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傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文

時(shí)間:2022-02-22 13:02:04 聲音 我要投稿

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文(通用14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文(通用14篇)

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文1

  媽媽是一個(gè)迷戀花草的人,我們家養(yǎng)了許多花,有一盆銀皇后——萬(wàn)年青特別喜水。它的葉子上有著深淺不一的綠色,給人一種特別的美感,像一位正在努力奮斗奮發(fā)向上的青年。

  一個(gè)暑假,我們都在老家。

  度假歸來(lái),萬(wàn)年青看上去已經(jīng)垂頭喪氣。銀皇后萬(wàn)年青不再有昔日的風(fēng)光,殘黃的笑臉?lè)路鹪V說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌,頭埋的很低,身子也蜷縮在一起,看著讓人心疼。

  我每天會(huì)悉心為它澆水,把它當(dāng)做我最好的朋友。

  今天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)它又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。葉色濃綠,斑紋清晰亮澤,莊重而又典雅,果然名副其實(shí),它的葉狀是寬倒披針形,質(zhì)硬而有光澤。它的顏色讓我想到了軍人穿的迷彩服,一根根葉脈就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在迷彩服里捉迷藏。有一個(gè)剛長(zhǎng)出的新葉子嫩得發(fā)卷,就像一支馬蹄蓮,又像一個(gè)害羞的姑娘,用衣服遮著自己的臉,害怕別人看到自己的臉蛋。從遠(yuǎn)處看,那些葉子各不相同,有的葉子微微斜著,有的像一個(gè)人雙手合十在許愿。而有的張開(kāi)雙臂,呼吸著新鮮空氣。我想:萬(wàn)年青,雖然在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,你遭遇過(guò)挫折,但你堅(jiān)持不懈,從未放棄。你的再一次重生,演繹了你生命中更加輝煌的歷程。

  萬(wàn)年青,你雖然不能艷麗,但你那生機(jī)勃勃的綠意,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神卻深深地烙在我的心上。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文2

  當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過(guò)嬌艷欲滴的花朵時(shí);當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時(shí);當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時(shí);當(dāng)你……你有沒(méi)有想過(guò),花朵也有她自己綻放的音韻。

  紫羅蘭花綻開(kāi)的聲音是幸福的,是一種讓人覺(jué)得十分暖心的音樂(lè)。你坐在一片紫羅蘭的花叢中,閉上眼,用你的心靈去聆聽(tīng)那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身體的周?chē)魈,流進(jìn)你的眼睛,流進(jìn)你的心胸。你會(huì)覺(jué)得這一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈組成音樂(lè)是人間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  鈴蘭花開(kāi)的聲音是純潔的,是優(yōu)雅的,是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天,飛上一個(gè)鈴蘭的花海。睡在白云上,一曲曲優(yōu)雅的樂(lè)章盤(pán)旋在心中、盤(pán)旋在每一個(gè)地方,此時(shí)你一定認(rèn)為這個(gè)音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有花朵們才能演奏出來(lái)的。

  牽;ㄩ_(kāi)的聲音就更特別了!不是幸福的,也不是優(yōu)雅純潔的,而是一種變幻莫測(cè)的,他會(huì)從開(kāi)心變成幸福,從幸福變成神秘,從神秘變成優(yōu)雅……牽;ㄒ彩职翄桑粫(huì)在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻,它還會(huì)在音樂(lè)中韻藏許多符號(hào),如:五角星、愛(ài)心、圓形……

  花開(kāi)的聲音十分好聽(tīng),只有你認(rèn)真感受,就能聽(tīng)的這美妙的旋律、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文3

  清晨走過(guò)那片池塘旁的花壇,數(shù)幾十米遠(yuǎn),便聞到了一股股淡淡的花香。咦,我記得這兒前幾天還是雜亂無(wú)章的,什么時(shí)候種上了花?我走近一看,哦,是梔子花啊。香味清淡又不失典雅,讓人心曠神怡。

  梔子的枝丫纖細(xì),潔白的羽瓣軟綿綿、輕柔柔的,如雪花一般掉落在土地上,化作了仙子,翩翩起舞,慢慢的變成一縷清風(fēng),細(xì)縫鉆進(jìn)人們的記憶里。

  在陽(yáng)光下,在綠葉中,它纖細(xì)的身子被綠色綢緞包圍著,被蝴蝶圍舞著,好似優(yōu)美的舞者,在一片綠色中星星點(diǎn)點(diǎn)的露著頭,有幾分害羞,又有幾分芬芳;蛟S是花壇翻新的緣故,我的心情一下子明朗了幾分,這樸素的十字小白花,好像細(xì)看也是一種不同的美。只是可惜,沒(méi)有早一些注意到它,它的花期快到了,無(wú)法再欣賞梔子的美了。

  又一個(gè)早晨路過(guò)時(shí),果然,花兒們垂下了頭,有氣無(wú)力。咦?什么香味?突然有一股迷人的香,直沖心脾,只是與以往不太一樣,淡然了許多,但仿佛更加純粹了。我注視著這只紫花,似乎發(fā)現(xiàn)了什么不一樣的美。在生命的最后一刻,它仍然發(fā)出著芳香,直到這花兒干枯、調(diào)零。

  默默地,為人們付出,自己卻不求回報(bào),堅(jiān)強(qiáng)的散發(fā)著著香,這迷人的香,我被這小小的花兒感動(dòng)了,它干枯發(fā)黃的瓣,那澀澀的葉,卻讓我無(wú)比震撼。

  我輕輕地離開(kāi)了花壇,不愿去打擾這片寧?kù)o;▋褐x了,而這刻骨銘心的香,卻深深印在了腦海里,無(wú)法忘卻。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文4

  媽媽是個(gè)愛(ài)花的人,種了一院的花,月季、茉莉、迎春、吊蘭,各顯芬芳。賞花是一種享受,而你是否知道,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,更是一種領(lǐng)悟!

  春天到了,我來(lái)到花池邊,那些花兒剛剛長(zhǎng)出花蕾,未展開(kāi)的花瓣兒擠滿(mǎn)了花骨朵兒,好像快裂開(kāi)了似的,在春風(fēng)中搖頭晃腦地隨風(fēng)而動(dòng)。它們雖還不到我的膝蓋,卻似乎能沖過(guò)我的頭頂。我俯身側(cè)耳來(lái)聽(tīng),那聲音悠遠(yuǎn)豪放,極像毛阿敏的《渴望》,極富生命力。

  夏天來(lái)了,驕陽(yáng)似火,滿(mǎn)地的花兒正紅,葉兒正綠,陽(yáng)光正打在花瓣上,鮮艷得有些晃眼。那花瓣兒微微抖動(dòng)著,綻放出無(wú)限的激情,爭(zhēng)著向上生長(zhǎng),我輕輕地蹲下來(lái),用手托住花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)到激情四射,欣欣向榮的聲音,像貝多芬的《生命交響曲》振奮人心。

  卻可謂自古逢秋悲寂寥,花兒殘落遍地,此時(shí),我才真正理解“零落成泥碾作塵”是何等景象,我盡量把耳朵貼近它們,以便聽(tīng)清它們的聲音,而我聽(tīng)到的卻不是悲涼而是一種安詳,是落日殘紅的美好,是一曲終了的意猶未盡。像鋼琴曲《雨的印記》確是“香如故”。我明白,那是因?yàn)樗延羞^(guò)最美好的綻放!

  從花蕾到花開(kāi)再到花落,花的一生是一個(gè)過(guò)程,從少年到青年再到老年,亦是一個(gè)花開(kāi)花落的過(guò)程。我們只有在少年時(shí)積蓄力量,在青年時(shí)努力奮斗,汲取一路的芬芳,才可以在晚年時(shí)安詳、滿(mǎn)足地回顧自己的一生。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文5

  花開(kāi)四季,嫵媚滿(mǎn)中原!}記

  風(fēng)透湘簾花滿(mǎn)庭,簾外花開(kāi)春意濃。

  半夜里,寂靜一片。耳畔忽然傳來(lái)簌簌的聲響,是桃花開(kāi)了嗎?次日挑簾望,桃花已綻。

  跨出閣門(mén),走到桃花下,向東望,河水淙淙浣春媚。向西望,稚子嬉戲弄春妍。向南去,萋萋芳草不忍踐。向北來(lái),蝶兒翩躚弄春意。樹(shù)滿(mǎn)桃紅嬌爛漫,萬(wàn)枝牡丹灼春融,曉風(fēng)拂,簌簌而響的是春的歡歌。

  南軒面對(duì)芙蓉浦,宜風(fēng)宜月也宜雨。

  夜出閣門(mén),泛舟,到荷香深處。向東,梧桐古,蟬聲凄切訴衷腸;向西,青石邊,田蛙鼓鼓向大明;向南,麥田畔,麥浪陣陣望年豐;向北,農(nóng)舍門(mén),搗衣聲聲奏清平?春缮毯缮娜,秀色粉絕世。晚風(fēng)過(guò),吟吟是夏的和弦。

  秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。

  暮出閣門(mén),西行,至寒霜深處,向東,故園邊,花卉肅肅冷清腸,向西,牧圈旁,秋草瑟瑟卷昏陽(yáng),向南,秋山旁,行雁鳴鳴向天南。向北,古藤深,老鴉嘶嘶溢離腸,看菊花,滿(mǎn)園花菊郁金黃,不畏風(fēng)霜向晚欺,清風(fēng)過(guò),瑟瑟是秋的小調(diào)。

  眾芳搖落獨(dú)喧妍,占盡風(fēng)情向小園。

  晨出閣門(mén),東馳,至江雪深處。向東,小河畔,霜凍凝凝鋪天寒。向西,農(nóng)舍門(mén),炊煙細(xì)細(xì)灑香稠。向南,秋山邊,雪衣定定住天涯。向北,楊柳梢,暮雪沉沉壓枝顫,看梅花,雪禽卻下先偷眼,花枝俏在高崖顫,涼風(fēng)吹,深深是冬的低唱。

  聽(tīng)花開(kāi)四季,看流年逝去,繁華與熱烈,蕭瑟與沉寂,和弦,成四季之音。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文6

  人如花,我們從嫩芽慢慢成長(zhǎng)為花朵。經(jīng)歷許多挫折和困難,使我們成長(zhǎng),也有許許多多美好的回憶,笑過(guò)。

  花開(kāi)花落,嫩芽從土地鉆出,如一個(gè)嬰兒出生了;當(dāng)花兒成長(zhǎng)時(shí),嬰兒成長(zhǎng)為一名可愛(ài)的孩子了;當(dāng)花兒成熟時(shí),就成長(zhǎng)為一名成年人;當(dāng)花兒快凋零時(shí),就邁入了老年,面對(duì)許多疾病;▋航(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,但花兒都堅(jiān)持下來(lái),茁壯地生長(zhǎng)了,但人何嘗又不是這樣,面對(duì)許許多多的挫折和困難,我們都努力地克服了,保持樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。這種聲音是美妙的,這美妙包括了堅(jiān)持不懈迎難而上、不懼怕任何挫折和困難。

  夢(mèng)想如花,筑夢(mèng)如花開(kāi)。夢(mèng)的開(kāi)始總是美好的,但夢(mèng)想難成,如唐僧取經(jīng),總的.來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是由一個(gè)努力的人完成的,當(dāng)你走過(guò)夢(mèng)想的考驗(yàn),回頭一看,那些考驗(yàn)什么都不死,因?yàn)槲覀冞~過(guò)去了,摘獲了那顆夢(mèng)想果實(shí)。

  夢(mèng)想的開(kāi)端很重要的,以為只有那些開(kāi)端,才有后面的那些事。筑了夢(mèng),花才開(kāi),畫(huà)的執(zhí)著,是以為守護(hù)那個(gè)意念,不甘心失敗于此。這種聲音是夢(mèng)之聲,照亮前途的聲音,花開(kāi)的聲音,

  感恩如花,感恩是人應(yīng)該做的事情。正如花,花讓蜜蜂采補(bǔ),肉蜜蜂受益。感恩的心是人的本能的,不可泯滅,學(xué)會(huì)感恩,成功就完成了一半,感恩父母,哪怕一聲關(guān)心,都會(huì)讓父母開(kāi)心,感恩不可無(wú),報(bào)復(fù)不可有。這聲音是真性的感情。

  這些聲音都如花開(kāi)的聲音。讓我們一群慢慢地聆聽(tīng)、品味。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文7

  傾聽(tīng)是林間的那一聲?shū)B(niǎo)鳴,那么清脆;傾聽(tīng)是葉尖的那一陣風(fēng)舞,那么翩然;傾聽(tīng)是花開(kāi)的那一剎綻放,那么純真。

  舅舅家養(yǎng)了一盆曇花,很久就向我們發(fā)出邀請(qǐng),一同欣賞它的開(kāi)放。那晚,入夜近十一時(shí),曇花的花苞慢慢地鼓脹起來(lái),好像原先癟的氣球一下子灌進(jìn)了風(fēng),緊接著,我便聽(tīng)到一聲“噗”的響聲,那是曇花開(kāi)放的聲音,在由許多許多纖長(zhǎng)潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦爛地開(kāi)放的時(shí)刻,我竟然聽(tīng)到了曇花開(kāi)放的聲音。一個(gè)人能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音是多么幸福的呀,這種聲音在細(xì)微之處才能聽(tīng)到。傾聽(tīng),是人世間的另一種方式,它會(huì)帶給你一種別樣的生活情趣。

  那天,我行走在正大街,看見(jiàn)街上車(chē)水馬龍,路上人山人海,喧鬧聲,喇叭聲,叫賣(mài)聲……凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。可是,一個(gè)小朋友闖入了我的視線(xiàn),他坐在一個(gè)水果攤的旁邊,三腳凳上的他攤開(kāi)課本正在寫(xiě)作業(yè),大概就是小學(xué)一、二年級(jí)的樣子。為什么在這個(gè)熙熙攘攘的鬧市中,他還能靜下心來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作業(yè),是怎樣的“心遠(yuǎn)地自偏”。∷宦(tīng)不見(jiàn)周?chē)囊磺新曇,而?tīng)從內(nèi)心的召喚,這是怎樣一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單純真的心!排除世俗干擾,專(zhuān)心學(xué)習(xí),是多么讓人值得學(xué)習(xí)的一種精神啊!

  我們中學(xué)生常常為學(xué)習(xí)所累,上課睡覺(jué),下課打鬧……是不是該向他一樣心無(wú)旁騖,傾聽(tīng)曇花開(kāi)放的聲音,讓我學(xué)會(huì)感受美好事物。

  傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,是一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文8

  花落是一種飄零,花的綻放乃是一段生命的開(kāi)始。

  看向陽(yáng)臺(tái)的花們,突然想傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。在眾花當(dāng)中發(fā)現(xiàn)最不起眼的一株不知名的花,細(xì)細(xì)觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中,又放在最接近陽(yáng)光的地方,讓它享受陽(yáng)光的照射?粗诺膵尚吣樱魂囮嚾崆榕庠谛牡资幯_(kāi)來(lái)。我靜靜守候在它的身邊,滿(mǎn)懷期待和渴望,靜靜的傾聽(tīng),傾聽(tīng)它瞬間綻放時(shí)的聲音。

  什么,你說(shuō)花開(kāi)沒(méi)有聲音?不,我現(xiàn)在要告訴你,只有用心傾聽(tīng),花開(kāi)是有聲音的。你聽(tīng),花開(kāi)了。我聽(tīng)見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照射在它身上的聲音,那種聲音是微小的,如清風(fēng)般柔軟;那種聲音是美妙的,如鋼琴曲般動(dòng)聽(tīng);那種聲音是奇妙的,如天上的星星般神秘……我聽(tīng)見(jiàn)了它的開(kāi)心,仿佛在對(duì)旁邊的花兒竊竊私語(yǔ)。讓我心中的期待和渴望得到的滿(mǎn)足。在悄然無(wú)色的夜晚,大家都在溫馨的熟睡中時(shí),唯有它在奮力生長(zhǎng),想要綻放出最美的花蕾。但在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí),卻無(wú)法體會(huì)其中難以言喻的艱辛。

  一種聲音,用心傾聽(tīng),所謂心聲;一種語(yǔ)言,用心感受,所謂心語(yǔ)。--題記花落非無(wú)聲,風(fēng)過(guò)也留痕,人都說(shuō):花落無(wú)聲,風(fēng)過(guò)無(wú)痕。可我覺(jué)得不然。

  每一個(gè)人似乎只是欣賞花表面的華麗,而忽略了它背后的艱辛,以及它為之所付出的努力。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)的歷程也跟花一樣,需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道,花很美,可花開(kāi)很難,但是我依然愿意像花一樣,默默努力,靜候?qū)傥业幕ㄩ_(kāi),傾聽(tīng)它的聲音。花落有聲,花開(kāi)也有聲。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文9

  在看不見(jiàn)手指的黑夜里,雨瘋狂地下著。我一個(gè)人在空蕩蕩的房子里,孤獨(dú)籠罩著我。

  在這樣安靜的環(huán)境下,心跳可以聽(tīng)得很清楚。我趴在窗戶(hù)上,用心聽(tīng)著雨聲,環(huán)顧四周,突然抓到一朵小花。它的樹(shù)枝只有食指那么高。就像剛從地里鉆出來(lái)一樣,它莖上的花骨芽被雨水搖動(dòng),看起來(lái)很憔悴。

  現(xiàn)在的世界似乎只有我一個(gè)人,淋著濕漉漉的雨,被遺忘在角落里。我只是盯著看,不知道是同情還是難過(guò)。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的花瓣伸展開(kāi)來(lái)。在這么猛烈的雨里,竟然開(kāi)花了!一種熾熱的情感涌上我的心頭。我拿了一把傘,步出屋外,用傘遮擋風(fēng)雨。慢慢地,它停止了擺動(dòng),在那片土地上綻放。粉紅色的花沾著雨滴,黃色的雄蕊藏在中間。我仿佛看到它笑嘻嘻,笑得那么得意。那一刻,我驚呆了!

  它幼小的生命在苦難之后復(fù)活了,它頑強(qiáng)的身軀與風(fēng)暴激烈搏斗。每一朵小花都有必勝的信心和勇氣,敢于對(duì)抗比自己強(qiáng)大百倍的暴雨。怎么才能退?如何才能在這黑暗中蜷縮起來(lái),被孤獨(dú)蒙蔽雙眼?我收起雨傘回家了。

  那一次,我聽(tīng)了花的聲音,好強(qiáng)烈,好有力!

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文10

  曾學(xué)過(guò)一篇課文,叫《野草》。里面說(shuō):"種子的力量是不可抗的,是巨大的。"為什么他們的力量如此強(qiáng)大?是因?yàn)殛?yáng)光的照射,還是主人的關(guān)愛(ài)?顯然,都不對(duì)。其實(shí),是因?yàn)椴恍傅呐Γ∵@個(gè)答案是那個(gè)不起眼的花告訴我的?

  那是一個(gè)在平常不過(guò)的午后了,我漫無(wú)目的地走著。走著走著,便來(lái)到了一條偏僻的小路上。一不小心,被石塊絆了一腳。生氣的踢開(kāi)石塊,竟發(fā)現(xiàn)這下面有一株"草"!奇怪,這石頭縫下竟會(huì)有"草"!想了一下,便沒(méi)再注意?傻诙煜挛纾矣智椴蛔越膩(lái)到這里,這個(gè)沒(méi)有人煙,沒(méi)有陽(yáng)光的地方。我靜靜地,靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)向著光明的方向努力!是啊,我不曾想過(guò),它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少磨難,多少嘲笑?伤鼌s全然不顧,心中只想著一個(gè)字"長(zhǎng)"!根往下鉆,頭往上頂。努力,努力,再努力!它心中只有一個(gè)念頭:"有付出就有收獲。

  漸漸的,每天放學(xué)后來(lái)看它成為我的習(xí)慣,我們一起,努力成長(zhǎng)!直到那一天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到,一株花傲然挺立在石縫之中,默默地綻放獨(dú)屬于自己的美!我知道,它在等我;我知道,它在笑;我知道,這是它等待已久的,花開(kāi)的聲音!從一顆種子到一株花,我們不知道要經(jīng)歷多少。但,只要努力,便能聽(tīng)到,最美的--花開(kāi)的聲音!

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文11

  你看過(guò)這本書(shū)嗎?《愿你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品,它是一部散文,但更是一位醫(yī)生在療愈著我的心。讀這部作品,如同在赴一趟心靈之旅。

  我最喜歡書(shū)中的一篇散文——“讓我們傾聽(tīng)”。作者曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):選一位好朋友,讓他在你說(shuō)話(huà)時(shí)東張西望,搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話(huà)來(lái)說(shuō)。過(guò)不了多久,你就說(shuō)不下去了。

  面對(duì)著這樣一個(gè)對(duì)你的痛苦訴說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷的朋友,你再無(wú)興趣敞開(kāi)襟懷。而且你會(huì)感到沮喪甚至憤怒。

  如果你的朋友認(rèn)真聽(tīng)完了呢,我想,你會(huì)感到尊重與關(guān)愛(ài)。傾聽(tīng),這不僅是好友之間的交往之道,更是通往成功的必經(jīng)之路。

  傾聽(tīng)的“傾”字,不僅是肢體上的動(dòng)作,還有用盡全力去聽(tīng)的意思。傾聽(tīng)的可貴只有你能體會(huì)得到,才有可能理解到它真正的內(nèi)涵。

  在我身邊也發(fā)生過(guò)許多關(guān)于傾聽(tīng)的故事。

  如果在學(xué)校中發(fā)生了不愉快的事,我通常會(huì)去向爸爸和媽媽訴說(shuō)?捎行⿻r(shí)候,他們會(huì)對(duì)我說(shuō)的事不以為然,只是“哦!嗯!好的!我知道了!”來(lái)回應(yīng)我。這使我很無(wú)助,也很心煩;當(dāng)我想把我的小“煩惱”“小秘密”都無(wú)一保留地向爸爸媽媽傾訴時(shí),他們都沒(méi)有放在眼里,別人會(huì)怎么想……可是,只要有你的一個(gè)理解的眼神,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句安慰的話(huà)語(yǔ),一個(gè)大大的擁抱,就足以讓我釋?xiě)蚜恕?/p>

  愿你與這世界溫暖相擁,張開(kāi)雙臂,踮起腳尖,等待你的就是明天的曙光。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文12

  婆婆的窗前有一盆梔子花,她舒展著自己的枝條,綻開(kāi)了一朵朵白色的小花,樸素,淡雅。那花朵在翡翠班的葉子襯托下,顯得潔白如玉,令人不可褻瀆。閑來(lái)無(wú)聊時(shí),我便會(huì)站在窗前看夕陽(yáng)灑在花朵上,吐露著罪人的芬芳,夕陽(yáng)將整個(gè)天空染上一層薄薄的金色,像一幅山水畫(huà),此時(shí)的情景直叫人心醉,我沉溺在美景中,忘記了自我……

  梔子花的清麗脫俗吸引了無(wú)數(shù)“觀光者”的“拜訪”,有時(shí)甚至?xí)匆?jiàn)“舉家搬遷”的宏大場(chǎng)面,小小的蟲(chóng)子便是其中一個(gè)。他們生活在這里,世外桃源般的美麗讓它門(mén)也決定做出貢獻(xiàn):松土。每天便看見(jiàn)他們來(lái)去匆匆,從土的這一頭鉆到另一邊,像蜜蜂一樣辛勤的勞作著。

  一天清晨正欣賞湛藍(lán)色的天幕時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)婆婆驚訝的說(shuō)道:“怎么花謝了?!”我的心不由得一緊,忙跑去看,眼前的一幕著實(shí)讓我吃驚:梔子花不在有昔日的風(fēng)光,殘黃的笑臉?biāo)坪踉谠V說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌,頭埋得很低,不再像從前那樣煞是迷人,而是面目全非!

  我不由得感到悲涼:人生不久像是這梔子花嗎?幾經(jīng)周折,幾度滄桑,最后還是隨風(fēng)而逝。于是我拖著沉重的腳步走了。

  一次,我突然想起那盆梔子花,就不經(jīng)意的走到窗前,頓覺(jué)眼前一亮:在一個(gè)廢棄已久的花盆中居然長(zhǎng)出了一小朵茉莉花,她隨風(fēng)輕揚(yáng),那耀眼的白色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文13

  各種各樣的“花兒”有它獨(dú)特的魅力,每一朵“花”也有它獨(dú)特的聲音,不信,我?guī)闳A聽(tīng)“花”開(kāi)的聲音。

  荷花,在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中,醫(yī)生,不就是荷花的化身嗎?我聽(tīng)見(jiàn)他們手操手術(shù)刀的聲音,很細(xì),很認(rèn)真;我聽(tīng)見(jiàn)他們的喘息聲,很沉重;我聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲,很急促;有時(shí),我還能聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆息聲,很惋惜,也很無(wú)奈。他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)患者都能夠痊愈,小心翼翼地對(duì)待每一位病人。所以,醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎?

  梅花,它在寒冬中獨(dú)自盛開(kāi),它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中,警察就是他們最好的代言。我聽(tīng)到了他們的鳴槍聲,有時(shí)這英勇果斷,有時(shí)猶猶豫豫。我聽(tīng)到了他們的步伐聲,很整齊;我聽(tīng)到了他們的口號(hào)聲,很響亮。他們力爭(zhēng)把每一個(gè)犯人繩之以法,竭盡全力保護(hù)我們的利益和安全。所以,警察就像梅花一樣,在寒冬中盛開(kāi),給我們送來(lái)寒冬中的一抹暖陽(yáng)。

  山上的野百合,雖然在偏遠(yuǎn)的山崖上盛開(kāi),但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中,老師不就是它們的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我聽(tīng)到了老師那不停地粉筆寫(xiě)字聲,堅(jiān)韌有力;我聽(tīng)到了老師教育我們做人的聲音,語(yǔ)重心長(zhǎng);我聽(tīng)到老師批改作業(yè)的聲音,停停畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)停停。老師如春雨,滋潤(rùn)著我們這些初出泥土的幼苗。所以,老師就像野百合,雖然看起來(lái)絲毫不起眼,但他們也有專(zhuān)屬自己的美麗。

  其實(shí)在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務(wù)著,讓我們用心去傾聽(tīng)“花”開(kāi)的聲音吧。

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文14

  “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨聲令人陶醉,“撥琴一奏來(lái)熏風(fēng)”的琴鳴令人傾情,可我卻偏愛(ài)“獨(dú)酌無(wú)相親“的花開(kāi)的聲音。因?yàn)槿松缁,在花開(kāi)聲中我們能聽(tīng)到大自然的饋贈(zèng)——返璞歸真,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  一說(shuō)起花開(kāi)的聲音,我的感觸就多了。有與釋志南感受“吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨”的詩(shī)情畫(huà)意,有與楊萬(wàn)里欣賞“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的快樂(lè)心情,有與陸游唏噓“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅(jiān)定不屈。這些或君子或貴者固然悅耳動(dòng)聽(tīng),而生活中的高尚隱士又何嘗不是天籟之音呢?讓我在心情浮躁之時(shí)鎮(zhèn)靜下來(lái)。

  一次偶然的掃除讓我發(fā)現(xiàn)了一本《陶淵明詩(shī)集》,我如獲知音,完全沉浸在陶淵明的菊?qǐng)@中,整整聽(tīng)了一個(gè)秋天,連夢(mèng)中都滿(mǎn)是燦爛的菊花。我仿佛看到無(wú)數(shù)個(gè)花苞在花枝上掙脫著,膨脹著,平日里熟睡的菊?qǐng)@點(diǎn)滿(mǎn)了金黃的色彩,可過(guò)了好一陣子沒(méi)有任何變化。我的心浮躁起來(lái),急得我捶胸頓足,可我越浮躁,花朵們就越安靜,我突然想到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”也許只有我心靜下來(lái)才能傾聽(tīng)這花開(kāi)的的聲音吧,在我合上雙眸的那一刻我聽(tīng)到了“畢剝——畢剝?nèi)f千朵花苞綻放的聲音,足以問(wèn)鼎《歡樂(lè)頌》,這朵贏弱的樂(lè)隊(duì)之聲不亞與天籟之音!

  寧?kù)o之中,總會(huì)有一種聲音在悄悄叩響自己的心門(mén)。在寂靜的秋夜,我用心靈聽(tīng)到了天籟。

  花開(kāi),讓我學(xué)會(huì)用一種智慧的態(tài)度去生活。這是大自然的饋贈(zèng),讓我們品味花開(kāi)的詩(shī)意悠揚(yáng)。

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