窗外的聲音作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的窗外的聲音作文9篇,歡迎大家分享。
窗外的聲音作文 篇1
深夜的天空已被厚重的黑色所布滿,云縫中,幾顆星星散發(fā)著微弱的光芒。此時(shí),我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游,忽然被一場(chǎng)噩夢(mèng)所驚擾,滿身冷汗地驚醒過來。抓過鬧鐘一看,已是凌晨三點(diǎn)。房?jī)?nèi)冰涼的冷氣吹到我身上,我已是睡意全無。“呼呼”的冷氣聲在寂靜的房間里聽起來甚是驚悚,好似一個(gè)魔鬼沉重的呼吸,我趕緊關(guān)了空調(diào),打開窗子。
一陣清風(fēng)裹著大自然的芳香氣息撲面而來,使我頓覺心曠神怡。與此同時(shí),我聽見了窗外美妙的聲音。自然的晚風(fēng)擦過樹葉,發(fā)出好聽的“沙沙”聲,比冷氣聲悅耳多了;“吁——吁——”的蟲聲傳遍整個(gè)夜空,聲音清脆柔美;偶爾有晚歸的人開著“轟轟”響的摩托車或汽車奔入小區(qū),平時(shí)我特討厭這種機(jī)械聲,可現(xiàn)在聽起來宛如一面大鼓的鼓聲,氣勢(shì)十足,霸氣側(cè)漏。
正在這時(shí),窗外忽然下起了微雨。微雨不像暴雨一般發(fā)出“嘩啦啦”的粗暴的聲音,像要撕裂大地似的,而是“沙沙沙”的,溫柔動(dòng)聽。微雨是一位慈愛的母親,帶著滿滿的愛意溫柔地親吻、撫摸著大地萬物;微雨是清潔工,輕柔地給建筑物與樹木洗刷身上的灰塵與污漬,洗刷得一塵不染,甚至透出好看的光亮;微雨是音樂家修長(zhǎng)靈巧的手指,落到哪處都發(fā)出不同的美妙聲音,大自然成了奇妙無比的琴鍵。微雨輕柔的“咝咝”聲就好似歌者隨心的吟唱,蟲子的“吁吁”聲則像伴奏的葫蘆絲,風(fēng)的“呼呼”聲是歌曲的和聲,車子的“轟轟”聲是鏗鏘有力的軍鼓。這些聲音交織在一起,實(shí)在是一首天籟之音。
聽著美妙的“天籟之音”,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
窗外的聲音作文 篇2
那陣聲音,在我耳邊回響不絕。
——題記
蟬兒聒聒的在窗外叫著。教室一片寂靜,看著那個(gè)個(gè)死板的字眼。
語文老師正在過道中徘徊,用最高的聲調(diào)提醒我們集中精力。
“喜羊羊美羊羊……”一陣歡快的音樂,把我們的精力全部吸引住。
眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子,思緒卻早已隨著那歌聲到了遙遠(yuǎn)的以前。
“同學(xué)們這是我們最后一個(gè)六一了,請(qǐng)大家珍惜最后這段時(shí)光!卑嘀魅斡寐詭械
語氣說。講臺(tái)下一片寂靜。
“…。讓我們迎接六一國際兒童節(jié)的到來!蹦且粋(gè)六一,與往年并沒與眾不同。但是,我清晰的記得,那時(shí)候我們沒有歡聲笑語。
六一過后,不久,我們畢業(yè)了。畢業(yè)時(shí)候,還記得我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校,布置教室。給任課老師寫祝愿,和老師們拍照,那時(shí)候我們沒有留下離別的眼淚。
那一天,我清晰的記得,時(shí)光飛逝。最后的分別。臨走的時(shí)候,我們打起凳子,遲遲不肯離去,這也許是最后一面?纯赐瑢W(xué)的臉。看看后面的黑板報(bào)?纯词煜ざ帜吧闹v臺(tái)。
眼淚在我眼角滑落。
“同學(xué)們拿出下一張卷子!蔽业乃季w回到了現(xiàn)在。
偶然回頭看見黑板的倒計(jì)時(shí)。“24天”,轉(zhuǎn)眼又是一年夏天,轉(zhuǎn)眼我們又將畢業(yè)。這次畢業(yè)。
少了幾分稚氣,多了幾分拼搏。少了幾分快樂。多了幾分不舍?纯粗車耐瑢W(xué),依偎著身邊的墻壁看著窗外的藍(lán)天,眼中夾雜著幾分不舍。
希望時(shí)光可以停止,讓我能停留在這里,我不敢想象24天后的我將是什么心情。多想再聽一聽老師的嘮叨,多想再看看熟悉的課桌。這個(gè)夏天注定是一個(gè)傷感的季節(jié)。
窗外的聲音還在,我們的時(shí)光卻消失不見……
窗外的聲音作文 篇3
聽,窗外下雨了,小雨點(diǎn)敲打著玻璃,像是一個(gè)個(gè)小精靈在向我們?cè)V說,訴說它們的喜怒哀樂,給我們帶來不一樣的感覺。
啦啦啦,它們?cè)诨ú輼淠镜陌樽嘞鲁饸g快的歌曲。而我,坐在房間里,聆聽著窗外的美妙樂曲。我仿佛來到了一個(gè)童話世界,太陽和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天空,四季的花朵,同時(shí)綻放,四周的房子都是用巧克力和餅干制作而成,天空中好像飄著潔白的雪花,整個(gè)世界變得銀光閃閃。我徹底陶醉了……
嘀嗒嘀嗒,我好像聽到小雨點(diǎn)哭泣的聲音了,我想:也許是它們因?yàn)橥低盗锍鰜硗,被太陽公公批評(píng)了吧!還是遇到什么不順心的事情了呢?我想對(duì)小雨點(diǎn)說:“小雨點(diǎn),開心一點(diǎn)兒吧,如果是太陽公公批評(píng)了你,那他也是為你好。如果是遇到困難了,那我們就勇敢地去面對(duì)一切困難,沒有什么大不了的事情,我們每天都要開開心心的!
嘩啦啦,小雨點(diǎn)好像聽懂了我的話,它們終于又回來了!小雨點(diǎn)來了,它們歡笑著,嬉戲著。它們又開始調(diào)皮了,有的跳上了屋頂,坐著滑滑梯下來了;有的敲打著窗戶,為孩子們演奏歌曲;還有的在歡快地舞蹈。它們給我們帶來了歡樂,你聽,小雨點(diǎn)好像在催促著我們趕快出來和它們一起游戲呢。
此時(shí)的窗外傳來了伙伴們嘻嘻的笑聲,他們?cè)诤托∮挈c(diǎn)在做游戲呢,就連小動(dòng)物們都來湊熱鬧,大家一起唱歌跳舞,就連四處的花草和樹木都變得生機(jī)勃勃。好一幅熱鬧的畫面。
下雨天,聆聽窗外的聲音也是別有一番滋味。
窗外的聲音作文 篇4
近日,海門市海南小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師赴南京參加了一場(chǎng)視聽盛宴。第11屆《現(xiàn)代與經(jīng)典》全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),給老師們帶來了碰撞、帶來了反省、帶來了思索……,特別是與會(huì)名師生動(dòng)的語言生本的課堂,別出心裁的練習(xí)設(shè)計(jì),余音繞梁回味無窮。
華應(yīng)龍老師從“數(shù)起源于數(shù),量起源于量”出發(fā),詮釋著《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》,揭示幾十年來分?jǐn)?shù)教學(xué)的誤區(qū):重“1”輕單位,同時(shí)華老師“走自已的路,讓別人走得更好”的人生格言、“不同的聲音不一定是錯(cuò)的,可以站在對(duì)方的角度想想”“會(huì)傾聽很重要”的諄諄教導(dǎo)、“可以想,也可以動(dòng)手折”“既說了分子又說了分母”的學(xué)習(xí)方法滲透……無不體現(xiàn)著一個(gè)長(zhǎng)者、智者、師者的風(fēng)范。
劉德武老師“天下難事做于易”的哲學(xué)課堂;張齊華老師“學(xué)生會(huì)了還需動(dòng)手做一做”,知其然知其所以然的有效課堂;黃愛華老師“在快樂中學(xué)會(huì)某種本領(lǐng)的活動(dòng)”,一次次掀起學(xué)生探究、體驗(yàn)欲望的興趣課堂;賁友林老師的“學(xué)生在哪里?學(xué)生走向哪里?學(xué)生怎樣走向哪里?”的一課三問;徐長(zhǎng)青老師的“簡(jiǎn)約--數(shù)學(xué)教育的理性回歸”……所有的一切,都像歐享利小說特色“含淚的微笑”一樣發(fā)人深省。
聆聽窗外聲音,可以讓我們站得更高、走得更遠(yuǎn)。相信海南小學(xué)的全體數(shù)學(xué)老師不枉此行,能在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,真正做到不抱棄、不放棄、有揚(yáng)棄,師生共同享受教育的幸福!
窗外的聲音作文 篇5
窗外的聲音會(huì)上拼命奔跑的我;在教室里大聲領(lǐng)讀的我;在回家的路上疾走的我……坐在窗邊,我默然推開了心門……
咚咚——那時(shí)間的流動(dòng)
經(jīng)過六年不懈的努力,我升上了初中。初中是一個(gè)嶄新的`開始,作業(yè)自然不會(huì)少。背著沉甸甸的書本回到家,就意味著要面對(duì)沉甸甸的時(shí)間,沉甸甸的壓力。當(dāng)筆尖輕輕觸碰書本時(shí),時(shí)間忽然開始飛快地流動(dòng)。寫完一科作業(yè),抬頭一看,時(shí)針早已毫不留情轉(zhuǎn)了一圈,就仿佛這一切都是早已安排好的。“咚——咚——”那威嚴(yán)的鐘正完成著這一小時(shí)的使命,敲鐘人輕松地?fù)u著鐘擺,等著下一小時(shí)再撥動(dòng)一下倦了的手指,“咚咚”、“咚咚”、“咚咚”!鐘聲越來越緊,回頭一望,作業(yè)本還照樣堆積如山。
嘰喳——那不變的節(jié)奏
早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)從床上起來,準(zhǔn)備著,為一天“累死不償命”的學(xué)校生活貢獻(xiàn)青春。說時(shí)遲,那時(shí)快,耳邊又響起了熟悉到不能再熟悉的聲音:“令頡,吃飯時(shí)多吃點(diǎn)!”“上課聽講,不懂的問老師!薄胺艑W(xué)和同學(xué)一起回來哦!”出門時(shí),還不忘了一句:“走邊上,小心車!”從小學(xué)就開始,啰啰嗦嗦,周而復(fù)始,成了一天中的“必需品”。我仰望窗外,那蔚藍(lán)的天空中飄著一絲絲模糊的聲音,“嘰喳,嘰喳”,久久不肯散去。
沙沙——那翻書的心情
好不容易將作業(yè)搞定,準(zhǔn)備休息了,卻猛然想起課文還未預(yù)習(xí),不得不又坐到書桌旁,打開燈,這一次看到的不是文字,而是一個(gè)天真的小男孩,在媽媽的故事聲中安然入睡。我聽見他的媽媽溫柔地講著:“從前,有只叫喜羊羊的小綿羊,它經(jīng)常想法子對(duì)付陰險(xiǎn)狡詐的灰太狼,每次失敗,灰太狼總會(huì)說‘我一定會(huì)回來的!’”“我一定會(huì)回來的!”灰太狼堅(jiān)定的聲音傳入我的耳朵,將睡意趕走。我也要像灰太狼一樣努力,書本們,覺悟吧!翻動(dòng)書頁的“沙沙”聲里隱藏著我堅(jiān)定的信念和自信的力量源泉。
“咚——咚——”,夜已深,該睡覺了,我被睡意領(lǐng)上床,外婆不經(jīng)意的一句:“蓋好被子!”這時(shí)有很多的感動(dòng),這原本就是愛的聲音!窗戶開著一絲縫隙,風(fēng)吹過,桌上的書“沙沙”伴奏,陪我一起迎接未來的風(fēng)雨,決不退縮……
窗外的聲音作文 篇6
那玻璃窗輕輕滑動(dòng)的聲音,每一聲都是那么甜美、悅耳,每一次都是那么令人難忘,每一次都充滿濃濃的關(guān)愛。
我是一個(gè)男孩,對(duì)生活上的一些瑣屑之事都十分粗心。因此細(xì)心的媽媽就常常為此操心。
我的書桌就放置在窗臺(tái)下,每當(dāng)疲勞時(shí),就可以欣賞下窗外的風(fēng)光。一般來說,我都不會(huì)去辦弄那窗戶?蓩寢寘s不是這樣認(rèn)為的,幾乎每天她都會(huì)調(diào)整窗戶,我既不知道為什么,也不想知道。直到那一天……
那是一個(gè)寒冷的晚上,風(fēng)一直在呼嘯。臨近期末,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,因此我全副武裝投入到作業(yè)與學(xué)習(xí)中。正當(dāng)我埋頭苦干時(shí),忽然覺得鼻子里有什么在流動(dòng),我條件反射地撕下一張紙巾堵住鼻孔,然后把鼻涕擦干凈?芍笪乙恢蓖涤跁琅c垃圾桶之間,白花花的紙團(tuán)填滿了垃圾桶。
就在我剛坐好開始動(dòng)筆時(shí),一個(gè)瘦長(zhǎng)的黑影映在了書桌上。我猛地一抬頭,原來是剛散步回來的媽媽。她正踮起腳,身體極力往前傾,看來她是想關(guān)窗。由于寬大的桌子的阻礙,她不得不側(cè)著身子,用左手按在桌子上維持身體平衡,用右手去抓窗把手。窗外的寒風(fēng)涌進(jìn)來,撩起她的短發(fā)。這時(shí)我驚呆了,我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然有如此多的白發(fā)。在緩緩的關(guān)窗聲中,我一直凝視著媽媽。原來我長(zhǎng)大了,媽媽也老了、累了!斑青辍钡囊宦曢]合聲指揮飄舞的短發(fā)停了下來,仍然是烏黑中夾雜著幾絲銀線;就在媽媽轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到她在微笑,甜甜的但令人無法揣摩。也就在這一刻,我又低下了頭,拿起筆,使媽媽不知道我在注視她。于是,她就輕輕的離開了我的房間。
之后,就再也沒有一個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。是因?yàn)闆]有了風(fēng),是因?yàn)橛辛藧邸?/p>
那一幕,那一聲至今令我難忘。從此我學(xué)會(huì)了調(diào)整窗戶,因?yàn)槲也辉傧肟吹礁嗟陌装l(fā)。
窗外的聲音作文 篇7
精神恍惚,睡眼朦朧。窗外,只有一片很靜的天?鞓返穆曇?去哪也聽不到吧?偸沁@樣一個(gè)人發(fā)呆,不知從什么時(shí)候開始喜歡胡思亂想。人們嘴里說的夢(mèng)想呵--離我有多遠(yuǎn)?應(yīng)該好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)的我看不見它,感覺不到它吧。
步入初三年,中考所給的壓力不約而至。經(jīng)常會(huì)想:一定要這么累么?有沒有那么一天,我可以有雙翅膀,偷偷地飛走。答案呀,像被飛針扎破的氣球,一下炸醒我的念頭。我哦--是一只被書壓得斷翅的小鳥。
朋友堆里,哼不出熟悉的輕快熟悉曲調(diào),講不出詼諧的幼稚動(dòng)人笑話--大家都累了!翱紙(chǎng)上,我們就是對(duì)手了。”一笑而語,呆望著天空,看那白白的云。鼻子一陣酸楚,卻擠不出淚水--“到時(shí)候,我們就該說再見了!碧稍诓萜荷希季w--又開始亂漫了。
“你一定要加油!”--爸媽的口頭禪。無力地點(diǎn)點(diǎn)頭,拖著快散架的自己坐回書桌,白紙枯燈題海呵--又是一晚“相處融洽。”也許,已經(jīng)麻痹了;也許,只是怕看到家人失望吧。反正,我沒有反抗。應(yīng)該像他們所說的,都是為了未來吧。
漸漸地,話少了,笑少了;蛟S,我是該找個(gè)夢(mèng)想了吧。下巴靠著筆頭,看著遠(yuǎn)處隱約的山影--它們,好安靜,靜的不曉得是快樂還是悲傷。就只是那樣立著,沉默著。似乎,懂得了壓力與安靜的深邃--終于,我把頭探出窗外:“我要一個(gè)最好最美最無悔的未來!”
聽見了么?窗外呀,原來也有快樂的聲音耶……
窗外的聲音作文 篇8
在迎接世博的日子里,所有人,無論男女老少,都在為迎接世博做著準(zhǔn)備,有的在進(jìn)行世博知識(shí)考驗(yàn),有的在學(xué)雙語,還有的在要當(dāng)世博志愿者……每當(dāng)傍晚,我喜歡的清風(fēng)就會(huì)承載著樓下那些充滿熱情的對(duì)話吹進(jìn)屋子里來!凹佑,加油!那個(gè)海寶的頭畫得有點(diǎn)歪,改一下,小雪!辈恢獜哪膬簜鱽砹诵『兊募佑吐暎蚱屏它S昏的寂靜,雖然有點(diǎn)兒刺耳,聽起來卻讓人充滿了斗志。稚嫩的聲音里透出幾分緊張,聽聲音,他們好像玩得很開心的樣子。
我想,他們大概在進(jìn)行繪畫比賽吧!耙沂枪谲,我贏了,我有世博會(huì)門票了,我可以去看世博會(huì)了,太好了!”等我回神過來,便聽見一個(gè)小女孩開始慶祝。也許現(xiàn)在,她正拿著世博會(huì)的門票,臉上露出無比燦爛的笑容。其他的小孩在旁邊跟著嘩啦啦地拍手叫好。好讓人愉快的一派景象啊!“我長(zhǎng)大后要當(dāng)世博會(huì)志愿者,像我爸爸一樣,為中國添光彩!”小女孩的聲音洋溢著驕傲與自豪,無限向往著自己的世博夢(mèng)想。她邊講邊“呵呵”地笑著,好像全世界的幸福都被她收攏在掌心,充斥著她身體的每一個(gè)地方。那甜甜的笑聲似乎在空中舞蹈者。正當(dāng)大家圍攏著小女孩的時(shí)候,“哐當(dāng)--”從樓上傳來了一道關(guān)門的聲音!袄蚶颍阋夏膬喝パ?”一個(gè)孩子問道。“嗨!你們好啊!我媽媽帶著我去參觀一個(gè)世博的展覽呢!”那個(gè)叫莉莉的女孩甜甜地回答,卻抑制不住內(nèi)心的興奮。“哇,好羨慕你呀!”,“能不能也帶我去呢?”……傳來小孩們一陣羨慕,其中還夾雜著一點(diǎn)嫉妒。隨著腳步聲遠(yuǎn)了,聲音就慢慢地消失了。
過了許久,不知是誰先打破了沉寂,樓下有傳來了一席談話聲!盃敔敚匆娏宋业哪潜尽稇(yīng)急英語500例》嗎?”一個(gè)少年的聲音!霸谖疫@兒呢!”他的爺爺答應(yīng)著。又過了幾秒鐘,少年的聲音突然響起!盃敔,您都快成“老古董”了,還學(xué)英語干什么呀?英語這么難學(xué),您不是存心折磨自己?jiǎn)?”少年好奇的問道!鞍パ剑捒刹荒苓@么說啊!”他的爺爺趕忙解釋!霸蹅儑荫R上要舉辦世博會(huì)啦,我當(dāng)然要學(xué)好英語,那樣就可以用英語給外國游客介紹中國了。要知道,世博會(huì)也是中外文化的交流啊!睜敔斠蛔忠活D地說,話語中帶著嚴(yán)肅。
他們的談話內(nèi)容讓我有深刻的感觸,世博會(huì)對(duì)于中國,對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于我,都是那么的偉大而神圣。我從未見過那些人,但是憑著他們的語言能夠想象出他們的相貌與性格,想象出他們對(duì)世博會(huì)的熱情與期待。我獨(dú)自靠在窗邊,聽見了風(fēng)從窗外飛快吹過的呼呼聲。人們對(duì)于世博會(huì)的極大熱情與無限期待,和著這輕柔的風(fēng),鋪展在神州大地的每個(gè)角落。
窗外的聲音作文 篇9
今天下午第三節(jié)課,我們班朱于良的媽媽給我們講述了火力發(fā)電的知識(shí),讓我們懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多。
朱于良的媽媽告訴我們,發(fā)電種類有很多,如電力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電等。今天,她給我們介紹的是火力發(fā)電,火力發(fā)電分為三大過程,從鍋爐到汽輪機(jī),再到發(fā)電機(jī)。具體來說是這樣的:煤場(chǎng)供煤----煤斗---磨煤機(jī)磨煤---煤粉----鍋爐---加溫----從管道到汽輪機(jī),通過轉(zhuǎn)動(dòng)-----發(fā)電機(jī)發(fā)電---變壓器---輸入網(wǎng)絡(luò)。我還知道了水可循環(huán)使用,從汽輪機(jī)里排到凝汽器,再到冷卻塔,為凝汽器備水,加水,到低加,高加,到鍋爐,反復(fù)的利用水,就不會(huì)浪費(fèi),既節(jié)約了水源,又環(huán)保。
阿姨告訴我們不懂的問題就可以問,有一個(gè)同學(xué)問:停電是怎么回事呢?她給我們解釋說,停電是因?yàn)楣╇娋路出現(xiàn)問題而造成的。
通過這次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),讓我們了解了許多知識(shí),我們期待下一次,我們希望這樣的活動(dòng)多進(jìn)行,讓我們能聆聽到更多更精彩的窗外聲音。
【窗外的聲音作文9篇】相關(guān)文章:
窗外的聲音作文6篇02-13
窗外的聲音作文五篇02-13
窗外的聲音作文5篇02-13
窗外的聲音作文四篇02-05
窗外的聲音作文八篇02-02
窗外的聲音作文8篇01-23
窗外的聲音_750字01-27
窗外的聲音作文(合集4篇)01-27
窗外的世界作文08-19
窗外抒情作文11-08