那聲音,常在我心田作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的那聲音,常在我心田作文,歡迎閱讀與收藏。
那聲音,常在我心田作文1
“沒關(guān)系,你能行的!”我的腦海中,時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
那天,微弱的陽光灑落在地上,微風(fēng)輕輕地拂過,夕陽散發(fā)出別樣的,與眾不同的紅。晚霞披著橙色的外衣,鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語。
我走在小區(qū)的路上,忽然,我看見幾個同學(xué)騎著自行車,在小區(qū)的道路上穿梭。
就在這時,我心里忽然萌生了這樣一個念頭:我如果會騎單車那該有多好啊!我興高采烈、神采飛揚地跨上自行車,握緊把手,腳用力地蹬著踏板,車子緩慢地動起來了。誰知它剛一動,就東倒西歪起來了。我一慌,把龍頭也松了,自行車就倒了。
正在這時,耳邊突然傳來一聲嘲笑,我回頭看了看,正是那群同學(xué)們。
“三年級了還不會騎單車?”
“你看我們騎得多好!”
“我看你還是別騎了!”
那聲音,仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲,淹沒了我的心。
我沮喪起來了,心里甚至打起了退堂鼓。
就在這時,一個鼓勵的聲音響起:“沒關(guān)系,你能行的!”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱,仿佛被冬日暖陽包圍著……
在這聲音中,我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn),自行車沒那么不聽話了,車也漸漸平衡起來了。
迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的自行車,我想:感謝那個聲音,是她的鼓勵讓我學(xué)會了自行車。
那聲音,常在我心田作文2
“加油,你一定行的”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
那天,微風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽襯托著白云,好似給白云穿上了一件橙色的外套,家門口有一棵大樹,樹上有一個鳥窩,每天下午鳥窩里都會發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。
我決定去滑水場去溜冰,我覺得溜冰很簡單,手叉腰對媽媽說道:“不就是溜冰嗎!穿上溜冰鞋在滑冰場上跑兩步就行了嘛!”
我來到滑冰場發(fā)現(xiàn)了大家都在悠閑地溜著冰,我趕忙換上溜冰鞋就開始溜冰,我一站到溜冰場上就平衡不穩(wěn)摔倒了,我抱著摔疼的膝蓋,眼角上還帶著幾顆淚珠。
正在這時,耳邊傳來一聲嘲笑,我抬起頭一看原來是龍勝,他正捂著肚子笑,笑得嘴巴都合不攏了,那聲音仿佛狼歇斯底里的嚎叫。
我沮喪時,一個鼓勵的聲音響起:“加油,你一定行的!痹瓉硎菋寢寔砹,她用渴望的眼神望著我,并伸出手來,那聲音仿佛海浪輕撫沙灘,仿佛燕子的呢喃細(xì)語,仿佛佛春天的細(xì)雨灑落樹林。
在這些聲音中,我再次嘗試,咬著牙,用手撐地、好不容易才站起來,我扶著欄桿一次次的練習(xí),我一次次摔倒,“加油,你一定行的”這句話就在我耳邊一次次響起,它給予了我鼓勵,讓我充滿力量,我又一次次的站起來,繼續(xù)練習(xí),終于我可以不扶欄桿向前跑動了,我真開心!
迎著風(fēng),我溜著剛學(xué)會的溜水,在溜冰場上奔馳,別人都用羨慕的眼神望著我,天也是澄澄的,夕陽也是澄的,白云也一樣,真美!
那聲音,常在我心田作文3
我的老家有一條商業(yè)街,那里人山人海,有許多種聲音,談?wù)撀、玩耍聲、吆喝聲、叫賣聲……但其中,有一個聲音卻是我難忘的聲音。
從老家跑到表哥家,我早已口干舌燥,頭上頂著烈日,汗水從頭上淌到了背上。“真想喝口水,”我想,“可惜今天沒帶錢!蔽彝砀缂业拈T,敲了敲。哎?為什么門沒開?我朝窗戶里一看,原來表哥不在。我抱怨著命運的不公平,朝老家的方向跑去。
要到老家時,我忽然聽到一個聲音,“冰淇淋,冰淇淋!”我扭頭一看,是一個老人,他穿著普通的不能再普通的衣裳,頭發(fā)花白,站在我身旁,“小朋友,你一定很熱吧,來買個冰淇淋吧!”“可我沒帶錢。”我說!皼]事,給,明天你再還我錢吧!薄安煌桩(dāng)吧!薄皼]事!”那個老人答道。我望了他一眼,感激地說:“謝謝!北愠粤似饋恚笈芑亓死霞摇
第二天,我到了那個地方,把十元錢放到了他的手中,他說:“不,我賣的特別便宜,五元就行了!蔽腋屑さ赝怂谎,他則塞給我五元,我高興地走了。
第三天,我決定再去看老人,可走到時才發(fā)現(xiàn)他沒有在那兒,即使這樣,他那聲音也沒有在我的心中消失。
那聲音,常在我心田作文4
每人都有一對聆聽世界的耳朵,這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的激勵你前進(jìn)的聲音。
還記得那是在我小學(xué)的時候,元旦聯(lián)歡晚會上,我準(zhǔn)備給大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些緊張,我一會兒站起,一會兒坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時,好朋友走過來,關(guān)切地問道:你是不是有些緊張?我撓了撓頭,又點了點頭。朋友拍了拍我,說:加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話,大方地走上講臺,完美地表演完節(jié)目。
在初中入學(xué)前,我參加了一次體育測試,這是一次會將成績記入記分冊的重要測試,我很緊張,怕自己太久沒有運動而取得一個慘不忍睹的成績。這時,一個聲音在我心田回蕩,加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話,我頓時信心大增,取得了不錯的成績。
新學(xué)期開始了,我又迎來了第一次期中考試,這次考試非同一般,那是我們第一次接觸答題卡答題,而且老師為了防止我們作弊,還帶來了一種新的高科技屏蔽儀,這次考試結(jié)束后,將進(jìn)行排名,這是對新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗。我不免有些擔(dān)心,我搓了搓手,再次想起朋友的話:加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。
朋友的一句話鼓勵:加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話,使我在各種事情中找到自信,使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。
那聲音,常在我心田作文5
一天,陽光明媚,萬里無云,小黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。我哼著歌一蹦一跳地走到了一個小坡前,穿上滑輪鞋,準(zhǔn)備好練習(xí)下坡。就先從這個小坡開始吧!我深吸一口氣彎下腰,雙腳分開,小心翼翼地往前挪行,誰知嗖——我快速地沖了下去,因為重心不穩(wěn),狠狠地從坡上滾了下去。我艱難的爬了起來,皺了皺眉頭,拍掉身上的灰塵,抬起眼卻看見周圍的小朋友指著我笑。
“你們看,你們看。”
“她摔了個狗啃屎!”
“哈哈哈……”
聽到這些聲音,我的心就像刀割了一樣痛,像閃電劈在了我的身上。這時媽媽快步走過來關(guān)切地問我:“摔哪里了?痛不痛?”我低著頭小聲嘟囔:“我心痛,你看她們在嘲笑我。”媽媽伸出手摸了摸我的小臉并蹲了下來,溫柔地注視著我的眼睛說:“好孩子,你在媽媽心里永遠(yuǎn)是最棒的,要對自己有信心,媽媽相信你一定能克服人生的種種困難最后走向成功!蹦锹曇艟拖裥∠魉亩_寺,就像可愛的鳥兒在為我歌唱。于是我勇敢地站起來,再一次走到小坡前,大膽的滑了下去,“太好了媽媽,我成功了!”我高興地歡呼。
我要感謝那個聲音,它給了我勇氣,給了我自信,給了我無盡的愛!
那聲音,常在我心田作文6
“孩子,你一定能行的!”我的腦海里時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
那天,溫暖的陽光照在我的身上,微風(fēng)吹過我的發(fā)絲,樹葉在林中互相觸碰著,花兒們隨風(fēng)翩翩起舞,桂花香味飄到了我的'鼻子里,真香!
我決定去學(xué)騎單車,那時,我的腳一蹦一跳的,我的眉毛像彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,咧開嘴笑,笑成了一朵花,我特別開心。
我開始學(xué)習(xí)騎單車了,一不小心摔倒了,我握著把手,眉毛皺了起來,臉蒼白的,像霜打的茄子,我站起來,彎下腰拍了拍褲子上的灰。
正在這時,我的耳邊傳來一陣陣嘲笑聲,原來是路過的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我,我的眉毛成了倒八字,眼瞪著像銅鈴,鼻子一張一合的,牙齒咬得咯咯響,整個人像一頭蓄勢待發(fā)的獅子。
當(dāng)我氣憤、沮喪時,一個鼓勵的聲音在我耳邊響起:“孩子你能行的,別聽這些嘲笑聲!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是媽媽,我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,臉笑成一朵花,變成開心的模樣,媽媽鼓勵我的聲音像春天的細(xì)雨灑落在樹林。在這個聲音中,我再次嘗試,一天一天的練,終于學(xué)會了騎單車,我心里美滋滋的。
迎著風(fēng),我騎著剛學(xué)會的單車,我心想:感謝那個聲音讓我學(xué)會了騎單車。
陽光灑落在我的身上,微風(fēng)吹過我的頭發(fā),桂花一朵一朵地飄到我的腳下,一切都那么美好......
那聲音,常在我心田作文7
貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》,林俊杰那瀟灑多情的《她說》,張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》,都曾帶給我不一樣的感覺,但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。
從記事起,說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨屬于自己的“作品”,爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。
幼兒園放學(xué)了,媽媽一如既往的專車接送,回家的路上,一段深情的歌聲傳入耳畔:“后來,我總是學(xué)會了……”。媽媽也跟著哼唱起來,媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲,一并灌輸?shù)搅宋夷菚r憨憨的腦子里,之后那嘈雜聲卻又不在響起,仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。
從那天起,每次放學(xué)回家的路上,我都會竭盡全力跟媽媽一起,唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。
現(xiàn)在我早已步入初中,也走過了美好的童年和活力無限的青春時光,我聽過的歌曲也不計其數(shù),會唱的歌也不再只是那一首兩首了……
然而,一次感冒無情的將我打趴在了病床上,雖已看過醫(yī)生打過針,可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我,讓我遲遲不能入睡。忽然間一個溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住,慢慢捋平,還是那熟悉的旋律,還是那熟悉的味道,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
原來,即使走過再長的的歲月,經(jīng)歷再難忍的病痛,那聲音,一直藏在我的心田。
那聲音,常在我心田作文8
“你好,麻煩讓一下好嗎?”
手中的筆正在本子上流水般劃過,流暢的書寫被強行打斷,心中帶些不滿的抬起頭,我看到了你。皮膚潔白瑩潤,身材纖細(xì)嬌小,眼睛清澈明亮,目光好似春水中夾著幾點星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子,為你讓了位置。
不多日的簡單相處,我漸漸與你相熟了。那時一起玩什么,我恐怕記不清了,只記得天空湛藍(lán)空透,有一種純粹的感覺,夏日的陽光,鉆石一樣耀眼晶亮,穿過綠得生輝的梧桐葉,一束一束的照在你和我的發(fā)梢上,有蟬鳴為我們伴歌。
后來,更多時候是一起做題、讀書,有時也一起念詩,平仄的音律縈繞耳畔,我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時候,心情也變得美起來,我有時聽著你甜美的聲音,思緒開始游離,仿佛正拉著你的手詩海遨游。我想你一定是喜歡詩歌,喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多么幼稚,你總是饒有興致,無論我做的那個夢多么荒唐可笑,你還是會感興趣。
一張張同學(xué)錄送走了一批批畢業(yè)生,校園里,芙蓉花開了又謝,謝了又開;而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎,你畢業(yè)典禮那天,我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場的你,看你跟著隊伍走出校園,我卻來不及最后一次擁抱你。嗨,你知道嗎,這么多年過后,我還是可以在人群當(dāng)中一眼認(rèn)出你。
朋友,你還好嗎?還記得那個夏天我們相遇嗎?你的微笑一直藏在我心里,也許我們再見面可能一時陌生疏離,但你最動聽的聲音,卻常在我心田。
那聲音,常在我心田作文9
“乖孫,外婆做了你喜歡的龍須粉”;“乖孫,外婆做了你喜歡的番薯干”;“乖孫,外婆摘了你喜歡的苗子果果”……從小,似乎外婆就時時刻刻與我形影不離,我們倆就像一對永不分離的好朋友,如膠似漆。
而現(xiàn)在,我長大了,與外婆也不是無話不談了,心中總有些反感外婆的這些在我聽起來討厭的話。外婆也明白我的意思,也不會無時無刻地與我聊天。
直到有一天……外婆像以往一般去山上摘苗子果果給我吃,卻沒想到發(fā)生了意外,不小心摔破了腳皮,一片血肉模糊。我和媽媽趕緊從家里驅(qū)車前往,外婆此時正被人抬到家里,我一看似乎沒什么大礙,但忽然我的眼角便不自覺地涌出了兩滴晶瑩的淚珠——我看到了外婆手中緊緊地握住那一筐苗子果果,不愿松手。這時,突然覺得外婆好偉大,它在我心中栽下了一顆愛的種子。
我走到外婆的面前,竟發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時在我不經(jīng)意間悄悄爬上了外婆的額頭。那從前烏黑的頭發(fā)也早已所剩無幾,取而代之的確實那滿頭的白發(fā)。我心頭一驚,趕緊走進(jìn)了外婆。外婆此時也靜靜地看著我,雙手伸出,“乖孫,外婆給你摘的苗子,快吃吧”這句話就像一杯水,一杯神奇的水澆在了那顆愛的種子上,使它快速發(fā)芽,茁壯成長!
此時此刻,我再也控制不住我的淚水了,我緊緊抱住了外婆,淚水如泉涌一般止不住地流出……在回家的路上,我細(xì)細(xì)地品嘗著苗子,品嘗著外婆愛的味道,品嘗著那常常環(huán)繞我心田的聲音!肮詫O…………”
那聲音,常在我心田作文10
“你一定能行”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
那天陽光燦爛,萬里無云,微風(fēng)讓小草和花朵起舞。
我決定去學(xué)單車,我手握單車把手,使單車往前跑。我一蹦一跳,臉上露出欣喜的笑容,嘴角也微微上揚,就如月亮一樣笑著。
我開始上自行車,我的一只腳跨到單車的一邊,我剛剛坐下來,緊接單車就因為重量的原因而往一邊倒去,爸爸大聲喊:“趕緊松開把手!”可我卻緊緊地拉著把手,死命拉著不放,我閉上眼,皺著眉,顯出緊張的表情。心想:“這次逃不掉了!惫唬宜ち藗狗啃泥。
正在這時,耳邊傳來一聲嘲笑:“哈,哈,連騎單車都不會,哈哈!”我抬頭一看,原來是“東窮”他指著我,笑得前俯后仰,感覺笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。說完,他便揚長而去。
我很沮喪,突然,一個鼓勵的聲音響起:“你一定能行!卑,是媽媽,媽媽伸出手,把我拉起來,眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音,如同燕子的呢喃細(xì)語,像春天的細(xì)雨灑落樹林,好似百靈鳥在枝頭歌唱。
在那些聲音中,我再次嘗試,咬著牙,忍著疼站了起來,迅速地跨上單車,不讓單車再次摔倒,終于學(xué)會了。
迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的單車,我想:感謝那個聲音讓我學(xué)會了騎單車。陽光照耀在我身上,我笑了。
那聲音,常在我心田作文11
我們從小就開始聽各種各樣的聲音,有美妙的,動聽的,也有雜亂的,吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些聲音卻縈繞心間,令人久久難以忘懷。
兒時我常坐在外婆膝上,外婆則坐在搖椅上,外婆搖啊,那搖椅"嘎吱嘎吱"的響,我則坐在外婆膝上叫啊笑啊,可開心了。有時候,外婆抱著我,坐在搖椅上,唱著童謠,哄我入睡,這時,我才安靜下來,在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
待我上了小學(xué),外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣,線密密地交織著,毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小,終于,在桂花盛開之時織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番,叫我穿上,我從房間里出來時,她坐在搖椅上不停地?fù)u,她回頭看見了我,笑著說:"好看嗎?"我點了點頭,心里暖暖的。
又是在一個桂花盛開的季節(jié),外公突然離我們遠(yuǎn)去,這件事奪走了愛笑的外婆。她,變得冷漠,每天只是坐在搖椅上,默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹,有時還會坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時對她的舉止感到奇怪,因為那時我還小,不知怎樣面對死亡。
上六年級的時候,我回家時,看見外婆拿著外公的照片默默哭泣,我上前安慰她,她只是笑了笑,便不再說話……這時,一陣風(fēng)吹過,我在才看見她滿頭的銀絲……
沒過幾個月,我已見不到她了,外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……
前幾天,我回到外婆家,打開門,一切都沒有改變,只是布滿了灰塵……
那聲音,常在我心田作文12
不同的腳步聲,或輕或重,或急或緩,湊成一曲常在心田的愛之聲。
——題記
晨之曲
每當(dāng)清晨,都會聽見急促的腳步聲在我耳邊徘徊,隨著鬧鐘的響聲,我緩緩的睜開眼睛,看著母親一會兒廚房,一會兒客廳,一會兒又站在我的書包前給我打理著上學(xué)用品,那腳步在我面前縈繞,而那聲音早已進(jìn)入我的心田。
午之曲
中午時分,母親扔下手里所有的活,在廚房里穿梭著,當(dāng)我上學(xué)來不及時,媽媽就會加快她的步伐,加快她那靈活的雙手,端著剛剛做好的飯菜,一路小跑送到我面前,在我吃飯之時,媽媽又小跑去給我端水,一不下心,踩到了地板上的一團(tuán)水,使得媽媽跌倒在地,腰部輕微扭傷,日后的每次進(jìn)門之前,都會聽到媽媽緩慢的腳步聲在屋里一下一下的挪動。
夜之曲
夜深人靜之時,我靜靜的坐在屋里寫作業(yè),聽見門外有輕微的走來走去的腳步聲,輕輕推開門,看見母親一手水果一手牛奶,我輕聲的問:”媽,你干啥呢?“”哦,我怕你餓了,又不敢打擾你,端進(jìn)去,休息一會兒再學(xué)吧!“知道我熄燈睡覺,還能聽見門口隱隱約約的腳步聲。
不同的腳步聲,常在不同情境下響起,每當(dāng)我有困難之時,腳步聲都在耳畔縈繞!
那聲音,常在我心田作文13
山的聲音,讓人聽了千萬年,但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。
山車行至山腰,盤旋的山路一層,一層,下方的游人已被掩在云霧中,虛無渺芒,朦朦朧朧。
下車去,一陣涼風(fēng)竄進(jìn)衣服里,我直抖了個哆嗦,風(fēng)呼嘯而過,如它地裂般的怒吼,令人望而生畏,遙遠(yuǎn)而不可及,昭示著它內(nèi)心的強大;放眼放去,那潺潺而流的小溪,如它優(yōu)美的琴聲傾訴,溫柔可人,余音繞梁,貫入耳中;那汩汩而流的泉水,如它靚麗的歌喉展示,環(huán)繞耳畔,訴說著它的一生,讓人沉醉;那怒吼的松濤,如它對肆虐狂風(fēng)之抗議;兇猛,殘酷,剛毅的身心決不動搖,那清脆的滴答,如它對流逝歲月的紀(jì)錄,溫婉而扣人心弦……
我呆住了,仿佛置身另一個樸實無華卻內(nèi)涵豐富的世界,一切的聲音模糊。
心中回蕩著那宛若天仙的歌喉,低沉的聲聲怒吼,那優(yōu)美高雅的琴聲,久久不能停息……!山的聲音如此豐富,似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。
我被震撼了,山有如此的智慧卻深含其中,不愿向膚淺的人們坦露。可誰又真正停下腳步來傾聽它來自心靈的吐訴?而人,也亦如此,“貧賤不能移,富貴不能淫”一樣,讓心靈豐滿,讓真正明白的人來體會,那人的一生才不會空虛。
山的聲音,常在我心中回響,昭示著內(nèi)心的強大,時刻提醒我,堅強奮斗,教給了我做人之道,給予了我無窮的力量。
那聲音,常在我心田作文14
在我生日那天,媽媽對我說:“兒子,你不是一直想學(xué)自行車嗎?今天就給你去買一輛去。”回到家后,爸爸帶著我到小花園去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的,根本使不上力,于是,爸爸就讓我騎著,他在后面推著。
這個方法十分有效,不一會我就學(xué)會了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎,就跟在我后面跑。晚上,我剛打算上床睡覺,就聽見客廳里媽媽的聲音,她說:“你也上了年紀(jì)了,兒子已經(jīng)會騎自行車了,你也別跟著他跑了,再說了,你工作也挺累的!卑职謪s說:“我跟在他后面,不是怕他摔著,而是讓他心里踏實一點!蔽衣犃,十分感動。
時光飛逝,一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多,也許是對于初中的不適應(yīng),我有一天晚上作業(yè)做到了10點半。媽媽已經(jīng)睡著了,我還在奮筆疾書,房間里靜的只能聽到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺燈亮著。終于,我做完了作業(yè),看到爸爸還在客廳里看著報紙。
于是,我問他:“爸爸,那么晚了你怎么還不睡?”爸爸說:“你不是怕黑嗎,我把客廳的燈開著,在陪著你,這樣你心里至少會踏實一點!蔽覇枺骸澳悄愕纳眢w吃得消嗎?”爸爸說:“你這身體都能撐到那么晚,我有什么不行的!”
爸爸的這句話“我想讓你心里踏實一點”常在我心田。在我遇到困難時,他總是陪伴著我,用這句話鼓勵我。
那聲音,常在我心田作文15
最美的聲音是媽媽的叮嚀,每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。
在我失落的時候,這種聲音帶給我鼓勵,激發(fā)我前進(jìn)的動力;在我遭遇坎坷時,這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時候,這種聲音為我喝彩……十年的日日月月,點點滴滴,這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)?涩F(xiàn)在回憶起來,這聲音如此動聽,如此美妙!
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時候,那個聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì)認(rèn)真,不要急于速度而粗心,加油!”明天即將考試時,那個聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,會做的題力爭拿分,不會做的題力爭去想,加油!”在上學(xué)前,那個聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)帶了沒,水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發(fā)言!祝你在學(xué)校度過開心的一天!”閱讀的時候,那個聲音鼓勵并叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游。”當(dāng)我取得了好成績,那個聲音鼓勵并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時候,那個聲音鼓勵我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠(yuǎn)處!”……
一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng),我是多么愧疚啊!這些點點滴滴的聲音,可以用兩個字來概括——母愛!其實世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀!
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