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窗外的聲音作文

時(shí)間:2021-12-27 16:59:35 聲音 我要投稿

窗外的聲音作文匯編4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的窗外的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。

窗外的聲音作文匯編4篇

窗外的聲音作文1

  七歲,我還是個(gè)小丫頭。

  窗外的麻雀在電線桿上鬧嘴,而我伏在窗邊的桌上聽(tīng)你講今天的奇聞異見(jiàn)。

  我們是這個(gè)大院里唯一的兩個(gè)小孩,你家住在我家隔壁,但我從來(lái)都沒(méi)有去找你玩過(guò),因?yàn)閶寢尣蛔專(zhuān)f(shuō)你是壞孩子,你的爸爸媽媽都不要你了,只有一個(gè)年邁的外婆看著你長(zhǎng)大。所以每次都是你來(lái)找我,你跑到我的窗邊,用手有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著窗上的風(fēng)鈴,每當(dāng)聽(tīng)到有悅耳的鈴聲傳來(lái),我總是迫不及待地趕到窗邊,看你到底在不在。那時(shí)候真的很開(kāi)心,你常常會(huì)送給我一些不知在哪撿來(lái)的小卡片,或是幾朵快要萎焉了的野菊花。

  童稚的聲音總是透著歡樂(lè),不時(shí)還會(huì)傳來(lái)吸鼻涕的聲音,很是滑稽,我們每天隔著窗戶(hù)用微笑貪婪地?fù)]霍著歡樂(lè),而我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。

  十七歲

  我正在家里復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天的高考,突然聽(tīng)到一陣警笛聲傳來(lái),靜謐的院子剎時(shí)間炸開(kāi)了鍋,議論聲也隨之鼎沸起來(lái),隨著窗上的風(fēng)鈴,給我?guī)?lái)了一個(gè)最不愿意相信的事實(shí)。

  我鞋也沒(méi)穿就想跑出去,卻被媽媽攔在了門(mén)口,她面無(wú)表情地說(shuō):“別出去,太危險(xiǎn)了,隔壁的那個(gè)野孩子把人給打傷了,聽(tīng)說(shuō)還挺嚴(yán)重的,恐怕還得坐牢呢!幸虧我有先見(jiàn)之明,從不讓你們一起玩……”

  “不!”我搖著頭說(shuō)我不相信,豆大的淚珠被平拋出去,落在地上迅速擴(kuò)大,變成水暈……

  我跑到窗前,看到你的手被銬住了,那閃亮的金屬光芒,刺傷了我的眼睛,也刺痛了我的心。你對(duì)著我笑了,沒(méi)有任何抱怨,風(fēng)鈴又有節(jié)奏地響起,帶來(lái)一句“再見(jiàn)!”。

  我癱坐在地上,無(wú)語(yǔ)淚流……

  昨天晚上回家時(shí),我的手表在拐角處被一個(gè)住在附近的無(wú)業(yè)青年搶走了。正當(dāng)我一邊哭著一邊向家走時(shí),我碰巧遇見(jiàn)了你,你知道了事情的原委后,輕輕地擦拭掉我的眼淚,“別怕,這種事以后再也不會(huì)發(fā)生了……”我知道你今天去找了那個(gè)青年,想要回我的東西,一定是因?yàn)榍闆r特殊而誤傷,導(dǎo)致你……

  “對(duì)不起,對(duì)不起……”

  風(fēng)把窗戶(hù)刮得來(lái)回?fù)u動(dòng),你卻已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我而去,在淚水中,我漸漸地失去了意識(shí),只是模糊地聽(tīng)到:

  記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,

  你愛(ài)談天我愛(ài)笑,

  風(fēng)吹樹(shù)梢鳥(niǎo)兒在叫,

  不知怎么睡著了,

  夢(mèng)里花落知多少。

窗外的聲音作文2

  在這段時(shí)間里,回家只是在房間里低頭寫(xiě)作業(yè)。即使我只要稍稍一抬頭就可以看到窗外那幾番秋色,我也不屑了。真的,好久沒(méi)有通過(guò)那扇窗仔細(xì)看看了。不過(guò)在忙碌的氣氛里,那些靜止的草木在我眼中又有什么意義呢?似乎那窗的用途跟著歲月老去了,直到……

  不知從什么時(shí)候起,每到晚飯時(shí)分總能從窗外傳來(lái)“夭夭,夭夭……”的聲音,有老人的音色,也有中年人的音色。雖然聲音來(lái)自于不同的人,但每一個(gè)人的聲音中都充滿(mǎn)著期待和開(kāi)心。于是,我停筆等待,等待那個(gè)回應(yīng)聲。心里琢磨是哪個(gè)幸福的小天使有那么多人親切的呼喚,她的親人又是每天帶著怎樣的表情停駐窗外呼喚她動(dòng)人的名字的呢?正在我沉淪在小小的疑惑當(dāng)中時(shí),從窗外飄來(lái)了一串稚嫩的叫喚聲,似乎正催促著樓下的人趕緊上來(lái)。即使只是呀呀幾句,但樓下的人卻似乎理解其中每一個(gè)音調(diào)代表的意思,隨而就聽(tīng)到那加快的腳步聲。隨著聲音消失,我忍不住微微一笑,可當(dāng)我抬頭看向窗外時(shí),才發(fā)現(xiàn)人事已了。

  但我沒(méi)感到什么后悔,因?yàn)槲抑烂魈,后天,大后天同樣的聲音還會(huì)出現(xiàn)在窗外。只是我感到有一點(diǎn)懷戀。以前這樣的呼喚聲也同樣出現(xiàn)在我的窗外,但這是小時(shí)候的事了。聲音來(lái)自我的父母,我又何嘗沒(méi)有使用過(guò)這帶著稚氣的應(yīng)答聲呢?只不過(guò)現(xiàn)在再?gòu)埧谝惨呀?jīng)找不回那種感覺(jué)了。以前,我愿意天天趴在靠窗處?赐饷婺切(shù)木的變化,更重要的,是盼著那熟悉的聲音。但又似乎有些諷刺,就連自己都不知道窗外那些屬于我的聲音從什么時(shí)候起就消失了。如果讓我估計(jì)一段時(shí)間,那或許是我第一次讀懂成長(zhǎng)這個(gè)詞時(shí)開(kāi)始的。

  也許每個(gè)人的那扇窗外都曾傳來(lái)過(guò)這難忘的聲音,只是現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無(wú)存了。雖然窗外的聲音的有無(wú)并不會(huì)真正影響什么,但讓它泛黃還是讓我不舍。

  現(xiàn)在又是晚飯時(shí)分了。聽(tīng),那窗外的聲音又準(zhǔn)時(shí)響起了。

  我不禁為那位夭夭感到酸楚,因?yàn)閹啄旰笏巴獾穆曇粢矔?huì)同樣變皺泛黃;蛟S到時(shí)候她也會(huì)像我一樣聽(tīng)著別人的'呼喚聲,而內(nèi)容卻不屬于自己。

  或許這就是成長(zhǎng),帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸澀和那到了以后才能解開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)煩惱。

  桐鄉(xiāng)市求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:李張唯

窗外的聲音作文3

  雨下得很大,像潑。像倒。魔鬼般的雷鳴聲一次又一次吼嚇著。我雙手捂住耳朵,蜷縮在爸爸的車(chē)?yán),透過(guò)車(chē)窗,凝視著外面。

  忽然,一道白光從窗邊劃過(guò),劃過(guò)了我的心田,往日的記憶也悄悄飛了出來(lái)——

  那是一個(gè)非常悶熱的中午,窗外下著傾盆大雨,我香甜的酣睡著,床上淌滿(mǎn)了汗珠,而我卻全然不顧,“轟——”的一聲響雷把我從睡夢(mèng)中驚醒。“。 蔽掖蠼幸宦,天哪!遲到了。爸爸媽媽都不在家,我只好飛速收拾好東西,匆忙跑出去。

  很快,來(lái)了一輛出租車(chē),我趕快坐進(jìn)去,告訴了出租車(chē)司機(jī)我要去的地方!鞍,竟然睡過(guò)頭了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了,看來(lái)今天真要遲到了。我心急如焚。

  司機(jī)叔叔似乎也看出我要遲到了,飛馳電掣般的開(kāi)向?qū)W校,我打量著這位叔叔:亂糙糙的頭發(fā),衣衫襤褸,一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人。

  到了校門(mén)口我急忙從口袋里掏錢(qián),“!”手一下子在口袋僵住了,我走太急了,居然忘記了帶錢(qián)。我的臉騰得紅了,看著開(kāi)車(chē)的叔叔不知如何是好,叔叔看了看我“怎么忘帶錢(qián)了嗎?”“我—我—我—”我語(yǔ)無(wú)論次地不知說(shuō)什么好了。

  “嗯?沒(méi)關(guān)系,小朋友,上學(xué)要遲到了吧?趕快上學(xué)去吧!”叔叔和藹地說(shuō)。

  “可—可是”我還是有些過(guò)意不去。

  “沒(méi)事,以后做事不要太急,這不最近不是正搞‘學(xué)雷鋒精神,與文明同行’的活動(dòng)嗎?俺也當(dāng)一回雷鋒,做做好事?烊ド险n吧!”叔叔用溫暖的目光看著我,說(shuō)道。

  “謝謝叔叔,那——我走了,叔叔再見(jiàn)!”我激動(dòng)地說(shuō)著,收下了叔叔的好意,同時(shí)也收下了一顆善良的心。

  “再見(jiàn)!”叔叔那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉上洋溢出了憨厚的笑容。

  雨水“滴答滴答”的下著,我快樂(lè)的奔跑在操場(chǎng)上,腦海中深深地鐫刻下了那張丑陋卻美的臉……

  “袁歡,到學(xué)校了,快去吧!”爸爸驚醒了我。“哦。”我心不在焉的答應(yīng)了一聲,慌張的提上袋子走向?qū)W校。雨依然下得很大,而我卻久久不能平靜下來(lái)。天空布滿(mǎn)了烏云,我抬起頭,看到七個(gè)字:

  “人間處處有真情!

窗外的聲音作文4

  窗外的聲音會(huì)上拼命奔跑的我;在教室里大聲領(lǐng)讀的我;在回家的路上疾走的我……坐在窗邊,我默然推開(kāi)了心門(mén)……

  咚咚——那時(shí)間的流動(dòng)

  經(jīng)過(guò)六年不懈的努力,我升上了初中。初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,作業(yè)自然不會(huì)少。背著沉甸甸的書(shū)本回到家,就意味著要面對(duì)沉甸甸的時(shí)間,沉甸甸的壓力。當(dāng)筆尖輕輕觸碰書(shū)本時(shí),時(shí)間忽然開(kāi)始飛快地流動(dòng)。寫(xiě)完一科作業(yè),抬頭一看,時(shí)針早已毫不留情轉(zhuǎn)了一圈,就仿佛這一切都是早已安排好的!斑恕恕蹦峭䥽(yán)的鐘正完成著這一小時(shí)的使命,敲鐘人輕松地?fù)u著鐘擺,等著下一小時(shí)再撥動(dòng)一下倦了的手指,“咚咚”、“咚咚”、“咚咚”!鐘聲越來(lái)越緊,回頭一望,作業(yè)本還照樣堆積如山。

  嘰喳——那不變的節(jié)奏

  早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)從床上起來(lái),準(zhǔn)備著,為一天“累死不償命”的學(xué)校生活貢獻(xiàn)青春。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,耳邊又響起了熟悉到不能再熟悉的聲音:“令頡,吃飯時(shí)多吃點(diǎn)!”“上課聽(tīng)講,不懂的問(wèn)老師。”“放學(xué)和同學(xué)一起回來(lái)哦!”出門(mén)時(shí),還不忘了一句:“走邊上,小心車(chē)!”從小學(xué)就開(kāi)始,啰啰嗦嗦,周而復(fù)始,成了一天中的“必需品”。我仰望窗外,那蔚藍(lán)的天空中飄著一絲絲模糊的聲音,“嘰喳,嘰喳”,久久不肯散去。

  沙沙——那翻書(shū)的心情

  好不容易將作業(yè)搞定,準(zhǔn)備休息了,卻猛然想起課文還未預(yù)習(xí),不得不又坐到書(shū)桌旁,打開(kāi)燈,這一次看到的不是文字,而是一個(gè)天真的小男孩,在媽媽的故事聲中安然入睡。我聽(tīng)見(jiàn)他的媽媽溫柔地講著:“從前,有只叫喜羊羊的小綿羊,它經(jīng)常想法子對(duì)付陰險(xiǎn)狡詐的灰太狼,每次失敗,灰太狼總會(huì)說(shuō)‘我一定會(huì)回來(lái)的!’”“我一定會(huì)回來(lái)的!”灰太狼堅(jiān)定的聲音傳入我的耳朵,將睡意趕走。我也要像灰太狼一樣努力,書(shū)本們,覺(jué)悟吧!翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲里隱藏著我堅(jiān)定的信念和自信的力量源泉。

  “咚——咚——”,夜已深,該睡覺(jué)了,我被睡意領(lǐng)上床,外婆不經(jīng)意的一句:“蓋好被子!”這時(shí)有很多的感動(dòng),這原本就是愛(ài)的聲音啊!窗戶(hù)開(kāi)著一絲縫隙,風(fēng)吹過(guò),桌上的書(shū)“沙沙”伴奏,陪我一起迎接未來(lái)的風(fēng)雨,決不退縮……

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