人的聲音作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的人的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
人的聲音作文 篇1
人這一生，活個(gè)過(guò)程�！}記
太久沒(méi)有聽(tīng)奶奶聲音了，習(xí)慣地?fù)芰颂?hào)，卻久久沒(méi)人接聽(tīng)。
孩提時(shí)分，奶奶是一個(gè)很稀罕的名詞，直到六歲前，我倆都未曾謀面�？偸窃谝粋�(gè)四方的小盒子里才能聽(tīng)得見(jiàn)她的聲。每每接上她的電話，一股好奇之感便流淌而出：這盒子背后的老人，究竟長(zhǎng)什么樣子呢？
這個(gè)奶奶倒是很愛(ài)講笑話，可往往故事還沒(méi)講完，她自己先憋不住笑岔了。她的聲似有那么一股力量，將溫暖灌輸?shù)轿业娜�。于是，我倆就像是孩子一樣，背著父母約好時(shí)間，每天固定打電話。每天都有歡樂(lè)與童真溢出。
六歲那年暑假，終于見(jiàn)到了這位可愛(ài)的老太太。我曾遐想我們將在山水田園的鄉(xiāng)村相遇，可她卻這樣與我相遇。
那天，我才知道，奶奶一直住在醫(yī)院，并且還要沒(méi)日沒(méi)夜的透析�？僧�(dāng)我出神的哀戚地望著她那干癟的身軀時(shí)，她那富有活力的聲音卻又響起了：“來(lái)，好不容易見(jiàn)了，咱多講個(gè)幾個(gè)故事！”早已所聞透析的那份生不如死之感，可我聽(tīng)著她的聲音，臉卻笑了�？尚膮s在泣。
十歲時(shí)，奶奶得了老年癡呆——“無(wú)法解脫的絕癥”。她的大腦，似一只垂死的天鵝，羽毛似的記憶無(wú)力地被剝落而下。每一次舉起聽(tīng)筒，以往的期待與憧憬都一切而空，只剩下滿心的忐忑與緊張，害怕電話的另一端，傳出迷茫陌生的“你是誰(shuí)”。可縱然每天都不敢去打那電話，可卻仍天天不由自主地打了過(guò)去。聽(tīng)著她愈發(fā)陌生的聲音，每一次的電話總是邊笑邊哭。笑給奶奶，哭給自己。
還好，奶奶永遠(yuǎn)地記住了我，可是卻再不能接電話了。
奶奶走的前一天，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，只是早早地談了幾句，而奶奶也只是說(shuō)了句“那先不多說(shuō)了，好好讀書(shū)哦！”早早間，竟有一股莫名的不舍得從聽(tīng)筒傳出，彌散在我身邊。直到我再一次撥聽(tīng)她的電話時(shí)，卻被告知她溘然長(zhǎng)逝的消息。
對(duì)不起，沒(méi)能好好和你道個(gè)別，沒(méi)能好好再聽(tīng)一次你的聲音。
張曉風(fēng)說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人，就是在撥通電話時(shí)不知道說(shuō)什么，才發(fā)覺(jué)自己只是為了聽(tīng)一下她的聲音。
悵然她放下聽(tīng)筒，如夢(mèng)初醒般幡然醒悟，再也沒(méi)有一個(gè)聲音在電話那頭溫暖我了。
人來(lái)人往，離別相逢，人活一世，活個(gè)過(guò)程。
人的聲音作文 篇2
蟬聲起落。
一抑一揚(yáng)，頓挫交替，是蟬在低語(yǔ)，亦或是在高歌。它們用單一的語(yǔ)調(diào)，歌頌這夏夜。星光下，池塘塘畔，是蟬用它們的鼓膜奏響了一支支協(xié)奏曲，亦是它們唱著夏的史詩(shī)。
“知了——知了——”一起一落，此起彼伏著回響在耳畔。起起落落，成了有秩序有規(guī)則的樂(lè)音，不再刺耳。
好一場(chǎng)蟬聲音樂(lè)會(huì)！
兒時(shí)我時(shí)常伴著蟬聲入眠，也和著蟬聲同一小伙伴們同玩耍，蟬聲自然也伴我快樂(lè)時(shí)光。以至于多年后我再聽(tīng)見(jiàn)著高昂的旋律，仍能聽(tīng)見(jiàn)那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。進(jìn)而蟬聲流入心房，成了牽動(dòng)我心的聲音。
蟬聲起落，仿佛如昨。
記憶中蟬聲蕩漾的地方總有蟬蛻可拾。孩子們也只有在拾蟬蛻時(shí)才能靜下心來(lái)聆聽(tīng)這大自然的聲音。
蟬蛻隨著蟬鳴不起眼地掛在樹(shù)上。每次尋蟬蛻，都要聽(tīng)著蟬聲“準(zhǔn)確定位”才能尋到一翼薄片似的蟬蛻，竟也成了一份樂(lè)趣。
恍然蟬聲聒噪起來(lái)，師我將思緒拉回現(xiàn)實(shí)。六月的初夏，正是小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)，蟬也開(kāi)始探出腦袋尋著它在大自然的一刻歡愉。“知了——知了——”蟬鳴著、叫著、歌著無(wú)盡的贊歌，唱響了夜晚的長(zhǎng)空。這蟬聲著實(shí)令現(xiàn)在的我的心為之一震。
但那時(shí)，小孩子哪里懂得蟬求偶之舉，只聽(tīng)著那蟬鳴便手癢，想將蟬蛻拾來(lái)入藥賣錢�？上s也時(shí)常學(xué)聰明了些，時(shí)鳴時(shí)噤。我便傻乎乎地被它們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好作罷。
又聞蟬鳴四起。
在城市里居慣了，很少聽(tīng)見(jiàn)這樣的帶著鄉(xiāng)土味兒和泥土清香的蟬鳴。在這樣一個(gè)傍晚，推開(kāi)窗，和蟲(chóng)們一同享受天幕下大地上一折精彩絕倫的戲，聽(tīng)大自然余音繞梁。心被它們緊緊地牽著，仿佛心臟整齊而規(guī)律的跳動(dòng)也融入自然的一起一鳴了。
四面都是蟬鳴。若不是我清楚這是在城里的湖畔。我或許會(huì)以為我在鄉(xiāng)下的原野，將星月當(dāng)作燈，蟬鳴當(dāng)作搖籃曲。
一句遠(yuǎn)古的歌謠，歌誦了我心聲聲蟬鳴，悠悠我思。
一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎樣拉出高低調(diào)不同的小夜曲。但此刻，我恍然間明白，那是它用心奏出的聲音。
那聲音，也牽動(dòng)了我的心。
人的聲音作文 篇3
自然界中有很多聲音，它們的音色大不相同，卻又給很多人不一樣的感受：在清晨聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，會(huì)讓人感到清新；在夏日的晚上，聽(tīng)蟲(chóng)兒唱歌會(huì)讓人感到煩躁；在雨后聽(tīng)，雨滴從這片葉子跳到那片葉子上，會(huì)讓人感覺(jué)到恬靜；在海邊……
雖然這些聲音的意象很美，但我認(rèn)為還有一種聲音更美，更動(dòng)人。那聲音需要你用心靈去“聽(tīng)”。
記得那年盛夏，我站在樹(shù)蔭下一邊用手做扇一邊嘀咕：“爸可真討厭，這么大熱的天非讓我去什么手語(yǔ)學(xué)校參觀？好熱呀！”我的對(duì)面是一個(gè)手語(yǔ)學(xué)院，近日因?yàn)橐鲂麄鞅闩e行了一個(gè)“學(xué)院一日游”的活動(dòng)，爸覺(jué)得新奇并給我報(bào)了一個(gè)。
我們站在校門口，耳邊傳來(lái)蟲(chóng)蚊嗡嗡的聲音，心里有些煩躁，連平日覺(jué)得悅耳的鳥(niǎo)鳴在我耳邊如噪音一般。煩躁、不平、憤怒……這一刻，我的負(fù)面情緒一個(gè)接一個(gè)的蹦了出來(lái)。就在我快失控時(shí)，終于大門打開(kāi)了，我邁著“六親不認(rèn)的步伐”走了進(jìn)去。
剛進(jìn)院門便覺(jué)得里面靜的可怕，除了日常動(dòng)物的聲音外，一點(diǎn)也沒(méi)有正常學(xué)院上課的樣子。四周倒是如花園一般，松樹(shù)，柳樹(shù)，楊樹(shù)……見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的映入眼簾，我的心情被這植物漸漸撫平了。風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩啦啦的響，柳樹(shù)的枝葉也隨之飄揚(yáng)。剎那間，看到后邊的柳樹(shù)下站著一人。我瞄了眼站在后面吐沫飛天的導(dǎo)游，挑挑眉和老爸說(shuō)了一聲，便去找那“柳后人”了。
我從后面繞了過(guò)去，走近了一看，是一個(gè)和我差不多大的小女孩，正坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)。我輕輕拍拍她的肩，她被我嚇了一跳，站了起來(lái)，書(shū)也隨之從手中滑落。我連忙撿起書(shū)拍了拍灰，遞給了她。我有些歉意地沖她笑笑，她也沖我笑笑。道歉的話到嘴邊卻又欲言又止，她卻只是笑笑不語(yǔ)，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)她好像不會(huì)說(shuō)話，就沖他指了指，又?jǐn)[擺手，又指指自己的嘴，怕她看不懂，又重復(fù)做了好幾遍。她看后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里有著一抹淡淡的憂傷。
這時(shí)我才細(xì)細(xì)打量了她一番。不算傾國(guó)傾城之顏，卻有小家碧玉之美。我走了過(guò)去，坐在長(zhǎng)椅上，又拍拍身邊的位置，沖她笑笑，示意她坐下，然后我拿出手機(jī)改用文字與她交流。才知道她叫音兒，從小便不會(huì)說(shuō)話，現(xiàn)在在手語(yǔ)學(xué)校上學(xué)。我不敢說(shuō)話，怕傷了她的自尊�？烧f(shuō)著說(shuō)著畫風(fēng)突變，她寫道她可以聽(tīng)見(jiàn)，只是不能說(shuō)話罷了。我知道，她可能覺(jué)得我是在同情她。
我看著她，猶豫了一會(huì)兒，張開(kāi)口說(shuō)道：“可我說(shuō)話你會(huì)感覺(jué)難受嗎？”她沖我笑笑，搖搖頭，在手機(jī)上寫著：不會(huì)，我已經(jīng)習(xí)慣了。她雖笑著，但我還是感到了她的憂傷，她的眼里有著我無(wú)法感受到的東西，我的心也跟著揪了起來(lái)。我把手機(jī)收了回來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你讓我說(shuō)話，我說(shuō)了，你也要和我說(shuō)話。”她有些驚訝以為我是在逗她�！熬褪怯檬终Z(yǔ)呀，你教我手語(yǔ)好不好？我好想學(xué)呀�！蔽矣媒咏砬蟮难酃饪粗�。她嘆了口氣，并手比劃了起來(lái)�！澳愕氖终Z(yǔ)真好看，”我一臉真誠(chéng)地看著她說(shuō)道，“其實(shí)看到你的手語(yǔ)以后，我都自卑了�！彼荒樢苫螅⑿χ�，有些害羞，白嫩嫩的臉上泛著紅暈，接著用手語(yǔ)與我聊了起來(lái)，我連蒙帶猜，便與她在那里聊了半個(gè)多鐘頭。
直到后來(lái)，與老爸約定的時(shí)間要到了。她突然說(shuō)道，你真覺(jué)得我的手語(yǔ)好看嗎？“不，我覺(jué)得你聲音更好聽(tīng)�！闭f(shuō)完，起身，沖她擺擺手，身后是一臉詫異的她。
真的，有時(shí)候聲音不是用耳去聽(tīng)才覺(jué)悅耳，而是用心去聽(tīng)那動(dòng)人的聲音才越發(fā)美妙。午后，陽(yáng)光透過(guò)窗子折射出的光暈一圈一圈地照射到那微泛墨香的日記本上，微風(fēng)輕輕吹拂，那本的首頁(yè)被翻開(kāi)，一個(gè)大大的“聽(tīng)”字映入眼前……
人的聲音作文 篇4
前幾天，媽媽換了一部新手機(jī)，手機(jī)是墨綠色的，像碧綠的翡翠一樣，十分好看。
不過(guò)它也有缺點(diǎn)。只要它一接到新的消息，就會(huì)“滴——！”響一下，一開(kāi)始聽(tīng)著怪好玩的，可響久了，不免心煩意亂！
今天在客廳里寫作業(yè)時(shí)，那個(gè)手機(jī)一直不停地滴滴響，在寒冷的冬天，我的臉竟被它氣的發(fā)紅！“呀！”我終于忍不住了，手里的筆一扔說(shuō)：“媽！你的手機(jī)煩不煩呀！”正在看書(shū)的媽媽放下書(shū)，攤開(kāi)手，聳聳肩說(shuō)：“我也沒(méi)辦法，這手機(jī)買了沒(méi)幾天，還不知道怎么把這個(gè)功能關(guān)了呢！”
“唉！”我嘆了一口氣。
“你呀！就是心浮氣躁！”媽媽有點(diǎn)生氣，“你看看韓家澍寫的《第一次在自習(xí)室里寫作業(yè)》，向這篇文章里的大哥哥、大姐姐學(xué)一學(xué)！”
看完后，我才知道不是手機(jī)的問(wèn)題，而是我自己的問(wèn)題。如果我真正靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)了，還會(huì)被這手機(jī)發(fā)出的聲音所影響嗎？還有，謝老師讓我們?cè)诳蛷d里寫作業(yè)的目的又是什么？不就是想培養(yǎng)我們的抗干擾能力嗎？如果我連這點(diǎn)干擾力都抗不過(guò)，以后月考、期中、期末、中考、高考怎么辦？心思都浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事上了，還有什么心思去做題？
王子軒之所以學(xué)習(xí)好，是因?yàn)槿思业目垢蓴_能力、自制能力強(qiáng)。有時(shí)上課我給他說(shuō)話，人家都不搭理我！
當(dāng)你真正靜下心去學(xué)了，是不會(huì)被一切外部環(huán)境所影響的！
人的聲音作文 篇5
“咔嚓”一聲，閃光燈亮起，我順手遮住眼睛。
“來(lái)，來(lái)，給你拍張照，以后再想拍就拍不著了。你聽(tīng)聽(tīng)快門摁下去的聲音多好聽(tīng)！”爸爸瞪大眼睛死死盯住我，似乎一下子要把我徹底征服。什么嘛，明明是你開(kāi)了閃光燈閃到我了嘛。
眼前這個(gè)喜歡抓拍卻怎么也拍不好的人就是我爸爸。爸爸喜歡給我拍照，走到哪拍到哪，就連我回頭看看身后發(fā)生什么情況，都能聽(tīng)見(jiàn)他一本正經(jīng)地提示：“來(lái)，站好了，笑一個(gè)！”
爸爸的杰作漸漸堆積如山，都存在一個(gè)小小的硬盤里。直到有一天，班主任要求交照片裝飾班級(jí)墻報(bào)，必須以個(gè)人為主體，我這才慌亂著急地從手機(jī)里翻啊找啊，結(jié)果沒(méi)有找到一張令人滿意的照片。這時(shí)爸爸斜瞇著兩眼，好像預(yù)言成真似的：“看吧，沒(méi)照片了吧，硬盤里有！”
我趕緊把硬盤插入電腦，努力憋住內(nèi)心的驚訝，不讓自己發(fā)出任何丁點(diǎn)贊嘆之聲。爸爸把每一張照片都標(biāo)識(shí)得一清二楚：哪一年哪一月哪一日去哪玩，又干了些什么。
我翻到二零一零年相冊(cè)，點(diǎn)開(kāi)第一張，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩坐在秋千上，左手緊緊拽住吊繩，右手食指和中指比著“V”字形手勢(shì)，目視前方，嘴角上揚(yáng)。紅楓飄散，落葉滿地。爸爸就半蹲在秋千前，給這個(gè)小女孩摁下快門。“咔嚓”一聲，相片洗出一個(gè)剛換了門牙的小女孩。
我又翻到二零一四年相冊(cè)，點(diǎn)開(kāi)其中一張。又是那個(gè)小女孩，穿著短袖短褲，雙手高舉，作歡呼雀躍狀，兩眼如銅鈴，盯著鏡頭傻呵呵地樂(lè)著。晴空萬(wàn)里，她的影像如繳械投降的大壞蛋，實(shí)在是憨態(tài)可掬。爸爸微傾身子，把相機(jī)往下放了放，趕緊摁下快門�！斑青辍币宦�，相片洗出一個(gè)牙長(zhǎng)齊了但有點(diǎn)歪的小丫頭。
我隨便挑了一張交上去，沒(méi)想到，老師口中的裝飾教室，竟是我們青春儀式上的全校展示。莊重典雅的大禮堂里，我那張有著嬰兒肥的臉蛋和毛茸茸的舊棉襖夾雜在一起的寫真照竟是那么突兀。儀式結(jié)束，有同學(xué)套住我的耳朵小聲嘀咕：“你小時(shí)候的照片還有啊？我小時(shí)候的照片全在我爸的手機(jī)里，后來(lái)他換了一個(gè)手機(jī)就直接刪除了。”
以后的我還是不喜歡被爸爸拍。但爸爸總會(huì)在不經(jīng)意間摁下快門鍵。看了這些老照片，我終于發(fā)現(xiàn)，自己在鏡頭里笑著鬧著，爸爸卻在相機(jī)背后默默老去。那縷縷白發(fā)在我旅游時(shí)的驕陽(yáng)下似乎隱隱泛著銀光。
“咔嚓”一聲，伴隨著我摁下快門，偷笑著看著被我偷拍的老爸，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，一臉不情愿�！澳阋院笙肱倪�拍不到呢！聽(tīng)聽(tīng)，快門的聲音多好聽(tīng)！”
“咔嚓”一聲，我又拍了一張。我笑了，爸爸也笑了。
人的聲音作文 篇6
蒼黑色的湖，過(guò)了冰封的季節(jié)，季風(fēng)過(guò)境，滑過(guò)溫暖濕潤(rùn)的氣流，視界模糊，溫柔漲潮。傾聽(tīng)啊，滴，滴，滴——咚，那是點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng)般醉人的節(jié)奏。
——題記
眼眸即溫柔魯
百無(wú)聊賴地望著吊瓶，數(shù)著它已經(jīng)滴了幾滴，我低低地嘆了口氣�！翱┼遍T口傳來(lái)一聲輕響，循聲看去，穿著一身黑的爸爸與晃眼的白墻格格不入�！澳樕枚嗔�，退些燒了�！鄙硢〉穆曇簦隙ǖ恼Z(yǔ)氣。我猜也知道，他用目光早就“檢查”了一番，輕柔不可察覺(jué)的觸碰，以及目光落在額上的一吻，仿佛能感受到的溫度，很舒適。
橘黃色杯子遞到面前，“喝水�！焙�(jiǎn)潔的語(yǔ)調(diào)帶了些不可抗拒的成分，不知為何，自己所想的，他用雙眸便能察覺(jué)到，敏感到極致，體貼到極致。喝著水，我看向他的側(cè)身：側(cè)臉?lè)路鸨还饽：诉吘�，眸子是一潭靜謐的湖，瞳孔里氤氳著濕潤(rùn)的光，沾染上了淡淡的柔和哀傷。
他在用他的方式關(guān)心我呢，用他的眼眸。所以自己沉溺于其中，一舉一動(dòng)他都明白。接過(guò)他遞來(lái)的紙，悄悄拭去一小抹的模糊，也更為清楚地看見(jiàn)溢于他雙眸中的愛(ài)，以及沉淀下的溫柔，多希望這零碎的愛(ài)可以長(zhǎng)久地保存啊。
傾聽(tīng)爸爸那無(wú)聲的愛(ài)，明白：眼眸即溫柔音。
眾樹(shù)在歌唱
午后柔和的陽(yáng)光顏色溫暖，夾雜在涼爽的風(fēng)中。不過(guò)尋找出路的我并無(wú)暇觀賞美景。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又回到原點(diǎn)，萬(wàn)般無(wú)奈下，求助于穿著制服的一位女子。
“的確，這里的花花草草多，不記住方向，容易走丟噢�！蹦敲訙厝岬匦χ�，領(lǐng)著我往前走，并告訴了我身邊的植物名字，“看這個(gè)，是黃色的風(fēng)信子�！薄鞍“�，那是法國(guó)梧桐！”歡欣的語(yǔ)調(diào)微微上揚(yáng)，如同她嘴角翹起的弧度，盛滿了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。她不時(shí)地回頭轉(zhuǎn)向我，小聲卻柔細(xì)地提醒我注意腳邊，細(xì)細(xì)密密的笑意隨著空氣散布在身邊，恬淡的微笑如初春的太陽(yáng)，比起耀眼，更多了一份親和。
她輕輕握住我的手：“慢些，這里滑呢�！眮�(lái)自手心舒適的溫度，亦如盈盈笑意中帶來(lái)的暖意。一瞬間，兩個(gè)人的溫度互相傳遞，世界的溫暖在這一刻發(fā)酵。
“聽(tīng)噢——”她愉悅地細(xì)語(yǔ)。
嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦——
“樹(shù)在歌唱�！币只蛩且粋�(gè)富有詩(shī)意的仙人呢。
雙手緊扣，與她傾聽(tīng)溫暖之曲，那是眾樹(shù)在歌唱醉人的曲子。
巧合的忙音
西瓜瓷風(fēng)鈴繞著風(fēng)旋轉(zhuǎn)，夏天的時(shí)光緩緩前進(jìn)。
叼著根冰棍瞇著眼睛看向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)陽(yáng)光慵懶地散成幾團(tuán)，仿佛被拆開(kāi)的毛線團(tuán)般，溫吞地拆出幾條毛絨絨的線。
我思考著中午該吃些什么，打個(gè)電話問(wèn)媽媽吧，撥出了一串熟記于心的號(hào)碼，略待了幾秒：“嘟，嘟，嘟……”是忙音，奇怪。我再次撥出號(hào)碼，耳邊的風(fēng)“刺啦刺啦”地響。又是陰沉的忙音，我有點(diǎn)不耐煩了，她在打電話給誰(shuí)？身體比大腦更快做出反應(yīng)，又一次按下鍵。“嘟，嘟……”空洞的忙音很冰冷，我也僅愣了幾秒便掛斷，看來(lái)午飯要靠自己了。還沒(méi)等我嘆完氣，鈴聲卻猛地響起，接起：“你剛剛打電話給誰(shuí)��？急死我了！怎么了？作業(yè)不知道嗎……”想見(jiàn)媽媽雖是一臉的抱怨，說(shuō)不定眼里卻盡是寵溺的色彩，語(yǔ)調(diào)中的關(guān)切穿越電話、穿過(guò)大腦到達(dá)心靈的彼岸。電話這頭的我無(wú)聲地笑了，有點(diǎn)兒明白剛才的忙音了。
媽媽對(duì)我溫暖的愛(ài)，夾雜在那巧合的忙音中，那樣真切，那樣清晰。
不僅僅這些，回想起那些讓心微笑的人、事，溫馨的氣氛就會(huì)發(fā)酵。仿佛嗅到了剛出爐的面包的奶香。是愛(ài)的味道，那是唯一的、永恒的。由最初的淡甜到現(xiàn)在的暖香，是因?yàn)槎嗌偃诵⌒《终媲械年P(guān)愛(ài)，多少溫暖而美好的瞬間，才得以聚集成如此動(dòng)人的氣息。
愛(ài)，是偉大的治愈系魔法師，它可能藏在眼眸中，不經(jīng)意間沉淪在它的溫柔里；它或許是伴著微笑，側(cè)耳聆聽(tīng)便感到眾樹(shù)在歌唱的爽朗；它或許還夾雜于忙音里，用電波傳遞溫暖。傾聽(tīng)生命里那些醉人的聲音，在時(shí)間長(zhǎng)廊中奔跑，擦出零星的火花，永不停息。仿佛一萬(wàn)年的時(shí)間融化在愛(ài)的魔法中，讓人尋寶般翻找著，收藏著，細(xì)嚼慢咽著，糅入骨髓，融入那有些泛舊卻安心踏實(shí)的長(zhǎng)久的愛(ài)中。
人的聲音作文 篇7
我在田畦里細(xì)數(shù)一季花開(kāi)，歌謠聲聲醉人，恰似你嘴角的笑容窄窄。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！庇质且荒曦S收時(shí)，奶奶忙活起來(lái)了，小院里響起此起彼伏的忙音。
蟬聲陪伴著如水行云流向黛色的遠(yuǎn)方，從驚蟄一路走到霜降，田野終于用溫存的橘黃描盡容顏。夕陽(yáng)輕染過(guò)去，西風(fēng)凜冽地?cái)y著清甜的草木清香輾轉(zhuǎn)在大地上。小院前堆積起麥秸，奶奶緘默地掃視一番，拿著一柄锃亮的名為連枷的農(nóng)具站在其中。她用枯瘦如竹枝的手顫抖著高高舉起連枷，不由自主地向后仰了仰，隨后，迅疾地向前一俯，連枷以優(yōu)美的弧度如流星般急急拍打在麥秸上，“啪！”激起草枝一陣熾烈而又清脆的響聲，“嘩啦啦……”地上的草屑竟搖晃著升上天空，奶奶不禁用手撐著，大口大口喘氣，額頭幾縷青絲被滾落的汗珠黏在一起。夕陽(yáng)正沿著亙古不變的道路慢慢變大，時(shí)間從她嘴中呵出的白氣間靈巧地溜走，奶奶不屈地再次舉起連枷，“啪！啪！”那聲音錚錚如肖邦的琴，不屈不撓，擲地有聲。“啪！啪！”那聲音是一種堅(jiān)忍，一種勤勞，一種生命的渴望，一聲又一聲，銘記在我的心間……
打完了麥，奶奶又開(kāi)始篩豆。
竹條縫合成的圓盤上，堆了滿滿的青色、黃色的豆子，夾雜著灰色的草屑。奶奶無(wú)言地舉起它，不顧剛剛還未隨風(fēng)消散的汗，兩手有節(jié)奏地左右晃著�！皣W啦嘩啦……”豆子們顫悠著，亂滾亂濺，在盤中上下顛倒，各種細(xì)如牛毛的草屑悠悠地飄落。奶奶被熏黑的臉綻出最美的笑，“嘩啦嘩啦……”豐收是多么快樂(lè)，聲音是多么醉人。
奶奶用一雙滿是褶皺的手，彈奏出一季激動(dòng)人心的樂(lè)章，她的勤勞、堅(jiān)忍，對(duì)生命本味的熱愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)強(qiáng)健有力的音符，赤著腳在我心上一壟一壟地走，緩緩歸……
輕捋米色二三入卷，細(xì)呷麥香始淡后甜。傾聽(tīng)麥田，傾聽(tīng)奶奶，傾聽(tīng)勤勞，傾聽(tīng)堅(jiān)忍，只有傾聽(tīng)這些醉人的聲音，心中才會(huì)開(kāi)出一束無(wú)聲花，煙波里成灰，也消逝得完美。
傾聽(tīng)阡陌田畦上奶奶彈奏出的醉人的聲音，生活才得似飽滿，充滿生機(jī)。
人的聲音作文 篇8
大約在晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，耳邊傳來(lái)一陣“吱——吱——”的響聲，我就這樣被吵醒了。為了弄清楚是哪里發(fā)出的聲響，我決定仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。過(guò)了一小會(huì)兒，這聲音再次響起，我終于知道聲音的來(lái)源了，原來(lái)樓上在裝修。
大白天不裝修，偏偏晚上裝修。晚上好多人都在休息，難道他們不怕別人找上門嗎？這聲音吵得我頭疼，一會(huì)兒電鋸聲，一會(huì)兒錘子敲打地面聲，一會(huì)兒還有東西掉落的聲音……我感覺(jué)我們家快被戳出洞來(lái)了。
這時(shí)，弟弟突然翻了一個(gè)身。難道他也被這聲音吵醒了？我的眼睛一直盯著弟弟，生怕他醒來(lái)大哭大鬧。真是虛驚一場(chǎng)，弟弟只是翻了個(gè)身，又甜甜地睡著了。
這聲音把我腦子震清醒了，一下子沒(méi)了睡意。我想看電視吧，又怕吵醒弟弟；我想看看書(shū)吧，可是這聲音實(shí)在是太大了，讓我靜不下心來(lái)。就在這時(shí)，旁邊的媽媽笑呵呵地說(shuō)：“明天我們?nèi)ネ对V他們，這么吵，還讓不讓人睡覺(jué)？估計(jì)隔壁鄰居也是那么想的�！�
我在床上，一會(huì)兒躺著，對(duì)著天花板發(fā)呆；一會(huì)兒做平板撐，像是完成老師給我們布置作業(yè)一樣；一會(huì)兒坐起，按摩自己的腿；一會(huì)兒……這聲音弄得我翻來(lái)覆去睡不著，心里煩躁極了。我拿出手機(jī)一看，呀，夜里十一點(diǎn)了，他們?cè)趺催�不收工？看來(lái)明早我得擁有“熊貓眼”了。
最終，再大的聲音也抵不過(guò)我的睡意，漸漸地，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
人的聲音作文 篇9
生活變得越來(lái)越匆忙，我們漸漸迷失在這繁忙的生活中，在這時(shí)，總會(huì)有那么一朵花開(kāi)的聲音，如一泓清泉流入的們的心田中，滋潤(rùn)了干涸的心田，喚醒最初的童真。
夜深了，空中僅有幾顆在守護(hù)著大地的明星，一閃一閃的不知在呢喃著什么。我頂著這幾顆孤寂的星，依舊在書(shū)桌前預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的功課，僅隔一墻的客廳中，母親也在等著什么。我知道，母親是在等我。
母親每天都拿著增加閱讀量的幌子，陪我讀書(shū)到深夜，每次都要等我去休息之后母親才去休息。
夜更深了，周圍靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)紙筆摩擦的沙沙聲，忽然，有幾聲極不和諧的咳嗽聲，但似乎被刻意壓低的聲音，低沉的悶聲咳嗽了幾聲便沒(méi)了動(dòng)靜。
盡管這低沉的咳嗽很吵人可在我看來(lái)更像是一朵母愛(ài)之花盛開(kāi)的聲音，母親為了不打擾我而刻意壓低聲音，這難道不是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音嗎？用心去聆聽(tīng)這濃濃的愛(ài)意，你會(huì)對(duì)生活有了更深的理解，會(huì)明白并不是所有的愛(ài)都需要言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，也不是所有的愛(ài)都需要耳朵去聆聽(tīng)。
透過(guò)那低沉的咳嗽聲，我?guī)托穆?tīng)到了一朵母愛(ài)之花盛開(kāi)的聲音，如一眼甘甜清冽的山泉，如一輪冬日中暖心的太陽(yáng)，總在你最無(wú)助的時(shí)候給予你幫助與陪伴；如一道劃破黑暗的光芒，照亮你前行的路，驅(qū)散迷茫。
你若是迷失了前進(jìn)的方向，被迷霧遮了眼，找不到最初的初心，那么請(qǐng)閉上眼睛，試著用心去傾聽(tīng)那朵母愛(ài)之花盛開(kāi)的聲音，它將伴你沖出迷霧，奔向光明。
人的聲音作文 篇10
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住，媽媽就開(kāi)始叫了：“寶兒，快起床，再不起就遲到了，快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的叫聲是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。
每天每時(shí)她都不厭其煩地叫個(gè)不停。
在這叫聲中，我就像被上滿了發(fā)條的小玩具，閉著眼睛開(kāi)始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的叫。這時(shí)媽媽的叫聲不但煩人，而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音�？擅慨�(dāng)我走出家門，走進(jìn)我喜愛(ài)的校園時(shí)，我會(huì)想到如果沒(méi)有了媽媽一聲聲的叫聲我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢?
中午一進(jìn)家門，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書(shū)包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“來(lái)刷牙、午睡，別躺下看書(shū)，會(huì)把眼睛看壞的。”這時(shí)我真恨媽媽的叫聲，可還沒(méi)等聽(tīng)完下句話的內(nèi)容，就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后，我精神抖擻地上下午課時(shí)，就會(huì)覺(jué)得媽媽的叫聲是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩慕芯拖褚坏赖罃?shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的叫聲去辦。就這樣，媽媽的叫聲使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
晚上回到家是媽媽“廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見(jiàn)面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要注意聽(tīng)講，要有集體主義觀念，有不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽立即打預(yù)防針---不要驕傲�？荚囀×耍瑡寢尶偸菐椭以�，又是總結(jié)教訓(xùn)，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。
我在媽媽的叫聲中成長(zhǎng)，媽媽的叫是世界上最好聽(tīng)的聲音，這聲音含著濃濃的母愛(ài)。
人的聲音作文 篇11
平日里，媽媽對(duì)我是溫柔的，雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)粗暴。在我的一場(chǎng)病中，媽媽的溫柔，讓我至今想起來(lái)都覺(jué)得甜蜜，感動(dòng)不已。
那次，我發(fā)了高燒，媽媽看著躺在床上的我雙眉緊鎖，眼神暗淡無(wú)光，雙唇緊緊抿著，臉上充滿了擔(dān)憂的神色。她用手心撫摸我的頭、又用手背試探我額頭上的溫度，然后輕聲地問(wèn)我：“兒子，渴不渴？冷不冷？”媽媽的聲音是那么的溫柔，那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)，就像流水流進(jìn)我的心里，又像太陽(yáng)照耀在我的身上，還像百靈鳥(niǎo)在春天唱歌時(shí)那宛轉(zhuǎn)的歌聲。我望著媽媽說(shuō)：“媽媽，別擔(dān)心！我一定會(huì)很快好的！”
正當(dāng)我昏昏入睡的時(shí)候，姐姐她們?cè)谕饷娉持�，大聲說(shuō)話，這時(shí)媽媽生氣地吼叫：“小聲點(diǎn)，你們沒(méi)見(jiàn)到弟弟病了，正在睡覺(jué)嗎？”媽媽那大聲吼叫的聲音，如果在平時(shí)我一定會(huì)覺(jué)得是那么的刺耳，就像青蛙在池塘中狂叫，那么的尖銳，又像一陣陣大聲又可怕的雷聲，那么的吵鬧，還像二胡低沉的聲音。但是對(duì)于此時(shí)此刻的我，媽媽的聲音還是那么好聽(tīng)，充滿愛(ài)的溫度。
過(guò)了一會(huì)，媽媽拿著藥進(jìn)來(lái)了，并喂我喝了下去，對(duì)我說(shuō)：“喝了藥，很快就會(huì)好了。”媽媽的聲音那么輕柔，就像黃鸝美妙的歌聲，又像細(xì)雨打濕著我的小臉，還像一劑甜甜的藥流入我的心田，好像感覺(jué)沒(méi)有那么難受了！
喝完藥我閉上眼睛很快就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)身體好多了，這一定是媽媽給我的關(guān)愛(ài)、關(guān)心、照顧吧！讓我內(nèi)心有一股強(qiáng)大的力量催促我快點(diǎn)好起來(lái)。
這一切全是媽媽的暖心照顧，我才能好得這么快。我真喜歡我的媽媽，她無(wú)微不至的關(guān)懷，媽媽溫柔的聲音讓我倍感溫暖。為了報(bào)答媽媽的付出和對(duì)我深深的愛(ài)，我在心中暗暗告訴自己，一定要加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)抵抗力，讓自己少生病，讓媽媽少擔(dān)心。
人的聲音作文 篇12
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”這是下課鐘聲�！暗未�！滴答！”這是雨聲。聲音，可說(shuō)是日常生活中不可或缺的事了！而我最喜歡的聲音就是—媽媽的聲音。
那一次，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班和學(xué)�？荚嚾吭谕惶欤医�(jīng)常“開(kāi)夜車”，一直復(fù)習(xí)功課。媽媽不忍心看我這么勞累，便泡了一杯牛奶走到我書(shū)房里，和我說(shuō)：“辛苦了！來(lái)，喝完牛奶再繼續(xù)復(fù)習(xí)吧！”頓時(shí)，一股暖流注入我心底，雖然已是冬天，外面吹著寒風(fēng)，下著大雨，屋里的我卻感到無(wú)比的溫暖。因?yàn)橐粋�(gè)聲音，讓我感到幸福。
一天，當(dāng)我洗完澡時(shí)，聽(tīng)到一陣優(yōu)美的歌聲，仔細(xì)一聽(tīng)—原來(lái)是媽媽在唱歌。我想：原來(lái)媽媽這么喜歡唱歌呀！我走進(jìn)去，和媽媽一起唱了起來(lái)，一首接著一首，快歌再來(lái)慢歌，悲傷然后快樂(lè)。每一首不同的歌曲，我們都唱得好開(kāi)心！我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻，因?yàn)檫@聲音令我難忘，令我歡喜，我舍不得就這樣結(jié)束了。但是時(shí)間不能停，我只好把這一段美好的聲音錄起來(lái)，存進(jìn)我的“心靈MP3”里，隨時(shí)播放。
走進(jìn)校園，再到媽媽的教室，聽(tīng)到媽媽教導(dǎo)學(xué)生的聲音，讓我知道媽媽的辛苦，她每天工作著，只希望給我一個(gè)幸福的家庭，我突然變得懂事許多�？粗鴭寢屨驹谥v臺(tái)上，聽(tīng)著媽媽的聲音，我決定要好好記住它，讓它成為令我難忘的聲音。因?yàn)樗屛也怀畛裕怀畲�；讓我有個(gè)美滿又幸福的家庭。
聲音，是個(gè)奇妙的語(yǔ)詞，它令人又愛(ài)又恨；但在我心里，我永遠(yuǎn)喜歡它。它讓我聽(tīng)到媽媽的聲音，不管是哪種事情所引發(fā)的，可能是在責(zé)備我、贊美我，我都會(huì)喜歡它，并且存到我的“心靈電腦”的“難忘的聲音”檔里，讓我永遠(yuǎn)記得這些聲。
人的聲音作文 篇13
從我呱呱墜地開(kāi)始，媽媽的聲音總在我耳邊飄蕩。大家知道嗎，我媽媽的聲音其實(shí)是有顏色的。
當(dāng)我考一百分時(shí)，媽媽的聲音是紅色的，就像紅太陽(yáng)一樣溫暖著我，你聽(tīng)：“寶貝，你真棒！周末帶你去吃大餐，買你喜歡的書(shū)！”那時(shí)候的聲音像一朵美麗的陽(yáng)光云飄落在我身上，暖暖的。周六時(shí)，媽媽帶著我玩了一整天，“寶貝，來(lái)多吃點(diǎn)！”“寶貝，這里美嗎？”……那天媽媽的聲音多么像夜鶯的歌聲，清脆而又悅耳。
當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，媽媽的聲音是黑色的。周末晚上，我正全神貫注地玩著橡皮，這時(shí)，門“哐”地一聲打開(kāi)了，我猛地從游玩世界醒了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)媽媽穿著黑色大棉襖，就像一個(gè)俠客，不，像一個(gè)巫師，又像個(gè)判官！她的臉是黑色的，烏黑的頭發(fā)成了兩個(gè)黑肉團(tuán)子，頭上好像籠罩著九團(tuán)烏云，像猛虎吼叫著：“你已經(jīng)磨了一個(gè)小時(shí)了，怎么一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)寫！”媽媽那黑色的聲音像黑色的子彈一樣射著我，在她的眼神中，我看到的不止是生氣，還有失望。于是，我只好乖乖地完成作業(yè)。
我最喜歡的還是粉色聲音的媽媽。當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候，她會(huì)偷偷地走到我的身后，給我講笑話，逗我玩……那時(shí)候媽媽的聲音多么像粉色的花瓣，柔柔地熨貼著我的心田，我覺(jué)得自己是世上最幸福的孩子。
總之，媽媽的聲音是五顏六色的。當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的聲音是金黃色的，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)；當(dāng)我失敗自卑時(shí)，媽媽的聲音是天藍(lán)色的，是我內(nèi)心的精神支柱；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽的聲音是火紅色的，與我一同分享喜悅；當(dāng)我悲傷時(shí)，媽媽的聲音是粉紅色的，幫我消除心中的苦悶。
嘿，我的媽媽一定是個(gè)小魔仙，我喜歡她！
人的聲音作文 篇14
每一個(gè)母親心中的聲音都是一樣的，或許有些人不明白，因?yàn)楦揪蜎](méi)有好好的體會(huì)。母親的聲音是那么的輕柔，那么的親切，那么的充滿磁性。而這些聲音里更多包含的是期盼和愿望但是我們真正體會(huì)到了嗎？我們理解嗎？
每次回憶童年的往事，我都會(huì)忍不住想起那件事。雖然說(shuō)往事如煙，但是那件事卻牢牢地刻在了我的心里，一直揮之不去……
小時(shí)候家里的經(jīng)濟(jì)情況不是很好，吃魚(yú)吃肉都很奢侈。每當(dāng)過(guò)節(jié)才有魚(yú)吃。而媽媽總是把魚(yú)肚子夾給我吃，每每問(wèn)起，媽媽都說(shuō)自己不喜歡吃魚(yú)肚子。我也信以為真。而到長(zhǎng)大了我才明白，媽媽并不是不喜歡吃魚(yú)肚子，而是省下來(lái)給我吃�，F(xiàn)在想起來(lái)還真的覺(jué)得很過(guò)意不去。
記得那次，出于好奇我跟著媽媽到她廠里玩，那天正好是夜班，媽媽本不想讓我來(lái)，但是我太頑皮，媽媽拗不過(guò)我，只好帶我去。那一晚我睡的很安穩(wěn)。第二天，我聽(tīng)見(jiàn)我媽的同事說(shuō)媽媽不放心我，到宿舍來(lái)看我多回，還拿了我愛(ài)吃的冰棒，卻發(fā)現(xiàn)我睡著了。而這一切我都不知道。
以前媽媽和我說(shuō)，要好好讀書(shū)，不然前途將一片渺茫。那時(shí)我不懂，也沒(méi)有放在心上。媽媽每次和我說(shuō)起這一些我都把它當(dāng)成一種嘮叨。但隨著我慢慢長(zhǎng)大，我才知道它真正的意義是什么，是媽媽對(duì)我的期望！只有好好讀書(shū)，才有美好的未來(lái)。這就是母親的聲音，母親內(nèi)心最樸實(shí)，最真誠(chéng)，最響亮的聲音！每個(gè)母親都希望子女能成龍成鳳，即使讓她們吃太多的苦，即使讓她們上刀山下火海，都無(wú)所謂。不要把父母對(duì)你的愛(ài)當(dāng)成理所當(dāng)然，沒(méi)有那一種愛(ài)是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
每一個(gè)母親心中的聲音都是一樣的，難道我們不應(yīng)該去完成母親的心愿嗎！
人的聲音作文 篇15
10月1日，是我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日。在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多商店的門口都貼上了“國(guó)慶快樂(lè)、歡度國(guó)慶”的字樣，還掛上了彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……處處洋溢著喜慶的氣氛。街道上，人來(lái)人往，車水馬龍，好熱鬧。這此起彼伏的聲音，唱和著祖國(guó)媽媽的繁榮和欣喜！
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！有著悠久歷史的祖國(guó)媽媽因有偉大的發(fā)明而閃著光芒：蔡倫紙上書(shū)寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向……
刀光劍影下，她一次次和平回歸，在饑餓和疾病的劫難中又一次次重獲新生，一條條高鐵巨龍帶領(lǐng)我們飽覽祖國(guó)大好河山的壯麗……
七十一年前的十月一日，祖國(guó)媽媽展翅一飛，沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波！這鏗鏘而永恒的聲音一直在我們心中回蕩！
今天的廣場(chǎng)上燈火輝煌，熱鬧非凡。有人在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)訴說(shuō)對(duì)祖國(guó)的思念�！霸蹅児と擞辛α俊禾斓墓适隆液臀业淖鎳�(guó)……”聆聽(tīng)著這飽含深情的聲音，我感動(dòng)地流下了熱淚。
忽然三聲巨響，把我嚇了一大跳。定睛一看，才知道是在放煙花，我立刻抬頭仰望天空，不由自主地驚嘆道：“真是太美了！”盛開(kāi)的煙花形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千，使我目不暇接，眼花繚亂。它們有的像盛開(kāi)的花朵，有的像閃爍的螢火蟲(chóng)……
禮炮的聲音神奇多變，有時(shí)像夜空宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令人陶醉；有時(shí)仿佛是熱烈的掌聲，排山倒�！箍障碌某鞘谐闪藲g樂(lè)的海洋，也給國(guó)慶佳節(jié)增添了喜慶與光彩。
聆聽(tīng)著祖國(guó)媽媽的聲音，讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來(lái)之不易，讓我有了肩負(fù)祖國(guó)更加繁榮昌盛的責(zé)任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則中國(guó)更強(qiáng)！
人的聲音作文 篇16
世界上有一種最美好的聲音，就是呼喚媽媽的聲音，世界上有一個(gè)人，她為了你，可以付出全部的全部，這個(gè)人就是媽媽，世界上有一種味道，永遠(yuǎn)都是獨(dú)特的，那就是媽媽做的飯。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你！
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：只要是為了學(xué)習(xí)，我想換一臺(tái)電腦的時(shí)候，您立刻為我買了一臺(tái)新電腦。只要是為了身體好，當(dāng)我想擁有一對(duì)滑輪鞋時(shí)，您馬上把它帶回家。在我生病的時(shí)候，您的心就皺縮成一團(tuán)亂麻，您無(wú)數(shù)次希望我能早日康復(fù)，并且，愿意讓病痛以十倍的份量移到您的身上，讓我平安無(wú)事。我去參加夏令營(yíng)和冬令營(yíng)的時(shí)候，您怕我出意外，短短幾日之內(nèi)，您卻覺(jué)得時(shí)間比以前更慢更慢了，仿佛過(guò)了幾千年了，這時(shí)的您像一頭反芻的牛，反復(fù)咀嚼著我們的音訊和消息。真是兒行千里母擔(dān)憂呀！
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我再也不是淘氣貪玩的男孩了，而是一個(gè)已經(jīng)有思想、有智慧、有主見(jiàn)、有能力保護(hù)我自己的男孩了，希望您能放心讓我去參加其它的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多的好朋友。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)聽(tīng)到我上課開(kāi)小差后，不要大發(fā)雷霆，“請(qǐng)”我“吃”一頓“竹筍炒肉”。我偶爾上課說(shuō)說(shuō)話只是想放松一下自己，希望您能理解。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我的眼睛已經(jīng)近視，請(qǐng)接受現(xiàn)實(shí)吧。不要一到眼科驗(yàn)眼，烏云來(lái)了，暴風(fēng)雨也來(lái)了。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我還有一個(gè)小小的要求，就是上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我不要用手機(jī)向你匯報(bào)，煩！您放心，我會(huì)安全地回到學(xué)校和回到家，希望您能信任我。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的話還有很多很多.....我知道您所做的一切，都是為我好。媽媽，你辛苦了。
人的聲音作文 篇17
有這樣一種聲音，在你遇到困難時(shí)，給予你信心;有這樣一種聲音，當(dāng)你遭遇迷茫時(shí)，給你指點(diǎn)迷津;有一種聲音，在傷心時(shí)，給你安慰，有一種聲音，在你取得成績(jī)時(shí)給你鼓勵(lì);有這樣一種聲音會(huì)給你無(wú)限的動(dòng)力。她就是媽媽的聲音。
世界上，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)種聲音，有嚴(yán)厲的，有美妙的，有溫柔的，有甜美的。有小提琴聲、有古箏聲、有鋼琴聲等等，包括所有的音樂(lè)，數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)。但我最喜歡的還是媽媽那柔美而又嚴(yán)厲的聲音！
媽媽的聲音是那樣的柔美又是那樣的溫柔，然而話中卻給我無(wú)限的啟發(fā)！媽媽的聲音是多變的又是那樣的奇妙：一會(huì)柔，一會(huì)嚴(yán)，但我還是喜歡媽媽的聲音！
有一次，我在屋里寫作業(yè)。看見(jiàn)窗外小朋友們?cè)谧分疰覒�，在草坪里玩耍。我是多么想和他們一起玩�；蛘咄骐娔X游戲啊！“咚！咚！咚！”媽媽來(lái)了！媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“彤彤你寫完作業(yè)后我給你做好吃的！”這時(shí)我心里有兩個(gè)小人做斗爭(zhēng)，“別寫了，玩電腦吧！反正媽媽不在這”。一個(gè)小人說(shuō)。“不行，媽媽讓我寫作業(yè)是想幫我提高成績(jī)，在說(shuō)都寫一半了不能半途而廢！”。另一個(gè)小人說(shuō)。最終我還是沒(méi)有抵制住玩的誘惑！玩起了電腦游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我把作業(yè)忘在了腦后，突然媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)“彤彤，你作業(yè)完成了嗎？如果完成后可以先玩一會(huì)，我馬上就把你愛(ài)吃的飯菜做好了”。媽媽的話讓我感到很慚愧！我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，從那以后我都是先完成老師布置的作業(yè)后在開(kāi)始玩，從沒(méi)有改變過(guò)！
媽媽的聲音并不婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，卻暖人心窩;媽媽的聲音并不慷慨激昂，卻牽動(dòng)著我的心靈！在我犯錯(cuò)的時(shí)候?yàn)槲抑该髁朔较�，她就是媽媽的聲音�?/p>
人的聲音作文 篇18
媽媽的聲音總是那樣動(dòng)聽(tīng)，像春雨滋潤(rùn)著我的心田。即使罵我，我也知道那是為我的事著急時(shí)說(shuō)的話，所謂愛(ài)之深責(zé)之切。
每天我上學(xué)的時(shí)候，踏入校園第一步的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“記得一定要多喝水，好好學(xué)習(xí)，把握好課堂30分鐘�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得媽媽的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，是那么美妙，是那么柔和，像一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心，又像百靈鳥(niǎo)長(zhǎng)處輕快的歌曲，還像小提請(qǐng)奏出美妙的樂(lè)曲。
可是，每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會(huì)如晴天霹靂，青筋一根根地從脖子直爆出來(lái)，臉色一下變得陰沉沉的，那眼睛睜得大大的，眼里充滿著憤怒的火焰，鼻子里喘著粗氣，好似一團(tuán)濃煙從鼻子冒出來(lái)。“這下可慘了，母老虎又要爆發(fā)了！”我在心里暗暗地想著。只見(jiàn)她用粗獷的聲音開(kāi)始罵我了：“你怎么又粗心了呢？我跟你說(shuō)了八百回了，不要粗心呀！”這時(shí)，我感覺(jué)媽媽的聲音是那么尖銳，就像一把刀刺進(jìn)我的心臟；是那么刺耳，又像一把利劍一樣穿過(guò)我的幼小心靈；是那么的低沉，像二胡一樣奏出難聽(tīng)的音樂(lè)。這時(shí)我只能低著頭，不敢抬頭看媽媽一眼。過(guò)后，我會(huì)加把勁，更加努力地學(xué)習(xí)，好讓媽媽放心，因?yàn)槲抑缷寢屢彩菫槲液谩?/p>
媽媽，您是我最親近、最愛(ài)的人，我知道您發(fā)火是因?yàn)閾?dān)心我的學(xué)業(yè)，為我的事情著急上火，所以不管你對(duì)我說(shuō)話的聲音是溫柔還是粗暴，我都知道那是愛(ài)的語(yǔ)言。我一定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，去回報(bào)您的辛苦付出。
人的聲音作文 篇19
媽媽，是我們身邊最親的人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她給我信心；當(dāng)我感到迷茫時(shí)，她能夠給我指點(diǎn)迷津。
“快起床啦！快起床啦！”每當(dāng)清晨6：30時(shí)，媽媽就像我們的鬧鐘，每回都準(zhǔn)時(shí)地叫我們起床，幫我們整理好凌亂的書(shū)包，準(zhǔn)備好豐盛可口的早飯，送我們?nèi)ド蠈W(xué)。
放學(xué)了，饑腸轆轆的我，一回到家就開(kāi)始吃點(diǎn)心時(shí)，媽媽的聲音又響起了：“吃東西要記得先洗手，那樣才不會(huì)吃進(jìn)細(xì)菌。”當(dāng)然，要是沒(méi)有這聲音，我也不會(huì)這么健康。都是媽媽的功勞。
到晚上了，我還想躺在床上看會(huì)兒漫畫書(shū)。媽媽的聲音再一次從我的耳邊響起：“都這么晚了，還在看那些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的書(shū)，會(huì)影響視力的。還有！早睡早起身體好。還不快睡覺(jué)去！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓媽媽的聲音這么有魔力，一響起，我的大腦便乖乖地聽(tīng)話照做。也許是因?yàn)楹ε隆爸窆S炒肉絲”這個(gè)“必殺技”吧。
有一次，我考了全班第一時(shí)，開(kāi)心得不得了，一蹦一跳地跑回家里告訴媽媽：“媽媽，我考了全班第一！”“恩，不錯(cuò)。不過(guò)不可以太驕傲自大了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，明白嗎？”“哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“媽媽，我對(duì)這道題不理解，您能跟我講講嗎？”“這道題你先重新審題。把題目再做一遍試試看�！蔽医g盡腦汁，實(shí)在是想不出來(lái)�！皠e急，你看它說(shuō)……”媽媽耐心地教我。后來(lái)我終于理解了正確地寫出答案。
媽媽的聲音，是我最喜歡的聲音！
人的聲音作文 篇20
媽媽的.聲音有時(shí)候讓人感到溫暖，那種溫暖十分的甜，像一顆糖甜進(jìn)我的心。但也有時(shí)候讓人感到害怕，像一道閃電穿透我的心，接下來(lái)就讓我給你講一講媽媽的聲音。
那天烏云密布，我拿起試卷慢吞吞地往回走，一路想著待會(huì)兒到家后，我到底會(huì)有多么地悲慘，一路煎熬，我才抱著80幾分的試卷到家。一到家，媽媽便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“兒子，怎么樣？期末考試考了多少分呀？”
我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……考了85分。”媽媽頓時(shí)跳起來(lái)，吼道：“什么？才考85分，我還以為你這次會(huì)考滿分的！氣死我了！”
我偷偷地瞄了一眼媽媽，只見(jiàn)她臉漲得通紅，眉頭擰成了一團(tuán)，眉毛倒豎像兩把利劍，眼睛里充滿了憤怒的火焰，好像隨時(shí)噴出來(lái)一樣，咬牙切齒，似乎下一秒就要咬死我。接著，又怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“真是氣死我了！把錯(cuò)題給我抄五遍�！蹦菚r(shí)，媽媽的聲音是那么的尖銳，是那么的恐怖，像是晴天霹靂一般。
雖然，媽媽的聲音有時(shí)像暴雨，但也有天氣晴朗的時(shí)候。
當(dāng)我做完家務(wù)活后，媽媽溫柔地?fù)崦业念^，笑瞇瞇地說(shuō)道：“兒子，你做的很好，希望再接再厲哦！”那聲音，聽(tīng)起來(lái)是那么令人心醉，那么動(dòng)聽(tīng)，像一縷春風(fēng)吹拂著我的面龐。
媽媽的聲音變化多端，有時(shí)候美好，有時(shí)候恐怖，這兩種方式最終都只有一個(gè)目的，那就是——無(wú)私的母愛(ài)。
人的聲音作文 篇21
世界上的任何一個(gè)角落都充滿聲音，而聲音的世界是變化無(wú)窮、絢麗多彩的。
在這神奇的聲音世界了，我最熟悉、最難以忘懷的是媽媽的聲音。從我在媽媽肚子里開(kāi)始，就注定我的生活和媽媽的聲音分不開(kāi)了。
在我的印象中，媽媽的聲音猶如交響樂(lè)，時(shí)而低吟時(shí)而高亢，真可謂是多姿多彩、變幻莫測(cè)。
每天早上，當(dāng)我還在沉睡的時(shí)候，耳邊總會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)媽媽輕柔的聲音：“小蕓，該起床了�！甭曇綦m然不大，但足以把我從夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。下午，我從學(xué)校一回到家，就能聽(tīng)到媽媽興奮的叫聲：“小蕓，回來(lái)了？”媽媽的這些聲音，如一縷縷青煙，環(huán)繞在我的身旁，讓我感到幸福和溫馨。
很多時(shí)候，媽媽的聲音是溫柔甜美清脆而悅耳的，但有的時(shí)候，她的聲音又像夏天的雷聲嚴(yán)厲而震耳。當(dāng)我玩東西不認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候；當(dāng)我因玩電腦不思吃飯睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽那震耳欲聾的聲音就會(huì)在我身旁炸起：“馮靜蕓！”聲音之威嚴(yán)讓我不得不乖乖地按照她的要求去做。
九年了，媽媽的聲音伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的聲音激勵(lì)我不斷前進(jìn)；當(dāng)我因失敗而自卑時(shí)，媽媽的聲音又是我精神的支柱；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽的 聲音與我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我悲傷時(shí)，媽媽的聲音幫我掃除心中的陰霾和不快。
媽媽的聲音，是媽媽對(duì)女兒濃得化不開(kāi)的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的聲音。
人的聲音作文 篇22
人們都說(shuō)媽媽的聲音是最好聽(tīng)的，媽媽的聲音是最溫柔的，媽媽的聲音是最能夠溫暖孩子的心靈。
可我覺(jué)得媽媽的聲音聽(tīng)起來(lái)有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，因?yàn)樵谕馊嗣媲�，她顯得很溫柔，而在家里，她就像另一個(gè)人似的，簡(jiǎn)直不可想像。
暑假里，當(dāng)我早晨睡的正香的時(shí)候，也就是大概七點(diǎn)半左右，她就會(huì)說(shuō)：“七點(diǎn)半了，可以起床了，給你五分鐘清醒一下�！眲偤眠^(guò)了五分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你要是再不起來(lái)，那我就不客氣啦！”我聽(tīng)了后，只能乖乖地從床上爬了起來(lái)。
下午，我玩得正起勁，媽媽輕輕的問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我隨口說(shuō)了一下：“還有最后一點(diǎn)啦。”“啊，沒(méi)做完你還玩得起勁，你今天必須做完，聽(tīng)到了沒(méi)？”媽媽大聲的喊到，這聲音仿佛把我從夢(mèng)中驚醒了，心想糟了，這下我可死定了，笑瞇瞇的回答到：“聽(tīng)到了，今天保證完成！”晚上剛躺到床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽又開(kāi)始嘮叨到：“作業(yè)有沒(méi)有寫完？”“沒(méi)”這個(gè)字情不自禁地從我嘴里說(shuō)了出來(lái)，我趕緊捂住嘴。“沒(méi)寫完還敢給我睡覺(jué)，給我起來(lái)寫，寫完拿來(lái)給我檢查，全對(duì)后才能睡覺(jué)！”那聲音，簡(jiǎn)直最頂層都能聽(tīng)到，我嚇得趕緊起來(lái)寫。就因?yàn)檫@么個(gè)作業(yè)害我覺(jué)都沒(méi)睡好，心里埋怨到：媽媽也真是的，就不能讓我明天補(bǔ)嗎？
這就是我的媽媽，雖然她的嘴總是說(shuō)出一些很讓人難以忍受的話，但我漸漸的明白，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)！
人的聲音作文 篇23
媽媽，我回來(lái)了!怎么沒(méi)反應(yīng)?跑進(jìn)屋子里一看，原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。
來(lái)到廚房，便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來(lái)，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說(shuō):“回來(lái)了，一會(huì)兒就可以吃飯了�！薄稗Z”的一聲，煤氣點(diǎn)燃了，媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來(lái)，好像在開(kāi)舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開(kāi)心暢談的樣子。作文
好了，好了，開(kāi)飯了。唔!聞著真香!那一定更好吃!
我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō)，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)吃!我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服!作文
我來(lái)到書(shū)桌旁，拿起一本我最心愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，我剛專心致志地在看書(shū)，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里，打開(kāi)水龍頭，我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽(tīng)見(jiàn)碗和碗之間摩擦的聲音，我又來(lái)到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽(tīng)好聽(tīng)真好聽(tīng)!我還唱起了歌，我覺(jué)得我好幸福哦!
我喜歡這美妙的聲音，一種溫暖的家的聲音!
人的聲音作文 篇24
“吃飯了，吃飯了！”忽然傳來(lái)媽媽讓我吃飯的聲音。
媽媽的聲音，還是那么的宏亮和親切�！爸懒耍瑡�。”我急忙合上書(shū)本，答應(yīng)了一聲。
一陣飯菜的清香撲鼻而來(lái)，我心里美滋滋的。每逢星期天，媽媽總會(huì)想辦法為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，總要炒上幾個(gè)拿手的好菜。我剛坐在飯桌旁，無(wú)意間看到媽媽的鬢角又多了幾根銀絲，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不敢正視她一眼，生怕被她發(fā)現(xiàn)。
記得小時(shí)候，爺爺奶奶住的離我們較遠(yuǎn)，年紀(jì)也大了，他們來(lái)照顧我，媽媽總是不放心他們。爸爸時(shí)常外出打工，從小到大，姐姐弟弟都是媽媽一手帶大的。小時(shí)候，有一次我對(duì)媽媽說(shuō)“如果爺爺奶奶能經(jīng)常幫助咱該多好呀！”媽媽說(shuō)，“他們年齡大了，有時(shí)候還得需要咱們照顧，不能累著爺爺奶奶呀。”那時(shí)候，我雖然很小，總能捕捉到媽媽艱辛的身影。我們相依相伴，走過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
光陰似箭，我已經(jīng)成為一名懂事的初中生。國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，我又回到了校園。窗外，落葉在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，蒙蒙細(xì)雨敲打著玻璃。一陣寒風(fēng)從窗縫吹進(jìn)教室，我不由自主地打了個(gè)噴嚏�！拔溺鳌币粋�(gè)熟悉的聲音從室外傳來(lái)，我看到了窗外的媽媽。原來(lái)她是擔(dān)心我受涼感冒，特意來(lái)送衣服的，我頓時(shí)感到一股暖流襲遍全身，同時(shí)也激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，耳畔總會(huì)響起媽媽的聲音，媽媽的愛(ài)與我相伴同行。
人的聲音作文 篇25
我的媽媽聲音是動(dòng)聽(tīng)的，是良藥，媽媽的聲音。在我最無(wú)助的時(shí)候，媽媽教導(dǎo)了我，那聲音，像是一雙有力的手，把我從低谷拉起。在我練習(xí)接力賽的時(shí)候，摔倒了，媽媽不來(lái)扶我，對(duì)我說(shuō)：“蔣萌，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我不能每次都在你的身邊，幫你做任何事，自己跌到自己站起來(lái)，不能哭。”我聽(tīng)了媽媽的話，自己站起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)練習(xí)。在我圍家跑10圈的時(shí)候，才跑了5圈，就氣喘吁吁了。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我跑不動(dòng)了，我不想跑了。”媽媽聽(tīng)了，卻對(duì)我說(shuō)：“做每件事都要有始有終，不能半途而廢。勝利的曙光就在眼前，堅(jiān)持下去。”媽媽的聲音就像一顆神丹妙藥，我聽(tīng)了媽媽的話，一點(diǎn)也不疲憊了。堅(jiān)持把5圈給跑完了。
媽媽的聲音是根針。有時(shí)，媽媽的聲音像是根針，一字一句像針，刺在我的心上，讓我好痛苦。在媽媽生氣的時(shí)候，我輕輕地說(shuō)了一句媽媽批評(píng)媽媽的話，她便把氣全發(fā)在我的身上。那聲音，猶如幾萬(wàn)根針，在我的心上刺，我好傷心，足足哭了20分鐘啊。
有時(shí)，媽媽的聲音猶如一位可憐的小姑娘讓我們心疼。她與爸爸吵架了，我們幫不上什么忙，她只能在沒(méi)人的時(shí)候，悄悄地滴下眼淚，哭著。那聲音讓人心疼，想把她緊緊的得抱在懷里，安慰她。
媽媽的聲音猶如天空，多變：時(shí)而悅耳，時(shí)而刺耳。
人的聲音作文 篇26
在我的童年當(dāng)中，媽媽的聲音天天回響在我的耳邊，她的聲音，有時(shí)優(yōu)美，有時(shí)刺耳。
記得有一年國(guó)慶，媽媽回老家一個(gè)星期。一個(gè)星期后她回到了深圳，一打開(kāi)家門，她三下五除二地放下手上的東西，一把抱住我，從她眼里閃爍的激動(dòng)的光芒中，我明白她說(shuō)什么。果然，她開(kāi)口了：“你在家過(guò)得怎么樣呢？我?guī)Я艘恍┨禺a(chǎn)回來(lái)給你吃！”我邊吃邊聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你知道嗎？我在老家可想你了，一直擔(dān)心你吃不飽，你爸又是不會(huì)照顧人的……”她的聲音不大，可每一句話都像鋼琴?gòu)棾龅臍g樂(lè)頌一樣進(jìn)入我的耳中；又像微風(fēng)吹拂樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲；還像出谷的黃鶯在放聲的歌唱。
每一個(gè)人都可以聽(tīng)見(jiàn)自己媽媽優(yōu)美的聲音，那么接下來(lái)請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我媽媽不同的聲音吧。
記得有一次，我語(yǔ)文考試考砸了，媽媽拿到試卷之后，眉毛往上一挑，眼睛瞪得大大的，臉色白得就像珠穆朗瑪峰上的雪，“你學(xué)是怎么上得？連個(gè)作文都寫不好？從今天開(kāi)始，每天給我抄優(yōu)秀作文，最少一篇！”這聲音好像鋒利無(wú)比的殺豬刀砍在了我的心頭；又像黑夜里哭泣的鬼怪；還像汽車亂按喇叭的聲音。我用了好大力氣才把媽媽的話塞進(jìn)耳朵里——因?yàn)樘y聽(tīng)，太刺耳了。
這就是我媽媽的聲音，它有時(shí)很美，有時(shí)很刺耳；但無(wú)論優(yōu)美還是刺耳，都是媽媽對(duì)我的關(guān)心、對(duì)我的愛(ài)。
人的聲音作文 篇27
“快起床小懶蟲(chóng)，不然遲到了！站在哪干嘛？趕緊洗臉，吃早點(diǎn)�。z查書(shū)包了沒(méi)？別落下什么東西。路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，中午按時(shí)回來(lái)……”
從早晨我起床的那刻起，媽媽的聲音，久久停留在我耳畔，不能散去。有時(shí)候，媽媽就像一只勤勞的蜜蜂，不厭其煩的對(duì)我說(shuō)這些，生怕我會(huì)忘記。但有時(shí)卻像一只討人厭的蚊子，整天在我耳邊“嗡嗡嗡嗡嗡”的，讓人快煩死了。在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)需要她的叮囑。媽媽對(duì)我的每一句囑托中，其實(shí)都包含了她對(duì)我的愛(ài)。每一句話，滿滿的都是期望。
可是有一天，媽媽對(duì)我的這種愛(ài)消失不見(jiàn)了。因?yàn)椤驗(yàn)槟翘煳遗饹_沖地對(duì)她說(shuō)：“你咋這么閑呢！整天像蒼蠅一樣在我耳邊說(shuō)這說(shuō)那的，煩不煩啊？”那天我打游戲輸了好幾盤，積攢了很多怒火，最后沖媽媽一下子傾瀉了出來(lái)。從那次以后，再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)媽媽給我的叮囑。即使聽(tīng)見(jiàn)了，也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一兩句。你們可能以為我會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樵僖猜?tīng)不見(jiàn)媽媽的嘮叨聲了。你想錯(cuò)了，其實(shí)我一點(diǎn)都不開(kāi)心。人們常說(shuō)：失去了才懂得珍惜�，F(xiàn)在我總算是明白了這個(gè)道理。雖然媽媽的嘮叨沒(méi)了，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到高興。
我漸漸才明白，媽媽無(wú)論做什么，都是愛(ài)我們的，不要嫌棄母親的嘮叨。有時(shí)候，我們要用心去聽(tīng)媽媽的聲音。
人的聲音作文 篇28
我的媽媽是一個(gè)“破鑼嗓子”，說(shuō)話的聲音總不如別人的媽媽那樣美妙動(dòng)聽(tīng)，媽媽的“破嗓子”總讓我覺(jué)得在同學(xué)面前低人一頭，為此，我常常跟我的媽媽慪氣。
上小學(xué)三年級(jí)后，因?yàn)槲业耐馄派×艘≡�。媽媽照顧整天，直到星期五才換班。我早上、下午都是爸爸接送我。我心想：我終于遠(yuǎn)離了媽媽的“破鑼嗓子”和嘮叨。沒(méi)有媽媽聲音陪伴的我，別提有多開(kāi)心了。可是沒(méi)過(guò)幾天，我就開(kāi)始想念媽媽的愛(ài)和媽媽做的菜。
星期五終于到了，還有一節(jié)課，媽媽已經(jīng)在校門口等著我了�？吹綃寢屌峙值纳眢w，我的鼻子不禁酸酸的。下課了，我們?cè)诨丶业穆飞�，媽媽拉著我的手，沙啞著嗓子跟我�?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，要是以前，我早就煩了，可是現(xiàn)在這些話聽(tīng)起來(lái)是那么柔和，那么動(dòng)聽(tīng)，像微風(fēng)拂面，像海浪輕拂著沙灘。
周末，我吃完早餐后，沒(méi)有做作業(yè)就打開(kāi)手機(jī)，偷偷上網(wǎng)看電視劇。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她雙眉倒豎，眼睛死死地瞪著我，仿佛要噴出火來(lái)�！叭巾崍颉眿寢屇鞘煜さ摹捌畦屔ぷ印痹谖堇锵褚活w炸彈似的立刻炸開(kāi)了，但是那聲音不再那么難聽(tīng)，不再那么刺耳，不再像烏鴉“哇——哇——”的叫聲，不再像刺耳的汽笛聲。
媽媽的聲音雖然聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)，但這“破鑼嗓聲”傳遞的卻是媽媽對(duì)女兒無(wú)私的關(guān)懷。
我愛(ài)媽媽的聲音。
人的聲音作文 篇29
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，躲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了”，這一首歌，不知贊揚(yáng)了多少母親的關(guān)心。每一個(gè)母親，常常對(duì)孩子們嘮叨，這嘮叨的聲音，陪隨了我一生的成長(zhǎng)。
在每一個(gè)清晨，媽媽就會(huì)到我們的身邊，大聲地呼喊，快起床、快吃飯、去上學(xué)……熟悉的嘮叨聲，耳際回蕩。
媽媽的嘮叨是溫暖的，在我們的成長(zhǎng)中，常�？梢月�(tīng)見(jiàn)。在一個(gè)晴朗的早晨，我向我的媽媽求助，說(shuō)：“媽媽，我肚子很痛，好像吃錯(cuò)了什么東西，你幫我買一盒治肚子疼的藥�！眿寢屄�(tīng)了，使出了她的“絕技”，嘮叨。說(shuō)：“你怎么回事，都告訴你不要亂吃外面的東西，你怎么老是不聽(tīng)話呢？”雖然媽媽說(shuō)的這些我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但我知道，媽媽一直都在為我好，一直都在關(guān)心我。
媽媽的嘮叨是關(guān)心的。有一天，媽媽早上急急忙忙就出去了，家里就剩下我和爸爸。到了中午，我和爸爸決定一起到外面去吃飯。吃完后，媽媽就回到家了，她問(wèn)我們中午都吃了什么好吃的，我迫不及待地說(shuō)：“快餐！”這時(shí)媽媽又嘮叨了起來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)了多少遍了！外面的東西很不衛(wèi)生，要是一不小心吃壞了肚子該怎么辦？”
有一天，我放學(xué)準(zhǔn)備回家，這時(shí)，外面下起傾盆大雨，我全身都被淋得濕漉漉的，這時(shí)，媽媽十分心疼，說(shuō)：“下次不能再淋雨回家了！”
我在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大，媽媽為了我好，著一些嘮叨，伴隨我的成長(zhǎng)。這嘮叨聲中蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)，深深的情。
人的聲音作文 篇30
媽媽，雖然我是一個(gè)孩子，但我有自己的小天地，也有自己的想法，請(qǐng)你尊重我，尊重我的選擇，傾聽(tīng)我內(nèi)心的聲音。
媽媽你有一個(gè)十分精致的小盒子，什么人都不許碰，有幾次我看見(jiàn)你打開(kāi)那盒子，盒子里有你用線編織的手鏈、木頭雕的小馬，有手工藝品……我想那些東西應(yīng)該都記載滿了您童年的回憶。
我也有一個(gè)盒子，它是粉色和白色相間的，里面的東西沒(méi)有像你一樣珍貴，碰都不讓碰，我只求你不要弄壞，不扔掉就可以了。那里面可是載滿我以前的寶貝，用卡紙做的喜羊羊和灰太狼，那兩雙眼睛才是我千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的結(jié)晶，你給我的零花錢我都沒(méi)舍得花，積攢了幾個(gè)月才夠我去購(gòu)買了這么一個(gè)小小的音樂(lè)盒，十歲生日同學(xué)送我的賀卡，你也知道，我多想把這些東西留下，長(zhǎng)大后好留個(gè)紀(jì)念。
可你卻說(shuō)：“這些個(gè)沒(méi)用的玩藝兒早扔了早好，放在這兒還占地方。”隨后，你便連盒子一個(gè)不剩的給我扔進(jìn)了垃圾桶。我只好忍氣吞聲，如果我不吵大鬧的話，你就會(huì)火冒三丈，一陣“狂風(fēng)暴雨”自然是免不了的，我看在眼里，疼在心里。
還有，我去年暑假讓哥哥幫我捉了一只美麗的蝴蝶，哥哥幫我制作成了標(biāo)本，我把它夾在書(shū)里，可你也是這樣把它給扔了。
媽媽，我希望以后你尊重我，不要?jiǎng)硬粍?dòng)，自作主張，把我的東西扔了，你那個(gè)小盒那么寶貝，它代表你的童心，為什么非要扔我的就沒(méi)扔了你的呢?
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