【熱門】聲音作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的聲音作文10篇，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
“空山新雨后，天氣晚來秋”
——題記
風(fēng)清
風(fēng)卷起塵土，吹散晨霧，捧起凋落的枝葉。它穿過清冷的街道，拂過幽靜的小巷，拍打著窗戶“哐哐”我推開窗戶露出縫隙先與它打了個(gè)照面，清風(fēng)拂面，冰冰涼涼的。我繼續(xù)出門追尋它的腳步。昨日的燥熱仿佛已成為過往云煙，隨之替代的是秋日的清爽。攏了攏衣服，走出巷子。風(fēng)在耳畔呼嘯，吹得樹葉“沙沙”作響，易拉罐在街道上“叮叮當(dāng)當(dāng)”地翻滾。
雁歸
大雁乘風(fēng)而起，成群結(jié)隊(duì)地在空中變換著隊(duì)形，不斷盤旋。我仿佛也不再置身事外，成為了他隊(duì)伍中的一員。張開雙臂，氣流拔開羽毛，我隨風(fēng)飛翔，聽著耳畔風(fēng)聲為我送行。一躍青空，揮動(dòng)翅膀與故土告別，成群的大雁一齊鳴叫“嘎……嘎”互相鼓舞著前行。
花開
春季鳥語花香，百花一同爭奇斗艷，夏季荷花盛開，為炎炎酷暑帶來一絲清涼，冬季梅花點(diǎn)在枝頭，一片雪白中添上一抹亮色，秋季卻來得悄無聲息，她拋下百花的冠冕，擺脫炎熱的束縛，卸下沉重的負(fù)擔(dān)，跳著腳尖，迎著秋風(fēng)從背后捧出一簇花兒，一朵朵桂花像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的一粒粒小金子。風(fēng)拂過花瓣，惹得它頻頻點(diǎn)頭，花瓣灑落下來“叭啦”一聲落在地上，一陣芳香被風(fēng)擴(kuò)散，吹過人們的耳畔，鼻尖……"那風(fēng)好像夾雜著桂花的香味。"
稻香
坐在田埂邊，一片豐收盛景如一幅畫卷展開在眼前，秋風(fēng)掠過田野，金黃稻谷壓著枝干微微搖晃，稻谷如浪花般起伏，“呼呼”聲從遠(yuǎn)處逐漸傳來，農(nóng)民從地里探出頭，取下草帽。風(fēng)吹過臉頰帶下汗珠，為他們帶來一絲涼爽。
秋風(fēng)過耳，天晴云朗，夏去秋來，時(shí)光變遷如白駒過隙，似水年華，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光如沙漏般在指尖流逝，愿我們跟隨著時(shí)光的匆匆腳步，把握機(jī)會，活在當(dāng)下。
聲音作文 篇2
聲音是甚？聲音是聲波通過聽覺在人腦所產(chǎn)生的印象。聲音分甚？聲音分自然聲音和人為聲音兩種。聲音……掐住！
大自然的聲音千變?nèi)f化，無以倫比。風(fēng)神作怪時(shí)，樹林里響起一片沙沙聲，那是爽風(fēng)啦啦隊(duì)的沙錘；聽起來，爽風(fēng)拳賽要拉開帷幕了。從樹底至樹梢都熱鬧非凡，他們在竊竊私語：“不知道膀大腰圓的鐵頭能不能打倒機(jī)智靈敏的外星人牛w……”樹枝精神抖擻，一副沉思的樣子。
雨伯倒水時(shí)，天空戴上了黑手表，雷公電母也不例外，他們一會照照遠(yuǎn)方，一會又打起手鼓，他們爭先恐后地想大地一展自個(gè)兒的風(fēng)采，轟隆隆的聲音由遠(yuǎn)而近，猶如千軍萬馬滾滾而來，又好似空中展開了一場盛況空前的大戰(zhàn)，雨指揮官有條不紊地指揮著戰(zhàn)斗，漸漸戰(zhàn)斗平息了，不大一會兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，傾巢而出，千串雨珠叮咚作響，萬朵水花飛濺，一個(gè)個(gè)雨精靈呼喊著，唱著，跳著，盡情玩耍，在家的被窩里懶了幾個(gè)月，可不得好好輕松一下嗎？
大雨過后，一切又恢復(fù)了生機(jī)，鳥兒最歡實(shí)了，它嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉(zhuǎn)，悅耳，似乎訴說著大自然聲音的奇妙。
人為的聲音雖然沒有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑聲是咯咯咯的，開懷的，爽朗的。笑聲是哈哈哈的，小孩子調(diào)皮可愛的笑是嘻嘻嘻的。
音樂美妙而悠揚(yáng)又鏗鏘，音樂可以表達(dá)出人的思想，心理。
聲音很美，如果你用心傾聽，你會得到無以言表的美麗、享受。
聲音作文 篇3
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我，對我說：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時(shí)候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓腵風(fēng)把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
聲音作文 篇4
我們無法在這初三的日子里阻止時(shí)間變得愈發(fā)蒼茫，但是，我們可以在這段時(shí)間里沿著愛的方向慢慢成長。是愛的聲音指引著我，那無疑是最美的聲音。
夜已深，月光已不再沿原軌跡射到窗上，窗戶上漸漸凝滿一層水汽，屋內(nèi)卻仍渲染著一片枯黃的燈光。學(xué)海無涯，只得于書桌前挑燈夜戰(zhàn)。書頁的翻動(dòng)劃破沉寂，心中總會在此時(shí)涌動(dòng)一種無奈與不情愿。很多事情堅(jiān)持下來比邁開第一步要艱辛得多。而面對如山高的書，如海深的題，我有時(shí)甚至無法確定是否一定要選擇堅(jiān)持。此時(shí)，一杯牛奶輕輕躍到桌上，動(dòng)作極細(xì)微，細(xì)微到如果不抬頭看到一雙手運(yùn)載著牛奶抵達(dá)桌面，都可以懷疑牛奶是憑空出現(xiàn)的。一杯冒著熱氣、蒸發(fā)出誘人香味的牛奶。
是的，我選擇堅(jiān)持，只因?yàn)楦改笧椴淮驍_我學(xué)習(xí)又不舍得我餓肚子送來牛奶時(shí)那輕微的聲響。那是最美麗的聲音，輕微到承載的愛都是寂靜無聲的；但，它又是無比盛大的。筆開始在紙上沙沙作響，牛奶的聲響，為我找回勇氣，找回繼續(xù)走下去的力量。
雨依然沒有要停下的跡象，題也依然沒有做完的可能。抬頭就可看到教室上方“提高效率就是提高分?jǐn)?shù)”的條幅。從前聽說過的“睡覺也是一種奢侈的享受”，現(xiàn)在真的成為現(xiàn)實(shí)。朋友走來，向我搖了搖手中的水瓶，意思是去打水。兩個(gè)小小的身體緊緊地靠在一起，舉起一把雨傘沖向雨中，腳下旋開一朵朵水花。她在雨中呢喃，初三有我在你身邊，不用怕。
朋友被雨水映得毫發(fā)畢現(xiàn)，聲音帶著潮濕且溫暖的味道。那是最美麗的聲音，純潔到一塵不染的聲響，仿佛是天使在雨中扇動(dòng)翅膀。朋友是疲憊時(shí)借肩膀給你靠一靠的人，哪怕備考會使友誼變得脆弱，我也堅(jiān)定地相信，她會一直站在我身邊。我們的友誼，堅(jiān)不可摧；我們的愛，無可超越。
時(shí)間每時(shí)每刻劃著不同的軌跡流轉(zhuǎn)，唯有用愛連成的最美的聲音始終如一。在初三這段日子里，我會因?yàn)橛辛怂鴪?jiān)定地走下去。
聲音作文 篇5
小提琴優(yōu)雅而愉悅的旋律響起，木管吹起，一縷清風(fēng)拂面而過，一陣陣優(yōu)美的旋律迎面而來，走進(jìn)我炙熱的心，眼前的一切開闊而美麗，樸素的田園緩緩呈現(xiàn)在我眼前……
一抹翠綠跳動(dòng)著，越來越遠(yuǎn)，慢慢膨脹起來，在我眼前幻化成一片樹林，一條蜿蜒曲折的石子路一點(diǎn)點(diǎn)鋪向遙遠(yuǎn)的天際。近處，一片翠綠欲滴的青草地上，數(shù)條縹緲輕紗似的環(huán)悄悄從山谷滑空而下，跟隨溪流緩緩潛行。
我好似來到高聳入云的山頂，云霧環(huán)繞著我，一陣清風(fēng)調(diào)皮地?fù)荛_云朵，從薄薄的輕紗后面探出頭來。帶著一陣清爽，眼前模糊的景色越來越清晰。山下那古色古香的小村莊里，閃過幾個(gè)歡快的身影，好像是農(nóng)民伯伯在耕田灌溉，又似調(diào)皮可愛的孩子在玩耍嬉戲，或是婦女忙著織布打理家事。一望無際的森林，高聳入云的山脈，零零散散的村莊，還有那樸實(shí)的農(nóng)民，構(gòu)成了一幅和諧美好的農(nóng)家田園圖，我深深陶醉其中。
旋律越來越高亢，好像一道銀色的閃電劈裂天空，暴雨在雷聲轟鳴之中嘩嘩下著，雷聲助威，閃電劃過，飛沙走石，狂風(fēng)大作，懸崖藏起了額頭，明鏡山泉被雨水摔破，瀑布雄渾的嗓子被大雨掩蓋，悠悠白云藏起潔白的身軀……雨如斷了線的珠子從天上散落下來，天地間仿佛掛上了雨簾，所有顏色被這雨水無情地沖刷著，仿佛陷入了一片雨霧之中。
不一會兒，雨停了，琴聲卻變得歡快美妙起來，好像有人在唱歌，有時(shí)激昂萬分，有時(shí)幽靜抒情，有時(shí)快樂無比，有時(shí)驕傲萬分……這時(shí)，琴聲又變得歡快悠揚(yáng)，好像一位放牛的牧童吹著笛子，聲音充滿了大自然的呼吸聲，清爽而樸素。
隨著音律的漸漸消逝，眼前的景物漸漸消逝，而從心底流露的陣陣感動(dòng)卻留在心中，一股暖流在我的胸腔里流動(dòng)著……
聲音作文 篇6
今天早上一起床，就聽到了電視“嘩啦嘩啦”的聲音，這一定是爺爺開著電視忙其他的去了。我討厭電視的聲音，因?yàn)樗艹�，還因?yàn)槲乙蠈W(xué)，大人們卻可以享受和休息。
到了學(xué)校，又聽到了組長催我交作業(yè)的聲音：“吳宇？櫻？趕快交作業(yè)！”我討厭這個(gè)聲音，因?yàn)閶寢屵�有一項(xiàng)作業(yè)沒有給我檢查呢，交上去會不會被老師批評？
放學(xué)了，媽媽帶我逛街�！皻g迎光臨！”我討厭這個(gè)聲音，因?yàn)檫@意味著媽媽要花很多錢，而且要逛好久才能回家，我都沒時(shí)間玩了。
這是我討厭的聲音，希望這樣的聲音越來越少。
聲音作文 篇7
聽，四季的聲音正演奏著，你們聽見了嗎?
春天，鳥兒在枝頭歌唱，歡唱著春天的到來。蜜蜂嗡嗡地飛去采蜜，它們在花朵間穿梭。春雨來了，來得那么突然，神奇得由遠(yuǎn)而近，淅淅瀝瀝，似一首無字的歌謠。雨停了，鳥兒歡唱著，仿佛在訴說浴后的歡悅。春筍拔地而起，好奇地探出頭來看看這生機(jī)勃勃的世界。
夏天，蟬在樹干上歡快地唱著歌謠，讓這夏日的午后不再單調(diào)枯燥。游泳池里孩子們的歡呼聲一浪高過一浪，酷暑不再難耐，夏天變得饒有趣味!夏天的雨后，青蛙是那么迫不及待地蹲在它的歌臺——荷葉上，“呱，呱”，多么投入地演唱。
秋天，呼呼的風(fēng)聲不斷在人們耳邊回響。樹葉紛紛落地，樹葉依依不舍地離開大樹媽媽。大雁帶著依依不舍的叫聲飛向遠(yuǎn)方。人們沉浸在豐收的歡悅里，果園里，稻田里人們的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
冬天，東北風(fēng)呼嘯著，雪落簌簌。小朋友們在雪地里快樂地玩耍，堆雪人,打雪仗,笑聲.叫聲此起彼伏，讓冬天不再冷清。更讓人難忘的是鞭炮聲、鑼鼓聲響徹云霄，人們在這美妙的聲音中期待著新的一年的到來……
聲音作文 篇8
媽媽總把我不喜歡的蔬菜和水果擺在我的眼前。吃飯時(shí)，媽媽準(zhǔn)備將芹菜夾到我碗里，我立刻把碗拿開，嘴里說著：“不要！不要！”吃完飯后，媽媽把我最不喜歡吃的火龍果和芒果往我眼前一放，我還是說不要。有一天，夜深人靜的時(shí)候，我被廚房里的響聲吵醒了。
一個(gè)喻聲喻氣的聲音說，我是水果之王，小主人竟然那樣不喜歡我，我有點(diǎn)郁悶。另一個(gè)尖聲尖氣的聲音也在說，是呀，小主人那樣偏食，是不好的習(xí)慣，我也想走。好幾個(gè)聲音都在說，是呀，我們都離開吧。啊，誰呀？我急忙沖進(jìn)廚房。只見地面都是我不愛吃的水果和蔬菜。！他們原本不是好好地在冰箱里的嗎，怎么會這樣？媽媽，你在哪？快來呀！我大叫起來。
媽媽在這，你怎么啦？我一睜眼就看到了媽媽，原來我做了一個(gè)夢。我把夢境告訴了媽媽，媽媽笑著說：“看來，都是偏食惹的禍哦！”我不好意思地低下了頭。
聲音作文 篇9
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！甭�，那是你的聲音。每次講故事前，你總會吟詩。
梧桐銜月，星光盈盈。幼時(shí)，聽你的聲音，聽你講故事的聲音，聽你念詩的聲音，聽你呼喚我的聲音，聽你歌唱的聲音……
小時(shí)候和你一起住在鄉(xiāng)下，夏夜在月下聽你講故事是最美的回憶。你是個(gè)歷史老師，愛講歷史故事，我也愛聽。我依稀記得那個(gè)夏夜，我伏在你的膝上，又纏著你講故事。你慈愛的笑了，又吟了首詩，我也跟著念�？粗覔u頭晃腦的樣子，你笑了，臉上的皺紋聚成了一朵花，眼中更是說不盡的光。
聽，聽你講那嫦娥奔月，講項(xiàng)王舉鼎，將草船借箭……你講得繪聲繪色，有時(shí)手舞足蹈，時(shí)而眉飛色舞，我也聽的津津有味，不時(shí)發(fā)出幾聲唏噓，心想：竟有這樣的人物。對你的敬佩不知不覺中又多了幾分。你的聲音低沉，如黎明吹響的號角；你的聲音雄厚，如戰(zhàn)前擂起的戰(zhàn)鼓。聽，你的聲音，我在歷史的長河中徜徉。
我入睡前，你總會唱歌哄我，你唱最多的不是兒歌，是那有些跑調(diào)的“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云底下馬兒跑……”聽，你的聲音，并非十分好聽，卻總能讓我安適寧靜。你邊唱邊拍著手打節(jié)拍。我躺在你的懷中，嗅著你身上淡淡的煙草味，酣然入眠。
時(shí)隔多年，我還記得你講的故事，還記得那時(shí)“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的夏夜，還記得你唱的歌謠，和那記憶中的淡淡煙味。一切都在記憶中存在，你也是。而你走了以后，也再?zèng)]有人會給我講故事，沒有人會為我唱歌沒有人在田野里呼喚我的名字，沒有人，只有我一人。我終于體會到“舉杯邀明月，對影成三人”是一種怎樣的孤獨(dú)與無奈。
無論時(shí)間怎樣沖刷記憶的河床，怎樣磨平歲月的棱角，我都不會忘記你的聲音。如今，看著你的照片。照片上的你看著我，我看著你，一時(shí)間相顧無言，只有淚千行。
聽，你的聲音，那在心底印刻的聲音。
天地涯角有窮時(shí)，只有相思無盡處。
聲音作文 篇10
我小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，他們經(jīng)常將我送到外婆家。外婆家不遠(yuǎn)的地方有個(gè)幼兒園，我在那里度過三年的快樂時(shí)光。這份快樂來自幼兒園的無憂無慮，更來自于外婆家邊上那美妙的聲音。
我的外婆家房子后面有一片樹林，樹林旁邊有條小溪。春天來了，樹上的枝條像無數(shù)的手臂，向四處伸展著，那綠綠的葉子在春風(fēng)里快樂地跳起舞來，原來是在歡迎遠(yuǎn)方的客人——鳥兒的到來。每當(dāng)清晨來臨，鳥兒的嘰嘰喳喳和小溪的流水嘩嘩總是那么動(dòng)聽。我經(jīng)常在小鳥們的歡唱聲中醒來，有時(shí)我會忍不住跑到樹林里，去尋找那歡快的鳥兒和潺潺的流水。每當(dāng)看到它們，我總是高興得像一只小鳥一樣。
幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了，我告別了外婆家后面那片樹林，告別了活蹦亂跳的小鳥和歡快流淌的溪水，我回到我家附近的小學(xué)上學(xué)了。但從此我的煩惱也來了。
那是怎么一回事呢?原來是我家旁邊的空地上有人搭建了很多簡易房，后來又運(yùn)進(jìn)來很多機(jī)器，再后來有人從那里進(jìn)進(jìn)出出的。聽爸爸說那是違章的建筑，那些進(jìn)出的人是在里面加工產(chǎn)品。每到晚上，我或被那機(jī)器的轟鳴聲震醒，或被高聲長鳴的汽車?yán)嚷曮@醒，或被簡易棚旁邊攤販的叫賣聲吵醒。我的頭都被吵大了。我真的想回到外婆家那邊的幼兒園去呀，我多么想聽一聽那片樹林的鳥鳴聲呀。
時(shí)間就這樣一天天的過去。四年級時(shí)的某一天，我放學(xué)回來，驚人地發(fā)現(xiàn)我家旁邊的那些簡易房都不見了，偌大的空地上只留下了一些斷磚和幾臺沒被搬走的烏黑機(jī)器。從父母的嘴里知道，這段時(shí)間到處都在拆除違章建筑，聽說拆了后還要綠化呢。果然，之后我經(jīng)�？吹侥强盏厣嫌惺┕と藛T在走來走去，有時(shí)在挖坑，有時(shí)抬石頭、運(yùn)黃泥，有一次看到很多樹木運(yùn)過來。媽媽說這里將變成美麗的公園……
又一個(gè)春天來了，陽光漸漸溫潤起來，和煦的東風(fēng)從窗口吹來，挺舒服的。窗外嘈雜的聲音遠(yuǎn)沒有以前厲害了。一天早晨，我剛從睡夢中醒來，突然一陣歡快的鳥叫聲傳入耳中，頓時(shí)我的腦海仿佛出現(xiàn)幼年時(shí)的那片樹林。久違的記憶閘門被打開，窗外的鳥鳴更歡快，五年多來一直在夢中縈繞的聲音終于在耳邊響起，是那么熟悉，又是那么陌生。我出神地望著窗外公園里的那片樹林，此時(shí)早晨的太陽正半露笑臉，沐浴在陽光下的鳥兒聲音更加清脆悅耳。
這就是我多年來聽到的最美的聲音。
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