的秋風(fēng)“沙沙”地吹落了一些黃葉,這些黃葉像一只只黃色的枯葉蝶在翩翩起舞。秋天的小溪“嘩嘩”地流向村莊,只見(jiàn)有一些孩子在捉迷藏不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻”的笑聲。

  冬天,是白色的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里就像生活在天宮一般。從高處眺望,這些地面就像被棉花糖蓋住一樣。孩子們?cè)诖蜓┱,傳?lái)“哈哈”的笑聲。

  怎么樣?你也想收集一些大自然的聲音嗎?

小學(xué)的聲音作文 篇7

  聽(tīng)阿姨們說(shuō),挑衣服討價(jià)還價(jià),是最好聽(tīng)的聲音。唉,她們是怎么想的,討價(jià)還價(jià)又有什么好聽(tīng)的了,不就是為了便宜一點(diǎn)嗎?

  聽(tīng)姐姐們說(shuō),穿上自己覺(jué)得最好看的裙子,在T臺(tái)上走貓步,觀眾來(lái)拍照“咔嚓咔嚓”的聲音是最好聽(tīng)的。嘿,真以為自己是大明星,臭美!

  我一直都堅(jiān)持認(rèn)為鉛筆盒合攏的“啪嗒”聲是最好聽(tīng)的聲音,因?yàn)檫@意味著鉛筆完成了它的使命。

  有這么一天,我被選去參加了籃球隊(duì),才知道這里才有最好聽(tīng)的聲音。那聲音,是從球場(chǎng)上傳來(lái)的。

  “咚咚咚”知道的是在運(yùn)球,不知道還以為是用腳踹門(mén)呢!

  “嗖——噗”知道是一個(gè)長(zhǎng)傳,不知道的還以為是一個(gè)啞炮呢!

  “耶!”知道的是進(jìn)了球,不知道的還以為是為了去旅游而歡呼!

  “咚——啪”知道的是球打進(jìn)了籃板,不知道的還以為是扔手榴炸花了呢!

  好聽(tīng),真好聽(tīng)!我們籃球隊(duì)的比拼聲就是好聽(tīng)。

  “瞿瞿瞿”這聲音,爽!原來(lái)是裁判在給對(duì)方警告。不過(guò)沒(méi)事,對(duì)方,我方,誰(shuí)犯規(guī)都難免,只要比賽繼續(xù)……只要好聽(tīng)就行了,來(lái)來(lái)來(lái),繼續(xù)聽(tīng)……

  球場(chǎng)上好幾陣翻騰,聽(tīng)夠了吧!聽(tīng)完了吧!我還沒(méi)聽(tīng)完呢,吶喊聲,歡呼聲,在我耳邊回蕩著。

  正在我陶醉的時(shí)候,“瞿——”一聲長(zhǎng)嘯,我的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。原來(lái)這場(chǎng)比賽結(jié)束了,教練給我們準(zhǔn)備了肯德基,我們一擁而上,“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)!

小學(xué)的聲音作文 篇8

  大自然的聲音真美妙。你聽(tīng),大樹(shù)抖抖手臂,發(fā)出了“沙、沙、沙”的聲音,蟋蟀為大樹(shù)伴奏,“蛐、蛐、蛐”,那聲音真好聽(tīng)!

  森林里的早晨,小麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著。森林里的中午,小草蛇在草叢中竄來(lái)竄去,發(fā)出“嗞——”的聲音,好像是在草叢中跳舞。

  小溪旁,發(fā)出了“叮咚、叮咚”的聲音,是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是小溪在彈鋼琴,那聲音真動(dòng)聽(tīng)!

  果園里,一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果“撲通”地掉了下來(lái),這時(shí),一只小鳥(niǎo)“唧”的一聲把紅蘋(píng)果叼走了。

  建筑工地里,發(fā)出了“轟隆、轟隆”的響聲,這響聲真是震耳欲聾,我非常討厭這種噪音!

  大自然的聲音各種各樣,我喜歡大自然的聲音。

小學(xué)的聲音作文 篇9

  真好,下雨了。這是連續(xù)幾個(gè)月來(lái)北京下的第一場(chǎng)雨,是那么的及時(shí)又是那么的令放學(xué)后的我束手無(wú)策!罢娴姑,沒(méi)有帶雨傘!”我望著身邊來(lái)來(lái)往往的行人撐著雨傘跑回家,這無(wú)疑給我不安的心又添上了一絲烏云。

  “這雨真大!”我迅速地向家跑去,頭上頂著書(shū)包,興許能管點(diǎn)兒用。這時(shí),路燈下的一對(duì)母女引起了我的注意。一位小女孩,也就六、七歲,臉紅撲撲的,穿著一件粉色的外衣,正一顛一顛地跑向撐著雨傘的媽媽!澳俏话⒁桃隽。”我不由自主地說(shuō)。“孩子,別感冒了,來(lái),給你雨傘!蹦前鸦▊銓(shí)在太小了,容不下她們母女倆。小女孩望著雨傘,“媽媽?zhuān)也焕,您忙了一天了,給您吧!睆男∨⒌难凵窭锟梢宰x出,她充滿(mǎn)了自信。風(fēng)吹著她的小臉更紅了,媽媽笑了,“孩子真乖,聽(tīng)話(huà),拿著”小女孩接過(guò)了雨傘,不知如何是好。她們母女倆的話(huà)讓我感動(dòng),心想:她們的感情真好!

  雨下得更大了,我的衣服早已濕透了一半,風(fēng)吹著我的身體,不禁打了個(gè)寒顫。無(wú)意中,我看見(jiàn)了一個(gè)施工隊(duì)在這里工作,即使在大雨中,那些工人也只穿了一件薄薄的工作服,安全帽早已掉了漆——那是經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)霜雨雪而留下的印記!

  我正呆呆地望著那些工人,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——還是那個(gè)小女孩。她帶著那把花傘快步跑向其中的一位叔叔,蹲下來(lái)為他撐起了傘,叔叔停下了手中的活,望著小女孩,用那雙粗糙的大手撫摸著她的臉!鞍职,你累不累?”“不累!被卮饒(jiān)實(shí)而又有力!他們擁抱在一起,像是好久沒(méi)有見(jiàn)面了!昂⒆,咱們回家吧!”媽媽喊道。小女孩離開(kāi)了爸爸的懷抱,把那花傘遞給了他,頭也不回地走了,她們母女倆頂著風(fēng)雨漸漸地離開(kāi)了我的視線。我的鼻子有些發(fā)酸,不知道是淚水還是雨水流過(guò)臉頰,也流進(jìn)了我的心里……

  第二天天晴了。雨后的清晨天氣就是好,陽(yáng)光刺得我有些睜不開(kāi)眼睛。上學(xué)路上,我一直想著那對(duì)父女,想著那個(gè)可愛(ài)的小女孩,想著那位父親。

  “一、二、一、二”原來(lái)那位父親正帶領(lǐng)著其他人把那根恢復(fù)如新的電線桿立起來(lái),無(wú)意間,我又看見(jiàn)了那把被他早已遺忘的花傘,我會(huì)心地笑了笑,便一走了之……

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