聲音作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的聲音作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者，白天與人交談時(shí)要他聆聽夜晚他想睡覺時(shí)，卻被彈珠聲，啼哭聲，鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了，可以閉上眼睛，讓眼睛休息，而耳朵累了呢？如何去休息呢？
那就讓他去聆聽一種聲音，那聲音是花開的聲音，那花，不是普通的花，而是人人都有的，心花。
嬰兒的心花，是白色的，因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭模詈唵蔚膼邸和男幕ㄊ浅壬�，因�(yàn)樗麄儞碛凶詈唵蔚目鞓罚钫鎿吹膼�。少年的心花是紅色的，殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的，因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無止境的黑色，因?yàn)樵谒麄冄壑�，人人都是為了生存而生存，為了利益而存在�?/p>
每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的，但是只要你還活著，只要你還有一口氣，你就該慶辛，自己的心花還沒有死亡，在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們，他們雖然逝去了，但是那些，象征著美好的心花是開不敗的。每一個(gè)人，只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情，用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花，那你的心花一定會(huì)開放成為最美麗的花朵，在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中，不要怕被騙，因?yàn)椤叭酥�，性本善，性相近，�?xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專�！�
晉，陶淵明，獨(dú)愛菊；北宋，周敦頤，獨(dú)愛蓮；自李唐來，世人盛愛牡丹，予獨(dú)愛，盛開之心花，香氣遠(yuǎn)播，亭亭凈值。
聲音作文 篇2
大自然中有很多聲音，有下雨的“嗒嗒”聲，有小溪的“咚咚”聲，有風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，還有海浪拍岸的“嘩嘩”聲……今天，就讓我好好的傾聽一下聲音吧。
走在海邊，傾聽著海浪拍岸的“嘩嘩”聲，欣賞著專業(yè)人士的海上沖浪，沐浴著溫暖的太陽光。那是多么的舒適。海浪拍岸使我想起了滴水穿石的故事。勇往直前的海浪不顧一切的往前沖，制造出了這美妙的聲音。
走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，在這松軟的土壤，傾聽者小鳥的歌唱，心里又說不出的高興。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，樹葉唱起了集體大合唱，如同的小鳥們構(gòu)成了一首好聽的歌。
走在小溪邊，水在不停的流淌，好像雨點(diǎn)們在竟賽慢跑，又如同在合作一段音樂。我漫步在小溪旁，心里輕送了許多，畢竟沒了作業(yè)的困擾，心情舒暢，像是一只自由飛翔的小鳥�！皣W嘩”的水聲還在不停的發(fā)出，我不厭其煩的盡情享受著，一直到我看到天黑了才肯離開。
大自然的聲音果然名副其實(shí)，在于你知不知道去享受這聲音。
聲音作文 篇3
翻開千年的歷史扉頁，走進(jìn)燦爛的文化長河去采擷那最美最好的畫面，煙隨風(fēng)逝，名隨史流。追溯往昔歲月，時(shí)光流轉(zhuǎn)，吹響古代的號(hào)角，讓我們在滾滾東逝的滔滔江水中，傾聽英雄的聲音。漢子�？捎菁У碾x去，卻讓你潸然淚下，烏江自刎做鬼雄，旌旗十萬斬閻羅，血濺汗青。劉邦為千古君王，而你是蓋世英雄。
漫漫求索——屈原
“舉世皆濁唯我獨(dú)清，眾人皆醉唯我獨(dú)醒�！苯溪�(dú)吟的你隱忍住了心中的憤怒，卻難忍國破家亡，飽嘗流放的凄苦心酸，最終讓一腔熱血隨汩羅江水浩浩蕩蕩奔騰而去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”你經(jīng)綸滿腹，懷揣報(bào)國之志，憂國憂民，“雖九死其猶未悔也”。青山依舊在，幾度夕陽紅。你是一位風(fēng)度翩翩的詩人，更是一位激情澎湃的愛國英雄。
月夜消愁——李白
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦阕孕偶ぐ�，處江湖之遠(yuǎn)是何等逍遙自在。然你卻偏懷壯志：“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”。終于在你四十二歲入京供奉翰林，其間雖有貴妃捧硯、力士脫靴的春風(fēng)得意，可最終還是免不了在痛苦中咽斷蕭聲，在悲寂中立于青冥，舉杯邀明月，抽刀斷腸愁，如此浪漫灑脫，醉酒獨(dú)攬江中明月，去矣何不快此生。為了理想，你至死不渝。滔滔江水滾滾而去，而你當(dāng)年豪邁的歌聲卻被一代又一代的人大聲傳唱，你也是當(dāng)之無愧的英雄。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，英雄的聲音一直會(huì)在歷史的天空回蕩，讓我們一起傾聽英雄的聲音。
聲音作文 篇4
幾片落葉擦過額際，幾片落葉沾上衣襟，幾片落葉帶走了熟悉的人群，變的是時(shí)間，不變的是母親那最美的聲音。
曾記否：在我兒時(shí)的那段光陰，您叫我走路，我總是走不起來，一次次的跌倒在地上，沒有誰來扶我，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，您說，站起來小浪不要認(rèn)輸。是那句最美的聲音，使我有了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付往后的一切巨大的'困難。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我童年的那段光陰，我不論做什么事總愛哭，有一次大哭您總不管我，您只告訴我一句話：“男子漢大丈夫有什么好哭的？”就是這句話改變了我的童年，從那時(shí)起我不再哭，遇到什么事總能沉著應(yīng)付，哪怕是在被人辱罵、踢打的時(shí)候，我一聲也不吭。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我少年時(shí)的那段光陰，每一次考試就意味著成績的好壞，當(dāng)我考試考砸了時(shí)，灰心喪氣時(shí)，您說：“不要灰心，下一次爭取考好。”這一句話仿佛把我從灰心的深淵中帶了出來，后來我經(jīng)過努力終于趕上了許多學(xué)生。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我青少年的那段光陰，我酷愛籃球，在一次比賽時(shí)，您突然來了，我在一次搶籃板時(shí)，一不小心跌了下來，我正準(zhǔn)備下場換人時(shí)。您說：“不要放棄加油�！边@一句又使我充滿的信心，我用力從地上爬起來，繼續(xù)比賽，最終以大比分贏了對手。
這就是最美的聲音。
最美的聲音有時(shí)并不是自然的音籟，絲竹的旋律、歌手的演唱，而是母親那一句安慰、一句鞭策、一句鼓勵(lì)。
聲音作文 篇5
我喜歡小鳥在空中“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像鳥兒妹妹開心的在向我打招呼。我喜歡公雞在朝陽下“喔喔喔”的叫聲，好像公雞大叔在著急的叫我起床。我喜歡青蛙“呱呱”的叫聲，好像青蛙哥哥在自豪的向我報(bào)告它今天吃了多少個(gè)害蟲。
我喜歡微風(fēng)吹過小草“沙沙”的聲音，好像風(fēng)婆婆輕輕的撫摸著小草的頭發(fā)。我喜歡細(xì)雨打在樹葉上“噼噼啪啪”的聲音，好像雨?duì)敔斣诮o小樹認(rèn)真的洗澡。我喜歡山間清清泉水“叮咚”的聲音，好像泉水姑娘在給我唱優(yōu)美、動(dòng)聽的山歌。
我喜歡熱烈鼓掌的“呱唧呱唧”的聲音，因?yàn)樗o我動(dòng)力，會(huì)讓我更加努力。我喜歡開心大笑的“哈哈”聲音，因?yàn)樗屛倚那橛淇�。我喜歡劇烈心跳得“怦怦”聲音，因?yàn)樗屛腋械浇】怠?/p>
我喜歡這些聲音，因?yàn)檫@些不同的聲音，讓這個(gè)世界更完美，讓大自然更美妙！
聲音作文 篇6
今天一大早，媽媽出去串門了，家里只有我一個(gè)人。到了晚上，爸爸回來了，可是媽媽卻遲遲不回家。不能再等了，再等我的肚子就要餓扁了！我大叫道。于是，爸爸決定自己炒菜�？砂职蛛y得下廚，所以我得與爸爸合作。
我打開水龍頭，只聽嘩！的一聲，水已經(jīng)濺到了我的臉上，我這才知道，水開大了，要調(diào)小。水調(diào)好了，我把菜放到水中，左搓搓，右搓搓，那黃花菜咯吱、咯吱地叫著。菜洗干凈后，爸爸連看都不看，直接往砧板上一放，咔嚓、咔嚓菜被爸爸切碎了，可我一看，如同亂草叢生的野草一般，顯然，爸爸的廚藝很不好。平時(shí)燒菜，媽媽就只用勺子盛一點(diǎn)兒油，而這次不同了，爸爸搬起油壺就往鍋里倒。他啪的一聲，打開了煤氣灶，油立馬往外濺，墻上好像抹了一層特殊的斑點(diǎn)，爸爸連盛帶倒，終于讓油乖乖地倒在鍋中，不再亂濺。爸爸趁此機(jī)會(huì)，把菜倒入鍋中。頓時(shí)，鍋里發(fā)出滋滋的聲音。接著，爸爸放了些鹽與調(diào)味料，悶了大約15分鐘左右，菜出鍋了。我夾了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴中，吃了下去。過了半分鐘，我大喊道：呀，真咸！
聲音作文 篇7
許多人更習(xí)慣于用眼睛去觀賞春的風(fēng)姿，而我卻更愿意用耳朵去諦聽春的呢喃，感受春的美。
既然雨水是大自然的血液，那么雨點(diǎn)拍打在泥土上的聲音，可以說是大自然永不停歇的脈搏。用眼睛看它，如銀針，似牛毛，這些都是很容易得到的感受。然而，閉上眼睛，封閉自己其他的一切感官，僅僅用耳朵傾聽。漸漸地，我感到雨水已經(jīng)幻化成為云的精魂，一齊擁入大地之母的懷抱之中，締造出依舊繞梁的回聲。隨著雨滴的拍打，春雷也聲聲作響，那樣柔和，那樣恬淡，如同輕柔卻不失激昂的交響曲，蘊(yùn)藏著喚醒沉睡了一個(gè)冬天的生命的力量——伴隨著隆隆春雷，一朵朵花兒睜開惺忪的睡眼，張開了久合的花瓣，歡迎春雨的滋潤；一只只動(dòng)物離開呆了一個(gè)冬天的窩巢，來到了這個(gè)更加溫暖的世界。在春雨的淅淅瀝瀝和春雷的轟轟隆隆之下，一個(gè)嶄新的世界，脫離了冬日時(shí)的沉悶與死寂，重新煥發(fā)出生機(jī)與活力。
倘若是風(fēng)和日麗的日子，也不必?fù)?dān)心世界的靜悄悄。只要我們走入大自然的懷抱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在春的鼓舞之下，世界竟然是如此的熱鬧。嘰嘰喳喳在枝頭上鳴叫的，是麻雀嗎？你這一個(gè)可愛的小精靈，受到了一個(gè)冬天寒冷的折磨和壓迫，終于迫不及待地想要歌頌一下這個(gè)生機(jī)盎然的春天了嗎？是的，春天她是值得你去歌頌的，她那柔軟的長發(fā)拂去了白，灑下了綠，她那輕盈的腳步踏碎了冰，踏醒了生命。那在身旁嗡嗡作響的，是被譽(yù)為勤勞的園丁的蜜蜂嗎？百花齊放的春天，便是你最為忙碌的時(shí)節(jié)�？墒俏医z毫不見你有什么疲憊，因?yàn)檫@正是辛勤勞作的時(shí)候，現(xiàn)在的每一次翅膀的抖動(dòng)都在保證著將來蜜的收獲。
這時(shí)，我情不自禁地想到，自己不也將要迎來自己人生當(dāng)中的春天嗎？我再次閉上眼睛，聆聽腦海中輕輕盈盈，若即若離的青春腳步。青春，是人生之中的春天，是值得我們用汗水去澆灌的日子。我們現(xiàn)在可能埋怨春雷震碎了我們酣暢的睡眠，可能厭煩春日驅(qū)趕我們四處不停地飛。但是當(dāng)我們綻放之日，當(dāng)我們釀蜜之時(shí)，又怎能不感謝著美好的秋天呢？與其等到蕭瑟的暮秋降臨時(shí)再懷念這無價(jià)的青春，不如像麻雀一樣歌頌，不如像蜜蜂一樣勞作，不如像成千上萬從驚蟄中蘇醒的動(dòng)物一樣，向著有著無盡陽光的未來奔跑。
傾聽春雨，傾聽春雷，傾聽鳥語，傾聽蜂鳴，傾聽春之聲，傾聽青春的腳步，人生在傾聽之中會(huì)更加美好！
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